The (VC) Game Point Nine CapitalThis document outlines 9 steps to raise money from venture capitalists (VCs). The steps are: 1) Select a target VC firm that invests in your area and stage. 2) Approach the VC and open with a compelling subject line and well-prepared pitch materials. 3) Demonstrate your company's value through a precise deck outlining your financial plan and early traction. 4) Manage investor expectations by presenting ambitious but realistic projections. 5) Meet with the VC in-person and come prepared to discuss your business. 6) Address any remaining questions or concerns from the VC and provide additional supporting materials or references. 7) Solicit a decision deadline to increase pressure while maintaining other funding options. 8) Get the lead investor
seating arrangement.pptxAshishLahreSeven people - A, B, C, D, E, F, G - are sitting in a straight line facing north. B sits at the far right end. E sits exactly between B and G. D sits third to the left of C. Only two people sit between F and G.
Six people - A, B, C, D, E, F - are sitting in a circular arrangement facing the center. D sits between F and B. A is second to the left of D and second to the right of E.
There are clues provided about six club members - Ram, Shyam, Kamala, Krishna, Rahul, Geeta - and their heights and weights. The clues
Up Global - Fostering a startup ecosystem (full report)StartupiThis document discusses key ingredients for fostering successful startup ecosystems, focusing on talent, density, culture, capital, and regulatory environment. Regarding talent, it emphasizes investing in education and workforce training, creating flexible labor markets, and promoting immigration and diversity. For density, it stresses the importance of clusters and physical hubs in bringing talented people together to increase innovation. Culture focuses on promoting entrepreneurship through role models, accepting failure, and teaching entrepreneurial skills. Capital looks at ensuring startups have access to financing. And regulatory environment examines creating a stable, predictable environment for entrepreneurs and investors.
Рекурсия (2017)Alexey NeznanovПрезентация в вебинару для учителей и их продвинутых учеников.
От математики и общих концепций через примеры на языке Pascal (современном) к общим выводам и разъяснению некоторых мифов.
Рекурсия. ПоискOlexandra DmytrenkoПрезентация для JuJa вебинара о том, как писать рекурсивные программы с примером о вычислении факториала и чисел Фибоначчи. Также рассказывается о поиске линейном, бинарном, в глубину и в ширину, как работает поисковая система.
Презентация сделана для новичков в деле программистов.
Внедряем MOOC'и на уроке информатикиEvgeny Smirnov1. Какие бывают MOOC'и?
2. Какие платформы существуют?
3. Какие курсы полезны для учителя информатики?
4. Метрики по результатам эксперимента в 2014-2015 годах.
Инновации которые не мешаютEvgeny SmirnovПрезенетация с выступления на Арене #ИТНШ 2017: зачем нужны инновации, какого типа бывают инновации, как их искать и как их внедрять?
More Related Content
Similar to Алгоритмы на ruby: перебор и рекурсия (20)
Рекурсия (2017)Alexey NeznanovПрезентация в вебинару для учителей и их продвинутых учеников.
От математики и общих концепций через примеры на языке Pascal (современном) к общим выводам и разъяснению некоторых мифов.
Рекурсия. ПоискOlexandra DmytrenkoПрезентация для JuJa вебинара о том, как писать рекурсивные программы с примером о вычислении факториала и чисел Фибоначчи. Также рассказывается о поиске линейном, бинарном, в глубину и в ширину, как работает поисковая система.
Презентация сделана для новичков в деле программистов.
Внедряем MOOC'и на уроке информатикиEvgeny Smirnov1. Какие бывают MOOC'и?
2. Какие платформы существуют?
3. Какие курсы полезны для учителя информатики?
4. Метрики по результатам эксперимента в 2014-2015 годах.
Инновации которые не мешаютEvgeny SmirnovПрезенетация с выступления на Арене #ИТНШ 2017: зачем нужны инновации, какого типа бывают инновации, как их искать и как их внедрять?
Порядок и хаос в Солнечной системеEvgeny SmirnovПрезентация на фестивале "Пулковский меридиан" (Смирнов Е.А.) об устройстве, порядке и хаосе в Солнечной системе. Рассматриваются представления человечества, начиная с Древних времён и до наших дней. Особое внимание уделено хаотической динамике астероидов.
Мобильные приложения в образованииEvgeny SmirnovПрезентация для семинара о том, как использовать мобильные приложения Plickers & Lumosity в образовании.
NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.Evgeny SmirnovЧасто считается, что основную ценность в бизнесе представляют данные. Однако же весьма важными, а, возможно, и наиболее важными с нашей точки зрения являются связи между получаемыми данными, которые позволяют персонализировать работу пользователя и узнать его лояльность по отношению к различным вещам: работе, разным компаниям, сервисам и пр.
Доклад NumBuster! на конференции BigData Russia 2014.
Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...Evgeny SmirnovМастер-класса "Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методисту", конференция "Информационные технологии для Новой школы", РЦОКОиИТ, 2014.
Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методистуEvgeny SmirnovСуществующий формат образования, подразумевающий достаточно длительные уроки, большое количество материала для запоминания и стандартную систему контрольных работ, не является оптимальным в XXI веке. Интернет и другие современные технологии, а также наличие игровых и соревновательных элементов, позволяют сделать обучение для детей более интересным, повысить его эффективность и улучшить понимание предмета. Электронные видео-материалы дают возможность повторить и закрепить пройденный в школе материал в привычной для подростка форме. Всё это позволит сделать образование более подходящим по стилю и духу для современных детей.
1. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
Информатика
10-11 классы
4 декабря 2011 г.
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
2. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Что такое алгоритм?
Алгоритм это конечный набор правил, который
определяет последовательность операций для решения
конкретного множества задач и обладает пятью важными
чертами: конечность, определённость, ввод, вывод,
эффективность (Д. Кнут).
Основные свойства алгоритма:
1 Дискретность последовательное выполнение простых
шагов.
2 Детерменированность определённость одинаковые
исходные данные дают одинаковый результат.
3 Понятность.
4 Конечность количество шагов должно быть конечно
(может быть и неявно задано).
5 Универсальность алгоритм должен работать для
множества исходных данных.
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
3. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Виды алгоритмов
1 Динамическое программирование (было).
2 Метод перебора.
3 Рекурсия (повторение через себя). Рекурсия это
рекурсия.
4 Жадные алгоритмы (хватай сначала самое большое).
5 Разделяй и властвуй (привет, принцип 3 ветвей власти).
6 Метод двоичного поиска.
7 Много–много других.
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
4. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Метод перебора
Идея метода перебора очень проста переберём все
варианты и выберем только те, которые нам нужны.
Рассмотрим простую задачу: вывести на экран простые
числа <= N.
Есть красивые решения типа решета Эратосфена. Но мы
пойдём “в лоб”.
Listing 1: Простые числа
def is_prime ?( n )
r e t u r n f a l s e i f ( ( n == 1 ) | | ( n == 0 ) )
f o r i i n 2 . . ( n−1)
r e t u r n f a l s e i f ( n%i == 0 )
end
true
end
100. times {| i | puts i i f is_prime ?( i ) }
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
5. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Метод перебора: НОД
Рассмотрим задачу: найти НОД(a,b).
Пример: НОД(15,12) = 3
Решаем методом перебора.
Переберём все возможные делители этих двух чисел.
Для этого пройдёмся циклом от 2 до, например, a.
Если оба числа делятся на пробегаемое число, значит,
пробегаемое число делитель. Запоминаем его.
Если в результате работы программы мы находим
делитель, который больше запомненного ранее, то стираем
старый и записываем новый.
Изначально зададим НОД = 1 (на 1 все числа делятся).
НОД по-английски gcd.
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
6. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Метод перебора: НОД
Listing 2: НОД двух чисел a и b
def gcd ( a , b )
max = 1
for i in 2 . . a
max = i i f ( ( a%i ==0) && ( b%i ==0))
end
max
end
a = 126
b = 486
p u t s gcd ( a , b )
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
7. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Задачи на метод перебора
Задача 1. Дано некоторое число a. Вывести на экран все
числа, которые взаимно просты с a и не превышают N. N
задаётся также в начале программы.
Пример: a = 3, N = 10. Программа должна вывести
следующие числа: 2, 4, 5, 7, 8, 10.
Задача 2. Вывести на экран все пары взаимно простых
чисел, каждое из которых не превышает N. N задаётся в
начале программы.
Пример: N = 5. Программа должна вывести: (2,3), (2,5),
(3,4), (3,5), (4,5).
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
10. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Рекурсия
Рекурсия это рекурсия.
Рекурсия это когда функция использует сама себя.
Пример рекурсии числа Фибоначчи. Для того, чтобы
посчитать 10 число Фибоначчи, нужно знать 8 и 9. А
чтобы узнать их, нужно знать 2 их предыдущих и так
далее.
У рекурсии всегда есть две составляющие:
1 База до какого момента спускаемся. В случае чисел
Фибоначчи база это нулевое и первое числа, которые
равны 1.
2 Рекуррентная формула формула, которая говорит, как
получить что-то из предыдущего. Для чисел Фибоначчи
это: число Фибоначчи равно сумме двух предыдущих
(ϕn = ϕn−1 + ϕn−2 )
Рекурсия может быть медленной.
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
11. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Числа Фибоначчи: рекурсия
Напишем функцию для вычисления n–ного числа
Фибоначчи через рекурсию.
(!) Сравните по времени, сколько вычисляется 50-е число
Фибоначчи рекурсией и обычным циклом.
Listing 3: Рекурсия для чисел Фибоначчи
def f i b o n a c c i ( n )
r e t u r n 1 i f ( ( n==0) | | ( n==1))
f i b o n a c c i ( n−1)+ f i b o n a c c i ( n−2)
end
puts f i b o n a c c i (10)
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
12. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Легенда о Ханойских башнях
Легенда гласит, что в Великом храме города Бенарас, под
собором, отмечающим середину мира, находится
бронзовый диск, на котором укреплены 3 алмазных
стержня, высотой в один локоть и толщиной с пчелу.
Давным-давно, в самом начале времён, монахи этого
монастыря провинились перед богом Брахмой.
Разгневанный, Брахма воздвиг три высоких стержня и на
один из них возложил 64 диска. Брахма поместил на один
из стержней 64 диска из чистого золота, причем так, что
каждый меньший диск лежит на большем.
Как только все 64 диска будут переложены со стержня, на
который Брахма сложил их при создании мира, на другой
стержень, башня вместе с храмом обратятся в пыль и под
громовые раскаты погибнет мир.
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
13. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Задача о ханойских башнях
Рис.: Источник: http://ru.wikipedia.org
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
14. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
Задача о ханойских башнях
Пример простого решения рекурсией без понимания
работы алгоритма задача о ханойских башнях.
Даны три стержня, на один из которых нанизаны
несколько колец, причем кольца отличаются размером и
лежат меньшее на большем. Задача состоит в том, чтобы
перенести пирамиду из восьми колец за наименьшее число
ходов. За один раз разрешается переносить только одно
кольцо, причём нельзя класть большее кольцо на меньшее.
Пример алгоритма для 3 колец: с 1 на 3, с 1 на 2, с 3 на 2,
с 1 на 3, с 2 на 1, с 2 на 3, с 1 на 3.
Задача 1. Написать программу с использованием рекурсии, которая
выводит на экран алгоритм решения задачи для заданного количества
колец.
Задача 2. Посчитать и объяснить, сколько минимально потребуется
монахам времени, чтобы выполнить условие Брахмы. Предположим, что на
1 перекладывание монахи тратят 1 минуту.
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.
15. Алгоритмы Перебор Рекурсия References
References
Все презентации доступны на http://school.smirik.ru!
Вопросы, предложения, д/з: smirik@gmail.com
Информатика 10-11 классы Алгоритмы. Перебор и рекурсия.