ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
SULIT 1 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
018
Sains
Julai
2014
1 Jam 15 minit
Nama : ............................................. Kelas : .....................
018
(KOLABORATIF BERSAMA AGENSI Mutiara PDCA)
PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2014
SAINS BAHAGIAN B
Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.
3. Kertas soalan ini mengandungi Bahagian B sahaja.
4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam bahagian ini.
5. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini.
_____________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak
0
1
8
SULIT 2 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
Bahagian B
Section B
Jawab semua soalan
Answer all questions
1 Diagram 1 shows an investigation about the suitable habitat for worms. A vivarium is
filled with two layers of soil. The X layer of soil consist of dry soil while Y layer consist of
moist soil. 6 worms are placed on the surface of the soil in the vivarium.
Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan tentang habitat yang sesuai bagi cacing.
Vivarium telah diisi dengan dua lapisan tanah. Lapisan tanah X terdiri daripada tanah
kering manakala lapisan tanah Y terdiri daripada tanah lembap. 6 ekor cacing diletakkan
di bahagian permukaan tanah di dalam vivarium tersebut.
Table 1 shows the result of the investigation after 30 minutes.
Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan selepas 30 minit.
Layer of soil
Lapisan tanah X Y
Number of worms in the soil after 30 minutes
Bilangan cacing selepas 30 minit
0 6
X
y
Diagram 1
Rajah 1
SULIT 3 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
(a) State one reason (inference) for the number of worms found in layer Y of soil after 30
minutes.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang bilangan cacing yang ditemui di dalam lapisan
tanah Y selepas 30 minit.
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
[1 mark]
[1 markah]
(b) Suggest one observation to support the reason (inference) in 1 (a).
Cadangkan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 1 (a).
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
[1 mark]
[1 markah]
(c) Predict the condition of worm if layer Y is dry sand?
Ramalkan keadaan cacing jika lapisan Y adalah pasir kering?
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
[1mark]
[1 markah]
(d) What conclusion can be made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
[1 mark]
[1 markah]
SULIT 4 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
2 Diagram 2 shows an investigation carried out by Husna to test four types of substances
by using litmus paper.
Rajah 2 menunjukkan penyiasatan yang dilakukan oleh Husna untuk menguji empat
jenis bahan dengan menggunakan kertas litmus.
Table 2 shows the result of the investigation.
Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.
Substance
Bahan
Change of colour of litmus paper
Perubahan warna kertas litmus
Lime juice
Jus limau nipis
Blue to red
Biru kepada merah
Detergent
Detergen
Red to blue
Merah kepada biru
Vinegar
Cuka
Blue to red
Biru kepada merah
Toothpaste
Ubat gigi
Red to blue
Merah kepada biru
Diagram 2
Rajah 2
Table 2
Jadual 2
Litmus paper
Kertas litmus
Lime
Limau nipis
Litmus paper
Kertas litmus
SULIT 5 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
(a) State one information gathered in this investigation.
Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(b) State one reason (inference) for the difference in the change of colour of litmus paper
when tested on detergent and vinegar.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan perubahan warna kertas litmus
apabila diuji ke atas detergen dan cuka.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(c) Predict the changes of the colour of litmus paper when cooking oil is tested.
Ramalkan perubahan warna kertas litmus jika minyak masak diuji.
.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(d) Based on the statement above, state one relationship between the properties of
substance and the change of the colour of litmus paper.
Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara sifat kimia bahan
dengan perubahan warna kertas litmus.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
The change of the colour of litmus paper depends on the properties of substance.
Perubahan warna kertas litmus bergantung kepada sifat kimia bahan.
SULIT 6 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
3 Diagram 3.1 shows a beaker of water is heated and the temperature of the water is
recorded every two minutes.
Rajah 3.1 menunjukkan sebuah bikar berisi air dipanaskan dan suhu air direkodkan
setiap dua minit.
Diagram 3.2 shows the temperature of water in 14 minutes of investigation.
Rajah 3.2 menunjukkan suhu air dalam masa 14 minit penyiasatan.
Diagram 3.1
Rajah 3.1
Thermometer
Termometer
Water
Air
Diagram 3.2
Rajah 3.2
100
20
0
30
0
40
0
50
0
60
0
70
0
80
0
90
0
10
0
2 4 6 8 10
0
12
0
14
Time (minute)
Masa (minit)
Temperature of water (¡ã C)
Suhu air (¡ã C)
SULIT 7 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
(a) State the trend of water temperature during the investigation.
Nyatakan corak perubahan suhu air sepanjang penyiasatan.
.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(b) State
Nyatakan
(i) what is changed (manipulated variable) in this investigation,
apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini,
.................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(ii) what is observed (responding variable) in this investigation.
apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini.
.................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(c) What is the relationship between what is changed (manipulated variable) and what is
observed (responding variable)?
Apakah hubungan di antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dan apa
yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
SULIT 8 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
4 Diagrams 4 shows the time at different stages of the eclipse of the Moon.
Rajah 4 menunjukkan waktu bagi peringkat-peringkat yang berlainan tentang gerhana
Bulan.
P Q R S
(a) State one information gathered in this investigation.
Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­..
[1 mark]
[1 markah]
(b) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­..
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­..
.[1 mark]
[1 markah]
10.00 p.m 10.45 p.m 12.45 a.mX
Diagram 4
Rajah 4
SULIT 9 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
(c) State one reason (inference) for the difference at stages P and R.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan peringkat di P dan R.
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.
[1 mark]
[1 markah]
(d) Predict the time at stage X.
Ramalkan masa di peringkat X.
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­.
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­..
[1 mark]
[1 markah]
SULIT 10 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
5 Diagram 5 shows the lever that used different position of fulcrums from the load.
Rajah 5 menunjukkan tuas yang menggunakan kedudukan fulkrum yang berbeza dari
beban.
J
20 cm
Load
Beban
Force
Daya
Load
beban
Force
Daya
40 cm
K
Diagram 5
Rajah 5
SULIT 11 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
( a ) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­..
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­...
.[1 mark]
[1 markah]
( b ) State one reason ( inference ) for the difference amount of force needed to lift
the load at situation J and K.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan jumlah daya yang
diperlukan untuk mengangkat beban di situasi J dan K.
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.............
[1 mark]
[1 markah]
( c ) What is kept the same (constant variable) in this investigation?
Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­...........
[1 mark]
[1 markah ]
( d ) What is the relationship between what is changed (manipulated variable) and
what is observed (responding variable)?
Apakah hubungan antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan)
dengan apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas)?
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­...........
¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............
.[1 mark]
[1 markah]
END OF SECTION B
BAHAGIAN B TAMAT

More Related Content

What's hot (20)

Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bJuj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Cikgu Pejal
?
Chapter 5 paper 2.editdocx
Chapter 5 paper 2.editdocxChapter 5 paper 2.editdocx
Chapter 5 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3
Cikgu Pejal
?
Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Tuisyen Geliga
?
2015 t1 ujian penilaian 1
2015 t1 ujian penilaian 12015 t1 ujian penilaian 1
2015 t1 ujian penilaian 1
noor liyana kamarudin
?
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Smk Gelam
?
Chapter 2 paper 2.editdocx
Chapter 2 paper 2.editdocxChapter 2 paper 2.editdocx
Chapter 2 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Chem juj k3 (soalan) [set 1]
Chem juj k3 (soalan) [set 1]Chem juj k3 (soalan) [set 1]
Chem juj k3 (soalan) [set 1]
Tuisyen Geliga
?
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Tuisyen Geliga
?
Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 edit
Aurora Venus
?
Chapter 3 paper 2.editdocx
Chapter 3 paper 2.editdocxChapter 3 paper 2.editdocx
Chapter 3 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2
Cikgu Pejal
?
Chapter 4 paper 2.editdocx
Chapter 4 paper 2.editdocxChapter 4 paper 2.editdocx
Chapter 4 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2
Cikgu Pejal
?
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bJuj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Cikgu Pejal
?
Chapter 5 paper 2.editdocx
Chapter 5 paper 2.editdocxChapter 5 paper 2.editdocx
Chapter 5 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3
Cikgu Pejal
?
Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Tuisyen Geliga
?
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Smk Gelam
?
Chapter 2 paper 2.editdocx
Chapter 2 paper 2.editdocxChapter 2 paper 2.editdocx
Chapter 2 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Chem juj k3 (soalan) [set 1]
Chem juj k3 (soalan) [set 1]Chem juj k3 (soalan) [set 1]
Chem juj k3 (soalan) [set 1]
Tuisyen Geliga
?
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Tuisyen Geliga
?
Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 edit
Aurora Venus
?
Chapter 3 paper 2.editdocx
Chapter 3 paper 2.editdocxChapter 3 paper 2.editdocx
Chapter 3 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2
Cikgu Pejal
?
Chapter 4 paper 2.editdocx
Chapter 4 paper 2.editdocxChapter 4 paper 2.editdocx
Chapter 4 paper 2.editdocx
Aurora Venus
?
Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2Trial terengganu spm 2014 physics k2
Trial terengganu spm 2014 physics k2
Cikgu Pejal
?

Viewers also liked (20)

Imagen con movimientoImagen con movimiento
Imagen con movimiento
Sthephany Vargas
?
AsignacionAsignacion
Asignacion
leonoyola
?
Artwork jan. & feb.
Artwork jan. & feb.Artwork jan. & feb.
Artwork jan. & feb.
Lorina Harris
?
PropertyManageCertifPropertyManageCertif
PropertyManageCertif
Tonya Williams
?
TraiqAmin Projects
TraiqAmin ProjectsTraiqAmin Projects
TraiqAmin Projects
Tariq Amin
?
04 pas manual aplikasi sms
04 pas   manual aplikasi sms04 pas   manual aplikasi sms
04 pas manual aplikasi sms
Wira Karya Magetan
?
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
anthony_cali
?
Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016
Mohd Asrul Yahya
?
Information Transfer
Information TransferInformation Transfer
Information Transfer
Yusniza Yusof
?
Sains percubaan upsr terengganu 2015
Sains percubaan upsr terengganu 2015Sains percubaan upsr terengganu 2015
Sains percubaan upsr terengganu 2015
Ctiey Zana
?
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8
Сu ÒŽÕÃ
?
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1
Сu ÒŽÕÃ
?
Modul peka tahun 5 kssr norhayaty
Modul peka tahun 5 kssr  norhayatyModul peka tahun 5 kssr  norhayaty
Modul peka tahun 5 kssr norhayaty
Junjong
?
Profec¨ªas de IsraelProfec¨ªas de Israel
Profec¨ªas de Israel
lopezd
?
PT3 Sains Negeri Kedah 2015
PT3 Sains Negeri Kedah 2015PT3 Sains Negeri Kedah 2015
PT3 Sains Negeri Kedah 2015
DanielAmani
?
Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)
khairul nisa
?
Pt3 kelantan sains
Pt3 kelantan sainsPt3 kelantan sains
Pt3 kelantan sains
maz marzuki
?
M 9 tc
M 9 tcM 9 tc
M 9 tc
snorar
?
Imagen con movimientoImagen con movimiento
Imagen con movimiento
Sthephany Vargas
?
AsignacionAsignacion
Asignacion
leonoyola
?
PropertyManageCertifPropertyManageCertif
PropertyManageCertif
Tonya Williams
?
TraiqAmin Projects
TraiqAmin ProjectsTraiqAmin Projects
TraiqAmin Projects
Tariq Amin
?
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±¨®²Ô1
anthony_cali
?
Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016
Mohd Asrul Yahya
?
Sains percubaan upsr terengganu 2015
Sains percubaan upsr terengganu 2015Sains percubaan upsr terengganu 2015
Sains percubaan upsr terengganu 2015
Ctiey Zana
?
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol8
Сu ÒŽÕÃ
?
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1
¥Ó¥¸¥Í¥¹ßBЯ Vol1
Сu ÒŽÕÃ
?
Modul peka tahun 5 kssr norhayaty
Modul peka tahun 5 kssr  norhayatyModul peka tahun 5 kssr  norhayaty
Modul peka tahun 5 kssr norhayaty
Junjong
?
Profec¨ªas de IsraelProfec¨ªas de Israel
Profec¨ªas de Israel
lopezd
?
PT3 Sains Negeri Kedah 2015
PT3 Sains Negeri Kedah 2015PT3 Sains Negeri Kedah 2015
PT3 Sains Negeri Kedah 2015
DanielAmani
?
Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)
khairul nisa
?

Similar to Sains 2 (20)

Modul 1000 bintang cemerlang bahagian b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian  bModul 1000 bintang cemerlang bahagian  b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian b
Samsudin Ridzal
?
Jpn pahang k2
Jpn pahang k2Jpn pahang k2
Jpn pahang k2
zaleha nayli
?
2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia
2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia
2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia
JAMILAHBINTIMOHAMADM
?
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
Smk Gelam
?
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
AevanKnell
?
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1
tintaimi
?
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1
tintaimi
?
Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 edit
Aurora Venus
?
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
Tiena1980
?
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Cikgu Pejal
?
Sains k2 t5 ppt 2018
Sains k2 t5 ppt 2018Sains k2 t5 ppt 2018
Sains k2 t5 ppt 2018
Sayshare
?
Soalan k3
Soalan k3Soalan k3
Soalan k3
ISMALIZA ISHAK
?
Ujian mac sains tahun 5 k2
Ujian mac sains tahun 5 k2Ujian mac sains tahun 5 k2
Ujian mac sains tahun 5 k2
norazlinamy
?
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018
Tok Tok
?
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Cikgu Marzuqi
?
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian  bModul 1000 bintang cemerlang bahagian  b
Modul 1000 bintang cemerlang bahagian b
Samsudin Ridzal
?
2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia
2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia
2023 Perak Kimia K2 Set 1 . kertas dua kimia
JAMILAHBINTIMOHAMADM
?
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
Smk Gelam
?
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
AevanKnell
?
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1
tintaimi
?
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1
tintaimi
?
Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 edit
Aurora Venus
?
Contoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian BContoh Soalan Bahagian B
Contoh Soalan Bahagian B
Tiena1980
?
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Cikgu Pejal
?
Sains k2 t5 ppt 2018
Sains k2 t5 ppt 2018Sains k2 t5 ppt 2018
Sains k2 t5 ppt 2018
Sayshare
?
Ujian mac sains tahun 5 k2
Ujian mac sains tahun 5 k2Ujian mac sains tahun 5 k2
Ujian mac sains tahun 5 k2
norazlinamy
?
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018
Tok Tok
?
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Soalan Ramalan Kimia SPM 2013
Cikgu Marzuqi
?

Recently uploaded (7)

PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docxPELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
mawarni79
?
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan bulipengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
g95547989
?
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
ellyaleem
?
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptxSAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
ATHHARDAIAM1
?
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docxrpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
RosilahAli
?
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUANBUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
GOGASEAPDEVARDASGAND
?
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASIcabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
ipgm1786
?
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docxPELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
mawarni79
?
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan bulipengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
g95547989
?
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
ellyaleem
?
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptxSAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
ATHHARDAIAM1
?
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docxrpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
RosilahAli
?
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUANBUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
GOGASEAPDEVARDASGAND
?
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASIcabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
ipgm1786
?

Sains 2

  • 1. SULIT 1 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 018 Sains Julai 2014 1 Jam 15 minit Nama : ............................................. Kelas : ..................... 018 (KOLABORATIF BERSAMA AGENSI Mutiara PDCA) PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2014 SAINS BAHAGIAN B Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu. 3. Kertas soalan ini mengandungi Bahagian B sahaja. 4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam bahagian ini. 5. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini. _____________________________________________________________ Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak 0 1 8
  • 2. SULIT 2 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT Bahagian B Section B Jawab semua soalan Answer all questions 1 Diagram 1 shows an investigation about the suitable habitat for worms. A vivarium is filled with two layers of soil. The X layer of soil consist of dry soil while Y layer consist of moist soil. 6 worms are placed on the surface of the soil in the vivarium. Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan tentang habitat yang sesuai bagi cacing. Vivarium telah diisi dengan dua lapisan tanah. Lapisan tanah X terdiri daripada tanah kering manakala lapisan tanah Y terdiri daripada tanah lembap. 6 ekor cacing diletakkan di bahagian permukaan tanah di dalam vivarium tersebut. Table 1 shows the result of the investigation after 30 minutes. Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan selepas 30 minit. Layer of soil Lapisan tanah X Y Number of worms in the soil after 30 minutes Bilangan cacing selepas 30 minit 0 6 X y Diagram 1 Rajah 1
  • 3. SULIT 3 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT (a) State one reason (inference) for the number of worms found in layer Y of soil after 30 minutes. Nyatakan satu sebab (inferens) tentang bilangan cacing yang ditemui di dalam lapisan tanah Y selepas 30 minit. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ [1 mark] [1 markah] (b) Suggest one observation to support the reason (inference) in 1 (a). Cadangkan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 1 (a). ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ [1 mark] [1 markah] (c) Predict the condition of worm if layer Y is dry sand? Ramalkan keadaan cacing jika lapisan Y adalah pasir kering? ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ [1mark] [1 markah] (d) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ [1 mark] [1 markah]
  • 4. SULIT 4 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT 2 Diagram 2 shows an investigation carried out by Husna to test four types of substances by using litmus paper. Rajah 2 menunjukkan penyiasatan yang dilakukan oleh Husna untuk menguji empat jenis bahan dengan menggunakan kertas litmus. Table 2 shows the result of the investigation. Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan. Substance Bahan Change of colour of litmus paper Perubahan warna kertas litmus Lime juice Jus limau nipis Blue to red Biru kepada merah Detergent Detergen Red to blue Merah kepada biru Vinegar Cuka Blue to red Biru kepada merah Toothpaste Ubat gigi Red to blue Merah kepada biru Diagram 2 Rajah 2 Table 2 Jadual 2 Litmus paper Kertas litmus Lime Limau nipis Litmus paper Kertas litmus
  • 5. SULIT 5 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT (a) State one information gathered in this investigation. Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini. ............................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah] (b) State one reason (inference) for the difference in the change of colour of litmus paper when tested on detergent and vinegar. Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan perubahan warna kertas litmus apabila diuji ke atas detergen dan cuka. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah] (c) Predict the changes of the colour of litmus paper when cooking oil is tested. Ramalkan perubahan warna kertas litmus jika minyak masak diuji. ............................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah] (d) Based on the statement above, state one relationship between the properties of substance and the change of the colour of litmus paper. Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara sifat kimia bahan dengan perubahan warna kertas litmus. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah] The change of the colour of litmus paper depends on the properties of substance. Perubahan warna kertas litmus bergantung kepada sifat kimia bahan.
  • 6. SULIT 6 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT 3 Diagram 3.1 shows a beaker of water is heated and the temperature of the water is recorded every two minutes. Rajah 3.1 menunjukkan sebuah bikar berisi air dipanaskan dan suhu air direkodkan setiap dua minit. Diagram 3.2 shows the temperature of water in 14 minutes of investigation. Rajah 3.2 menunjukkan suhu air dalam masa 14 minit penyiasatan. Diagram 3.1 Rajah 3.1 Thermometer Termometer Water Air Diagram 3.2 Rajah 3.2 100 20 0 30 0 40 0 50 0 60 0 70 0 80 0 90 0 10 0 2 4 6 8 10 0 12 0 14 Time (minute) Masa (minit) Temperature of water (¡ã C) Suhu air (¡ã C)
  • 7. SULIT 7 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT (a) State the trend of water temperature during the investigation. Nyatakan corak perubahan suhu air sepanjang penyiasatan. ............................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah] (b) State Nyatakan (i) what is changed (manipulated variable) in this investigation, apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini, ................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah] (ii) what is observed (responding variable) in this investigation. apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini. ................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah] (c) What is the relationship between what is changed (manipulated variable) and what is observed (responding variable)? Apakah hubungan di antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dan apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)? ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. [1 mark] [1 markah]
  • 8. SULIT 8 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT 4 Diagrams 4 shows the time at different stages of the eclipse of the Moon. Rajah 4 menunjukkan waktu bagi peringkat-peringkat yang berlainan tentang gerhana Bulan. P Q R S (a) State one information gathered in this investigation. Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­.. [1 mark] [1 markah] (b) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­.. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.. .[1 mark] [1 markah] 10.00 p.m 10.45 p.m 12.45 a.mX Diagram 4 Rajah 4
  • 9. SULIT 9 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT (c) State one reason (inference) for the difference at stages P and R. Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan peringkat di P dan R. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­ ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­. [1 mark] [1 markah] (d) Predict the time at stage X. Ramalkan masa di peringkat X. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­.. [1 mark] [1 markah]
  • 10. SULIT 10 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT 5 Diagram 5 shows the lever that used different position of fulcrums from the load. Rajah 5 menunjukkan tuas yang menggunakan kedudukan fulkrum yang berbeza dari beban. J 20 cm Load Beban Force Daya Load beban Force Daya 40 cm K Diagram 5 Rajah 5
  • 11. SULIT 11 018 018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah SULIT ( a ) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­¡­¡­¡­.. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­... .[1 mark] [1 markah] ( b ) State one reason ( inference ) for the difference amount of force needed to lift the load at situation J and K. Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan jumlah daya yang diperlukan untuk mengangkat beban di situasi J dan K. ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............. [1 mark] [1 markah] ( c ) What is kept the same (constant variable) in this investigation? Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini? ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­........... [1 mark] [1 markah ] ( d ) What is the relationship between what is changed (manipulated variable) and what is observed (responding variable)? Apakah hubungan antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan) dengan apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas)? ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............¡­¡­........... ¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­¡­............ .[1 mark] [1 markah] END OF SECTION B BAHAGIAN B TAMAT