Refleksi Ade Hidayat.pdf Melalui refleksi ini, diharapkan dapat: •Mengetahui ...ssuserae7ca8
Ìý
Refleksi pendidikan
Melalui refleksi ini, diharapkan dapat:
•Mengetahui tingkat keselarasan antara kurikulum SMK dengan kebutuhan dunia kerja.
•Memahami tantangan yang dihadapi lulusan SMK dalam mencari pekerjaan.
•Mengevaluasi efektivitas program-program pelatihan dan pengembangan kompetensi yang
ada di SMK.
•Memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kesiapan lulusan SMK memasuki dunia kerja.
Untuk menjawab rumusan masalah di atas, dapat dilakukan pengumpulan data melalui:
•Survei: Dilakukan kepada lulusan SMK dalam kurun waktu tertentu untuk mengetahui
pengalaman mereka dalam mencari pekerjaan, masa tunggu, dan pendapatan yang
diperoleh.
•Wawancara: Dilakukan dengan pihak sekolah, perusahaan yang merekrut lulusan SMK,
serta lembaga pelatihan untuk mendapatkan informasi lebih mendalam mengenai
kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia kerja.
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk IndustriMLee Official
Ìý
Syarikat Sweet Inspiration Sdn. Bhd. menyediakan perkhidmatan reka bentuk dalaman dan pembinaan. Ia terletak di Oakland Commercial Centre, Seremban, Negeri Sembilan. Syarikat ini menumpukan kepada reka bentuk dan pembinaan untuk kedai, restoran, pejabat dan rumah kediaman.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, tujuan, dan manfaat dari Praktek Kerja Lapangan (PKL) bagi mahasiswa Program DIII Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. PKL bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa sehingga dapat menerapkan ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi."
Report saya bukan report "A" diharapkan boleh membantu anda semua, yang masih mencari- cari contoh report latihan industri, selalunya bagi bab permulaan, apa yang kita tulis adalah sama sahaja, yang membezakan isi dan rumusan yang dibuat!. ..
Dokumen tersebut memberikan petunjuk teknis pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) bagi siswa SMK, mencakup tujuan Prakerin, tata tertib, format-format yang harus diisi, dan pedoman penilaian.
Pelaksanaan praktik kerja industri dilaksanakan selama 4 bulan di Kantor Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kabupaten Dairi. Siswa melakukan berbagai kegiatan seperti input data, pendaftaran kendaraan, pembayaran pajak, dan administrasi lainnya dengan menggunakan peralatan seperti komputer, printer, formulir, dan perkakas tulis lainnya.
Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral memiliki sejarah panjang dalam pengelolaan sektor pertambangan dan energi di Indonesia yang berawal sejak zaman kolonial Belanda hingga masa kemerdekaan.
1) Prakerin bertujuan meningkatkan keterampilan siswa sesuai tuntutan dunia kerja dan industri serta membentuk etos kerja yang baik.
2) Siswa mempraktikkan teori di bengkel kendaraan dan mendapat manfaat berupa penambahan wawasan dunia kerja.
3) Prakerin berjalan lancar meskipun dihadapkan pada kendala seperti kurangnya pekerjaan di tempat praktek.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, tujuan, dan manfaat dari Praktek Kerja Lapangan (PKL) bagi mahasiswa Program DIII Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. PKL bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa sehingga dapat menerapkan ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi."
Report saya bukan report "A" diharapkan boleh membantu anda semua, yang masih mencari- cari contoh report latihan industri, selalunya bagi bab permulaan, apa yang kita tulis adalah sama sahaja, yang membezakan isi dan rumusan yang dibuat!. ..
Dokumen tersebut memberikan petunjuk teknis pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) bagi siswa SMK, mencakup tujuan Prakerin, tata tertib, format-format yang harus diisi, dan pedoman penilaian.
Pelaksanaan praktik kerja industri dilaksanakan selama 4 bulan di Kantor Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kabupaten Dairi. Siswa melakukan berbagai kegiatan seperti input data, pendaftaran kendaraan, pembayaran pajak, dan administrasi lainnya dengan menggunakan peralatan seperti komputer, printer, formulir, dan perkakas tulis lainnya.
Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral memiliki sejarah panjang dalam pengelolaan sektor pertambangan dan energi di Indonesia yang berawal sejak zaman kolonial Belanda hingga masa kemerdekaan.
1) Prakerin bertujuan meningkatkan keterampilan siswa sesuai tuntutan dunia kerja dan industri serta membentuk etos kerja yang baik.
2) Siswa mempraktikkan teori di bengkel kendaraan dan mendapat manfaat berupa penambahan wawasan dunia kerja.
3) Prakerin berjalan lancar meskipun dihadapkan pada kendala seperti kurangnya pekerjaan di tempat praktek.
Jakarta Pasca Ibu Kota Negara - Majalah TelstraDadang Solihin
Ìý
Banyak pertanyaan tentang bagaimana nasib Jakarta setelah tidak menjadi Ibu Kota Negara lagi. Sebagian besar masyarakat berkomentar bahwa Jakarta akan menjadi pusat bisnis. Jakarta diproyeksikan akan menjadi pusat ekonomi nasional pasca pemindahan ibu kota negara. Tentunya hal ini akan membuat Jakarta tetap akan menjadi magnet bagi investor, masyarakat ataupun pemerintah. Kawasan penyangga Jakarta seperti Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi diproyeksikan akan menjadi kawasan aglomerasi dengan tingkat pertumbuhan ekonomi yang cukup besar.
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsAinul Yaqin
Ìý
File ini adalah lembar kerja mahasiswa untuk mata kuliah Applied Artificial Intelligence in Information Systems. Tujuan pembelajarannya mencakup pemahaman tentang Decision Support Systems (DSS), Business Intelligence (BI), proses pengambilan keputusan, analisis bisnis, manajemen kinerja bisnis, kolaborasi, manajemen pengetahuan, serta teknologi canggih dan tren terkini dalam sistem informasi.
Lembar kerja ini terdiri dari 14 bab yang mencakup berbagai topik, yaitu:
Decision Support and Business Intelligence
Decision Making, Systems, Modeling, and Support
Decision Support Systems Concepts, Methodologies, and Technologies
Modeling and Analysis
Data Mining for Business Intelligence
Artificial Neural Networks for Data Mining
Text and Web Mining
Data Warehousing
Business Performance Management
Collaborative Computer-Supported Technologies and Group Support Systems
Knowledge Management
Artificial Intelligence and Expert Systems
Advanced Intelligent Systems
Management Support Systems – Emerging Trends and Impacts
Setiap babnya memiliki format yang sama, yaitu tujuan pembelajaran, pengantar materi, kegiatan belajar (pemahaman konsep, tugas, diskusi kelompok), penilaian, dan refleksi. Kegiatan belajar sangat bervariasi, mulai dari menjawab pertanyaan, menggambar diagram, analisis kasus, melakukan eksperimen menggunakan tools tertentu, hingga diskusi kelompok dan presentasi.
Referensi utama yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah buku Decision Support and Business Intelligence Systems oleh Turban, E., Sharda, R., & Delen, D.
Lembar kerja ini memberikan kerangka kerja yang komprehensif bagi mahasiswa untuk memahami dan menerapkan konsep-konsep penting dalam kecerdasan buatan terapan pada sistem informasi, melalui kombinasi pembelajaran teoretis dan tugas-tugas praktis.
1. SMKN Darul Ulum Muncar Sebagai
SMK Pusat Keunggulan:
Membangun Generasi Masa Depan
yang Kompeten
SMK Pusat Keunggulan, adalah sebuah program yang bertujuan untuk meningkatkan
kualitas pendidikan vokasi di Indonesia dengan fokus pada pembelajaran berbasis
industri dan dunia kerja.
Drs. ACHMAD SOEDARTO.M.M
2. Permendikbudristek No. 12 Tahun
2024: Landasan SMK Pusat
Keunggulan
Permendikbudristek No. 12 Tahun 2024 menjadi pedoman dalam pelaksanaan program SMK Pusat
Keunggulan. Regulasi ini menjabarkan tujuan, mekanisme, dan standar yang harus dipenuhi oleh
sekolah untuk meraih predikat SMK Pusat Keunggulan.
Peningkatan Kualitas
Peningkatan kualitas pendidikan vokasi dan link and match dengan dunia kerja.
Pengembangan Kompetensi
Pengembangan kompetensi siswa yang relevan dengan kebutuhan dunia industri.
Kerjasama Strategis
Kerjasama dengan industri untuk menciptakan ekosistem pembelajaran yang terintegrasi.
3. Kurikulum Berbasis Industri:
Membentuk Kompetensi yang
Relevan
Kurikulum SMK Pusat Keunggulan dirancang dengan pendekatan industri. Kurikulum
ini mengintegrasikan pengetahuan teori dan praktik, dan melibatkan industri dalam
proses pengembangannya.
1 Analisis Kebutuhan Industri
Melakukan analisis terhadap kebutuhan tenaga kerja di industri terkait.
2 Pengembangan Kurikulum
Merancang kurikulum yang menyesuaikan dengan kebutuhan industri.
3 Implementasi dan Evaluasi
Menerapkan kurikulum di kelas dan melakukan evaluasi berkala.
4. Kerjasama dengan Mitra Industri:
Membangun Ekosistem Pembelajaran
SMK Pusat Keunggulan membangun kerjasama yang kuat dengan mitra industri. Kerjasama ini menghasilkan
kemitraan yang saling menguntungkan, baik untuk sekolah maupun industri.
Sumber Daya
Pemanfaatan sumber daya
industri seperti fasilitas, tenaga
ahli, dan bahan ajar.
Peluang Magang
Memberikan peluang bagi siswa
untuk menjalankan program
magang di perusahaan mitra.
Pengembangan Kurikulum
Partisipasi industri dalam proses
pengembangan kurikulum.
5. Pembelajaran Berbasis Kerja:
Membangun Keterampilan Nyata
Pembelajaran berbasis kerja (work-based learning) menjadi inti dari program SMK
Pusat Keunggulan. Melalui praktik langsung di dunia kerja, siswa mendapatkan
pengalaman yang berharga.
1 Magang Industri
Magang di industri memberikan kesempatan bagi siswa untuk menjalankan tugas yang
sebenarnya.
2 Proyek Berbasis Industri
Pengerjaan proyek yang diberikan oleh industri membantu siswa menemukan solusi praktis
dalam situasi nyata.
3 Kunjungan Industri
Kunjungan ke perusahaan mitra memberikan wawasan bagi siswa mengenai proses dan
alur kerja di dunia industri.
6. Penilaian Berbasis
Kompetensi:
Memastikan Kompetensi
yang Terukur
Penilaian di SMK Pusat Keunggulan berfokus pada pencapaian
kompetensi siswa. Penilaian dilakukan secara terintegrasi,
melibatkan berbagai aspek, seperti pengetahuan, keterampilan,
dan sikap.
Portofolio Presentasi Ujian Praktik
Tugas Proyek Magang Observasi
7. Pengembangan Berkelanjutan dan Umpan
Balik: Meningkatkan Kualitas Program
SMK Pusat Keunggulan terus mengembangkan programnya berdasarkan umpan
balik dari berbagai pihak, seperti industri, guru, dan siswa. Evaluasi dan monitoring
dilakukan secara berkala untuk memperbaiki kekurangan dan meningkatkan kualitas
program.
Evaluasi Program
Evaluasi program dilakukan secara berkala untuk mengukur efektivitas program.
Umpan Balik
Umpan balik dari industri, guru, dan siswa digunakan untuk meningkatkan program.
Pengembangan Program
Program terus dikembangkan untuk menyesuaikan kebutuhan dunia kerja.
8. Kesimpulan dan Langkah Selanjutnya:
Menuju Masa Depan yang Cerah
Melalui program SMK Pusat Keunggulan, diharapkan tercipta generasi yang
kompeten dan siap menghadapi tantangan dunia kerja. Langkah selanjutnya adalah
memperkuat kerjasama dengan industri dan terus meningkatkan kualitas program
agar lebih relevan dengan kebutuhan industri.
Peluang Kerja
Meningkatkan peluang kerja bagi lulusan SMK.
Kesiapan Global
Mempersiapkan lulusan untuk bersaing di pasar kerja global.
Inovasi
Mendorong inovasi dan kreativitas dalam pendidikan vokasi.
10. Psikotes
Tes psikologi untuk melihat dan menilai aspek-
aspek psikologis pelamar apakah memenuhi
kriteria pemberi kerja
Wawancara
Tes tanya jawab antara perwakilan pemberi kerja
dengan pelamar untuk mendalami cara berpikir
dan gambaran karakter pelamar
Saringan CV dan Surat Lamaran
Memeriksa profil pelamar apakah
memenuhi persyaratan melalui isi CV
Tes Fisik, Kesehatan, Pemberkasan
Pemeriksaan tambahan sebagai pelengkap
persyaratan untuk dipenuhi kandidat yang telah
lulus psikotes dan wawancara
11. Tips membuat
CV:
•
•
•
CV tidak perlu panjang, maks 2 halaman 3P: Pribadi,
Pekerjaan/Pengalaman, Pendidikan Pilih template CV
sederhana (jangan ribet) kecuali
melamar di bidang kreatif
Usahakan ada gambaran prestasi/karya di CV baik
dari pengalaman organisasi atau magang. Bahkan
pengalaman sebagai relawan COVID misalnya
sangat berarti dimasukkan ke CV.
Menulis pendidikan tidak perlu dari TK atau PAUD.
Cukup Universitas, SMA dan SMP bila perlu banget
Ada perusahaan yang membutuhkan info tentang
NEM/IPK. Sebaiknya cantumkan NEM/IPK, tapi bila
tidak dicantumkan pun tidak apa-apa. Bila ditanya
saat wawancara baru dijawab dengan jujur.
•
•
•
•
12. Tips membuat Surat
Lamaran:
•
•
•
•
•
•
Satu lembar cukup Sesingkat dan sesederhana
mungkin Tidak perlu pakai materai Tidak perlu tulis
tangan Yang perlu diperhatikan adalah tidak ada
kesalahan ketik Format sebaiknya rata kanan dan kiri
supaya rapi
13. Tips wawancara yang
efektif
•
•
•
3P : Polite/Sopan Santun, Punctual/Tepat Waktu, Presentable/Penampilan
Persiapan jauh-jauh hari, kalau perlu riset dan latihan menjawab Jangan
memotong atau terlihat gusar dengan pertanyaan/pernyataan interviewer yang
tidak sesuai dengan pendapat Anda
Upayakan selalu terlihat positif sampai dengan akhir interview
Pastikan sudah sarapan/makan siang supaya aman tidak keringat dingin
karena lapar
Bahasa Tubuh sangat penting
•
•
•