1. Dokumen tersebut berisi petunjuk pengisian lembar jawaban untuk ujian nasional mata pelajaran matematika untuk program studi IPA paket 1. Terdapat 40 soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban.
2. Terdapat larangan menggunakan alat bantu seperti kalkulator, kamus, tabel matematika dan lainnya. Hanya diizinkan menggunakan kertas buram.
3. Soal-soal meliputi materi persamaan kuadrat, geometri
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang kesebangunan dan kekongruenan untuk siswa kelas 9 SMP/MTs beserta penjelasan dan kunci jawabannya. Dokumen ini ditulis oleh Yoyo Apriyanto, S.Pd dan diunggah ke blog ilmu matematika untuk tujuan pembelajaran.
This document is a mathematics exam for year 3 students consisting of 40 multiple choice questions. The questions cover topics like number recognition, addition, subtraction, multiplication, division, time, fractions, and word problems. The exam instructions state that students have 60 minutes to complete the exam and must answer each question by blackening the corresponding space on their answer sheet.
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan mengenai materi pecahan kelas 6 yang mencakup penyederhanaan dan pengurutan pecahan, konversi pecahan ke bentuk desimal, operasi hitung pecahan, dan penyelesaian masalah matematika yang melibatkan konsep pecahan.
Dokumen ini berisi soalan-soalan ujian akhir tahun untuk mata pelajaran Pendidikan Kesihatan (PK) Tahun 3. Soalan-soalan ini meliputi topik seperti kesihatan jasmani dan rohani, keselamatan diri, penyalahgunaan dadah dan alkohol, serta etika dan perilaku yang sihat. Terdapat 40 soalan pilihan ganda yang menguji pengetahuan siswa tentang berbagai aspek untuk menjaga dan mempromosikan kesehat
This document contains a mathematics exam for year 1 students with multiple choice and short answer questions. The exam covers topics like writing numbers, addition, subtraction, time, money, and geometry. It has 20 questions testing numeracy skills at a basic primary school level.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian harian tentang pola bilangan yang meliputi barisan fibonacci, barisan aritmatika, barisan geometri, dan segitiga pascal. Terdapat 15 pertanyaan yang mencakup konsep-konsep dasar pola bilangan seperti menentukan pola tertentu, menghitung bilangan pada posisi tertentu, menghitung jumlah, dan menggambar pola.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas VIII tentang materi lingkaran yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti juring lingkaran, busur lingkaran, keliling dan luas lingkaran, sudut pusat, dan garis singgung persekutuan. Dokumen ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi lingkaran.
Dokumen tersebut berisi soal ulangan matematika tentang operasi hitung pecahan untuk siswa kelas 6 SD. Soal-soal meliputi penyederhanaan pecahan, konversi antara pecahan biasa dan desimal, operasi hitung pecahan, persentase, dan masalah-masalah sederhana lainnya.
This document contains a math worksheet with questions on addition, subtraction, fractions, money, and time for students to practice. It provides example problems and answers for each section to demonstrate the format and type of questions in the worksheet. The document is divided into multiple sections with different math concepts to reinforce essential skills.
Dokumen ini berisi soal ujian tengah semester mata pelajaran matematika kelas 7 SMP yang mencakup materi bilangan hingga himpunan. Terdiri dari 42 pertanyaan pilihan ganda dan esai yang meliputi operasi bilangan, pecahan, persentase, bilangan bulat, bilangan rasional, dan himpunan.
Dokumen tersebut membahas berbagai jenis transformasi geometri seperti translasi, rotasi, refleksi, dan dilatasi beserta persamaannya dalam bentuk koordinat dan matriks. Dibahas pula komposisi dari beberapa transformasi tersebut."
Kumpulan soal-soal tentang vektor yang mencakup konsep-konsep seperti proyeksi vektor, sudut antara vektor, panjang vektor, dan vektor tegak lurus. Soal-soal tersebut berasal dari ujian nasional SMA tahun 2001 sampai 2014.
Soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas 8 semester 2 terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi materi-materi lingkaran, bidang datar, dan bangun ruang seperti balok, prisma, limas, dan kubus. Soal-soal tersebut mencakup pengetahuan tentang unsur-unsur bangun datar dan ruang seperti diameter, jari-jari, luas, keliling, volume, serta hubungan antar bangun datar dan ruang.
This document is a mathematics exam for Year 4 students consisting of 20 multiple choice questions. The exam covers topics including: writing numbers in words, digit values, fractions, addition, subtraction, multiplication, division, word problems, and fractions. Students are given 40 minutes to complete the exam which is out of a total of 40 marks. The exam provides diagrams and tables to support the questions.
This document contains a mathematics assessment with three sections. Section A contains 30 multiple choice questions testing various math skills. Section B contains 5 short answer questions. Section C contains 6 word problems to solve showing the work. The assessment tests a range of math skills including arithmetic, fractions, measurement, geometry, and word problem solving.
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyakMaryanto Spd
Ìý
Dokumen ini berisi tentang uji kompetensi mata pelajaran matematika untuk siswa kelas 4 dan 5 yang unggulan. Uji kompetensi ini berfokus pada materi luas bangun datar segi banyak dan siswa diberi waktu 45-60 menit untuk mengerjakan soal.
Dokumen tersebut berisi petunjuk pelaksanaan ujian nasional matematika SMP/MTs tahun pelajaran 2004/2005, yang mencakup waktu, jumlah soal, dan larangan yang berlaku selama ujian. Di antaranya adalah larangan menggunakan alat bantu seperti kalkulator.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian harian tentang pola bilangan yang meliputi barisan fibonacci, barisan aritmatika, barisan geometri, dan segitiga pascal. Terdapat 15 pertanyaan yang mencakup konsep-konsep dasar pola bilangan seperti menentukan pola tertentu, menghitung bilangan pada posisi tertentu, menghitung jumlah, dan menggambar pola.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas VIII tentang materi lingkaran yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti juring lingkaran, busur lingkaran, keliling dan luas lingkaran, sudut pusat, dan garis singgung persekutuan. Dokumen ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi lingkaran.
Dokumen tersebut berisi soal ulangan matematika tentang operasi hitung pecahan untuk siswa kelas 6 SD. Soal-soal meliputi penyederhanaan pecahan, konversi antara pecahan biasa dan desimal, operasi hitung pecahan, persentase, dan masalah-masalah sederhana lainnya.
This document contains a math worksheet with questions on addition, subtraction, fractions, money, and time for students to practice. It provides example problems and answers for each section to demonstrate the format and type of questions in the worksheet. The document is divided into multiple sections with different math concepts to reinforce essential skills.
Dokumen ini berisi soal ujian tengah semester mata pelajaran matematika kelas 7 SMP yang mencakup materi bilangan hingga himpunan. Terdiri dari 42 pertanyaan pilihan ganda dan esai yang meliputi operasi bilangan, pecahan, persentase, bilangan bulat, bilangan rasional, dan himpunan.
Dokumen tersebut membahas berbagai jenis transformasi geometri seperti translasi, rotasi, refleksi, dan dilatasi beserta persamaannya dalam bentuk koordinat dan matriks. Dibahas pula komposisi dari beberapa transformasi tersebut."
Kumpulan soal-soal tentang vektor yang mencakup konsep-konsep seperti proyeksi vektor, sudut antara vektor, panjang vektor, dan vektor tegak lurus. Soal-soal tersebut berasal dari ujian nasional SMA tahun 2001 sampai 2014.
Soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas 8 semester 2 terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi materi-materi lingkaran, bidang datar, dan bangun ruang seperti balok, prisma, limas, dan kubus. Soal-soal tersebut mencakup pengetahuan tentang unsur-unsur bangun datar dan ruang seperti diameter, jari-jari, luas, keliling, volume, serta hubungan antar bangun datar dan ruang.
This document is a mathematics exam for Year 4 students consisting of 20 multiple choice questions. The exam covers topics including: writing numbers in words, digit values, fractions, addition, subtraction, multiplication, division, word problems, and fractions. Students are given 40 minutes to complete the exam which is out of a total of 40 marks. The exam provides diagrams and tables to support the questions.
This document contains a mathematics assessment with three sections. Section A contains 30 multiple choice questions testing various math skills. Section B contains 5 short answer questions. Section C contains 6 word problems to solve showing the work. The assessment tests a range of math skills including arithmetic, fractions, measurement, geometry, and word problem solving.
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyakMaryanto Spd
Ìý
Dokumen ini berisi tentang uji kompetensi mata pelajaran matematika untuk siswa kelas 4 dan 5 yang unggulan. Uji kompetensi ini berfokus pada materi luas bangun datar segi banyak dan siswa diberi waktu 45-60 menit untuk mengerjakan soal.
Dokumen tersebut berisi petunjuk pelaksanaan ujian nasional matematika SMP/MTs tahun pelajaran 2004/2005, yang mencakup waktu, jumlah soal, dan larangan yang berlaku selama ujian. Di antaranya adalah larangan menggunakan alat bantu seperti kalkulator.
This document contains the answers to questions on a mathematics exam in Indonesia from 2006-2007. It provides the answer choices for 19 multiple choice questions on topics like algebra, geometry, trigonometry, and logic. For each question, it shows the answer choice and provides the steps taken to solve the problem.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan kumpulan soal-soal ujian nasional SMA tentang materi vektor yang meliputi sudut antara dua vektor dan proyeksi vektor.
2. Soal-soal tersebut diambil dari ujian nasional tahun 2000 sampai 2007.
3. Materi pokok yang ditanyakan adalah sudut antara dua vektor dan proyeksi vektor.
Pembahasan un matematika sma 2011 paket 12 plus trik superkilat dan logika pr...Adriana Dwi Ismita
Ìý
Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya adalah akar-akar persamaan kuadrat lama. Dokumen memberikan contoh soal dan penyelesaian untuk soal-soal UN matematika SMA paket 12 beserta trik dan logika praktis dalam mengerjakannya.
Dokumen tersebut berisi petunjuk pengisian soal untuk ujian nasional mata pelajaran matematika untuk program studi IPA paket 2. Terdapat 40 soal pilihan ganda yang mencakup materi-materi seperti persamaan kuadrat, fungsi, geometri, trigonometri, logaritma, dan lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang trigonometri dasar, perbandingan trigonometri sudut istimewa dan berelasi, serta rumus-rumus yang terkait dengan segitiga seperti aturan sinus, aturan kosinus, dan luas segitiga. Diberikan juga contoh soal dan penyelesaiannya untuk memperkuat pemahaman materi trigonometri.
soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008Agus Adibrata
Ìý
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional matematika tahun 2008 beserta pembahasannya. Terdapat 17 soal yang mencakup materi aljabar, fungsi, geometri, dan matriks.
Dokumen tersebut berisi petunjuk pelaksanaan ujian nasional matematika SMP/MTs tahun pelajaran 2004/2005, yang mencakup waktu, jumlah soal, dan larangan yang berlaku selama ujian. Di antaranya adalah larangan menggunakan alat bantu seperti kalkulator.
Dalam modul ini, kita mempelajari :
Algoritma pembagian sukubanyak.
Derajat sukubanyak hasil bagi dan sisa pembagian dalam algoritma pembagian.
Sisa pembagian suku-banyak oleh bentuk linear dan kuadrat dengan teorema sisa.
Faktor linear dari suku-banyak dengan teorema faktor.
Persamaan suku-banyak dengan menggunakan teorema faktor.
Rumus-rumus matematika yang mencakup operasi bilangan bulat dan pecahan, sistem persamaan linear dua variabel, volume dan luas permukaan bangun ruang seperti kubus, balok dan tabung, serta statistika termasuk penyajian data dan ukuran pemusatan.
Dokumen tersebut memberikan panduan penggunaan sistem ujian kompetensi guru secara online. Sistem ini memungkinkan peserta untuk mengikuti ujian secara online dengan masukkan nomor pendaftaran, memilih mata ujian, mengerjakan soal, mengakhiri ujian, dan melihat hasil akhir secara online. Sistem ini dirancang untuk memudahkan proses ujian kompetensi guru secara online.
Vektor dapat didefinisikan secara geometri sebagai ruas garis berarah dan sudut antara dua vektor. Secara aljabar, vektor memiliki komponen dan panjang serta dapat dijumlahkan, dikurangi, dan dikalikan bilangan real. Dot product digunakan untuk menghitung sudut antara dua vektor. Proyeksi vektor menghasilkan vektor proyeksi ortogonal dan panjang proyeksi skalar.
1. latihan soal matematika bilangan bulat smpMia Wardani
Ìý
Situs ini menyediakan kumpulan soal latihan untuk SD, SMP, SMA, dan CPNS yang dapat diunduh secara gratis. Contoh soal yang diberikan adalah soal matematika kelas 7 tentang bilangan bulat yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai.
Teks tersebut berisi soal latihan matematika SMK kelompok teknologi yang terdiri dari 27 soal. Soal-soal tersebut meliputi materi seperti sistem persamaan dan pertidaksamaan, operasi matriks, trigonometri, geometri dan lainnya.
Tes kendali mutu (TKM) mata pelajaran matematika untuk kelompok teknologi dan rekayasa kelas XII di sekolah menengah kejuruan yang berisi soal-soal pilihan ganda dan penyelesaian masalah matematika selama 120 menit. Soal-soal tersebut meliputi materi persamaan, pertidaksamaan, fungsi, geometri dan statistika.
Soal matematika teknik kls xi 3 11-12 paket bEko Supriyadi
Ìý
Dokumen tersebut merupakan soal tes kendali mutu mata pelajaran matematika untuk siswa SMK kelompok teknologi dan rekayasa kelas XI. Soal terdiri dari 34 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup materi-materi seperti trigonometri, geometri, fungsi, dan deret bilangan.
Dokumen tersebut merupakan petunjuk pelaksanaan try out ujian nasional mata pelajaran matematika untuk program studi IPA. Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai waktu, jumlah soal, dan petunjuk lainnya dalam mengerjakan soal try out ujian nasional.
Soal latihan ujian nasional mata pelajaran matematika kelas IX terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang mencakup materi-materi seperti bilangan bulat, pecahan, aljabar, geometri dan data statistik.
Teks tersebut berisi soal-soal prediksi untuk ujian matematika SMP yang meliputi berbagai materi seperti bilangan, aljabar, geometri dan statistik. Terdapat 40 soal yang harus diselesaikan dalam waktu 120 menit.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional mata pelajaran matematika untuk siswa SMP/MTs yang mencakup materi-materi seperti operasi hitung, pecahan, sistem persamaan linier, bangun datar dan ruang, dan lainnya. Terdapat petunjuk-petunjuk umum mengenai pelaksanaan ujian nasional.
1. DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UJIAN NASIONAL
SMA/MA
TAHUN PELAJARAN 2004/2005
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Program Studi : IPA
Hari/Tanggal : Rabu / 1 Juni 2005
Jam : 08.00 – 10.00
1. Keliling segitiga ABC pada gambar adalah 8 cm. Panjang sisi AB = ........
A. 4 2 cm C
B. (4- 2 ) cm
C. (4- 2 2 ) cm
D. (8- 2 2 ) cm
E. (8- 4 2 ) cm A B
2. Kawat sepanjang 120 m akan dibuat kerangka seperti pada gambar di bawah ini. Agar luasnya
maksimum panjang kerangka (p) tersebut adalah…..
A . 16 m
B . 18 m l
C . 20 m
D. 22m l
E. 24m
p
3. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan datang 2
kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah sekarang adalah ......
A . 39 tahun C . 49 tahun E. 78 tahun
B . 43 tahun D. 54 tahun
www.belajar-matematika.com 1
2. 4. Sebuah kapal berlayar ke arah timur sejauh 30 mil. Kemudian kapal melanjutkan perjalanan dengan
arah 030° sejauh 60 mil. Jarak kapal terhadap posisi saat kapal berangkat adalah ........
A . 10 37 mil C . 30 (5 + 2 2 ) mil E. 30 (5 − 2 3 ) mil
B . 30 7 mil D. 30 (5 + 2 3 ) mil
5. Nilai dari tan 165° = ........
A.1- 3 C . -2 + 3 E.2+ 3
B . -1 + 3 D.2- 3
6. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan : 2 log x ≤ log (2x + 5) + 2 log 2 adalah ........
5 5
A . - < x ≤ 10 C . 0 < x ≤ 10 E.- ≤ x<0
2 2
B . -2 ≤ x ≤ 10 D . -2 < x < 0
7. Sebuah kotak berisi 5 bola merah, 4 bola biru, dan 3 bola kuning. Dari dalam kotak diambil 3 bola
sekaligus secara acak. Peluang terambil 2 bola merah dan 1 bola biru adalah ........
1 1 4
A. C. E.
10 6 11
5 2
B. D.
36 11
8. Nilai rataan dari data pada diagram di bawah adalah ........
f
18
12
9
6
5
10.5 15.5 20.5 25.5 30.5 35.5 data
A. 23 C. 26 E. 30
B. 25 D. 28
9. Persamaan lingkaran yang berpusat di (1, 4) dan menyinggung garis 3x - 4y - 2 = 0 adalah........
A . x² + y² + 3x - 4y - 2 = 0 D . x² + y² - 2x - 8y + 8 = 0
B . x² + y² - 4x - 6y - 3 = 0 E . x² + y² + 2x + 8y - 16 = 0
C . x² + y² + 2x + 8y - 8 = 0
www.belajar-matematika.com 2
3. 10. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x² + y² = 25 yang tegak lurus garis 2y - x +3 = 0
adalah ........
1 5
A. y = - x+ 5 D . y = - 2x + 5 5
2 2
1 5
B.y= x- 5 E. y = 2x + 5 5
2 2
C . y = 2x - 5 5
11. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 3 cos²x - 2 sin x . cos x - 1 - 3 = 0,
untuk 0° x 360° adalah ........
A . 45°, 105°, 225°, 285° D . 15°, 135°, 195°, 315°
B . 45°, 135°, 225°, 315° E . 15°, 225°, 295°, 315°
C . 15°, 105°, 195°, 285°
12. Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan panjang masing-masing potongan membentuk barisan
geometri. Jika panjang potongan tali terpendek sama dengan 6 cm dan panjang potongan tali
terpanjang sama dengan 384 cm, panjang keseluruhan tali tersebut adalah........
A . 378 cm C . 570 cm E . 1.530 cm
B . 390 cm D . 762 cm
13. Seorang anak menabung di suatu bank dengan selisih kenaikan tabungan antar bulan tetap.
Pada bulan pertama sebesar Rp 50.000,00, bulan kedua Rp 55.000,00, bulan ketiga Rp
60.000,00, dan seterusnya.
Besar tabungan anak tersebut selama 2 tahun adalah ........
A . Rp 1.315.000,00 C . Rp 2.040.000,00 E . Rp 2.640.000,00
B . Rp 1.320.000,00 D . Rp 2.580.000,00
14. Matriks X berordo (2 x 2) yang memenuhi :
1 2  4 3

3 4 X =
 
 2 1  adalah

ï£ ï£¸ ï£ ï£¸
 − 6 − 5  4 − 2
A. 
 5  D. 
− 3 1 
ï£ 4 
 ï£


 5 − 6  12 10 
B. 
4 5   E. 
 − 10 − 8 

ï£ ï£¸ ï£ ï£¸
 − 6 − 5
C. 
 4 
ï£ 5 

www.belajar-matematika.com 3
4. 15. Diketahui A(1, 2, 3), B(3, 3, 1), dan C(7, 5, -3). Jika A, B, dan C segaris (kolinier),
perbandingan AB : BC = ........
A.1:2 C.2:5 E.7:5
B.2:1 D.5:7
Ï€
16. Persamaan peta suatu kurva oleh rotasi pusat O bersudut , dilanjutkan dilatasi (0, 2)
2
adalah x = 2 + y - y². Persamaan kurva semula adalah ........
A . y = - x² - x + 4 D. y = -2x² + x + 1
B . y = - x² - x – 4 E . y = 2x² - x - 1
C . y = - x² + x + 4
17. Setiap awal tahun Budi menyimpan modal sebesar Rp 1.000.000,00 pada suatu bank dengan bunga
majemuk 15% per tahun. Jumlah modal tersebut setelah akhir tahun kelima adalah ........
(1.15 5 − 1)
A . Rp 1.000.000,00 .(1,15) 5 D . Rp 1.150.000,00 .
0.15
(1.15 5 − 1) (1.15 4 − 1)
B . Rp 1.000.000,00 . E. Rp 1.000.000,00 .
0.15 0.15
(1.15 4 − 1)
C . Rp 1.000.000,00 .
0.15
1
18. Hasil dari ∫ 3x
0
3 x 2 + 1.dx adalah =….
7 7 2
A. C. E.
2 3 3
8 4
B. D.
3 3
lim 4x
19. Nilai dari =…..
x → 0 1 − 2x − 1 + 2x
A. -2 C. 1 E. 4
B. 0 D. 2
lim sin 3 x − sin 3 x cos 2 x
20. Nilai dari =…..
x→0 2x3
.
1 3
A. C. E. 3
2 2
2
B. D. 2
3
www.belajar-matematika.com 4
5. 21. Suatu perusahaan menghasilkan produk yang dapat diselesaikan dalam x jam, dengan
120
biaya per jam (4x - 800 + ) ratus ribu rupiah . Agar biaya minimum, produk tersebut
x
dapat diselesaikan dalam waktu ........
A . 40 jam C . 100 jam E. 150 jam
B . 60 jam D.. 120 jam
22. Persamaan gerak suatu partikel dinyatakan dengan rumus x = f(t) = 3t + 1 (s dalam meter dan t
dalam detik). Kecepatan partikel pada saat t = 8 detik adalah ........
3 3
A. m/detik C. m/detik E. 5 ,/detik
10 2
3
B . m/detik D. 3 m/detik
5
23. Turunan dari F(x) = 3 cos 2 (3 x 2 + 5 x) adalah F '(x) = ........
1
2 −
A. cos 3 (3x² + 5x) sin(3x² + 5x)
3
1
2 −
B. (6x + 5) cos 3 (3x² + 5x)
3
1
2 −
C . - cos 3 (3x² + 5x) sin(3x² + 5x)
3
2
D.- (6x + 5) tan(3x² + 5x) 3 cos 2 (3 x 2 + 5 x)
3
2
E. (6x + 5) tan(3x² + 5x) 3 cos 2 (3 x 2 + 5 x)
3
24. Luas daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah ........
1 1
A. 4 satuan luas D. 13 satuan luas
2 6
1 1
B. 5 satuan luas E. 30 satuan luas
6 6
5
C. 5 satuan luas
6
www.belajar-matematika.com 5
6. 25. Hasil dari ∫ cos 5 xdx =…
1 2 1
A.- cos 6 x sin x + C D . -sin x - sin 3 x + sin 5 x + C
6 3 5
1 2 1
B. cos 6 x sin x + C E. sin x + sin 3 x + sin 5 x + C
6 3 5
2 1
C . -sin x + sin 3 x + sin 5 x + C
3 5
26. Pada kubus PQRS.TUVW dengan panjang rusuk a satuan, terdapat bola luar dinyatakan
B1 dan bola dalam dinyatakan B2. Perbedaan Volume bola B1 dan bola B2 adalah ........
A.3 3 :1 C. 3:1 E. 2 : 1
B.2 3 :1 D. 3 : 1
27. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 3 cm dan T pada AD dengan
panjang AT = 1 cm. Jarak A pada BT adalah ........
1 1 2
A. cm C. 3 cm E. 3 cm
2 2 3
1
B. 3 cm D. 1 cm
3
28. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4 cm. Titik P dan Q masing-masing terletak
pada pertengahan CG dan HG. Sudut antara BD dan bidang BPQE adalah α , nilai tan α = …
3
A. 2. C. 2 E. 2 2
8
3 3
B. 2 D. 2
4 2
29. Tanah seluas 10.000 m² akan dibangun rumah tipe A dan tipe B. Untuk rumah tipe A
diperlukan 100 m² dan tipe B diperlukan 75 m². Jumlah rumah yang dibangun paling
banyak 125 unit. Keuntungan rumah tipe A adalah Rp 6.000.000,00/unit dan tipe B adalah
Rp 4.000.000,00/unit. Keuntungan maksimum yang dapat diperoleh dari penjualan rumah
tersebut adalah ........
A . Rp 550.000.000,00 D . Rp 800.000.000,00
B . Rp 600.000.000,00 E . Rp 900.000.000,00
C . Rp 700.000.000,00
www.belajar-matematika.com 6
7. 30. Diketahui premis-premis berikut :
1. Jika Budi rajin belajar maka ia menjadi pandai.
2. Jika Budi menjadi pandai maka ia lulus ujian.
3. Budi tidak lulus ujian.
Kesimpulan yang sah adalah ........
A . Budi menjadi pandai D . Budi tidak pandai
B . Budi rajin belajar E . Budi tidak rajin belajar
C . Budi lulus ujian
www.belajar-matematika.com 7