ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
2

Bahagian A
(60 markah)
Jawab semua soalan.

1.

Agensi yang manakah bertanggungjawab menguruskan kes terhadap kanak-kanak?
A

Jabatan Kebajikan Masyarakat

C

Balai Bomba

B

Jabatan Agama Islam

D

Balai Polis

2.

Apakah jenis penderaan tersebut?
A Mental
B

3.

Emosi

C Sosial
D Fizikal

Antara yang berikut, perbuatan yang manakah harus dilakukan kepada kanak-kanak?
I
II
III
IV

Memberikan sepenuh kasih saying
Memberikan pendidikan yang sempurna
Memberikan kemewahan hidup
Memanjakan dan memenuhi segala kehendak mereka

A I, II dan III

C

I,III dan IV

I, II dan IV

D

II, III dan IV

B

4.

Keluarga harmoni ialah
A Keluarga yang saling membantu
B

Keluarga yang dibentuk dengan kasih sayang

C Keluarga yang hidup bahagia
D Keluarga yang mempunyai ramai anggota
3

5.

Mengapakah kita perlu menghormati ibu bapa kita?
A Mereka yang telah meembesarkan kita
B

Mereka lebih tua daripada kita

C

Mereka suka memberi nasihat kepada kita

D

Mereka telah menuruti segala kehendak kita

6.

Apakah kepentingan perbuatan tersebut?
A Menunjukkan sifat merendah diri
B
C

Menunjukkan sifat berbudi bahasa dan menghormati

D

7.

Mengelakkan orang tua mengecam muka kita

Supaya mendapat pujian

Harta benda sekolah ialah
A barang atau peralatan yang terdapat di kawasan sekolah dan bertujuan memberikan keselesaan.
B
C

barang yang dibeli dengan menggunakan duit pihak sekolah.

D

8.

barang yang dibeli dengan menggunakan duit ibu bapa.

barang yang dibeli dengan menggunakan duit guru-guru.

Apakah tujuan harta benda sekolah harus dijaga dengan baik?
A Murid-murid tidak dapat belajar dengan bersungguh-sungguh.
B

Murid-murid tidak akan memperoleh kejayaan tanpanya.

C

Mengelak daripada berlakunya kerosakan dan menambahkan perbelanjaan untuk membaikinya.

D

Menjaga imej sekolah.
4

9.

Antara berikut, bilakah waktu yang sesuai untuk memupuk sikap menjaga kebersihan?
A Sejak kecil lagi.
B

Apabila meningkat umur 12 tahun.

C

Apabila menjangkau usia remaja.

D

Sebelum umur meningkat 40 tahun.

10.

Apakah yang akan kamu lakukan jika melihat situasi tersebut?
A Lalu di jalan lain .
B
C

Melaporkan kepada guru kelas.

D

11.

Mengutip sampah tersebut.

Melaporkan kepada pengawal keselamatan sekolah.

Antara berikut, yang manakah merupakan langkah-langkah untuk mewujudkan kawasan bersih dan
ceria?
I
II
III
IV

Menanam pokok bunga.
Mengadakan gotong royong.
Membina bangunan baru.
Mengecat bangunan lama

A I, II dan III

C

I, III dan IV

I, II dan IV

D

II, III dan IV

B

12.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan aktiviti yang perlu dielakkan?
A Membuang sampah ke dalam sungai.
B

Menanam tayar yang tidak digunakan lagi.

C Menanam pokok di sekitar rumah.
D Mengitar semula barang terpakai.
5

13.

Pihak manakah yang bertanggungjawab terhadap situasi tersebut?
A Bomba dan Penyelamat
B

14.

Rukun Tetangga

C

Majlis Daerah

D

Polis

Apakah fungsi penubuhan rukun tetangga?
A Mengawal selia kemudahan awam di kawasan perumahan.
B

Memadam kebakaran.

C Menyediakan kemudahan awam untuk penduduk kampong.
D Melaksanakan dasar integrasi nasional.

15.

Antara berikut, yang manakah merupakan kemudahan yang disediakan oleh Majlis Daerah?
I
II
III
IV

Perhentian bas
Pondok telefon
Perpustakaan
Bank

A I,II dan III

C

I, III dan IV

I, II dan IV

D

II, III dan IV

B

16.

Apakah tempat beribadat bagi agama Buddha?
C
A

D
B
6

17.

Agama yang percaya kepada dewa-dewa dan dewi-dewi ialah agama……..
A

C

Kristian

B
18.

Islam
Hindu

D

Buddha

Apakah tujuan membuat rumah terbuka?
I
Menjaga nama baik keluarga.
II Memeriahkan sesuatu sambutan perayaan.
III Mengeratkan hubungan antara kaum
IV Menonjolkan budaya sesuatu kaum
A I, II dan III

C

I, III dan IV

I, II dan IV

D

II, III dan IV

A Memupuk semangat kesopanan.

C

Menambah minat murid-murid.

Memupuk sikap berdikari.

D

Menambah ilmu pengetahuan.

B

19.

Apakah tujuan lawatan ke pusat kebudayaan?

B

20.

Antara berikut, yang manakah merupakan aktiviti yang sesuai untuk murid-murid menghayati budaya?
I
Pameran kebudayaan
II Aktiviti debat
III Sesi temu bual
IV Permainan tradisional
A I dan II
B

21.

I dan IV

C

II dan III

D

III dan IV

Usaha berikut sesuai dilakukan oleh pihak sekolah untuk mengekalkan warisan budaya Malaysia,
kecuali
A
B

Mengadakan pameran kebudayaan

C

Mengadakan pertandingan permainan tradisional

D

22.

Mengadakan pertunjukan teater dan drama

Membina taman herba di sekolah

Bilakah kali pertama kita menyambut kemerdekaan?
A 31 Ogos 1945

C

31 Ogos 1957

B 31 Ogos 1950

D

31 Ogos 1969
7

23.

Bilakah tarikh pembentukan Malaysia?
A 16 Ogos 1963

16 September 1963

B 16 Julai 1963
24.

C
D

16 Oktober 1963

Siapakah Perdana Menteri Malaysia yang pertama?
A

C

Tun Abdullah Ahmad Badawi

B
25.

Tunku Abdul Rahman
Tun Dr. Mahathir Mohamad

D

Dato’ Seri Najib Tun Razak

Semangat patriotik ialah
A
B

Semangat bersatu padu

C

Semangat cinta akan negara

D

26.

Semangat untuk berusaha mengharumkan nama negara.

Semangat untuk menambahkan kekayaan negara

Berikut merupakan cara-cara mengamalkan semangat muhibah, kecuali
A menghormati cara hidup dan budaya kaum lain.
B
C

membuli murid yang berlainan kaum.

D

27.

membantu orang yang dalam kesusahan.

menjaga pertuturan dan tingkah laku.

Berikut merupakan sebab negara kita mudah dijajah pada masa dahulu, kecuali
A pertahanan yang lemah.
B

28.

rakyat tidak bersatu padu.

C

kekurangan teknologi canggih.

D

kedudukan negara yang strategik.

C

merosakkan harta kawan.

D

merosakkan harta benda awam dan persendirian.

Maksud vandalisme ialah
A merosakkan harta benda taman
perumahan.
B merosakkan harta benda sekolah.
8

29.

Mengapakah kita perlu bersenam?
I
Supaya badan sihat
II Supaya menjadi perhatian ramai kawan
III Supaya akan kurang keyakinan diri
IV Supaya tidak mengalami masalah kesihatan
A I dan II
B

30.

I dan IV

C

II dan III

D

III dan IV

Berikut merupakan cara-cara menjaga keselamatan diri, kecuali
A mengunci rumah jika ibu bapa tiada di rumah.
B

menerima ajakan kawan-kawan yang baik.

C

tidak menggunakan jejantas ketika melintas.

D

tidak mengikut orang yang tidak dikenali.
9

Bahagian B
(40 markah)
Jawab semua soalan.
A

Tulis tangungjawab murid berpandukan kata yang diberikan.

CONTOH :

(

/ 3 markah)
10

Tulis BETUL pada pernyataan yang menunjukkan sikap bertanggungjawab dan tulis

B

SALAH pada pernyataan yang sebaliknya.

1. Jeremy tidak suka membuat latihan yang diberi oleh guru. Dia sering ponteng kelas.

2. Cikgu Manisah selalu melebihkan Haryani daripada murid-murid lain dalamsegala
hal.

3. Fook San menhubungi ayahnya untuk memberitahu bahawa dia pulang lewat kerana
menghadiri latihan bola sepak di sekolah.

4. Alesya memperoleh 5A dalam peperiksaan UPSR.

5. Eddy sentiasa berjimat cermat dalam berbelanja walaupun ibu bapanya orang berada.

6. Jeevasri sengaja berpura-pura menyibukkan diri di dalam bilik apabila ibu
memintanya menjaga adik.

7.

Irfan sentiasa meminta izin daripada kedua-dua ibu bapanya jika ingin keluar dari
rumah.

8. Cikgu Suman mewajibkan penyertaan setiap murid dalam pertandingan koir yang
akan diadakan itu.

9. Kok Wing dan Diana menyertai aktiviti perkhemahan yang dianjurkan oleh pihak
sekolah.
10. Anisah seorang yang pemalu dan jarang bergaul dengan murid lain di sekolah
mahupun di rumah.

(

/ 10 markah)
11

C

Tulis cara kamu menghormati anggota keluarga yang lebih tua.

CONTOH :

(

/ 3 markah)
12

D

Berdasarkan gambar, nyatakan kegunaan kemudahan awam tersebut.

CONTOH :

(

/ 4 markah)
13

E

Tandakan (√) pada jawapan yang betul.

(

/ 4 markah)
14

F

Nyatakan aktiviti yang terdapat dalam gambar.

(

/ 4 markah)
15

G
G

Namakan perayaan-perayaan yang disambut berdasarkan gambar di bawah.

(

/ 6 markah)
16

H
G

Jawab soalan berdasarkan gambar di bawah.

1. Aapakah perayaan yang disambut berdasarkan gambar di atas?
____________________________________________________________________
2. Selain perayaan di atas, nyatakan dua lagi perayaan yang disambut oleh agama di
atas.
(a) _________________________________________________________________

(b) _________________________________________________________________

3. Berikan tiga jenis hidangan yang sering dihidangkan pada hari tersebut.
(a) __________________________________________________________________

(b) __________________________________________________________________

(c) __________________________________________________________________

(

/ 6 markah)
17

Disediakan oleh :

__________________________
(ERNI BINTI MOHD JOHAN)
GURU SIVIK TAHUN 6/2013

Disemak oleh:

_____________________________

Disahkan oleh :

______________________________

More Related Content

What's hot (20)

set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdfset 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
ainjane
Ìý
Pentaksiran Prasekolah
Pentaksiran PrasekolahPentaksiran Prasekolah
Pentaksiran Prasekolah
Hon Shan Shan
Ìý
Kegigian haiwan
Kegigian haiwanKegigian haiwan
Kegigian haiwan
Mahfudzah Fuzah
Ìý
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
jomokb
Ìý
Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6
onwie
Ìý
Semangat kejiranan
Semangat kejirananSemangat kejiranan
Semangat kejiranan
Suzaki Nor
Ìý
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
ABDUL TALIP OCHAR
Ìý
Sekolah selamat
Sekolah selamatSekolah selamat
Sekolah selamat
Esyaturradziah Abu
Ìý
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahSoalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
zarinamb
Ìý
Karangan catatan
Karangan catatanKarangan catatan
Karangan catatan
ganehema
Ìý
Kelebihan ujian objektif
Kelebihan ujian objektifKelebihan ujian objektif
Kelebihan ujian objektif
Emerald Sapphire
Ìý
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
NANAPOYO
Ìý
Definisi kesihatan
Definisi kesihatanDefinisi kesihatan
Definisi kesihatan
raniastudio
Ìý
A visit to an interesting place in malaysia
A visit to an interesting place in malaysiaA visit to an interesting place in malaysia
A visit to an interesting place in malaysia
misman amin
Ìý
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
SUFINA SHUKRI
Ìý
Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1 Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1
murni mohamat
Ìý
Unit 3 tumbuhan
Unit 3 tumbuhanUnit 3 tumbuhan
Unit 3 tumbuhan
Eryee Mohd
Ìý
Senarai tugas guru biasa
Senarai tugas guru biasaSenarai tugas guru biasa
Senarai tugas guru biasa
nurul shukraini abdul azizi
Ìý
Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4
AMira LIzza
Ìý
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdfset 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
set 5 Soalan-Sejarah-Tahun-4.pdf
ainjane
Ìý
Pentaksiran Prasekolah
Pentaksiran PrasekolahPentaksiran Prasekolah
Pentaksiran Prasekolah
Hon Shan Shan
Ìý
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
jomokb
Ìý
Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6
onwie
Ìý
Semangat kejiranan
Semangat kejirananSemangat kejiranan
Semangat kejiranan
Suzaki Nor
Ìý
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
ABDUL TALIP OCHAR
Ìý
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarahSoalan objektif aneka pilihan sejarah
Soalan objektif aneka pilihan sejarah
zarinamb
Ìý
Karangan catatan
Karangan catatanKarangan catatan
Karangan catatan
ganehema
Ìý
Kelebihan ujian objektif
Kelebihan ujian objektifKelebihan ujian objektif
Kelebihan ujian objektif
Emerald Sapphire
Ìý
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
NANAPOYO
Ìý
Definisi kesihatan
Definisi kesihatanDefinisi kesihatan
Definisi kesihatan
raniastudio
Ìý
A visit to an interesting place in malaysia
A visit to an interesting place in malaysiaA visit to an interesting place in malaysia
A visit to an interesting place in malaysia
misman amin
Ìý
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
SUFINA SHUKRI
Ìý
Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1 Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1
murni mohamat
Ìý
Unit 3 tumbuhan
Unit 3 tumbuhanUnit 3 tumbuhan
Unit 3 tumbuhan
Eryee Mohd
Ìý
Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4Set soalan berdasr jsu bm t4
Set soalan berdasr jsu bm t4
AMira LIzza
Ìý

Viewers also liked (20)

Baik hati band 1
Baik hati band 1Baik hati band 1
Baik hati band 1
norizanrajali
Ìý
peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1
peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1
peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1
NADZIRAH ABU BAKAR
Ìý
64741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-1
64741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-164741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-1
64741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-1
North South
Ìý
Baik hati band 2 (extra)
Baik hati band 2 (extra)Baik hati band 2 (extra)
Baik hati band 2 (extra)
norizanrajali
Ìý
Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Soalan pendidikan-moral-tahun-1Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Mohd Adzwan Azizan
Ìý
Makalah ekspositori
Makalah ekspositoriMakalah ekspositori
Makalah ekspositori
Zuhdha Basofi Nugroho
Ìý
Songbook 2009.doc a4
Songbook 2009.doc a4Songbook 2009.doc a4
Songbook 2009.doc a4
Accent Idiomes, Sant Andreu
Ìý
Mib soalan 2011
Mib soalan 2011Mib soalan 2011
Mib soalan 2011
norkhairiyah
Ìý
3 n karangan ekspositori nota
3 n karangan ekspositori nota3 n karangan ekspositori nota
3 n karangan ekspositori nota
Cikgu Nyla
Ìý
Songs and rymes julian dakin
Songs and rymes  julian dakinSongs and rymes  julian dakin
Songs and rymes julian dakin
Ana Setoca
Ìý
Kuiz merdeka
Kuiz merdekaKuiz merdeka
Kuiz merdeka
Lia Osman
Ìý
ASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASI
ASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASIASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASI
ASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASI
Mohd Norhaimi Rashid
Ìý
Strategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositoriStrategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositori
Muhammad Rusdil Fikri
Ìý
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanSeni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Fairuz Alwi
Ìý
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBI
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBIDASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBI
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBI
Rasyidatul Najwa
Ìý
Prinsip rekaan
Prinsip rekaanPrinsip rekaan
Prinsip rekaan
nike
Ìý
Baik hati band 1
Baik hati band 1Baik hati band 1
Baik hati band 1
norizanrajali
Ìý
peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1
peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1
peperiksaan akhir tahun pendidikan moral tahun 1
NADZIRAH ABU BAKAR
Ìý
64741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-1
64741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-164741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-1
64741727 soalan-kuiz-kenegaraan-merdeka-1
North South
Ìý
Baik hati band 2 (extra)
Baik hati band 2 (extra)Baik hati band 2 (extra)
Baik hati band 2 (extra)
norizanrajali
Ìý
Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Soalan pendidikan-moral-tahun-1Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Soalan pendidikan-moral-tahun-1
Mohd Adzwan Azizan
Ìý
Mib soalan 2011
Mib soalan 2011Mib soalan 2011
Mib soalan 2011
norkhairiyah
Ìý
3 n karangan ekspositori nota
3 n karangan ekspositori nota3 n karangan ekspositori nota
3 n karangan ekspositori nota
Cikgu Nyla
Ìý
Songs and rymes julian dakin
Songs and rymes  julian dakinSongs and rymes  julian dakin
Songs and rymes julian dakin
Ana Setoca
Ìý
Kuiz merdeka
Kuiz merdekaKuiz merdeka
Kuiz merdeka
Lia Osman
Ìý
ASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASI
ASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASIASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASI
ASAS GRAFIK DIGITAL DAN KOMUNIKASI
Mohd Norhaimi Rashid
Ìý
Strategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositoriStrategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositori
Muhammad Rusdil Fikri
Ìý
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanSeni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Fairuz Alwi
Ìý
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBI
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBIDASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBI
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : MBMMBI
Rasyidatul Najwa
Ìý
Prinsip rekaan
Prinsip rekaanPrinsip rekaan
Prinsip rekaan
nike
Ìý

Similar to Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6 (20)

Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6
Tn Haji
Ìý
Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013
Maslina Su
Ìý
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-685213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
Sabri Noor
Ìý
Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2
Zainal Mohd Zabir
Ìý
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docxSoalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Husna Mahirah Hasan
Ìý
Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1
Law Denny
Ìý
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Kamal Baharom
Ìý
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014
Christie Mh
Ìý
Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2
Rozni Raof
Ìý
Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5
Mimi Grace
Ìý
Sivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivikSivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivik
Ezanee Penang
Ìý
Pksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkiniPksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkini
adibaamira
Ìý
Penilaian tingkatan 5PSK
Penilaian tingkatan 5PSKPenilaian tingkatan 5PSK
Penilaian tingkatan 5PSK
Puvaneswari Punis
Ìý
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Md Shukri Sultani
Ìý
Bm kertas 1 kemboja a
Bm kertas 1 kemboja aBm kertas 1 kemboja a
Bm kertas 1 kemboja a
Kementerian Pelajaran Malaysia
Ìý
Soalan objekti fsivik
Soalan objekti fsivikSoalan objekti fsivik
Soalan objekti fsivik
Vincentlam Sen
Ìý
Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6Soalansiviktahun6
Soalansiviktahun6
Tn Haji
Ìý
Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013Sivik thn 6 bln 3 2013
Sivik thn 6 bln 3 2013
Maslina Su
Ìý
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-685213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
85213689 ujian-mac-sivik-tahun-6
Sabri Noor
Ìý
Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2
Zainal Mohd Zabir
Ìý
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docxSoalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Soalan peperiksaan pertengahan tahun sejarah tahun 4 2019 docx
Husna Mahirah Hasan
Ìý
Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1Soalan pendidikan-moral ting 1
Soalan pendidikan-moral ting 1
Law Denny
Ìý
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Kamal Baharom
Ìý
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014
Christie Mh
Ìý
Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2Soalansivikpksr2
Soalansivikpksr2
Rozni Raof
Ìý
Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5Pendidikan sivik tahun 5
Pendidikan sivik tahun 5
Mimi Grace
Ìý
Sivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivikSivik akhir tahun sivik
Sivik akhir tahun sivik
Ezanee Penang
Ìý
Pksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkiniPksr 2 tahun 6 sivik terkini
Pksr 2 tahun 6 sivik terkini
adibaamira
Ìý
Penilaian tingkatan 5PSK
Penilaian tingkatan 5PSKPenilaian tingkatan 5PSK
Penilaian tingkatan 5PSK
Puvaneswari Punis
Ìý
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Pendidikan moral-tahun-4-pksr-4-2009
Md Shukri Sultani
Ìý
Soalan objekti fsivik
Soalan objekti fsivikSoalan objekti fsivik
Soalan objekti fsivik
Vincentlam Sen
Ìý

Soalan Pendidikan Sivik & Kenegaraan Tahun 6

  • 1. 2 Bahagian A (60 markah) Jawab semua soalan. 1. Agensi yang manakah bertanggungjawab menguruskan kes terhadap kanak-kanak? A Jabatan Kebajikan Masyarakat C Balai Bomba B Jabatan Agama Islam D Balai Polis 2. Apakah jenis penderaan tersebut? A Mental B 3. Emosi C Sosial D Fizikal Antara yang berikut, perbuatan yang manakah harus dilakukan kepada kanak-kanak? I II III IV Memberikan sepenuh kasih saying Memberikan pendidikan yang sempurna Memberikan kemewahan hidup Memanjakan dan memenuhi segala kehendak mereka A I, II dan III C I,III dan IV I, II dan IV D II, III dan IV B 4. Keluarga harmoni ialah A Keluarga yang saling membantu B Keluarga yang dibentuk dengan kasih sayang C Keluarga yang hidup bahagia D Keluarga yang mempunyai ramai anggota
  • 2. 3 5. Mengapakah kita perlu menghormati ibu bapa kita? A Mereka yang telah meembesarkan kita B Mereka lebih tua daripada kita C Mereka suka memberi nasihat kepada kita D Mereka telah menuruti segala kehendak kita 6. Apakah kepentingan perbuatan tersebut? A Menunjukkan sifat merendah diri B C Menunjukkan sifat berbudi bahasa dan menghormati D 7. Mengelakkan orang tua mengecam muka kita Supaya mendapat pujian Harta benda sekolah ialah A barang atau peralatan yang terdapat di kawasan sekolah dan bertujuan memberikan keselesaan. B C barang yang dibeli dengan menggunakan duit pihak sekolah. D 8. barang yang dibeli dengan menggunakan duit ibu bapa. barang yang dibeli dengan menggunakan duit guru-guru. Apakah tujuan harta benda sekolah harus dijaga dengan baik? A Murid-murid tidak dapat belajar dengan bersungguh-sungguh. B Murid-murid tidak akan memperoleh kejayaan tanpanya. C Mengelak daripada berlakunya kerosakan dan menambahkan perbelanjaan untuk membaikinya. D Menjaga imej sekolah.
  • 3. 4 9. Antara berikut, bilakah waktu yang sesuai untuk memupuk sikap menjaga kebersihan? A Sejak kecil lagi. B Apabila meningkat umur 12 tahun. C Apabila menjangkau usia remaja. D Sebelum umur meningkat 40 tahun. 10. Apakah yang akan kamu lakukan jika melihat situasi tersebut? A Lalu di jalan lain . B C Melaporkan kepada guru kelas. D 11. Mengutip sampah tersebut. Melaporkan kepada pengawal keselamatan sekolah. Antara berikut, yang manakah merupakan langkah-langkah untuk mewujudkan kawasan bersih dan ceria? I II III IV Menanam pokok bunga. Mengadakan gotong royong. Membina bangunan baru. Mengecat bangunan lama A I, II dan III C I, III dan IV I, II dan IV D II, III dan IV B 12. Antara berikut, yang manakah menunjukkan aktiviti yang perlu dielakkan? A Membuang sampah ke dalam sungai. B Menanam tayar yang tidak digunakan lagi. C Menanam pokok di sekitar rumah. D Mengitar semula barang terpakai.
  • 4. 5 13. Pihak manakah yang bertanggungjawab terhadap situasi tersebut? A Bomba dan Penyelamat B 14. Rukun Tetangga C Majlis Daerah D Polis Apakah fungsi penubuhan rukun tetangga? A Mengawal selia kemudahan awam di kawasan perumahan. B Memadam kebakaran. C Menyediakan kemudahan awam untuk penduduk kampong. D Melaksanakan dasar integrasi nasional. 15. Antara berikut, yang manakah merupakan kemudahan yang disediakan oleh Majlis Daerah? I II III IV Perhentian bas Pondok telefon Perpustakaan Bank A I,II dan III C I, III dan IV I, II dan IV D II, III dan IV B 16. Apakah tempat beribadat bagi agama Buddha? C A D B
  • 5. 6 17. Agama yang percaya kepada dewa-dewa dan dewi-dewi ialah agama…….. A C Kristian B 18. Islam Hindu D Buddha Apakah tujuan membuat rumah terbuka? I Menjaga nama baik keluarga. II Memeriahkan sesuatu sambutan perayaan. III Mengeratkan hubungan antara kaum IV Menonjolkan budaya sesuatu kaum A I, II dan III C I, III dan IV I, II dan IV D II, III dan IV A Memupuk semangat kesopanan. C Menambah minat murid-murid. Memupuk sikap berdikari. D Menambah ilmu pengetahuan. B 19. Apakah tujuan lawatan ke pusat kebudayaan? B 20. Antara berikut, yang manakah merupakan aktiviti yang sesuai untuk murid-murid menghayati budaya? I Pameran kebudayaan II Aktiviti debat III Sesi temu bual IV Permainan tradisional A I dan II B 21. I dan IV C II dan III D III dan IV Usaha berikut sesuai dilakukan oleh pihak sekolah untuk mengekalkan warisan budaya Malaysia, kecuali A B Mengadakan pameran kebudayaan C Mengadakan pertandingan permainan tradisional D 22. Mengadakan pertunjukan teater dan drama Membina taman herba di sekolah Bilakah kali pertama kita menyambut kemerdekaan? A 31 Ogos 1945 C 31 Ogos 1957 B 31 Ogos 1950 D 31 Ogos 1969
  • 6. 7 23. Bilakah tarikh pembentukan Malaysia? A 16 Ogos 1963 16 September 1963 B 16 Julai 1963 24. C D 16 Oktober 1963 Siapakah Perdana Menteri Malaysia yang pertama? A C Tun Abdullah Ahmad Badawi B 25. Tunku Abdul Rahman Tun Dr. Mahathir Mohamad D Dato’ Seri Najib Tun Razak Semangat patriotik ialah A B Semangat bersatu padu C Semangat cinta akan negara D 26. Semangat untuk berusaha mengharumkan nama negara. Semangat untuk menambahkan kekayaan negara Berikut merupakan cara-cara mengamalkan semangat muhibah, kecuali A menghormati cara hidup dan budaya kaum lain. B C membuli murid yang berlainan kaum. D 27. membantu orang yang dalam kesusahan. menjaga pertuturan dan tingkah laku. Berikut merupakan sebab negara kita mudah dijajah pada masa dahulu, kecuali A pertahanan yang lemah. B 28. rakyat tidak bersatu padu. C kekurangan teknologi canggih. D kedudukan negara yang strategik. C merosakkan harta kawan. D merosakkan harta benda awam dan persendirian. Maksud vandalisme ialah A merosakkan harta benda taman perumahan. B merosakkan harta benda sekolah.
  • 7. 8 29. Mengapakah kita perlu bersenam? I Supaya badan sihat II Supaya menjadi perhatian ramai kawan III Supaya akan kurang keyakinan diri IV Supaya tidak mengalami masalah kesihatan A I dan II B 30. I dan IV C II dan III D III dan IV Berikut merupakan cara-cara menjaga keselamatan diri, kecuali A mengunci rumah jika ibu bapa tiada di rumah. B menerima ajakan kawan-kawan yang baik. C tidak menggunakan jejantas ketika melintas. D tidak mengikut orang yang tidak dikenali.
  • 8. 9 Bahagian B (40 markah) Jawab semua soalan. A Tulis tangungjawab murid berpandukan kata yang diberikan. CONTOH : ( / 3 markah)
  • 9. 10 Tulis BETUL pada pernyataan yang menunjukkan sikap bertanggungjawab dan tulis B SALAH pada pernyataan yang sebaliknya. 1. Jeremy tidak suka membuat latihan yang diberi oleh guru. Dia sering ponteng kelas. 2. Cikgu Manisah selalu melebihkan Haryani daripada murid-murid lain dalamsegala hal. 3. Fook San menhubungi ayahnya untuk memberitahu bahawa dia pulang lewat kerana menghadiri latihan bola sepak di sekolah. 4. Alesya memperoleh 5A dalam peperiksaan UPSR. 5. Eddy sentiasa berjimat cermat dalam berbelanja walaupun ibu bapanya orang berada. 6. Jeevasri sengaja berpura-pura menyibukkan diri di dalam bilik apabila ibu memintanya menjaga adik. 7. Irfan sentiasa meminta izin daripada kedua-dua ibu bapanya jika ingin keluar dari rumah. 8. Cikgu Suman mewajibkan penyertaan setiap murid dalam pertandingan koir yang akan diadakan itu. 9. Kok Wing dan Diana menyertai aktiviti perkhemahan yang dianjurkan oleh pihak sekolah. 10. Anisah seorang yang pemalu dan jarang bergaul dengan murid lain di sekolah mahupun di rumah. ( / 10 markah)
  • 10. 11 C Tulis cara kamu menghormati anggota keluarga yang lebih tua. CONTOH : ( / 3 markah)
  • 11. 12 D Berdasarkan gambar, nyatakan kegunaan kemudahan awam tersebut. CONTOH : ( / 4 markah)
  • 12. 13 E Tandakan (√) pada jawapan yang betul. ( / 4 markah)
  • 13. 14 F Nyatakan aktiviti yang terdapat dalam gambar. ( / 4 markah)
  • 14. 15 G G Namakan perayaan-perayaan yang disambut berdasarkan gambar di bawah. ( / 6 markah)
  • 15. 16 H G Jawab soalan berdasarkan gambar di bawah. 1. Aapakah perayaan yang disambut berdasarkan gambar di atas? ____________________________________________________________________ 2. Selain perayaan di atas, nyatakan dua lagi perayaan yang disambut oleh agama di atas. (a) _________________________________________________________________ (b) _________________________________________________________________ 3. Berikan tiga jenis hidangan yang sering dihidangkan pada hari tersebut. (a) __________________________________________________________________ (b) __________________________________________________________________ (c) __________________________________________________________________ ( / 6 markah)
  • 16. 17 Disediakan oleh : __________________________ (ERNI BINTI MOHD JOHAN) GURU SIVIK TAHUN 6/2013 Disemak oleh: _____________________________ Disahkan oleh : ______________________________