άτομα μόρια-ιόντα (α΄λυκ)Ιωάννης ΛιόντοςΠεριγραφή ατόμων. Κατανομή και κινήσεις ηλεκτρονιων, δημιουργία ιόντων, μορίων και ιοντικών ενώσεων (όχι αναλυτικά οι δεσμοί).
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύληDimitris KontoudakisΦυλλάδιο συνοπτικής θεωρίας για όλη την ύλη της Φυσικής Β' Γυμνασίου (έως το κεφ. 5 - Ενέργεια)
χημεια α Ppt05 (3.3 3.5 3.6 χημικές αντιδράσεις) (1)bigbrainbigbrainThis document discusses various types of oxides, including their definitions, naming conventions, and classifications. It describes some common oxides that have importance in everyday life, such as carbon dioxide, sulfur dioxide, nitrogen oxides, and carbon monoxide. It also discusses how acidic oxides are derived from acids by removing water, and how basic oxides are derived from bases in the same way. Oxides can be classified as acidic, basic, or amphoteric depending on their chemical behavior.
Χημεία Α' Λυκείου - Χημικοί δεσμοί (Inter learning)inter_learningΕισαγωγή και ανάλυση των χημικών δεσμών, ετεροπολικός - ιοντικός και ομοιοπολικός δεσμός, ιδιότητες, χαρκτηριστικά, ομοιότητες και διαφορές τους.
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςGeorgia DimitropoulouΑσκήσεις στις ειδικές, ενδοιαστικές, πλάγιες ερωτηματικές και αναφορικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)John TzortzakisΠαρουσίαση σε σεμινάριο Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη για τη δημιουργία και χρήση ρουμπρίκων αξιολόγησης. Ηράκλειο 2017
χημεια α Ppt05 (3.3 3.5 3.6 χημικές αντιδράσεις) (1)bigbrainbigbrainThis document discusses various types of oxides, including their definitions, naming conventions, and classifications. It describes some common oxides that have importance in everyday life, such as carbon dioxide, sulfur dioxide, nitrogen oxides, and carbon monoxide. It also discusses how acidic oxides are derived from acids by removing water, and how basic oxides are derived from bases in the same way. Oxides can be classified as acidic, basic, or amphoteric depending on their chemical behavior.
Χημεία Α' Λυκείου - Χημικοί δεσμοί (Inter learning)inter_learningΕισαγωγή και ανάλυση των χημικών δεσμών, ετεροπολικός - ιοντικός και ομοιοπολικός δεσμός, ιδιότητες, χαρκτηριστικά, ομοιότητες και διαφορές τους.
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςGeorgia DimitropoulouΑσκήσεις στις ειδικές, ενδοιαστικές, πλάγιες ερωτηματικές και αναφορικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)John TzortzakisΠαρουσίαση σε σεμινάριο Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη για τη δημιουργία και χρήση ρουμπρίκων αξιολόγησης. Ηράκλειο 2017
Diet examsFotini RazakouΜια παρουσίαση για τη διατροφή των μαθητών κατά τη διάρκεια της εξεταστικής περιόδου, με σκοπό τη βελτίωση της πνευματικής τους απόδοσης και της καλής τους υγείας.
Προοπτικες αναπτυξης ιαματικού τουρισμού στον Ν. ΦθιώτιδαςAndreas KolokythasΜέσα στην δίνη της κρίσης, η ανικανότητα των πολιτικών που κυβερνούν εξαφανίζει κάθε ελπίδα στην σκέψη για ανάκαμψη. Είναι όμως έτσι;
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...Despina SetakiΑναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση για την Α' Γυμνασίου στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ΤΠΕ) συνοδευεται και από φύλλο εργασίας.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.