More Related Content
Similar to в мире кодов (7)
More from messya (13)
в мире кодов
- 1. Л.Л. Босова, УМК по информатике для 5-7 классов В мире кодов
- 2. Коды и кодирование Код – это система условных знаков для представления информации. Кодирование – это перевод информации в удобную для передачи, обработки или хранения форму с помощью некоторого кода.
- 3. Кодирование числовой информации 12 – число, записанное арабскими цифрами – число, записанное римскими цифрами – число, записанное вавилонской клинописью
- 4. Кодирование текстовой информации КНИГА – русский язык BOOK – английский язык BUCH – немецкий язык LIVRE – французский язык
- 8. Штрих-коды
- 10. Почтовые индексы 143511 – Волоколамск 157130 – Чухлома 186300 – Олонец 396790 – Богучар 628400 – Сургут
- 11. Сигнальные коды Азбука Морзе Флажковая азбука
- 12. Двоичное кодирование 1000 0001 0101 1010 1 0 1 1 0010 0100 0101 1010 0101 1010 0010 0100 0101 1010 1000 0001 А 1100 0000 Б 1100 0001 В 1100 0010 254 1111 1110
- 13. Способы кодирования 1) Замена буквы её порядковым номером в алфавите: А → 1, Б → 2, В → 3, …, Я → 33 ЗАГАДКА 9 1 4 1 5 12 1
- 14. Способы кодирования 1) Замена буквы её порядковым номером в алфавите: А → 1, Б → 2, В → 3, …, Я → 33 ЗАГАДКА 9 1 4 1 5 12 1 14 16 19 12 3 1 М О С К В А
- 15. Способы кодирования 2) Замена буквы следующей за ней по алфавиту: А → Б, Б → В, В → Г, …, Я → А МЁОЙОДСБЕ Л Е Н И Н Г Р А Д
- 16. Способы кодирования 2) Замена буквы следующей за ней по алфавиту: А → Б, Б → В, В → Г, …, Я → А МЁОЙОДСБЕ Л Е Н И Н Г Р А Д 3) Замена буквы на букву, номер которой на 2 больше исходного: А → В, Б → Г, В → Д, …, Я → Б УОРНЖПУМ С М О Л Е Н С К
- 17. Способы кодирования 4) К номеру каждой буквы сообщения добавляется номер буквы из заранее выбранного текста. Начало текста на стр.27 учебника информатики для 5 класса: «В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде …» ТУЛА 20 21 13 1
- 18. Автоматическое кодирование и декодирование сообщений осуществляют специальные устройства Шифровальная машина «Энигма», Англия, 1940 г.
- 19. Давайте обсудим 1. Что вы понимаете под кодированием информации? 2. С какими кодами вы сталкиваетесь в повседневной жизни? 3. Какие коды вы используете на уроке математики? 4. С какой целью люди кодируют информацию?