Як попередити суїцид у підлітків?Nataliya PersikovaОсобливою проблемою в Україні є підліткове самогубство. За останні роки різко збільшилася кількість самогубств серед дітей підліткового віку. Надзвичайно високий рівень самогубств відзначається серед підлітків та молоді, що навчається.
Вплив посттравматичних стресових реакцій та інших психологічних станів на про...Psyholog KievВплив посттравматичних стресових реакцій та інших психологічних станів на процес діалогу
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Psyholog KievПозитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість
в учасників навчально-виховних процесів
Тема: «Вікова періодизація розвитку особистості та основні дієві методи робот...Татьяна КириёкТема: «Вікова періодизація розвитку особистості та основні дієві методи роботи психолога на кожному етапі»
«Життя – прекрасне, Ти – його Творець!»udau_admin29 жовтня 2013 р. читальній залі Уманського національного університету садівництва відбулася зустріч зі студентами-першокурсниками на тему «Життя-прекрасне, Ти – його Творець!», запланована та організована психологічною службою при сприянні заступників деканів з виховної роботи факультету плодоовочівництва, екології та захисту рослин Анни Слонь та інженерно-технологічного факультету Юлії Жмуденко.
Вплив посттравматичних стресових реакцій та інших психологічних станів на про...Psyholog KievВплив посттравматичних стресових реакцій та інших психологічних станів на процес діалогу
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Psyholog KievПозитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість
в учасників навчально-виховних процесів
Тема: «Вікова періодизація розвитку особистості та основні дієві методи робот...Татьяна КириёкТема: «Вікова періодизація розвитку особистості та основні дієві методи роботи психолога на кожному етапі»
«Життя – прекрасне, Ти – його Творець!»udau_admin29 жовтня 2013 р. читальній залі Уманського національного університету садівництва відбулася зустріч зі студентами-першокурсниками на тему «Життя-прекрасне, Ти – його Творець!», запланована та організована психологічною службою при сприянні заступників деканів з виховної роботи факультету плодоовочівництва, екології та захисту рослин Анни Слонь та інженерно-технологічного факультету Юлії Жмуденко.
Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...Валерій МетенчукРобота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія Снітка
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1чperry mason
попередження суїцидів
1. Особливості роботи щодо
визначення шляхів
профілактики суїцидальних
тенденцій у проблемної
особистості
2. Суїциди були
завжди. Але в наш
час кількість таких
випадків зростає,
особливо серед
підлітків. Чому? Хто
винен в цьому?
Дані статистики у
відповідь на ці
питання - 92%
випадків суїциду в
середовищі
підлітків
спровоковані
школою та сім'єю.
4. Особливості роботи СПС школи
Взаємодія підструктур соціально-
психологічної служби школи.
Взаємодія соціально-психологічної служби
школи з усіма суб'єктами навчально-
виховного процесу.
Взаємодія соціально-психологічної служби
школи з Радою школи і волонтерської
групою учнів.
5. Головне завдання соціально-
психологічної служби школи
Соціально-психологічний супровід всіх
суб'єктів навчально-виховного процесу з
метою збереження психологічного здоров'я
всіх суб'єктів навчально-виховного процесу.
Головний критерій ефективності СПС
сприятливий психологічний клімат школи ,
психологічний комфорт (задоволення
базової потреби особистості у безпеки ).
11. Взаємодія з громадськістю
Залучення різних державних органів і
громадських об'єднань для надання допомоги
і захисту законних прав та інтересів дитини
12. Психолого-педагогічний професійний підхід
щодо проблеми профілактики суїцидальної поведінки
підлітків
Неповнолітні, що мають серйозні життєві проблеми, які в кризову для них
хвилину можуть бути нерозв`язаними, потребують допомоги чуйних,
доброзичливо налаштованих до них дорослих, батьків, друзів. З такими дітьми
особливо необхідно проводити психолого-педагогічну фахову профілактичну
роботу із запобігання суїцидальній поведінці.
Основні напрями такої профілактики:
2. Психокорекційна робота з
1. Превентивне виховання, підлітками, схильними до
освіта. суїциду.
3. Психологічна допомога 4. Психологічна підтримка сімей
дітям, схильним до із дітьми, що здатні до суїциду
суїцидальної поведінки. або вже скоїли його.
5. Психокорекційна робота з дорослими, які оточують підлітка,
схильного до суїциду, виховують його і навчають.
13. Висновки
1. Психологічний аспект проблеми профілактики
1. Психологічний аспект проблеми профілактики
суїцидальної поведінки неповнолітніх дозволяє нам по-
суїцидальної поведінки неповнолітніх дозволяє нам по-
іншому подивитися на пошук шляхів її розв`язання.
іншому подивитися на пошук шляхів її розв`язання.
2. Практичний психолог у своїй роботі з дітьми та
підлітками не лише намагається з`ясувати причини
скоєння ними суїциду, а й вивчає проблему
профілактики суїцидальної поведінки підлітків.
3. На допомозі практичному психологу стає
особистісний підхід до проблеми, в основі якого
лежить запобігання різним спробам скоєння суїциду
дитиною.
4. Особистісний підхід полягає у правильному
визначенні учня з «групи ризику», виявленні мотивів
його поведінки і вчасно наданій допомозі та підтримці.
14. НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ
ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ СУЇЦИДУ
СЕРЕД ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ
Наказ від 16.01.2004 № 5/34/24/11
Зареєстровано в Міністерстві юстиції
України 22 січня 2004 р. За №99/8698 “Про
затвердження порядку розгляду звернень
та повідомлень з приводу жорстокого
поводження з дітьми або реальної загрози
його вчинення”
Закон України «Про охорону дитинства»
Закон України «Про попередження
насильства в сім’ї»
15. Перелік документів, необхідних для подання в
Департамент освіти за фактом самогубства учня
1.Наказ відділу освіти про створення комісії з
розслідування суїциду.
2.Наказ школи про створення комісії з розслідування
суїциду.
3.Акт розслідування суїциду (надається школою).
4.Акт розслідування суїциду (надається відділом
освіти).
5.Характеристика на учня.
6.Акт обстеження житлово-побутових умов сім'ї.
7.Інформація про сім'ю, в якій виховувався дитина.
8.Пояснювальна директора школи.
9.Пояснювальна класного керівника.
10.Повідомлення про нещасний випадок.
11.Висновок комісії відділу освіти з розслідування
причин суїциду.