"Πού είναι ο Άρης;" Φύλλα εργασίας για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδιά με...Ευγενία Παπαδημητρακοπούλου"Πού είναι ο Άρης;" Φύλλα εργασίας για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
Επανάληψη στα Μαθηματικά μετά τα Χριστούγεννα - Β΄ δημοτικούtheodora tzEπαναληπτικές ασκήσεις μετά τα Χριστούγεννα για το μάθημα των Μαθηματικών στη Δευτέρα δημοτικού.
Νιώθω / Φύλλα εργασίας για τη 16η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτικού (https...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΝιώθω / Φύλλα εργασίας για τη 16η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτικού
Επαναληπτικές εργασίες γλώσσας, μαθηματικών για τη γ΄ δημοτικού (https://blog...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΕπαναληπτικές εργασίες γλώσσας, μαθηματικών για τη γ΄ δημοτικού
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄τάξη του δημοτικού έγχρωμο (https://blogs.sch.gr/s...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΈγχρωμες καρτέλες δίψηφων για την Α΄ τάξη του δημοτικού
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)theodora tzΚάρτες με συλλαβές και λέξεις για την ενότητα "Πού είναι ο Άρης;" του βιβλίου της Γλώσσας Α' δημοτικού.
Πάμε για ψώνια; / Φύλλα εργασίας για την 5η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτι...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΠάμε για ψώνια; / Φύλλα εργασίας για την 5η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτικού
"Πού είναι ο Άρης;" Φύλλα εργασίας για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδιά με...Ευγενία Παπαδημητρακοπούλου"Πού είναι ο Άρης;" Φύλλα εργασίας για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
Επανάληψη στα Μαθηματικά μετά τα Χριστούγεννα - Β΄ δημοτικούtheodora tzEπαναληπτικές ασκήσεις μετά τα Χριστούγεννα για το μάθημα των Μαθηματικών στη Δευτέρα δημοτικού.
Νιώθω / Φύλλα εργασίας για τη 16η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτικού (https...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΝιώθω / Φύλλα εργασίας για τη 16η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτικού
Επαναληπτικές εργασίες γλώσσας, μαθηματικών για τη γ΄ δημοτικού (https://blog...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΕπαναληπτικές εργασίες γλώσσας, μαθηματικών για τη γ΄ δημοτικού
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄τάξη του δημοτικού έγχρωμο (https://blogs.sch.gr/s...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΈγχρωμες καρτέλες δίψηφων για την Α΄ τάξη του δημοτικού
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)theodora tzΚάρτες με συλλαβές και λέξεις για την ενότητα "Πού είναι ο Άρης;" του βιβλίου της Γλώσσας Α' δημοτικού.
Πάμε για ψώνια; / Φύλλα εργασίας για την 5η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτι...Παπαδημητρακοπούλου ΤζένηΠάμε για ψώνια; / Φύλλα εργασίας για την 5η ενότητα της γλώσσας της β΄ δημοτικού
δρόμου δρώμενα λύκειο κολωνίας 2013foteinitsokanaΕρευνητική εργασία. Α΄Λυκείου, Ελληνικό Λύκειο Κολωνίας, Ιούνιος 2013. Βία και Ναρκωτικά στους δρόμους, άστεγοι, βία στην καθημερινή ζωή, χουλιγκανισμός. Μόδα και τέχνη του δρόμου.
Αφηγηματολογία: πλοκήΚατερίνα ΠροκοπίουΗ παρουσίαση έγινε από την Κατερίνα Προκοπίου για το μάθημα των ΚΝΛ της Α΄ Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2012-2013
ταξιδεύοντας στον κόσμο πρωτη μερα σχολείοIoanna ChatsΣυνοδευτικό βιβλιαρακι δραστηριοτητων για την παρουσίαση Ταξιδευοντας στον κόσμο- πρωτη μερα σχολειο. Περισσότερα στο http://taksiasterati.blogspot.gr/
ταξιδεύοντας στον κόσμο πρώτη μέρα σχολείοIoanna ChatsΥλικό για τις πρωτες μερες στο σχολείο. Μια επίσκεψη σε κάποιες χώρες για να δούμε τα εκεί έθιμα της πρωτης μερας στο σχολείο. Περισσότερα στο http://taksiasterati.blogspot.gr/
διακοσμηση ταξης εποπτικο υλικο για α ταξηIoanna ChatsΥλικό (εποπτικό και διακόσμησης) για την Α ταξη. Περισσότερα στο http://taksiasterati.blogspot.gr/.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
8. Πόςοι εργάτεσ
ζκαναν τθ
μετακόμιςθ; Βρεσ
και κφκλωςε.
9. Τι κατζβαςαν οι
εργάτεσ από το
φορτθγό; Βρεσ
και υπογράμμιςε.
12. Βρεσ και
βάψε με
κίτρινο τθν
οδό Ζλλθσ
που πθγαίνει
το φορτθγό.
13. Το φορτθγό
ζρχεται από τθ
λεωφόρο
Δθμοκρατίασ.
Σθμείωςε με
πράςινο τθ
διαδρομι που
κα κάνει για να
φτάςει ςτθν οδό
Ζλλθσ.
14. Ο Ορφζασ
μζνει ςτθν
οδό
Άγγελου
Σικελιανοφ.
Βρεσ τθν και
χρωμάτιςζ
τθν γαλάηια.
15. Ο Σαμπζρ
μζνει ςτθν
οδό
Ειρινθσ.
Βρεσ τθν και
χρωμάτιςζ
τθν κόκκινθ.
16. Αν εκεί που μζνεισ δεν υπάρχουν
ονόματα ςτισ οδοφσ δώςε εςφ ζνα
δικό ςου!
Οι δρόμοι ςυνικωσ παίρνουν
ονόματα από ςθμαντικζσ
προςωπικότθτεσ , όπωσ είναι οι
καλλιτζχνεσ (ποιθτζσ , ςυγγραφείσ
κ.α.) και οι πολιτικοί.