ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
,
Підготувала:
Бібліотекар
Мухіна Людмила
Іллівна
2013 р.
Бібліотека Запорізького
професійного ліцею
автотранспорту
Бібліотека ЗПЛА – особливе
педагогічне середовище
Інформаційне
забезпечення навчально-
виховного процесу в ліцеї
для засвоєння програмних
знань, самоосвіти учнів;
Виховання гармонійної,
морально досконалої
особистості, свідомого
громадянина, здатного до
інтелектуального, духовного і
творчого розвитку;
Проведення заходів з
використанням літератури,
що сприяє збагаченню
життєвого досвіду учнів,
засвоєнню ними культурних
цінностей;
Співпраця з учителями над
інформацією з навчальних
дисциплін .
►Її змістовні
компоненти
Систематичний аналіз використання
бібліотечного фонду, його популяризації .
Обслуговування читачів в режимі роботи
абонемента та читального залу .
Формування довідково-бібліографічного
апарату .
Вивчення інформаційних потреб учнів .
Здійснення диференційованого
обслуговування читачів .
Використання різних форм і методів
індивідуальної, групової і масової роботи.
Діяльність бібліотеки по забезпеченню
інформаційних потреб учнів
Обов’язковим підрозділом
ліцею, вона органічно
поєднує завдання, що
стоять в галузі освіти і
бібліотечної справи;
Здійснює бібліотечно-
інформаційне, культурно-
просвітницьке
забезпечення навчально-
виховного процесу як в
урочний, так і в
позаурочний час;
Її діяльність
організовується спільно з
педагогічним колективом
відповідно до планів
роботи і нормативних
документів, затверджених
директором ліцею.
Бібліотека ЗПЛА Є:
У своїй діяльності бібліотекаУ своїй діяльності бібліотека
керується:керується:
Конституцією
України
Законами України "Про
освіту",
"Про професійно-
технічну освіту",
"Про бібліотеки і
бібліотечну справу”
“Положенням про
бібліотеку ПТНЗ”
Іншими
чинними
нормативно-
правовими
актами у
сфері
освіти,
науки,
культури,
бібліотечної
справи
Статутом ЗПЛА
Мета роботи бібліотекиМета роботи бібліотеки
:ЗПЛА:ЗПЛА
Соціально-
психологічна
підтримка
особистісного і
професійного
самовизначення
молодих людей.
Підвищення
пізнавального і
культурного рівня
підлітків.
Формування відносини
до книги як до джерела
людського досвіду, а до
бібліотеки - як до
інформаційного,
освітнього , культурного
центра , центра духовного
удосконалювання.
Газети:
 “Освіта України”;
 “Освіта”;
 «Миг»;
 «Комсомольская правда»;
 “Мрия”
 «Аргументы и факты в Украине»;
 «Урядовий кур'єр»;
 «Баланс-бюджет»;
 «Фінансовий контроль»;
 «Праця і зарплата»
Журнали:
 «Позакласний час»;
 «Все для вчителя»;
 «Професійно-технічна освіта»;
 «Шкільна бібліотека»;
 “Завуч”;
 “Педагогічна майстерня”;
 «Автоцентр»;
 «Орієнтир»;
 «Інформаційний збірник МОН»;
 “Охорона праці”;
 “Пожежна безпека”;
 “Безпека життєдіяльності”;
 “Безпечний шлях”;
 “Зустрічна смуга””
Періодичні видання
Періодичні видання
На допомогу навчанню та
вихованню
Роль КНИГИ, ІНФОРМАЦІЇ в
становленні особистості учня
 Формування духовної
культури, світогляду;
 Доступ до знань;
 Книга - мудра порадниця;
 Книга – подруга;
 Книга - духовний
наставник;
 Книга – як бібліотерапія.
“Книга невелика. Но подобно
сверкающей гамме,
В маленькой массе
своей ценность большую
несет”.
(Томас Мор)
“Подорож у країну знань”,
“Історія в особах»,
“Молодь і суспільство:
проблеми та реалії”,
“Робота, покликання, хобі”,
“Знай свої права, виконуй
свої обов’язки”,
«Запоріжжя – територія
життя”,
“Арфи дивного краю”,
“Чистота природи – чистота
душі” ,
“Зупинитися над прірвою” ,
“Подорож країнами Закону,
Права, Моралі”,
“Не переступи межу”
Та інші.
Літературні виставки на допомогу
навчальному процесу
,Для Вас
допитливі
На допомогу автослюсарям
ВЕЛИКИЙ КОБЗАР
Бібліотека ЗПЛА
має
в своєму фонді:
Навчальну
літературу
загальноосвітнього
циклу.
Літературу
спеціального циклу у
відповідності з
професіями, яким
вивчають в ліцеї.
“Ты ищешь знаний, мудрости земной,
Ты ищешь смысла жизни во
Вселенной?
Найди на полке книгу и раскрой
Источник жизни чистый,
вдохновенный.”
(Алио Мирцхулава)
Кількість
підручників:
9805 екз
З загальноосвітніх
предметів: 237 екз
З профтехциклу: 945
екз
Художня література:
8780 екз
Довідкова література:
120 екз
Інша література: 1600
екз
Книжковий фонд: 28388 екз
Головні показники діяльності бібліотеки
Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Підбір літератури,
яка сприяє
збагаченню
уявлень учнів про
свою майбутню
професію,
підвищенню її
престижу в очах
підлітків.
“Слюсар з ремонту автомобілів – водій”
Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Організація
виставок книг і
читацьких
конференцій про
професію і людей
даної професії.
“Монтажник будівельних конструкцій”
Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Ознайомлення
з професією
на матеріалах
художньої,
науково-
популярної
літератури.
“Електрогазозварник”
Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Висловлення про
працю і вибір
професії видатних
суспільних діячів,
учених,
письменників,
педагогів.
“Столяр-паркетник”
Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Матеріали на теми: "Що
значить правильно
вибрати професію", "Які
вимоги пред'являються
професією до людини",
"Що потрібно знати,
щоб не помилитися у
виборі професії" та інші.
“Машиніст крану автомобільного”
Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Матеріали на теми:
"Професії ваших
батьків" (цікаві
розповіді про
передовиків
виробництва ).
“Маляр-штукатур”

More Related Content

What's hot (20)

конкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотекаконкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотека
Світлана Тацієнко
ікт у шкільній бібліотеці
ікт у шкільній бібліотеціікт у шкільній бібліотеці
ікт у шкільній бібліотеці
Роман Бадулін
Портфоліо бібліотекаря
Портфоліо бібліотекаряПортфоліо бібліотекаря
Портфоліо бібліотекаря
ЗШ №10 м.Світловодська
Портфоліо бібліотекаря
Портфоліо бібліотекаряПортфоліо бібліотекаря
Портфоліо бібліотекаря
putivl_school_1
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Yulya Tkachuk
презентация Метик О.Я.
презентация Метик О.Я.презентация Метик О.Я.
презентация Метик О.Я.
podedvorniy
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках НадвірнянщиниПроектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
Марта Кушнерчук
Інформаційна компетентність і культура читання молодого користувача
Інформаційна компетентність і культура читання молодого користувачаІнформаційна компетентність і культура читання молодого користувача
Інформаційна компетентність і культура читання молодого користувача
Rivnens'ka oblasna biblioteka dlya molodi
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні та
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні тадосвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні та
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні та
Olena Bashun
Досвід роботи бібліотекаря
Досвід роботи бібліотекаряДосвід роботи бібліотекаря
Досвід роботи бібліотекаря
labinskiir-33
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистостіробота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості
15102532ann
Пропозиції для бібліотек - 2017
Пропозиції для бібліотек - 2017Пропозиції для бібліотек - 2017
Пропозиції для бібліотек - 2017
Rivne Regional Universal Scientific Library
Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)
Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)
Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)
Cradluk
Методико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотек
Методико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотекМетодико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотек
Методико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотек
ValentinaZdanovska
дослідження. додаток я.
дослідження. додаток я.дослідження. додаток я.
дослідження. додаток я.
zoshnet1
досвід роботи шевчук л.д.
досвід роботи шевчук л.д.досвід роботи шевчук л.д.
досвід роботи шевчук л.д.
anastassy
Проект "Чарівний світ українських казок
Проект "Чарівний світ українських казокПроект "Чарівний світ українських казок
Проект "Чарівний світ українських казок
15102532ann
Програма ВБСЧ №2 "ДіМ" 2018
Програма ВБСЧ №2 "ДіМ" 2018Програма ВБСЧ №2 "ДіМ" 2018
Програма ВБСЧ №2 "ДіМ" 2018
Бібліотека №2 ДіМ
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеціІнтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
marija_nmv
Портфоліо бібліотекаря
Портфоліо бібліотекаряПортфоліо бібліотекаря
Портфоліо бібліотекаря
putivl_school_1
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Yulya Tkachuk
презентация Метик О.Я.
презентация Метик О.Я.презентация Метик О.Я.
презентация Метик О.Я.
podedvorniy
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках НадвірнянщиниПроектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
Марта Кушнерчук
Інформаційна компетентність і культура читання молодого користувача
Інформаційна компетентність і культура читання молодого користувачаІнформаційна компетентність і культура читання молодого користувача
Інформаційна компетентність і культура читання молодого користувача
Rivnens'ka oblasna biblioteka dlya molodi
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні та
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні тадосвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні та
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні та
Olena Bashun
Досвід роботи бібліотекаря
Досвід роботи бібліотекаряДосвід роботи бібліотекаря
Досвід роботи бібліотекаря
labinskiir-33
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистостіробота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості
15102532ann
Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)
Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)
Довідково - бібліографічний апарат бібліотеки (2016)
Cradluk
Методико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотек
Методико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотекМетодико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотек
Методико-бібліографічні матеріали. Міжнародний місячник шкільних бібліотек
ValentinaZdanovska
дослідження. додаток я.
дослідження. додаток я.дослідження. додаток я.
дослідження. додаток я.
zoshnet1
досвід роботи шевчук л.д.
досвід роботи шевчук л.д.досвід роботи шевчук л.д.
досвід роботи шевчук л.д.
anastassy
Проект "Чарівний світ українських казок
Проект "Чарівний світ українських казокПроект "Чарівний світ українських казок
Проект "Чарівний світ українських казок
15102532ann
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеціІнтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
marija_nmv

Viewers also liked (13)

Меди-кит журнала «Инженерный клуб»
Меди-кит журнала «Инженерный клуб»Меди-кит журнала «Инженерный клуб»
Меди-кит журнала «Инженерный клуб»
enginclub
20 книг, которые изменили мою жизнь
20 книг, которые изменили мою жизнь20 книг, которые изменили мою жизнь
20 книг, которые изменили мою жизнь
Sergey Surganov
Вестник jv&mm no.3
Вестник jv&mm no.3Вестник jv&mm no.3
Вестник jv&mm no.3
Mike Samo
Roches sedimentairesRoches sedimentaires
Roches sedimentaires
geomorphist
Kononov dmitry
Kononov dmitryKononov dmitry
Kononov dmitry
savinovama
Riyaziyyat 1 313_ismayilova konul raqit
Riyaziyyat 1 313_ismayilova konul raqitRiyaziyyat 1 313_ismayilova konul raqit
Riyaziyyat 1 313_ismayilova konul raqit
mimio_azerbaijan
бакалавры нефтяной бизнес
бакалавры нефтяной бизнесбакалавры нефтяной бизнес
бакалавры нефтяной бизнес
chugaevanv

Similar to презентація бібліотеки "Запорізький ПЛА" (20)

презентація бібліотеки зпла
презентація бібліотеки зплапрезентація бібліотеки зпла
презентація бібліотеки зпла
ljudmila12
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
Unbib Mk
роль бібліотеки у житті учня птнз
роль бібліотеки у житті учня птнзроль бібліотеки у житті учня птнз
роль бібліотеки у житті учня птнз
darkvadim
шкільна бібліотека
шкільна бібліотекашкільна бібліотека
шкільна бібліотека
msanina1
Виховання культури читання – складова бібліотечної педагогіки
Виховання культури читання – складова бібліотечної педагогікиВиховання культури читання – складова бібліотечної педагогіки
Виховання культури читання – складова бібліотечної педагогіки
e-ranok e-ranok
шкільна бібліотека
шкільна бібліотекашкільна бібліотека
шкільна бібліотека
msanina1
шкільна бібліотека
шкільна бібліотекашкільна бібліотека
шкільна бібліотека
msanina1
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною" Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
РОМЦ БКР
Розвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читанняРозвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читання
РОМЦ БКР
Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"
Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"
Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"
Дарья Лимаренко
презентація портфоліо
презентація портфоліопрезентація портфоліо
презентація портфоліо
Галина Симоненко
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
nvkkamin
Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею "О...
Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею  "О...Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею  "О...
Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею "О...
Інна Мельник
Звіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рік
Звіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рікЗвіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рік
Звіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рік
Ольга Кузнецова
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
РОМЦ БКР
2017
20172017
2017
Vladislal Vialiovich
Бібліотека – платформа для соціальної реабілітації
Бібліотека – платформа для соціальної реабілітаціїБібліотека – платформа для соціальної реабілітації
Бібліотека – платформа для соціальної реабілітації
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
презентація бібліотеки зпла
презентація бібліотеки зплапрезентація бібліотеки зпла
презентація бібліотеки зпла
ljudmila12
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
Unbib Mk
роль бібліотеки у житті учня птнз
роль бібліотеки у житті учня птнзроль бібліотеки у житті учня птнз
роль бібліотеки у житті учня птнз
darkvadim
шкільна бібліотека
шкільна бібліотекашкільна бібліотека
шкільна бібліотека
msanina1
Виховання культури читання – складова бібліотечної педагогіки
Виховання культури читання – складова бібліотечної педагогікиВиховання культури читання – складова бібліотечної педагогіки
Виховання культури читання – складова бібліотечної педагогіки
e-ranok e-ranok
шкільна бібліотека
шкільна бібліотекашкільна бібліотека
шкільна бібліотека
msanina1
шкільна бібліотека
шкільна бібліотекашкільна бібліотека
шкільна бібліотека
msanina1
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною" Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
РОМЦ БКР
Розвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читанняРозвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читання
РОМЦ БКР
Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"
Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"
Матеріали конкурсу "Шкільна бібліотека"
Дарья Лимаренко
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
nvkkamin
Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею "О...
Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею  "О...Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею  "О...
Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею "О...
Інна Мельник
Звіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рік
Звіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рікЗвіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рік
Звіт бібліотеки імені В.Чапаєва за 2013 рік
Ольга Кузнецова
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
Проведення в бібліотеках заходів "Читаємо всією родиною"
РОМЦ БКР

презентація бібліотеки "Запорізький ПЛА"

  • 1. , Підготувала: Бібліотекар Мухіна Людмила Іллівна 2013 р. Бібліотека Запорізького професійного ліцею автотранспорту
  • 2. Бібліотека ЗПЛА – особливе педагогічне середовище Інформаційне забезпечення навчально- виховного процесу в ліцеї для засвоєння програмних знань, самоосвіти учнів; Виховання гармонійної, морально досконалої особистості, свідомого громадянина, здатного до інтелектуального, духовного і творчого розвитку; Проведення заходів з використанням літератури, що сприяє збагаченню життєвого досвіду учнів, засвоєнню ними культурних цінностей; Співпраця з учителями над інформацією з навчальних дисциплін . ►Її змістовні компоненти
  • 3. Систематичний аналіз використання бібліотечного фонду, його популяризації . Обслуговування читачів в режимі роботи абонемента та читального залу . Формування довідково-бібліографічного апарату . Вивчення інформаційних потреб учнів . Здійснення диференційованого обслуговування читачів . Використання різних форм і методів індивідуальної, групової і масової роботи. Діяльність бібліотеки по забезпеченню інформаційних потреб учнів
  • 4. Обов’язковим підрозділом ліцею, вона органічно поєднує завдання, що стоять в галузі освіти і бібліотечної справи; Здійснює бібліотечно- інформаційне, культурно- просвітницьке забезпечення навчально- виховного процесу як в урочний, так і в позаурочний час; Її діяльність організовується спільно з педагогічним колективом відповідно до планів роботи і нормативних документів, затверджених директором ліцею. Бібліотека ЗПЛА Є:
  • 5. У своїй діяльності бібліотекаУ своїй діяльності бібліотека керується:керується: Конституцією України Законами України "Про освіту", "Про професійно- технічну освіту", "Про бібліотеки і бібліотечну справу” “Положенням про бібліотеку ПТНЗ” Іншими чинними нормативно- правовими актами у сфері освіти, науки, культури, бібліотечної справи Статутом ЗПЛА
  • 6. Мета роботи бібліотекиМета роботи бібліотеки :ЗПЛА:ЗПЛА Соціально- психологічна підтримка особистісного і професійного самовизначення молодих людей. Підвищення пізнавального і культурного рівня підлітків. Формування відносини до книги як до джерела людського досвіду, а до бібліотеки - як до інформаційного, освітнього , культурного центра , центра духовного удосконалювання.
  • 7. Газети:  “Освіта України”;  “Освіта”;  «Миг»;  «Комсомольская правда»;  “Мрия”  «Аргументы и факты в Украине»;  «Урядовий кур'єр»;  «Баланс-бюджет»;  «Фінансовий контроль»;  «Праця і зарплата» Журнали:  «Позакласний час»;  «Все для вчителя»;  «Професійно-технічна освіта»;  «Шкільна бібліотека»;  “Завуч”;  “Педагогічна майстерня”;  «Автоцентр»;  «Орієнтир»;  «Інформаційний збірник МОН»;  “Охорона праці”;  “Пожежна безпека”;  “Безпека життєдіяльності”;  “Безпечний шлях”;  “Зустрічна смуга””
  • 10. На допомогу навчанню та вихованню
  • 11. Роль КНИГИ, ІНФОРМАЦІЇ в становленні особистості учня  Формування духовної культури, світогляду;  Доступ до знань;  Книга - мудра порадниця;  Книга – подруга;  Книга - духовний наставник;  Книга – як бібліотерапія. “Книга невелика. Но подобно сверкающей гамме, В маленькой массе своей ценность большую несет”. (Томас Мор)
  • 12. “Подорож у країну знань”, “Історія в особах», “Молодь і суспільство: проблеми та реалії”, “Робота, покликання, хобі”, “Знай свої права, виконуй свої обов’язки”, «Запоріжжя – територія життя”, “Арфи дивного краю”, “Чистота природи – чистота душі” , “Зупинитися над прірвою” , “Подорож країнами Закону, Права, Моралі”, “Не переступи межу” Та інші. Літературні виставки на допомогу навчальному процесу
  • 16. Бібліотека ЗПЛА має в своєму фонді: Навчальну літературу загальноосвітнього циклу. Літературу спеціального циклу у відповідності з професіями, яким вивчають в ліцеї. “Ты ищешь знаний, мудрости земной, Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой Источник жизни чистый, вдохновенный.” (Алио Мирцхулава)
  • 17. Кількість підручників: 9805 екз З загальноосвітніх предметів: 237 екз З профтехциклу: 945 екз Художня література: 8780 екз Довідкова література: 120 екз Інша література: 1600 екз Книжковий фонд: 28388 екз Головні показники діяльності бібліотеки
  • 18. Використання інформаційних засобів для збагачення знань учнів про свою майбутню професію Підбір літератури, яка сприяє збагаченню уявлень учнів про свою майбутню професію, підвищенню її престижу в очах підлітків. “Слюсар з ремонту автомобілів – водій”
  • 19. Використання інформаційних засобів для збагачення знань учнів про свою майбутню професію Організація виставок книг і читацьких конференцій про професію і людей даної професії. “Монтажник будівельних конструкцій”
  • 20. Використання інформаційних засобів для збагачення знань учнів про свою майбутню професію Ознайомлення з професією на матеріалах художньої, науково- популярної літератури. “Електрогазозварник”
  • 21. Використання інформаційних засобів для збагачення знань учнів про свою майбутню професію Висловлення про працю і вибір професії видатних суспільних діячів, учених, письменників, педагогів. “Столяр-паркетник”
  • 22. Використання інформаційних засобів для збагачення знань учнів про свою майбутню професію Матеріали на теми: "Що значить правильно вибрати професію", "Які вимоги пред'являються професією до людини", "Що потрібно знати, щоб не помилитися у виборі професії" та інші. “Машиніст крану автомобільного”
  • 23. Використання інформаційних засобів для збагачення знань учнів про свою майбутню професію Матеріали на теми: "Професії ваших батьків" (цікаві розповіді про передовиків виробництва ). “Маляр-штукатур”