Використання інноваційних технологій у роботі шкільної бібліотеки.Сергій ІльчишинМетодичний посібник
Кульчицька Тетяна Володимирівна СЗОШ№5, шкільний бібліотекар
Перетворення бібліотеки закладу освіти на сучасний бібліотечно-інформаційний...Лариса ІовженкоДосвід роботи по роботі шкільної бібліотеки як наукового методичного центру загальноосвітнього закладу.
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках НадвірнянщиниМарта КушнерчукПроектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні таOlena BashunДосвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в Україні та за кордоном
автор Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми "Бібліоміст", канд. пед. наук
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості15102532annУ презентації висвілюється досвід роботи бібліотекаря Макіївської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 57 Драньової С.І. з проблеми формування інформаційної культури особистості
Проектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках НадвірнянщиниМарта КушнерчукПроектна діяльність краєзнавчого спрямування в бібліотеках Надвірнянщини
досвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в україні таOlena BashunДосвід запровадження інноваційних бібліотечних послуг в Україні та за кордоном
автор Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми "Бібліоміст", канд. пед. наук
робота бібліотеки щодо формування інформаційної культури особистості15102532annУ презентації висвілюється досвід роботи бібліотекаря Макіївської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 57 Драньової С.І. з проблеми формування інформаційної культури особистості
Вестник jv&mm no.3Mike SamoThe document discusses various topics related to social media, marketing and technology. It references articles on Facebook, United Airlines breaking a guitar, Lumix cameras, Jaguar cars, and conferences from eBay, PayPal and Magento. It also links to videos on IKEA kitchen designs, an Audi car commercial and a video from the website Loveplanet.ru. Overall the document provides a collection of brief summaries and links on recent social media, advertising and technology news.
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯUnbib Mk У методичних рекомендаціях представлені сучасні ідеї популяризації читання, розкривається значення мультимедійного продукту для читача нового покоління, презентований досвід фахівців Миколаївської ОБЮ щодо співпраці з телебаченням та радіо у справі залучення молоді до книги. Також представлені цікаві напрацювання зарубіжних бібліотек у сфері промоції читання.
Методичні рекомендації розраховані на бібліотекарів, методистів, викладачів та студентів бібліотечних спеціальностей.
Тематичне портфоліо завідувача бібліотеки Вишнівського академічного ліцею "О...Інна МельникМатеріали
до Всеукраїнського конкурсу
«Шкільна бібліотека – 2020»
у номінації: «Бібліотека – територія читання»
на тему: «Роль шкільної бібліотеки у формуванні інформаційної культури читання»
2. Бібліотека ЗПЛА – особливе
педагогічне середовище
Інформаційне
забезпечення навчально-
виховного процесу в ліцеї
для засвоєння програмних
знань, самоосвіти учнів;
Виховання гармонійної,
морально досконалої
особистості, свідомого
громадянина, здатного до
інтелектуального, духовного і
творчого розвитку;
Проведення заходів з
використанням літератури,
що сприяє збагаченню
життєвого досвіду учнів,
засвоєнню ними культурних
цінностей;
Співпраця з учителями над
інформацією з навчальних
дисциплін .
►Її змістовні
компоненти
3. Систематичний аналіз використання
бібліотечного фонду, його популяризації .
Обслуговування читачів в режимі роботи
абонемента та читального залу .
Формування довідково-бібліографічного
апарату .
Вивчення інформаційних потреб учнів .
Здійснення диференційованого
обслуговування читачів .
Використання різних форм і методів
індивідуальної, групової і масової роботи.
Діяльність бібліотеки по забезпеченню
інформаційних потреб учнів
4. Обов’язковим підрозділом
ліцею, вона органічно
поєднує завдання, що
стоять в галузі освіти і
бібліотечної справи;
Здійснює бібліотечно-
інформаційне, культурно-
просвітницьке
забезпечення навчально-
виховного процесу як в
урочний, так і в
позаурочний час;
Її діяльність
організовується спільно з
педагогічним колективом
відповідно до планів
роботи і нормативних
документів, затверджених
директором ліцею.
Бібліотека ЗПЛА Є:
5. У своїй діяльності бібліотекаУ своїй діяльності бібліотека
керується:керується:
Конституцією
України
Законами України "Про
освіту",
"Про професійно-
технічну освіту",
"Про бібліотеки і
бібліотечну справу”
“Положенням про
бібліотеку ПТНЗ”
Іншими
чинними
нормативно-
правовими
актами у
сфері
освіти,
науки,
культури,
бібліотечної
справи
Статутом ЗПЛА
6. Мета роботи бібліотекиМета роботи бібліотеки
:ЗПЛА:ЗПЛА
Соціально-
психологічна
підтримка
особистісного і
професійного
самовизначення
молодих людей.
Підвищення
пізнавального і
культурного рівня
підлітків.
Формування відносини
до книги як до джерела
людського досвіду, а до
бібліотеки - як до
інформаційного,
освітнього , культурного
центра , центра духовного
удосконалювання.
11. Роль КНИГИ, ІНФОРМАЦІЇ в
становленні особистості учня
Формування духовної
культури, світогляду;
Доступ до знань;
Книга - мудра порадниця;
Книга – подруга;
Книга - духовний
наставник;
Книга – як бібліотерапія.
“Книга невелика. Но подобно
сверкающей гамме,
В маленькой массе
своей ценность большую
несет”.
(Томас Мор)
12. “Подорож у країну знань”,
“Історія в особах»,
“Молодь і суспільство:
проблеми та реалії”,
“Робота, покликання, хобі”,
“Знай свої права, виконуй
свої обов’язки”,
«Запоріжжя – територія
життя”,
“Арфи дивного краю”,
“Чистота природи – чистота
душі” ,
“Зупинитися над прірвою” ,
“Подорож країнами Закону,
Права, Моралі”,
“Не переступи межу”
Та інші.
Літературні виставки на допомогу
навчальному процесу
16. Бібліотека ЗПЛА
має
в своєму фонді:
Навчальну
літературу
загальноосвітнього
циклу.
Літературу
спеціального циклу у
відповідності з
професіями, яким
вивчають в ліцеї.
“Ты ищешь знаний, мудрости земной,
Ты ищешь смысла жизни во
Вселенной?
Найди на полке книгу и раскрой
Источник жизни чистый,
вдохновенный.”
(Алио Мирцхулава)
17. Кількість
підручників:
9805 екз
З загальноосвітніх
предметів: 237 екз
З профтехциклу: 945
екз
Художня література:
8780 екз
Довідкова література:
120 екз
Інша література: 1600
екз
Книжковий фонд: 28388 екз
Головні показники діяльності бібліотеки
18. Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Підбір літератури,
яка сприяє
збагаченню
уявлень учнів про
свою майбутню
професію,
підвищенню її
престижу в очах
підлітків.
“Слюсар з ремонту автомобілів – водій”
19. Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Організація
виставок книг і
читацьких
конференцій про
професію і людей
даної професії.
“Монтажник будівельних конструкцій”
20. Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Ознайомлення
з професією
на матеріалах
художньої,
науково-
популярної
літератури.
“Електрогазозварник”
21. Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Висловлення про
працю і вибір
професії видатних
суспільних діячів,
учених,
письменників,
педагогів.
“Столяр-паркетник”
22. Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Матеріали на теми: "Що
значить правильно
вибрати професію", "Які
вимоги пред'являються
професією до людини",
"Що потрібно знати,
щоб не помилитися у
виборі професії" та інші.
“Машиніст крану автомобільного”
23. Використання інформаційних засобів
для збагачення знань учнів про
свою майбутню професію
Матеріали на теми:
"Професії ваших
батьків" (цікаві
розповіді про
передовиків
виробництва ).
“Маляр-штукатур”