Εθισμός στο διαδίκτυο4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥΕργασίες στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας με τη μέθοδο Project Β’ Γυμνασίου
Υπεύθυνη καθηγήτρια Ε.Μπεχράκη ( ΠΕ15 – ΠΕ02)
εκφοβισμός μέσω διαδικτύου4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥΕργασίες στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας με τη μέθοδο Project Β’ Γυμνασίου
Υπεύθυνη καθηγήτρια Ε.Μπεχράκη ( ΠΕ15 – ΠΕ02)
Εθισμός στο διαδίκτυο4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥΕργασίες στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας με τη μέθοδο Project Β’ Γυμνασίου
Υπεύθυνη καθηγήτρια Ε.Μπεχράκη ( ΠΕ15 – ΠΕ02)
εκφοβισμός μέσω διαδικτύου4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥΕργασίες στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας με τη μέθοδο Project Β’ Γυμνασίου
Υπεύθυνη καθηγήτρια Ε.Μπεχράκη ( ΠΕ15 – ΠΕ02)
2. Τι σημαίνει εθισμός;
Ο εθισμός είναι μια
καταναγκαστικήσυνήθειαπου
επηρεάζει τη συμπεριφορά και
τον ψυχισμό και είναι δύσκολο να
διακοπεί…
3. Μόρφες του εθισμού
• Εθισμός σε κάποια ουσία…
• Εθισμός σε κάποια ενέργεια…
• Εθισμός σε κάποια δραστηριότητα(π.χ
διαδικτυο…)
4. Εθισμός στο διαδίκτυο
• Ο εθισμός στο διαδικτυο είναι μια
σχετικά νέα ‘’πάθηση’’ η οποία έχει
αυξηθεί ραγδαία τα τελευταία
χρόνια…είναι δύσκολο να ελεγχθεί…
5. Συμπτώματα του εθισμού
• Συμπτώματα συνδρόμου απόσυρσης, όπως
ψυχοκινητική διέγερση, άγχος, έμμονη σκέψη για το
διαδίκτυο και όνειρα για το διαδίκτυο.
• Έκπτωση λειτουργικότητας του ατόμου σε κοινωνικό,
οικογενειακό αλλά και προσωπικό επίπεδο.
• Μειωμένη επίδοση στο σχολείο λόγω των πολλών
ωρών που περνάει ο έφηβος στο διαδίκτυο.
• Σε προχωρημένες περιπτώσεις ο εθισμένος δεν
κοιμάται, παραμελεί την προσωπική του υγιεινή,
μπορεί να σταματήσει ακόμα και το σχολείο. Ακόμη,
απομονώνεται, από την οικογένεια και τους φίλους
του, γίνεται επιθετικός, μπορεί να κλέβει χρήματα από
του γονείς για να παίζει. Τέλος, φτάνει σε σημείο να
μην τρώει ή και το αντίθετο (να παχαίνει πολύ).
6. Ποιες ηλικιακές ομάδες
εμφανίζουν συχνότερα εξάρτηση
• Το φαινόμενο συνήθως εμφανίζεται αρχικά σε εφήβους
κατά την πρώιμη εφηβεία (10-14 ετών) ή και σε
μικρότερη ακόμη ηλικία. Είναι πιο έντονο κατά την μέση
εφηβεία (15-17 ετών, καθώς και κατά την όψιμη εφηβεία
(> 17 ετών). Οι περισσότεροι εξαρτημένοι έφηβοι
ασχολούνται με ηλεκτρονικά διαδικτυακά παιχνίδια στο
σπίτι ή τα internet cafe. Ένας ακόμα πληθυσμός
υψηλού κινδύνου είναι αυτός των φοιτητών, οι οποίοι
καλούνται πολλές φορές για πρώτη φορά να
οριοθετήσουν οι ίδιοι τη χρήση Διαδικτύου στην οποία,
δεν μπορούν να ελεγχθούν από το οικογενειακό
περιβάλλον, λόγω του ότι συνήθως μένουν μόνοι.
Σποραδικά εμφανίζεται το πρόβλημα και σε μεγαλύτερες
ηλικίες όπου κυρίως αφορά περιπτώσεις υπέρμετρης
ενασχόλησης με κοινωνική δικτύωση αλλά και
διαδικτυακό τζόγο, όπως και διαδικτυακή πορνογραφία.
•
7. Αντιμετώπιση εθισμού
• Για την αντιμετώπιση του φαινομένου έχει προταθεί η
κινητοποιητική συνέντευξη, το γνωστικό- συμπεριφορικό
μοντέλο θεραπείας, η συμβουλευτική παρέμβαση στην
οικογένεια, οι ομάδες απεξάρτησης, ενώ υπάρχουν
κάποια δεδομένα και για το ρόλο της φαρμακοθεραπείας
στη θεραπεία. Ιδιαίτερα σημαντική για την αντιμετώπιση
του εθισμού στα παιδιά και στους εφήβους είναι η
ύπαρξη κοινής στάσης των γονέων, η παροχή
υποστήριξης αλλά όχι κάλυψης και η τοποθέτηση του
υπολογιστή σε ένα ορατό σημείο στο σπίτι και όχι στο
δωμάτιο του παιδιού. Σημαντικό ρόλο στην αντιμετώπιση
του εθισμού στο Διαδίκτυο έχει και η συμβουλευτική
στην οικογένεια, έτσι ώστε να δημιουργηθεί ένα
υποστηρικτικό πλαίσιο, που θα δράσει ευοδωτικά στη
θεραπεία.