1 of 6
Download to read offline
Ad
Recommended
Drasthriothtes aeath 2013_2014slideshare
Drasthriothtes aeath 2013_2014slidesharechristina kalogirouΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013-2014
Το Πνευματικό κέντρο της Καστοριάς
Το Πνευματικό κέντρο της ΚαστοριάςKaterina PapayannopoulouΠρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Drasthriothtes aeath 2013_2014
Drasthriothtes aeath 2013_2014christina kalogirouΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΤΟΥΣ 2013-2014
το κρασί ελληνική τέχνη και ιστορία
το κρασί ελληνική τέχνη και ιστορίαAdam JetkingΤο κρασί, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, είναι στενά συνδεδεμένο με την ελληνική τέχνη και ιστορία, με την ελληνική κουλτούρα και παράδοση, με την ελληνική διατροφή και γαστρονομία.Το πιο αξιόλογο χαρακτηριστικό του ελληνικού αμπελώνα είναι η ύπαρξη πολλών και διαφορετικών «terroir», δηλαδή
Συνομιλώντας με τους ζωγράφους
Συνομιλώντας με τους ζωγράφους Theresa GiakoumatouΠαρουσίαση πολιτιστικούς προγράμματος ΕΕΕΕΚ Καλλιθέας
MR-F140-2008-02
MR-F140-2008-02Tassos KarampinisMR-F140-2008-02
Μικρός Ρωμηός
(Περίοδος Δ'. Χρόνος 22ος, Φύλλο 140. Φεβρουάριος 2008)
(Σελίδες από το περιοδικό που έχουν σχέση με την περιοχή μας)
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Πολιτιστικό Περιβαλλοντικό Σύλλογο Κέντρου Αμπελοκήπων για τα τεύχη του περιοδικού "Μικρός Ρωμηός" που παραχώρησε στη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής με σκοπό την υποστήριξη των εργασιών της σχετικά με την ευρύτερη περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας.
Ιδιαίτερα δε να ευχαριστήσουμε τον κύριο Φαίδωνα Παπαθεοδώρου για την πολύ καλή συνεργασία που έχουμε όλα αυτά τα χρόνια.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
H αρχη της επαναστασης
H αρχη της επαναστασηςVally BouraΟι σημαντικότερες μάχες της ελληνικής επανάστασης μέσα από ζωγραφικούς πίνακες
Real madrid club de fútbol
Real madrid club de fútbolprotogymnasiogerakaΗ εργασία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής
φοινικας το πουλι της φωτιας
φοινικας το πουλι της φωτιαςprotogymnasiogerakaΕργασία που πραγματοποιήθηκε στο μάθημα της Πληροφορικής
More Related Content
What's hot (8)
Drasthriothtes aeath 2013_2014
Drasthriothtes aeath 2013_2014christina kalogirouΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΤΟΥΣ 2013-2014
το κρασί ελληνική τέχνη και ιστορία
το κρασί ελληνική τέχνη και ιστορίαAdam JetkingΤο κρασί, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, είναι στενά συνδεδεμένο με την ελληνική τέχνη και ιστορία, με την ελληνική κουλτούρα και παράδοση, με την ελληνική διατροφή και γαστρονομία.Το πιο αξιόλογο χαρακτηριστικό του ελληνικού αμπελώνα είναι η ύπαρξη πολλών και διαφορετικών «terroir», δηλαδή
Συνομιλώντας με τους ζωγράφους
Συνομιλώντας με τους ζωγράφους Theresa GiakoumatouΠαρουσίαση πολιτιστικούς προγράμματος ΕΕΕΕΚ Καλλιθέας
MR-F140-2008-02
MR-F140-2008-02Tassos KarampinisMR-F140-2008-02
Μικρός Ρωμηός
(Περίοδος Δ'. Χρόνος 22ος, Φύλλο 140. Φεβρουάριος 2008)
(Σελίδες από το περιοδικό που έχουν σχέση με την περιοχή μας)
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Πολιτιστικό Περιβαλλοντικό Σύλλογο Κέντρου Αμπελοκήπων για τα τεύχη του περιοδικού "Μικρός Ρωμηός" που παραχώρησε στη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής με σκοπό την υποστήριξη των εργασιών της σχετικά με την ευρύτερη περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας.
Ιδιαίτερα δε να ευχαριστήσουμε τον κύριο Φαίδωνα Παπαθεοδώρου για την πολύ καλή συνεργασία που έχουμε όλα αυτά τα χρόνια.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
H αρχη της επαναστασης
H αρχη της επαναστασηςVally BouraΟι σημαντικότερες μάχες της ελληνικής επανάστασης μέσα από ζωγραφικούς πίνακες
Viewers also liked (16)
Real madrid club de fútbol
Real madrid club de fútbolprotogymnasiogerakaΗ εργασία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής
φοινικας το πουλι της φωτιας
φοινικας το πουλι της φωτιαςprotogymnasiogerakaΕργασία που πραγματοποιήθηκε στο μάθημα της Πληροφορικής
Ad
More from protogymnasiogeraka (20)
Presentation in england erasmus+
Presentation in england erasmus+protogymnasiogerakaThe document outlines the achievements and activities from the 2nd transnational meeting on implementing Agenda 21 in schools, held in Evesham, England. Key actions included extensive recycling efforts, educational excursions, and community engagement initiatives related to environmental sustainability. A notable collaboration was established with the mayor of Pallini, leading to increased cooperation and support for future projects.
Earth day 2015 -Erasmus+
Earth day 2015 -Erasmus+protogymnasiogerakaΠαρουσίαση των δράσεων του Ευρωπαϊκού Περιβαλλοντικού Προγράμματος ERASMUS+ γιορτάζοντας την Ημέρα της Γης στις 22 Απριλίου 2015.
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
Ημέρα Ασφαλούς ΔιαδικτυουprotogymnasiogerakaΤο 1ο Γυμνάσιο Γέρακα κάθε χρόνο είναι "Πρεσβευτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου" προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές του για τους κινδύνους που κρύβει το Διαδίκτυο. Πρόκειται για μια δράση της Saferinternet.gr
Presenting our actions so far with erasmus+
Presenting our actions so far with erasmus+protogymnasiogerakaThis document summarizes sustainability actions that have been taken at a junior high school in Greece as part of their participation in the Greek Eco Schools network and Agenda 21 implementation. It describes how the school has formed an eco-committee and action plan. It then lists various projects students have led, including making recycling bins, posters, and a scanner recycling program. The document concludes by outlining plans for a school garden.
Presentation of city of gerakas, 1st secondary school of gerakas, website
Presentation of city of gerakas, 1st secondary school of gerakas, websiteprotogymnasiogerakaThis document describes the 1st transnational meeting held in Anamur, Turkey, focusing on the city of Gerakas, Greece, which has a rich historical background and a population of 30,000. It highlights the local educational system, detailing the 1st secondary school of Gerakas, its facilities, and its community engagement through various cultural events. The school aims to foster knowledge, teamwork, and relationships among students and teachers while being open to the local community.
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα (3)
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα (3)protogymnasiogerakaΕκπονήθηκε από τους μαθητές της Α' Γυμνασίου στο πλαίσιο της Βιωματικής δράσης "Εγώ ως μονάδα μέσα στην ομάδα" τη σχολική χρονιά 2013-2014
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα (2)
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα (2)protogymnasiogerakaΕκπονήθηκε από τους μαθητές της Α' Γυμνασίου στο πλαίσιο της Βιωματικής δράσης "Εγώ ως μονάδα μέσα στην ομάδα" τη σχολική χρονιά 2013-2014
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα(1)
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα(1)protogymnasiogerakaΕκπονήθηκε από τους μαθητές του σχολείου στο πλαίσιο της Βιωματικής Δράσης "Εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα"τη σχολική χρονιά 2013-2014
Presenting our actions so far with erasmus+
Presenting our actions so far with erasmus+protogymnasiogeraka
Presentation of city of gerakas, 1st secondary school of gerakas, website
Presentation of city of gerakas, 1st secondary school of gerakas, websiteprotogymnasiogeraka
Ad
Recently uploaded (14)
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025Tassos KarampinisKeimenoTelikhsGiortis-V1.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
αναπόληση των δραστηριοτήτων της εφημερίδας μας
αναπόληση των δραστηριοτήτων της εφημερίδας μαςΑφροδίτη ΔιαμαντοπούλουΌλες οι δράσεις που έγιναν στο πλαίσιο της σχολικής εφημερίδας οι "Εναλλακτικοί"
Διατροφή- Κυκλαδικός Πολιτισμός- Γ' Δημοτικού.pptx
Διατροφή- Κυκλαδικός Πολιτισμός- Γ' Δημοτικού.pptxssusera01664Ένα slidesahare βασισμένο στο πρώτο μάθημα της όγδοης ενότητας της Ιστορίας Γ' Δημοτικού
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperistΗ Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdfTassos KarampinisTelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients BatistandumuseikaMarko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptxcnenouJob shadowing in Albacete, erasmus+ accreditation
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο ΑθήναςTassos KarampinisTelikiParousiasiPerivallontiko.pdf
56o Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2024-2025
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadershi...
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadershi...lgtbhrqejv2126Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025Tassos Karampinis
αναπόληση των δραστηριοτήτων της εφημερίδας μας
αναπόληση των δραστηριοτήτων της εφημερίδας μαςΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
Διατροφή- Κυκλαδικός Πολιτισμός- Γ' Δημοτικού.pptx
Διατροφή- Κυκλαδικός Πολιτισμός- Γ' Δημοτικού.pptxssusera01664
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia Kosmatou
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperist
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdfTassos Karampinis
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batistandumuseika
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).pptnikzoit
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptxcnenou
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο ΑθήναςTassos Karampinis
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperist
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia Kosmatou
Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptx
Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptxolymleng
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadershi...
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadershi...lgtbhrqejv2126
ΚΡΑΣΙ ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΗ
- 1. Στρίκος Δημήτρης, Μπιτσώρης Δημήτρης Κρα σί και ευχαρίστηση 1o Γυμνάσιο Γέρακα Σχ. Έτος 2012-13 Εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος «Ένα ποτήρι κρασί μας ενώνει»
- 2. Πείνα και Δίψα Χωρίς αμφιβολία δε νοείται πλέον σήμερα υψηλή γαστρονομία χωρίς την παρουσία κρασιού στο τραπέζι. Ο οίνος, αποτελεί πολιτισμική απάντηση μιας ζωής με ποιότητα.
- 3. Απευθύνεται ουσιαστικά σε όλες τιςΑπευθύνεται ουσιαστικά σε όλες τις αισθήσεις:αισθήσεις: • την ακοήτην ακοή • την όσφρησητην όσφρηση • την όρασητην όραση • τη γεύση &τη γεύση & • την αφήτην αφή, προτείνοντας νέες διαδρομές, προτείνοντας νέες διαδρομές οινοπνευματικής διαφυγήςοινοπνευματικής διαφυγής..
- 4. Όταν απολαμβάνουμε ένα κρασί, τότε το ποτό αυτό ξεφεύγει από την έννοια «μηχανικού» υγρού, ικανοποιώντας την ανάγκη πληρότητας του ψυχικού μας κόσμου.
- 5. Ένα ποτήρι εκλεκτό κρασί μας κάνει να νιώθουμε σαν να μας αγγίζει το πνεύμα του οίνου
- 6. Ένα ποτήρι εκλεκτό κρασί μας κάνει να νιώθουμε σαν να μας αγγίζει το πνεύμα του οίνου