Pathistory - Το Ευρωπαϊκό Ορειβατικό Μονοπάτι Ε4Maria MaheridouΜία παρουσίαση για ιστορικές/πολιτιστικές διαδρομές και διαδρομές αθλητικής αναψυχής στο Ε4 (ν. Καστοριάς).
Pathistory - Το Ευρωπαϊκό Ορειβατικό Μονοπάτι Ε4Maria MaheridouΜία παρουσίαση για ιστορικές/πολιτιστικές διαδρομές και διαδρομές αθλητικής αναψυχής στο Ε4 (ν. Καστοριάς).
το κρασί ελληνική τέχνη και ιστορίαAdam JetkingΤο κρασί, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, είναι στενά συνδεδεμένο με την ελληνική τέχνη και ιστορία, με την ελληνική κουλτούρα και παράδοση, με την ελληνική διατροφή και γαστρονομία.Το πιο αξιόλογο χαρακτηριστικό του ελληνικού αμπελώνα είναι η ύπαρξη πολλών και διαφορετικών «terroir», δηλαδή
Αξιοποιώντας αειφορικά το δώρο του Διόνυσσου Δερμιτζάκη-Φανιουδάκη_καρύδιjk2013Επιμορφωτικό Βιωματικό Σεμινάριο στο Γεωπάρκο Σητείας, από τις 18 έως και τις 21 Ιουνίου 2016,
ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΠΑΤΡΑΣ.pptxNatasa LiriΗ εργασία αυτή έγινε στο πλαίσιο του Ομίλου, για την Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά του τόπου μας, του Πειραματικού Λυκείου Πανεπιστημίου Πατρών .
Presentation in england erasmus+protogymnasiogerakaThe document outlines the achievements and activities from the 2nd transnational meeting on implementing Agenda 21 in schools, held in Evesham, England. Key actions included extensive recycling efforts, educational excursions, and community engagement initiatives related to environmental sustainability. A notable collaboration was established with the mayor of Pallini, leading to increased cooperation and support for future projects.
Earth day 2015 -Erasmus+protogymnasiogerakaΠαρουσίαση των δράσεων του Ευρωπαϊκού Περιβαλλοντικού Προγράμματος ERASMUS+ γιορτάζοντας την Ημέρα της Γης στις 22 Απριλίου 2015.
Ημέρα Ασφαλούς ΔιαδικτυουprotogymnasiogerakaΤο 1ο Γυμνάσιο Γέρακα κάθε χρόνο είναι "Πρεσβευτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου" προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές του για τους κινδύνους που κρύβει το Διαδίκτυο. Πρόκειται για μια δράση της Saferinternet.gr
Presenting our actions so far with erasmus+protogymnasiogerakaThis document summarizes sustainability actions that have been taken at a junior high school in Greece as part of their participation in the Greek Eco Schools network and Agenda 21 implementation. It describes how the school has formed an eco-committee and action plan. It then lists various projects students have led, including making recycling bins, posters, and a scanner recycling program. The document concludes by outlining plans for a school garden.
Presentation of city of gerakas, 1st secondary school of gerakas, websiteprotogymnasiogerakaThis document describes the 1st transnational meeting held in Anamur, Turkey, focusing on the city of Gerakas, Greece, which has a rich historical background and a population of 30,000. It highlights the local educational system, detailing the 1st secondary school of Gerakas, its facilities, and its community engagement through various cultural events. The school aims to foster knowledge, teamwork, and relationships among students and teachers while being open to the local community.
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα (3)protogymnasiogerakaΕκπονήθηκε από τους μαθητές της Α' Γυμνασίου στο πλαίσιο της Βιωματικής δράσης "Εγώ ως μονάδα μέσα στην ομάδα" τη σχολική χρονιά 2013-2014
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα (2)protogymnasiogerakaΕκπονήθηκε από τους μαθητές της Α' Γυμνασίου στο πλαίσιο της Βιωματικής δράσης "Εγώ ως μονάδα μέσα στην ομάδα" τη σχολική χρονιά 2013-2014
εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα(1)protogymnasiogerakaΕκπονήθηκε από τους μαθητές του σχολείου στο πλαίσιο της Βιωματικής Δράσης "Εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα"τη σχολική χρονιά 2013-2014
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients BatistandumuseikaMarko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Marko Batista Temporary Objects And Hybrid Ambients Batista
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadershi...lgtbhrqejv2126Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
Organizational Jazz Extraordinary Performance Through Extraordinary Leadership David Napoli
1. Οι ελληνικζσ ποικιλίεσ του
κραςιοφ
Χάρθσ Κοφκασ
1o Γσμνάσιο Γέρακα
Στ. Έτος 2012-13
Εκπονήθηκε στο πλαίσιο τοσ Πολιτιστικού
Προγράμματος
«Ένα ποτήρι κρασί μας ενώνει»
2. Το Αςφρτικο
Σο Αςφρτικο κεωρείται από πολλοφσ ειδικοφσ ςαν το
κορυφαίο ελλθνικό ςταφφλι.
Είναι μια ηωθρι ποικιλία ςταφυλιοφ, με εξαιρετικι
αντοχι ςτθ ξθραςία και τισ αςκζνειεσ, που καλλιεργείται
ςε μεγάλθ ζκταςθ ςτθν αντορίνθ, αλλά και ςε άλλα
νθςιά (Πάροσ Νάξοσ), ςτθν Πελοπόννθςο, τερεά Ελλάδα,
Χαλκιδικι, Μακεδονία.
Σα ςταφφλια ζχουν μζτριο ζωσ και μεγάλο μζγεκοσ, με
λευκοπράςινο ι χρυςοπράςινο, μζτριου πάχουσ φλοιό
και πυκνζσ ρϊγεσ, με καλοςχθματιςμζνθ και μάλλον
μαλακι ςάρκα.
3. Το Μοςχοφίλερο
Το Μοςχοφίλερο καλλιεργείται:
Πελοπόννθςο, ςτθ Μεςςθνία, ςτθ Λακωνία, κακϊσ και
ςποραδικά ςτο Ιόνιο, ςτθ Λευκάδα, τθ Ζάκυνκο, τθν Πρζβεηα,
τθ Μαγνθςία, και, τελευταία τθ Φλϊρινα. Κυρίωσ όμωσ
καλλιεργείται ςτο Αρκαδικό οροπζδιο ςτθν & ςτθν περιοχι τθσ
Μαντινείασ.
ιμερα το Μοςχοφίλερο είναι θ πρϊτθ ποικιλία ςε
κατανάλωςθ ςτθ χϊρα μασ, και επικεφαλισ των εξαγωγϊν
μασ.
Η ποικιλία δίνει χαρακτθριςτικά λευκά και ροηζ κραςιά
υψθλισ ποιότθτασ
4. Ο Ροδίτησ
Ο Ροδίτθσ είναι μια κακαρά οινοποιιςιμθ αλλά και βρϊςιμθ
ποικιλία που καλλιεργείται ςε 34 νομοφσ τθσ Ελλάδασ, Οι
μεγαλφτεροι αμπελϊνεσ βρίςκονται ςτθν Αιγιαλεία, ςτθ
Βοιωτία και ςτθ Θεςςαλία.
Είναι ποικιλία ιδιαίτερα ηωθρι και παραγωγικι, με αραιά
ςταφφλια μεγάλου ςυνικωσ μεγζκουσ και ράγεσ ρόδινεσ προσ
το τζλοσ τθσ ωρίμανςθσ και αρχικά λευκοπράςινεσ. Προτιμά
εδάφθ ελαφρά, αςβεςτϊδθ, μζςθσ γονιμότθτασ, και περιοχζσ
με υψόμετρο, όπου θ ποικιλία παρουςιάηει τον καλφτερο
χαρακτιρα τθσ.
Σα κραςιά που δίνονται από αμπελϊνεσ ςε ςχετικό υψόμετρο
είναι αξιόλογα με μζτρια και ιςορροπθμζνθ περιεκτικότθτα ςε
αλκοόλθ και οξφτθτα, με πλοφςια και ηωθρι γεφςθ και
αρϊματα.
5. Η Ρομπόλα
• Η Ρομπόλα (ι και Κζρινο) είναι
μία από τισ πλζον ευγενείσ
ελλθνικζσ λευκζσ ποικιλίεσ και
ίςωσ θ μόνθ ποικιλία που ζχει
δϊςει το όνομά τθσ ςτθ ηϊνθ
ςτθν οποία καλλιεργείται, τθσ
Ρομπόλασ ςτθν Κεφαλονιά, ςτα
Ομαλά, ςτο κζντρο του νθςιοφ,
κάτω από τισ πλαγιζσ του Αίνου
και με επίκεντρο τθν Ιερά Μονι
του Αγίου Γεραςίμου
6. Το Αθήρι
Σο Ακιρι είναι μια Αιγιοπελαγίτικθ ποικιλία, που
καλλιεργείται κυρίωσ ςτισ Κυκλάδεσ, τα Δωδεκάνθςα, τθν
Κριτθ, αλλά και ςχεδόν ςε όλθ τθν υπόλοιπθ Ελλάδα (τερεά
Ελλάδα, Εφβοια, Χαλκιδικι
Είναι ποικιλία πρϊιμθσ ωρίμανςθσ, με ςταφφλια μετρίου
μεγζκουσ και πυκνότθτασ ραγϊν, με κιτρινοπράςινθ λεπτι
φλοφδα, με χυμϊδθ ςάρκα και ελαφρό αλλά χαρακτθριςτικό
άρωμα. ιμερα το Ακιρι κεωρείται μία από τισ καλλίτερεσ
λευκζσ ελλθνικζσ ποικιλίεσ. Απαιτείται όμωσ προςοχι ςτθν
θμερομθνία του τρφγου γιατί όταν ξεπεραςτεί ο βακμόσ
ωριμότθτασ των ςταφυλιϊν μειϊνονται ςθμαντικά τα οξζα
τουσ.
7. Το Αγιωργίτικο
Σο Αγιωργίτικο, ι Μαφρο Νεμζασ, ι
Νεμεάτικο καλλιεργείται κυρίωσ ςτθν
Κορινκία, ςτουσ αμπελϊνεσ τθσ
Νεμζασ (τουσ μεγαλφτερουσ και πιο
ςυγκεντρωμζνουσ τθσ χϊρασ), και
ςποραδικά ςε πολλά άλλα μζρθ τθσ
Ελλάδασ. Η Νεμζα είναι ο αρχαίοσ
Φλιοφντασ, όπου παραγόταν ο
Φλιάςκοσ οίνοσ που υποτίκεται ότι
ζπινε ο Αγαμζμνων ςτα ανάκτορα των
Μυκθνϊν. Περιθγθτζσ του 19ου αιϊνα
αναφζρουν, το 1820, το χωριό Άγιοσ
Γεϊργιοσ ςαν το οινοποιθτικό κζντρο
τθσ περιοχισ, από όπου και θ
ονομαςία τθσ περιοχισ.