ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Божественний подвиг Тараса
Ім'я Шевченка вперше стало відомим на просторах
Шевченка
Російської імперії , коли півтора століття тому в
Петербурзі вийшла невелика книжечка "Кобзар". В
 Творчість Т.Г. Шевченка
історії України автор цього видання був винятковим
відкрила новий, вищий етап у
явищем — він вийшов з найглибших надр трудового
розвитку української культ ури.
народу і здобув всесвітню славу.
Нею був стверджений
Але саме походження ще не гарантує відданості
критичний реалізм в
людини своїй соціальній природі до кінця життя
українській літерат урі,
(відомий дворянський історик М. Погодін, наприклад,
започаткований її
за походженням був кріпаком). Тарас Шевченко був і
революційно-демократичний
залишався вірним народові, ніколи не розривав з ним
напрям.
зв'язку і в кінці життя з гордістю писав: "... я по плоті і
духу син і рідний брат нашого безталанного народу".


І недаремно створено
пам’ятник великому
Кобзареві не тільки на
українській землі, а й в
багатьох містах за
океаном. То є відлите в
бронзу Слово, що в
образі геніального
сина українського
народу крокує по
планеті – слово гніву
народного й болю,
слово любові до тієї
багатостраждальної
землі, яка і досі стогне
в кайданах деспотії.


Хочеться зупинитись на осмисленні справді таки
Божественного подвигу Тараса Шевченка.
Божественний подвиг тому, що Слово – то є Бог. І той,
хто став живими устами цілого народу, його голосом і
душею, підіймається так близько до Бога, як ніхто
інший.
Може саме тому Шевченко не схиляв голови навіть
перед Богом, коли йшлося про волю і незалежність
України. Лише тоді коли на землі українській запанує
справедливість, коли Україна здобуде жадану волю,
Тарас готовий схилити коліна перед Господом:
Все покину і полину
До самого Бога
Молитися. А до того –
Я не знаю Бога!
Грізно, нещадно звучать ці слова. Мабу ть, ніхто на
землі не мав права вимовляти їх, окрім Тараса, - він
дістав це право із такої несамовитої любові до
Вкраїни, що вона, ця Любов, сама стає Богом.




Дух Шевченків знав, що
саме йому належало
звершити. Не випадково
молодий Тарас
розпочинає творчий свій
«Кобзар» словами
подяки Котляревському
– саме він уперше в
історії літерат ури
впускає на сторінки
своїх творів т у мову,
якою розмовляв
український народ.
А ле ж речником
українського народу
перед цілим людством
стане Тарас, –
Котляревський був його
предтечею.





Ні одна либонь книжка у
світовій літерат урі не
мала такого значення
для своєї країни , як
«Кобзар» для України.
Наче сонце, освітила
вона рідну землю, огріла
теплом рідного слова,
обійшла любов’ю,
омочила Україну
сльозами, огорнула
покривджену знівечену
душу ласкою, відкрила
народові його минуле в
таких картинах, які не
забуваються ніколи,
показала співця-кобзаря
як провідника народу,
його вчителя.






У Шевченка не було
періоду літерат урного
учнівства – він вист упав
зрілим поетом з
першого твору. В цьому
легко переконатись,
прочитавши «Причинну».
Отак, відкинув кріпацькі
пу та – сільський
парубок, у якого ледве
пробився перший вус! –
і одразу ж заговорив:
Реве та стогне Дніпр
широкий,
Сердитий вітер
завива…
І то вже промовляла не
окрема людина –
промовляв цілий народ.
Він і досі промовляє
цими могу тніми






Не помітно в Шевченка й
соціально-світоглядних шукань:
йому все було дано ще відтоді, як
він босими ногами міряв
Україну, Литву й Росію, коли його
гнали в далекий Петербург. Уже
тоді він знав, чому народився
кріпаком і чому український
народ стогне в неволі
Бо москалі – чужі люди,
Роблять лихо з вами.

Це з «Катерини». То був початок його голосу. Тоді
Тарасові було всього лише 24 рок и – рівно половина
його короткого жит тя. А ле вдумайтеся в цю геніальну
поему, на якій ось уже майже півтораста років
українські дівчата, витираючи сльози, навчаються
грамоти – книжкової, жит тєвої і національної, бо в
поемі розкрита доля не лише сільської дівчини – то
доля самої України, яка довірилась москалеві, а він її
так жорстоко скривдив.








Уже в перших поезіях Шевченка ми споглядаємо Україну в
такому багатстві барв, що, навіть ніколи не бачивши цю
землю, можна відчу ти її казкову красу й багатство:
По діброві вітер віє,
Гуляє по полю,
Край дороги гне тополю
До самого долу…
Ту т, навіть, вітер стає видимим, а тиша озвучена
занебесними мелодіями. І хоч слово не є фарба, здатність
малювати словом доведена до вірт уозності.










Є поети – майстри пейзажу. Ми їх любимо й шануємо, хоч
вони нічого більше не вміють. Шевченко вміє все. Перед
нами встає народне жит тя у всіх його реаліях. Для нього,
наприклад, чотирьох рядків досить, щоб зобразити
непростий характер кобзаря і його бідацьке жит тя:
Перебендя старий, сліпий, Хто його не знає?
Він усюди вештається
Та на кобзі грає.
І ми вже чуємо рокотання кобзи, бачимо висушене
степовими вітрами, продублене сонцем і дощами обличчя
старого.
Довкола збираються селяни, щоб послухати думу про ті
часи, коли запорожці вміли панувати.
А як тонко й глибоко поет передає свій власний настрій –
хоч, правду кажучи, у нього нічого власного не лишається,
бо все перетворюється на загальнонародне. Так це буває
в кожного справжнього поета: висловлюючи себе самого,
своє найглибше, найпотаємніше, він тим самим
висловлює сокровенні помисли людства. Ось так,
скажемо:
Думи мої, думи мої,
Лихо мені з вами!
Нащо стали на папері
Сумними рядами?
Чом вас вітер не розвіяв
В степу як пилину?
Чом вас лихо не приспало
Як малу дитину?
Тяжкі поетові думи про Україну, що «обідрана, понад
Дніпром плаче», – то й справді є діти великого народного
лиха. Гнітючі думи отим лихом породжені, тому вони
зовсім не такі, щоб лихо могло їх приспати. Ці думи
випалять серце, розбудять не одну душу, котра закоцюбла
в дрімоті. І зрештою, розбудять цілу націю.
До чого розбудять, як розбудять, куди поведу ть ?. Чимало
політв’язнів, ніби молитву, повторювали оці шевченківські
рядки:


Мені однаково чи буду



Я жити в Україні, чи ні.
Чи хто згадає, чи
забуде
Мене в снігу на
чужині –
Яке гірке пророцтво!
Однаковісінько мені!.. І яке правдиве. Це вже з













Та неоднаково мені,
Як Україну злії люди
Просплять, лукаві, і в огні
її, окраденую, збудять…
ох, не однаково мені!

нами траплялося у 1918 і 1941 роках – Україну
довго присипляла Москва й Варшава, а в огні її
окраденую нагло будив Берлін. Вона спросоння
протирала очі і,
ще, навіть, не зміркувавши, що їй належить
робити, самозречено кидалася в згубне полум’я.
І все завершувалося так, як і мало завершитись,
коли
сплячого будять у підпаленій хаті. Звідси
висновок: не даймо знову приспати себе! Бо
пожежа близько, дуже близько




Геніальність Шевченка
Її, тільки її можна назвати
субстанцією
виростає із великих
Шевченкової поезії. Це
народних страждань, у
має бу ти зрозуміло, бо
яких розвивалася душа
сам із себе природний
талант розвиватись не
поета, зрослася з ними,
може. Геній
як зростається планктон з
народжується тоді, коли
океаном. Відомо, що
природні здібності
саме він, оцей планктон, і
людини знаходять для
себе відповідний грунт.
став першоджерелом
Ніколи цей грунт не
усього живого в
буває ніжним та
безмежних земних морях.
м’якенький – він
обов’язково має бу ти
Духовним планктоном для
твердим, неподатливим.
Шевченка є велика,
Інакше талант
глибоко скривджена й
виродиться.
тому така болюча любов
до поневоленого
українського народу .
Сьогодні ми з впевненістю можемо сказати, що за
билинно складних умов Тарас Шевченко здійснив
великий подвиг. Потім цей подвиг став майже
обов’язковим – варто пригадати наймогутніші
письменницькі життєписи ХХ століття, весь їхній
демократичний потенціал. Але в літературі останніх
століть ніхто з такою силою і рішучістю не перетворив
кожний атом своєї біографії на художній досвід, на
світоглядне підґрунтя своєї творчості, як Шевченко.
Виконуючи Шевченкові заповіти, український народ
показав, що тільки в єдності може бути сила. Сьогодні
ми маємо молоді паростки, що пробиваються на світ з
поміж різного оточення і простують до світла Правди,
до світла пізнання свого рідного українського. В цьому
наша гордість, наше майбутнє.
Слово вічне, слово невмируще своєю правдою,
невідцвітне художньою красою-це і є Тарас Шевченко
– геній, духовний янгол українського народу.

More Related Content

What's hot (20)

костенко
костенко костенко
костенко
labinskiir-33
мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9
мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9
мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9
voitkovych
Тарас Григорович Шевченко
Тарас Григорович ШевченкоТарас Григорович Шевченко
Тарас Григорович Шевченко
ssuser7f6b71
Шевченко Тарас
Шевченко ТарасШевченко Тарас
Шевченко Тарас
Наталия Паровенко
Любіть Україну!
Любіть Україну!Любіть Україну!
Любіть Україну!
labinskiir-33
Презентація "Ліна Костенко"
Презентація "Ліна Костенко"Презентація "Ліна Костенко"
Презентація "Ліна Костенко"
Виктор Чёмов
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...
Роман Олександрович Лемак
Біблія и Бог у творчості Т. Г. Шевченко
Біблія и Бог у творчості Т. Г. ШевченкоБіблія и Бог у творчості Т. Г. Шевченко
Біблія и Бог у творчості Т. Г. Шевченко
Alexej Bykov
Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.
Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.
Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.
Dmytro Kryvenko
Publikatsia illyenko angelina_11-_b
Publikatsia illyenko angelina_11-_bPublikatsia illyenko angelina_11-_b
Publikatsia illyenko angelina_11-_b
jekaok
Тарас Григорьевич Шевченко (1814 1861)
Тарас Григорьевич Шевченко (1814 1861)Тарас Григорьевич Шевченко (1814 1861)
Тарас Григорьевич Шевченко (1814 1861)
Наталия Паровенко
семінар захід
семінар західсемінар захід
семінар захід
Юля Лещишина
Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.
Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.
Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.
Elena Pritula
лина костенко
лина костенколина костенко
лина костенко
Anastasia Smirnova
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Ганна Балецька
10класс
10класс10класс
10класс
Юля Лещишина
Lina kostenko
Lina kostenkoLina kostenko
Lina kostenko
Savua
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Elena Pritula
поезія л.костенко
поезія л.костенкопоезія л.костенко
поезія л.костенко
Ирина
мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9
мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9
мультимедійна презентація до уроку української літератури в 9
voitkovych
Тарас Григорович Шевченко
Тарас Григорович ШевченкоТарас Григорович Шевченко
Тарас Григорович Шевченко
ssuser7f6b71
Любіть Україну!
Любіть Україну!Любіть Україну!
Любіть Україну!
labinskiir-33
Презентація "Ліна Костенко"
Презентація "Ліна Костенко"Презентація "Ліна Костенко"
Презентація "Ліна Костенко"
Виктор Чёмов
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея  зіткнення неповторност...
ліна костенко.коротка розповідь про письменницю. ідея зіткнення неповторност...
Роман Олександрович Лемак
Біблія и Бог у творчості Т. Г. Шевченко
Біблія и Бог у творчості Т. Г. ШевченкоБіблія и Бог у творчості Т. Г. Шевченко
Біблія и Бог у творчості Т. Г. Шевченко
Alexej Bykov
Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.
Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.
Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях.
Dmytro Kryvenko
Publikatsia illyenko angelina_11-_b
Publikatsia illyenko angelina_11-_bPublikatsia illyenko angelina_11-_b
Publikatsia illyenko angelina_11-_b
jekaok
Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.
Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.
Микола Зеров. Життя та творчість. Поезії.
Elena Pritula
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Ганна Балецька
Lina kostenko
Lina kostenkoLina kostenko
Lina kostenko
Savua
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Elena Pritula
поезія л.костенко
поезія л.костенкопоезія л.костенко
поезія л.костенко
Ирина

Similar to т.г.шевченко (20)

vichne nevmyrycshe slovo kobzarya
vichne nevmyrycshe slovo kobzaryavichne nevmyrycshe slovo kobzarya
vichne nevmyrycshe slovo kobzarya
viktoriay
сценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібраннясценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібрання
Олеся Браташ
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
HomichAlla
сценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібраннясценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібрання
Олеся Браташ
літературно–мистецький проект
літературно–мистецький  проектлітературно–мистецький  проект
літературно–мистецький проект
suhodlg
урок літератури у 5 класі
урок літератури у 5 класіурок літератури у 5 класі
урок літератури у 5 класі
Олеся Браташ
Віртуальна виставка "Все залишається у слові"
Віртуальна виставка "Все залишається у слові"Віртуальна виставка "Все залишається у слові"
Віртуальна виставка "Все залишається у слові"
Ольга Никонорова
До дня народження Ліни Костенко
До дня народження Ліни КостенкоДо дня народження Ліни Костенко
До дня народження Ліни Костенко
ssuserf07ed8
Sumy mtcoua 3
Sumy mtcoua 3Sumy mtcoua 3
Sumy mtcoua 3
Центр развития территории и социального маркетинга "ТРИТОРИЯ"
Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...
Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...
Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...
estet13
Василь Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушникахВасиль Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушниках
РОМЦ БКР
Шевченко і світова література
Шевченко і світова літератураШевченко і світова література
Шевченко і світова література
Orest Grinishin
07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація
07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація
07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація
veter88
Геній, який відмовився від свободи
Геній, який відмовився від свободиГеній, який відмовився від свободи
Геній, який відмовився від свободи
НБУ для дітей
7 литер цимбалюк_укр_укр
7 литер цимбалюк_укр_укр7 литер цимбалюк_укр_укр
7 литер цимбалюк_укр_укр
Aira_Roo
7 ul c
7 ul c7 ul c
7 ul c
7klas
Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)
Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)
Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)
Anna Kalinichenko
«НЕ ВМИРАЄ ДУША НАША…»
«НЕ ВМИРАЄ ДУША НАША…»«НЕ ВМИРАЄ ДУША НАША…»
«НЕ ВМИРАЄ ДУША НАША…»
Наукова бібліотека КНУКіМ
“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx
“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx
“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx
TykhomirovaKaterina
vichne nevmyrycshe slovo kobzarya
vichne nevmyrycshe slovo kobzaryavichne nevmyrycshe slovo kobzarya
vichne nevmyrycshe slovo kobzarya
viktoriay
сценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібраннясценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібрання
Олеся Браташ
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
HomichAlla
сценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібраннясценарій урочистого зібрання
сценарій урочистого зібрання
Олеся Браташ
літературно–мистецький проект
літературно–мистецький  проектлітературно–мистецький  проект
літературно–мистецький проект
suhodlg
Віртуальна виставка "Все залишається у слові"
Віртуальна виставка "Все залишається у слові"Віртуальна виставка "Все залишається у слові"
Віртуальна виставка "Все залишається у слові"
Ольга Никонорова
До дня народження Ліни Костенко
До дня народження Ліни КостенкоДо дня народження Ліни Костенко
До дня народження Ліни Костенко
ssuserf07ed8
Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...
Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...
Твір, що єднає минуле, сучасне і майбутнє (До 175-річчя від дня написання «За...
estet13
Василь Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушникахВасиль Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушниках
РОМЦ БКР
Шевченко і світова література
Шевченко і світова літератураШевченко і світова література
Шевченко і світова література
Orest Grinishin
07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація
07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація
07 06-2012кошик юлія олександрівна презентація
veter88
Геній, який відмовився від свободи
Геній, який відмовився від свободиГеній, який відмовився від свободи
Геній, який відмовився від свободи
НБУ для дітей
7 литер цимбалюк_укр_укр
7 литер цимбалюк_укр_укр7 литер цимбалюк_укр_укр
7 литер цимбалюк_укр_укр
Aira_Roo
Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)
Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)
Життєвий шлях та творчість Тараса Григоровича Шевченка (інтерактивна книга)
Anna Kalinichenko
“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx
“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx
“І мертвим, і живим, і ненарожденним…”.pptx
TykhomirovaKaterina

More from michael_sokal (6)

т.г.шевченко - поет і художник
т.г.шевченко - поет і художникт.г.шевченко - поет і художник
т.г.шевченко - поет і художник
michael_sokal
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
michael_sokal
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
michael_sokal
Бояницька ЗШ Іст.
Бояницька ЗШ Іст.Бояницька ЗШ Іст.
Бояницька ЗШ Іст.
michael_sokal
т.г.шевченко - поет і художник
т.г.шевченко - поет і художникт.г.шевченко - поет і художник
т.г.шевченко - поет і художник
michael_sokal
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
michael_sokal
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
michael_sokal
Бояницька ЗШ Іст.
Бояницька ЗШ Іст.Бояницька ЗШ Іст.
Бояницька ЗШ Іст.
michael_sokal

Recently uploaded (20)

«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипавТранспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
JurgenstiX
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
ssuser46127c
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
ssuser46127c
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Пономарьова
Підручник для 1 класу з української мови 2025 ПономарьоваПідручник для 1 класу з української мови 2025 Пономарьова
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Пономарьова
perry mason
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1ч
perry mason
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
ssuserfed972
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptxДень відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
artemschoolacc1
Підручник для 1 класу з математики 2025 Заика
Підручник для 1 класу з математики 2025 ЗаикаПідручник для 1 класу з математики 2025 Заика
Підручник для 1 класу з математики 2025 Заика
perry mason
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1ч
perry mason
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdfОрієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
home
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1ч
perry mason
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»
Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченка
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2ч
perry mason
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірекТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
JurgenstiX
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1ч
perry mason
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипавТранспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
JurgenstiX
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
ssuser46127c
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
ssuser46127c
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Пономарьова
Підручник для 1 класу з української мови 2025 ПономарьоваПідручник для 1 класу з української мови 2025 Пономарьова
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Пономарьова
perry mason
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Іщенко 1ч
perry mason
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
ssuserfed972
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptxДень відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
artemschoolacc1
Підручник для 1 класу з математики 2025 Заика
Підручник для 1 класу з математики 2025 ЗаикаПідручник для 1 класу з математики 2025 Заика
Підручник для 1 класу з математики 2025 Заика
perry mason
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Цепова 1ч
perry mason
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdfОрієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
home
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Наумчук 1ч
perry mason
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Чумарна 2ч
perry mason
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірекТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
JurgenstiX
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1чПідручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1ч
Підручник для 1 класу з української мови 2025 Большакова 1ч
perry mason
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13

т.г.шевченко

  • 1. Божественний подвиг Тараса Ім'я Шевченка вперше стало відомим на просторах Шевченка Російської імперії , коли півтора століття тому в Петербурзі вийшла невелика книжечка "Кобзар". В  Творчість Т.Г. Шевченка історії України автор цього видання був винятковим відкрила новий, вищий етап у явищем — він вийшов з найглибших надр трудового розвитку української культ ури. народу і здобув всесвітню славу. Нею був стверджений Але саме походження ще не гарантує відданості критичний реалізм в людини своїй соціальній природі до кінця життя українській літерат урі, (відомий дворянський історик М. Погодін, наприклад, започаткований її за походженням був кріпаком). Тарас Шевченко був і революційно-демократичний залишався вірним народові, ніколи не розривав з ним напрям. зв'язку і в кінці життя з гордістю писав: "... я по плоті і духу син і рідний брат нашого безталанного народу".
  • 2.  І недаремно створено пам’ятник великому Кобзареві не тільки на українській землі, а й в багатьох містах за океаном. То є відлите в бронзу Слово, що в образі геніального сина українського народу крокує по планеті – слово гніву народного й болю, слово любові до тієї багатостраждальної землі, яка і досі стогне в кайданах деспотії.
  • 3.  Хочеться зупинитись на осмисленні справді таки Божественного подвигу Тараса Шевченка. Божественний подвиг тому, що Слово – то є Бог. І той, хто став живими устами цілого народу, його голосом і душею, підіймається так близько до Бога, як ніхто інший. Може саме тому Шевченко не схиляв голови навіть перед Богом, коли йшлося про волю і незалежність України. Лише тоді коли на землі українській запанує справедливість, коли Україна здобуде жадану волю, Тарас готовий схилити коліна перед Господом: Все покину і полину До самого Бога Молитися. А до того – Я не знаю Бога! Грізно, нещадно звучать ці слова. Мабу ть, ніхто на землі не мав права вимовляти їх, окрім Тараса, - він дістав це право із такої несамовитої любові до Вкраїни, що вона, ця Любов, сама стає Богом.
  • 4.   Дух Шевченків знав, що саме йому належало звершити. Не випадково молодий Тарас розпочинає творчий свій «Кобзар» словами подяки Котляревському – саме він уперше в історії літерат ури впускає на сторінки своїх творів т у мову, якою розмовляв український народ. А ле ж речником українського народу перед цілим людством стане Тарас, – Котляревський був його предтечею.   Ні одна либонь книжка у світовій літерат урі не мала такого значення для своєї країни , як «Кобзар» для України. Наче сонце, освітила вона рідну землю, огріла теплом рідного слова, обійшла любов’ю, омочила Україну сльозами, огорнула покривджену знівечену душу ласкою, відкрила народові його минуле в таких картинах, які не забуваються ніколи, показала співця-кобзаря як провідника народу, його вчителя.
  • 5.     У Шевченка не було періоду літерат урного учнівства – він вист упав зрілим поетом з першого твору. В цьому легко переконатись, прочитавши «Причинну». Отак, відкинув кріпацькі пу та – сільський парубок, у якого ледве пробився перший вус! – і одразу ж заговорив: Реве та стогне Дніпр широкий, Сердитий вітер завива… І то вже промовляла не окрема людина – промовляв цілий народ. Він і досі промовляє цими могу тніми
  • 6.     Не помітно в Шевченка й соціально-світоглядних шукань: йому все було дано ще відтоді, як він босими ногами міряв Україну, Литву й Росію, коли його гнали в далекий Петербург. Уже тоді він знав, чому народився кріпаком і чому український народ стогне в неволі Бо москалі – чужі люди, Роблять лихо з вами. Це з «Катерини». То був початок його голосу. Тоді Тарасові було всього лише 24 рок и – рівно половина його короткого жит тя. А ле вдумайтеся в цю геніальну поему, на якій ось уже майже півтораста років українські дівчата, витираючи сльози, навчаються грамоти – книжкової, жит тєвої і національної, бо в поемі розкрита доля не лише сільської дівчини – то доля самої України, яка довірилась москалеві, а він її так жорстоко скривдив.
  • 7.       Уже в перших поезіях Шевченка ми споглядаємо Україну в такому багатстві барв, що, навіть ніколи не бачивши цю землю, можна відчу ти її казкову красу й багатство: По діброві вітер віє, Гуляє по полю, Край дороги гне тополю До самого долу… Ту т, навіть, вітер стає видимим, а тиша озвучена занебесними мелодіями. І хоч слово не є фарба, здатність малювати словом доведена до вірт уозності.
  • 8.        Є поети – майстри пейзажу. Ми їх любимо й шануємо, хоч вони нічого більше не вміють. Шевченко вміє все. Перед нами встає народне жит тя у всіх його реаліях. Для нього, наприклад, чотирьох рядків досить, щоб зобразити непростий характер кобзаря і його бідацьке жит тя: Перебендя старий, сліпий, Хто його не знає? Він усюди вештається Та на кобзі грає. І ми вже чуємо рокотання кобзи, бачимо висушене степовими вітрами, продублене сонцем і дощами обличчя старого. Довкола збираються селяни, щоб послухати думу про ті часи, коли запорожці вміли панувати.
  • 9. А як тонко й глибоко поет передає свій власний настрій – хоч, правду кажучи, у нього нічого власного не лишається, бо все перетворюється на загальнонародне. Так це буває в кожного справжнього поета: висловлюючи себе самого, своє найглибше, найпотаємніше, він тим самим висловлює сокровенні помисли людства. Ось так, скажемо: Думи мої, думи мої, Лихо мені з вами! Нащо стали на папері Сумними рядами? Чом вас вітер не розвіяв В степу як пилину? Чом вас лихо не приспало Як малу дитину? Тяжкі поетові думи про Україну, що «обідрана, понад Дніпром плаче», – то й справді є діти великого народного лиха. Гнітючі думи отим лихом породжені, тому вони зовсім не такі, щоб лихо могло їх приспати. Ці думи випалять серце, розбудять не одну душу, котра закоцюбла в дрімоті. І зрештою, розбудять цілу націю. До чого розбудять, як розбудять, куди поведу ть ?. Чимало політв’язнів, ніби молитву, повторювали оці шевченківські рядки:
  • 10.  Мені однаково чи буду  Я жити в Україні, чи ні. Чи хто згадає, чи забуде Мене в снігу на чужині – Яке гірке пророцтво! Однаковісінько мені!.. І яке правдиве. Це вже з       Та неоднаково мені, Як Україну злії люди Просплять, лукаві, і в огні її, окраденую, збудять… ох, не однаково мені! нами траплялося у 1918 і 1941 роках – Україну довго присипляла Москва й Варшава, а в огні її окраденую нагло будив Берлін. Вона спросоння протирала очі і, ще, навіть, не зміркувавши, що їй належить робити, самозречено кидалася в згубне полум’я. І все завершувалося так, як і мало завершитись, коли сплячого будять у підпаленій хаті. Звідси висновок: не даймо знову приспати себе! Бо пожежа близько, дуже близько
  • 11.   Геніальність Шевченка Її, тільки її можна назвати субстанцією виростає із великих Шевченкової поезії. Це народних страждань, у має бу ти зрозуміло, бо яких розвивалася душа сам із себе природний талант розвиватись не поета, зрослася з ними, може. Геній як зростається планктон з народжується тоді, коли океаном. Відомо, що природні здібності саме він, оцей планктон, і людини знаходять для себе відповідний грунт. став першоджерелом Ніколи цей грунт не усього живого в буває ніжним та безмежних земних морях. м’якенький – він обов’язково має бу ти Духовним планктоном для твердим, неподатливим. Шевченка є велика, Інакше талант глибоко скривджена й виродиться. тому така болюча любов до поневоленого українського народу .
  • 12. Сьогодні ми з впевненістю можемо сказати, що за билинно складних умов Тарас Шевченко здійснив великий подвиг. Потім цей подвиг став майже обов’язковим – варто пригадати наймогутніші письменницькі життєписи ХХ століття, весь їхній демократичний потенціал. Але в літературі останніх століть ніхто з такою силою і рішучістю не перетворив кожний атом своєї біографії на художній досвід, на світоглядне підґрунтя своєї творчості, як Шевченко. Виконуючи Шевченкові заповіти, український народ показав, що тільки в єдності може бути сила. Сьогодні ми маємо молоді паростки, що пробиваються на світ з поміж різного оточення і простують до світла Правди, до світла пізнання свого рідного українського. В цьому наша гордість, наше майбутнє. Слово вічне, слово невмируще своєю правдою, невідцвітне художньою красою-це і є Тарас Шевченко – геній, духовний янгол українського народу.