ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
1ο ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΢ΧΟΛΕΙΟ ΢ΠΕΡΧΕΙΑΔΑ΢
Ο ΄Αικπεξη Ατλζηάηλ έιεγε:
«Αν θέλεις ηα παιδιά ζοσ να γίνοσν
έμππλα, διάβαδέ ηοσς παραμύθια. Και αν θέλεις
να γίνοσν αθόκε πην έμππλα, διάβαδέ ηοσς
περιζζόηερα παραμύθια».
Σελ Παγθόζκηα Ηκέξα Παηδηθνύ Βηβιίνπ
θαζηέξσζε ε Γηεζλήο Οξγάλσζε Βηβιίσλ γηα ηε
Νεόηεηα ην 1966, ηελ εκέξα ησλ γελεζιίσλ ηνπ
κεγάινπ δαλνύ παξακπζά Υαλο Κξίζηηαλ
Άληεξζελ,
(2 Απξηιίνπ 1805), κε ζθνπό λα εκπλεύζεη ζηα
παηδηά ηελ αγάπε γηα ην δηάβαζκα θαη λα
πξνθαιέζεη ηελ πξνζνρή ησλ κεγαιπηέξσλ ζην
παηδηθό βηβιίν.
Από τότε, κάκε χρόνο, μια διαφορετικι
χώρα ετοιμάηει ζνα μινυμα και μία
αφίςα, που διανζμονται ςε όλο τον
κόςμο.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
«΢πρλά νη αλαγλώζηεο
ξσηνύλ ηνπο
ζπγγξαθείο πώο γίλεηαη
θαη γξάθνπλ ηηο ηζηνξίεο
ηνπο – από πνύ έξρνληαη
νη ηδέεο ; Από ηε
θαληαζία κνπ, απαληάεη
ν ζπγγξαθέαο.
Α, κάιηζηα, κπνξεί λα
πνπλ νη αλαγλώζηεο.
Αιιά πνύ είλαη ε
θαληαζία ζαο, θη από ηη
είλαη θηηαγκέλε, θη έρνπλ
όινη θαληαζία;
Γράμμα στα παιδιά του κόσμου - Siobhán Parkinson
(Ιξιαλδία)
Α, λϋει τότε ο ςυγγραφϋασ, η φανταςύα εύναι
μϋςα ςτο κεφϊλι μου βϋβαια και εύναι φτιαγμϋνη
από εικόνεσ και λϋξεισ, αναμνόςεισ και ύχνη από
ϊλλεσ ιςτορύεσ, κομμϊτια από πρϊγματα και
μελωδύεσ και ςκϋψεισ και πρόςωπα και τϋρατα
και ςχόματα.
Βϋβαια φανταςύα ϋχει ο καθϋνασ, διαφορετικϊ δε
θα μπορούςαμε να ονειρευόμαςτε. Η φανταςύα
του καθενόσ, ωςτόςο, δεν ϋχει μϋςα τησ το ύδιο
υλικό. Στουσ μϊγειρεσ ύςωσ περιϋχει γεύςεισ
κυρύωσ και ςτουσ ζωγρϊφουσ χρώματα και
ςχόματα κυρύωσ. Όμωσ η φανταςύα των
ςυγγραφϋων εύναι γεμϊτη κυρύωσ από λϋξεισ. Με
λϋξεισ λειτουργεύ επύςησ και η φανταςύα εκεύνων
που διαβϊζουν ό ακούνε ιςτορύεσ. Η φανταςύα
του ςυγγραφϋα πλϊθει και ανακατεύει και
φτιϊχνει ιδϋεσ και όχουσ και φωνϋσ και
χαρακτόρεσ και γεγονότα μϋςα ςτην ιςτορύα∙ και
η ιςτορύα εύναι φτιαγμϋνη από λϋξεισ και
μόνο, ςτρατιϋσ από κουλουριαςτϊ ςημαδϊκια που
γεμύζουν τισ ςελύδεσ.
Έρχεται τότε ο αναγνώςτθσ και τα ςθμαδάκια ηωντανεφουν.
Μζνουν ςτθ ςελίδα, εξακολουκοφν να μοιάηουν με
ςτρατιζσ, αλλά τρεχοβολοφν και ςτθ φανταςία του
αναγνώςτθ και ο αναγνώςτθσ τώρα ςχθματίηει και ςυνδζει
ζτςι τισ λζξεισ, ώςτε θ ιςτορία να εκτυλίςςεται μζςα ςτο
δικό του ι ςτο δικό τθσ το κεφάλι, όπωσ ζκανε κάποτε ςτο
κεφάλι του ςυγγραφζα».
Υπϊρχει μόνο ϋνασ ςυγγραφϋασ
για κϊθε ιςτορύα, υπϊρχουν
όμωσ εκατοντϊδεσ ό χιλιϊδεσ ό
μπορεύ και εκατομμύρια
αναγνώςτεσ, που διαβϊζουν ςτη
γλώςςα του ςυγγραφϋα, ό ςε
ϊλλεσ γλώςςεσ ςτισ οπούεσ
μπορεύ να ϋχει μεταφραςτεύ.
Χωρύσ τον ςυγγραφϋα η ιςτορύα
δε θα εύχε γεννηθεύ ποτϋ. Αλλϊ
χωρύσ τισ χιλιϊδεσ των
αναγνωςτών ςε όλο τον κόςμο, η
ιςτορύα δεν θα εύχε ζόςει όλεσ τισ
ζωϋσ που θα μπορούςε να ζόςει.
Κάζε αλαγλώζηεο κηαο ηζηνξίαο έρεη θάηη θνηλό κε θάζε άιιν
αλαγλώζηε ηεο. Ξερσξηζηά ν θαζέλαο, αιιά θαη καδί θαηά
θάπνηνλ ηξόπν, μαλαδεκηνπξγνύλ ηελ ηζηνξία ηνπ
ζπγγξαθέα ζηε δηθή ηνπο θαληαζία - κηα πξάμε πνπ είλαη
ηαπηόρξνλα ηδησηηθή θαη δεκόζηα, πξνζσπηθή θαη
θνηλή, αηνκηθή θαη δηεζλήο. Κη απηό ίζσο είλαη ό,ηη θαιύηεξν
κπνξνύλ λα θάλνπλ νη άλζξσπνη…..
΢πλερίζηε λα δηαβάδεηε !!!
Αυτι είναι θ αφίςα για το 2014
Αγάικαηα ηνπ Υαλο Κξίζηηαλ
Άληεξζελ
΢ηελ παηξίδα ηνπ, έμσ από ην
Γεκαξρείν ηεο Κνπεγράγεο αιιά
θαη ζην ΢έληξαι Πάξθ ηεο Νέαο
Τόξθεο όπνπ παηδηά παίδνπλ
πάλσ ηνπ….
΢ηελ Κνπεγράγε ζην ιηκάλη
ππάξρεη ην άγαικα ηεο κηθξήο
γνξγόλαο πξνο ηηκήλ ηνπ πνπ
όινη καο γλσξίδνπκε
Ποια παραμύθια του σου΄ρχονται στο μυαλό;;;;;;;
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
Σν λα δηαβάδεηο έλα βηβιίν είλαη ινηπόλ απόιαπζε
, όπσο ην λα παίδεηο κε ηνπο θίινπο ζνπ, λα ηξσο
ην αγαπεκέλν ζνπ γιπθό ή λα βιέπεηο ηελ
αγαπεκέλε ζνπ ηαηλία ζηνλ θηλεκαηνγξάθν….
Δίλαη κηα απόιαπζε πνπ θάπνηνο κπνξεί λα ζνπ
ηελ πξνηείλεη (έλαο θίινο ζνπ, νη γνλείο ζνπ ή νη
δάζθαινί ζνπ)Αιιά ΓΔΝ ΜΠΟΡΔΙ θαη ΓΔΝ ΠΡΔΠΔΙ
λα ζηελ επηβάιιεη γηαηί δπζηπρώο γηα ζέλα ζα
πάςεη λα είλαη απόιαπζε….
Σν «Σαμίδη ζηε Απόιαπζε ηεο Αλάγλσζεο» είλαη
έλα ηαμίδη πνπ ν θαζέλαο ην θάλεη κόλνο ηνπ θαη
είλαη ην ΜΟΝΟ ίζσο κνλαρηθό ηαμίδη πνπ είλαη ηόζν
ΔΤΥΑΡΙ΢ΣΟ θαη ΓΙΑ΢ΚΔΓΑ΢ΣΙΚΟ
ΚΑΙΡΟ΢ ΝΑ ΣΟ ΑΝΑΚΑΛΤΦΔΙ΢ ΚΙ Δ΢Τ!!!!!!!!!!
ΒΙΒΛΙΟ ι ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ (τι λεσ;;;;)
Σι νομίηεισ πωσ βλζπει ο κφριοσ
αριςτερά και τι ο κφριοσ δεξιά;
Ποφ βρίςκεται λοιπόν θ διαφορά;
Ποιοσ πιςτεφεισ πωσ είναι ο ςωτιρασ;
Το αγόρι ξεκαρδίηεται με τθν εκπομπι που παρακολουκεί αλλά το
μυαλό εγκαταλείπει το κεφάλι γιατί λζει ότι αιςκάνεται
άχρθςτο….ΓΙΑΤΙ;;;;
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
«ΔΕΝ ΤΠΑΡΧΕΙ ΠΙΟ
ΠΙ΢ΣΟ΢ ΦΙΛΟ΢ ΑΠΟ
ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ»
ΕΡΝΕ΢Σ ΧΕΜΙΝΓΟΤΕΪ
Εκπ/κόσ: Φοφλθ Καραματςοφκθ
Ad

Recommended

Παίσι
Παίσι
Γιάννης Π.
Σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις (Project)
Σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις (Project)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Aυταρχική και Aντιαυταρχική παιδαγωγική (Project)
Aυταρχική και Aντιαυταρχική παιδαγωγική (Project)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Αυταρχική – Αντιαυταρχική αγωγή και Αντισυμβατικά σχολεία (παρουσίαση project)
Αυταρχική – Αντιαυταρχική αγωγή και Αντισυμβατικά σχολεία (παρουσίαση project)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
παρουσίαση βιβλίου
παρουσίαση βιβλίου
Annet Dome
1η μαΐου
1η μαΐου
stam72
Πολιτικό Βιογραφικό Τάσος Παναγιώτογλου
Πολιτικό Βιογραφικό Τάσος Παναγιώτογλου
Panagiotoglou Tasos
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ"
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ"
Annet Dome
Καβάφης "Ιθάκη"
Καβάφης "Ιθάκη"
Areti Karkou
ιστορια των μοντερνων γλυκων και πιατων
ιστορια των μοντερνων γλυκων και πιατων
zzeross
Θεματική ενότητα: Eφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Kάντε κάτι επιτέλους!
Θεματική ενότητα: Eφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Kάντε κάτι επιτέλους!
Εύα Ζαρκογιάννη
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
zzeross
Σώστε τις θάλασσες και τις ακτές!
Σώστε τις θάλασσες και τις ακτές!
Elpida Samaltani
τρελαντωνης α. μπενάκης
τρελαντωνης α. μπενάκης
magdalini
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
lykkarea
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
2o Δ/Σ Άργους
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
akoureli

More Related Content

What's hot (20)

Aυταρχική και Aντιαυταρχική παιδαγωγική (Project)
Aυταρχική και Aντιαυταρχική παιδαγωγική (Project)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Αυταρχική – Αντιαυταρχική αγωγή και Αντισυμβατικά σχολεία (παρουσίαση project)
Αυταρχική – Αντιαυταρχική αγωγή και Αντισυμβατικά σχολεία (παρουσίαση project)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
παρουσίαση βιβλίου
παρουσίαση βιβλίου
Annet Dome
1η μαΐου
1η μαΐου
stam72
Πολιτικό Βιογραφικό Τάσος Παναγιώτογλου
Πολιτικό Βιογραφικό Τάσος Παναγιώτογλου
Panagiotoglou Tasos
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ"
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ"
Annet Dome
Καβάφης "Ιθάκη"
Καβάφης "Ιθάκη"
Areti Karkou
ιστορια των μοντερνων γλυκων και πιατων
ιστορια των μοντερνων γλυκων και πιατων
zzeross
Θεματική ενότητα: Eφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Kάντε κάτι επιτέλους!
Θεματική ενότητα: Eφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Kάντε κάτι επιτέλους!
Εύα Ζαρκογιάννη
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
zzeross
Σώστε τις θάλασσες και τις ακτές!
Σώστε τις θάλασσες και τις ακτές!
Elpida Samaltani
τρελαντωνης α. μπενάκης
τρελαντωνης α. μπενάκης
magdalini
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
lykkarea
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
2o Δ/Σ Άργους
Αυταρχική – Αντιαυταρχική αγωγή και Αντισυμβατικά σχολεία (παρουσίαση project)
Αυταρχική – Αντιαυταρχική αγωγή και Αντισυμβατικά σχολεία (παρουσίαση project)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
παρουσίαση βιβλίου
παρουσίαση βιβλίου
Annet Dome
1η μαΐου
1η μαΐου
stam72
Πολιτικό Βιογραφικό Τάσος Παναγιώτογλου
Πολιτικό Βιογραφικό Τάσος Παναγιώτογλου
Panagiotoglou Tasos
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ"
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ"
Annet Dome
Καβάφης "Ιθάκη"
Καβάφης "Ιθάκη"
Areti Karkou
ιστορια των μοντερνων γλυκων και πιατων
ιστορια των μοντερνων γλυκων και πιατων
zzeross
Θεματική ενότητα: Eφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Kάντε κάτι επιτέλους!
Θεματική ενότητα: Eφηβεία - Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Kάντε κάτι επιτέλους!
Εύα Ζαρκογιάννη
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
zzeross
Σώστε τις θάλασσες και τις ακτές!
Σώστε τις θάλασσες και τις ακτές!
Elpida Samaltani
τρελαντωνης α. μπενάκης
τρελαντωνης α. μπενάκης
magdalini
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
lykkarea
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
2o Δ/Σ Άργους

Similar to ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ (20)

λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
akoureli
Όμιλος παραμυθιού
Όμιλος παραμυθιού
Σπύρος Κυριαζίδης
Ημερίδα Φιλολόγων Ναυπλο:Comics και Λογοτεχνία
Ημερίδα Φιλολόγων Ναυπλο:Comics και Λογοτεχνία
Lea Alexandri
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
serreschools
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
bobileta
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
dimnest
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Αννα Παππα
κόμικς εκπαιδευτικών
κόμικς εκπαιδευτικών
serreschools
Μια παρέα με καρδιά-Λήδα Βαρβαρούση
Μια παρέα με καρδιά-Λήδα Βαρβαρούση
Dora Fassiani
Τα Φιλαράκια - Τεύχος Απριλίου 2013
Τα Φιλαράκια - Τεύχος Απριλίου 2013
Eirini Papazaxariou
ε1 2015 16 12ο δς νεαπολης.
ε1 2015 16 12ο δς νεαπολης.
dimotikone
Αναγνωστική Λέσχη Θαλής»
Αναγνωστική Λέσχη Θαλής»
tritolykeiochiou
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
gymparad
Educomics
Educomics
Ellh
μια παρεα με καρδια ββλιο
μια παρεα με καρδια ββλιο
Θωμαή Τζιτζή
περπατώντας τα κάστρα της πόλης
περπατώντας τα κάστρα της πόλης
Eine kleine Deutschkiste
21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
Yannis Kotsanis
η τιμη και το χρημα» (2)
η τιμη και το χρημα» (2)
stratism
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
akoureli
Ημερίδα Φιλολόγων Ναυπλο:Comics και Λογοτεχνία
Ημερίδα Φιλολόγων Ναυπλο:Comics και Λογοτεχνία
Lea Alexandri
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
serreschools
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
Δίνω ζωή στο παραμύθι, Αστείες λαϊκές ιστορίες
bobileta
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
dimnest
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Αννα Παππα
κόμικς εκπαιδευτικών
κόμικς εκπαιδευτικών
serreschools
Μια παρέα με καρδιά-Λήδα Βαρβαρούση
Μια παρέα με καρδιά-Λήδα Βαρβαρούση
Dora Fassiani
Τα Φιλαράκια - Τεύχος Απριλίου 2013
Τα Φιλαράκια - Τεύχος Απριλίου 2013
Eirini Papazaxariou
ε1 2015 16 12ο δς νεαπολης.
ε1 2015 16 12ο δς νεαπολης.
dimotikone
Αναγνωστική Λέσχη Θαλής»
Αναγνωστική Λέσχη Θαλής»
tritolykeiochiou
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
gymparad
Educomics
Educomics
Ellh
μια παρεα με καρδια ββλιο
μια παρεα με καρδια ββλιο
Θωμαή Τζιτζή
περπατώντας τα κάστρα της πόλης
περπατώντας τα κάστρα της πόλης
Eine kleine Deutschkiste
21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
Yannis Kotsanis
η τιμη και το χρημα» (2)
η τιμη και το χρημα» (2)
stratism
Ad

Recently uploaded (20)

Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
nikzoit
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Martin M Flynn
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
nikzoit
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
badestyl1
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Tassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
nikzoit
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
36dimperist
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
nikzoit
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
ssuserf9afe7
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
nikzoit
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
36dimperist
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
nikzoit
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Martin M Flynn
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
nikzoit
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
badestyl1
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Tassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
nikzoit
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
36dimperist
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
nikzoit
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
ssuserf9afe7
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
nikzoit
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
36dimperist
Ad

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ

  • 1. 1ο ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΢ΧΟΛΕΙΟ ΢ΠΕΡΧΕΙΑΔΑ΢
  • 2. Ο ΄Αικπεξη Ατλζηάηλ έιεγε: «Αν θέλεις ηα παιδιά ζοσ να γίνοσν έμππλα, διάβαδέ ηοσς παραμύθια. Και αν θέλεις να γίνοσν αθόκε πην έμππλα, διάβαδέ ηοσς περιζζόηερα παραμύθια».
  • 3. Σελ Παγθόζκηα Ηκέξα Παηδηθνύ Βηβιίνπ θαζηέξσζε ε Γηεζλήο Οξγάλσζε Βηβιίσλ γηα ηε Νεόηεηα ην 1966, ηελ εκέξα ησλ γελεζιίσλ ηνπ κεγάινπ δαλνύ παξακπζά Υαλο Κξίζηηαλ Άληεξζελ, (2 Απξηιίνπ 1805), κε ζθνπό λα εκπλεύζεη ζηα παηδηά ηελ αγάπε γηα ην δηάβαζκα θαη λα πξνθαιέζεη ηελ πξνζνρή ησλ κεγαιπηέξσλ ζην παηδηθό βηβιίν.
  • 4. Από τότε, κάκε χρόνο, μια διαφορετικι χώρα ετοιμάηει ζνα μινυμα και μία αφίςα, που διανζμονται ςε όλο τον κόςμο.
  • 6. «΢πρλά νη αλαγλώζηεο ξσηνύλ ηνπο ζπγγξαθείο πώο γίλεηαη θαη γξάθνπλ ηηο ηζηνξίεο ηνπο – από πνύ έξρνληαη νη ηδέεο ; Από ηε θαληαζία κνπ, απαληάεη ν ζπγγξαθέαο. Α, κάιηζηα, κπνξεί λα πνπλ νη αλαγλώζηεο. Αιιά πνύ είλαη ε θαληαζία ζαο, θη από ηη είλαη θηηαγκέλε, θη έρνπλ όινη θαληαζία; Γράμμα στα παιδιά του κόσμου - Siobhán Parkinson (Ιξιαλδία)
  • 7. Α, λϋει τότε ο ςυγγραφϋασ, η φανταςύα εύναι μϋςα ςτο κεφϊλι μου βϋβαια και εύναι φτιαγμϋνη από εικόνεσ και λϋξεισ, αναμνόςεισ και ύχνη από ϊλλεσ ιςτορύεσ, κομμϊτια από πρϊγματα και μελωδύεσ και ςκϋψεισ και πρόςωπα και τϋρατα και ςχόματα.
  • 8. Βϋβαια φανταςύα ϋχει ο καθϋνασ, διαφορετικϊ δε θα μπορούςαμε να ονειρευόμαςτε. Η φανταςύα του καθενόσ, ωςτόςο, δεν ϋχει μϋςα τησ το ύδιο υλικό. Στουσ μϊγειρεσ ύςωσ περιϋχει γεύςεισ κυρύωσ και ςτουσ ζωγρϊφουσ χρώματα και ςχόματα κυρύωσ. Όμωσ η φανταςύα των ςυγγραφϋων εύναι γεμϊτη κυρύωσ από λϋξεισ. Με λϋξεισ λειτουργεύ επύςησ και η φανταςύα εκεύνων που διαβϊζουν ό ακούνε ιςτορύεσ. Η φανταςύα του ςυγγραφϋα πλϊθει και ανακατεύει και φτιϊχνει ιδϋεσ και όχουσ και φωνϋσ και χαρακτόρεσ και γεγονότα μϋςα ςτην ιςτορύα∙ και η ιςτορύα εύναι φτιαγμϋνη από λϋξεισ και μόνο, ςτρατιϋσ από κουλουριαςτϊ ςημαδϊκια που γεμύζουν τισ ςελύδεσ.
  • 9. Έρχεται τότε ο αναγνώςτθσ και τα ςθμαδάκια ηωντανεφουν. Μζνουν ςτθ ςελίδα, εξακολουκοφν να μοιάηουν με ςτρατιζσ, αλλά τρεχοβολοφν και ςτθ φανταςία του αναγνώςτθ και ο αναγνώςτθσ τώρα ςχθματίηει και ςυνδζει ζτςι τισ λζξεισ, ώςτε θ ιςτορία να εκτυλίςςεται μζςα ςτο δικό του ι ςτο δικό τθσ το κεφάλι, όπωσ ζκανε κάποτε ςτο κεφάλι του ςυγγραφζα».
  • 10. Υπϊρχει μόνο ϋνασ ςυγγραφϋασ για κϊθε ιςτορύα, υπϊρχουν όμωσ εκατοντϊδεσ ό χιλιϊδεσ ό μπορεύ και εκατομμύρια αναγνώςτεσ, που διαβϊζουν ςτη γλώςςα του ςυγγραφϋα, ό ςε ϊλλεσ γλώςςεσ ςτισ οπούεσ μπορεύ να ϋχει μεταφραςτεύ. Χωρύσ τον ςυγγραφϋα η ιςτορύα δε θα εύχε γεννηθεύ ποτϋ. Αλλϊ χωρύσ τισ χιλιϊδεσ των αναγνωςτών ςε όλο τον κόςμο, η ιςτορύα δεν θα εύχε ζόςει όλεσ τισ ζωϋσ που θα μπορούςε να ζόςει.
  • 11. Κάζε αλαγλώζηεο κηαο ηζηνξίαο έρεη θάηη θνηλό κε θάζε άιιν αλαγλώζηε ηεο. Ξερσξηζηά ν θαζέλαο, αιιά θαη καδί θαηά θάπνηνλ ηξόπν, μαλαδεκηνπξγνύλ ηελ ηζηνξία ηνπ ζπγγξαθέα ζηε δηθή ηνπο θαληαζία - κηα πξάμε πνπ είλαη ηαπηόρξνλα ηδησηηθή θαη δεκόζηα, πξνζσπηθή θαη θνηλή, αηνκηθή θαη δηεζλήο. Κη απηό ίζσο είλαη ό,ηη θαιύηεξν κπνξνύλ λα θάλνπλ νη άλζξσπνη….. ΢πλερίζηε λα δηαβάδεηε !!!
  • 12. Αυτι είναι θ αφίςα για το 2014
  • 13. Αγάικαηα ηνπ Υαλο Κξίζηηαλ Άληεξζελ ΢ηελ παηξίδα ηνπ, έμσ από ην Γεκαξρείν ηεο Κνπεγράγεο αιιά θαη ζην ΢έληξαι Πάξθ ηεο Νέαο Τόξθεο όπνπ παηδηά παίδνπλ πάλσ ηνπ….
  • 14. ΢ηελ Κνπεγράγε ζην ιηκάλη ππάξρεη ην άγαικα ηεο κηθξήο γνξγόλαο πξνο ηηκήλ ηνπ πνπ όινη καο γλσξίδνπκε
  • 15. Ποια παραμύθια του σου΄ρχονται στο μυαλό;;;;;;;
  • 21. Σν λα δηαβάδεηο έλα βηβιίν είλαη ινηπόλ απόιαπζε , όπσο ην λα παίδεηο κε ηνπο θίινπο ζνπ, λα ηξσο ην αγαπεκέλν ζνπ γιπθό ή λα βιέπεηο ηελ αγαπεκέλε ζνπ ηαηλία ζηνλ θηλεκαηνγξάθν…. Δίλαη κηα απόιαπζε πνπ θάπνηνο κπνξεί λα ζνπ ηελ πξνηείλεη (έλαο θίινο ζνπ, νη γνλείο ζνπ ή νη δάζθαινί ζνπ)Αιιά ΓΔΝ ΜΠΟΡΔΙ θαη ΓΔΝ ΠΡΔΠΔΙ λα ζηελ επηβάιιεη γηαηί δπζηπρώο γηα ζέλα ζα πάςεη λα είλαη απόιαπζε…. Σν «Σαμίδη ζηε Απόιαπζε ηεο Αλάγλσζεο» είλαη έλα ηαμίδη πνπ ν θαζέλαο ην θάλεη κόλνο ηνπ θαη είλαη ην ΜΟΝΟ ίζσο κνλαρηθό ηαμίδη πνπ είλαη ηόζν ΔΤΥΑΡΙ΢ΣΟ θαη ΓΙΑ΢ΚΔΓΑ΢ΣΙΚΟ ΚΑΙΡΟ΢ ΝΑ ΣΟ ΑΝΑΚΑΛΤΦΔΙ΢ ΚΙ Δ΢Τ!!!!!!!!!!
  • 23. Σι νομίηεισ πωσ βλζπει ο κφριοσ αριςτερά και τι ο κφριοσ δεξιά;
  • 25. Ποιοσ πιςτεφεισ πωσ είναι ο ςωτιρασ;
  • 26. Το αγόρι ξεκαρδίηεται με τθν εκπομπι που παρακολουκεί αλλά το μυαλό εγκαταλείπει το κεφάλι γιατί λζει ότι αιςκάνεται άχρθςτο….ΓΙΑΤΙ;;;;
  • 28. «ΔΕΝ ΤΠΑΡΧΕΙ ΠΙΟ ΠΙ΢ΣΟ΢ ΦΙΛΟ΢ ΑΠΟ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ» ΕΡΝΕ΢Σ ΧΕΜΙΝΓΟΤΕΪ Εκπ/κόσ: Φοφλθ Καραματςοφκθ