Итоги методического дня в гимназии №9 Павлова ЕленаМетодический день «Обеспечение информационной безопасности, как условие повышения интеллектуального и нравственного потенциала всех участников образовательного процесса» состоялся в гимназии 07.12.12.
«Совершенствование языкового образования в условиях школы иностранных языков»Aleksandr ShchedrinСлайды презентации Щедриной Ирины Николаевны, директора школы иностранных языков «Лингвист», для августовского совещания учителей английского языка города Воронежа
районный конкурс детского художественного творчества "Святая Пасха"Дом детского творчества г.Удомля Тверская областьРайонный конкурс детского художественного творчества "Святая Пасха" - 2015 г. Удомля, Тверская область
Итоги методического дня в гимназии №9 Павлова ЕленаМетодический день «Обеспечение информационной безопасности, как условие повышения интеллектуального и нравственного потенциала всех участников образовательного процесса» состоялся в гимназии 07.12.12.
«Совершенствование языкового образования в условиях школы иностранных языков»Aleksandr ShchedrinСлайды презентации Щедриной Ирины Николаевны, директора школы иностранных языков «Лингвист», для августовского совещания учителей английского языка города Воронежа
районный конкурс детского художественного творчества "Святая Пасха"Дом детского творчества г.Удомля Тверская областьРайонный конкурс детского художественного творчества "Святая Пасха" - 2015 г. Удомля, Тверская область
Presentation Chabad OdessaKonstantin FedorovThis document provides a list of services and activities offered by the Chabad Shomrey Shabos Jewish community in Odessa, Ukraine. It includes religious services and classes like prayer in shul, a Jewish school, and lectures on Judaism for youth. It also lists support services like orphanages for boys and girls, financial help for newborns, and holiday dinners for elderly community members. The document encourages following the community's website and Facebook page to learn more.
Введение в автоматику - основные понятия и определения автоматикиpovnyandrey1Автоматика — это область науки и техники, занимающаяся разработкой и применением методов и средств для автоматического управления процессами без непосредственного участия человека. Основные понятия автоматики.
Презентация на тему_ _ПогрузчиПогрузчикики_.pdfsabetovagulmaralПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчикиПогрузчики
Высоковольтные выключатели в электроэнергетике - полное руководствоpovnyandrey1Высоковольтные выключатели (ВВ) — это коммутационные аппараты, предназначенные для включения, отключения и переключения цепей высокого напряжения (от 1 кВ и выше) в нормальных и аварийных режимах. Они играют ключевую роль в защите электрооборудования от токов короткого замыкания (КЗ) и обеспечивают надежность энергосистем.
Основные функции высоковольтных выключателей
Отключение токов нагрузки (рабочих токов).
Отключение токов короткого замыкания (КЗ) с высокой скоростью.
Автоматическое срабатывание при авариях по сигналу релейной защиты.
Коммутация в нормальных и ремонтных режимах.
Принцип работы
При поступлении сигнала от защиты привод размыкает контакты.
Между контактами возникает дуга.
Дугогасительная система (масло, элегаз, вакуум) охлаждает и деионизирует дугу.
Ток прерывается, цепь отключается.
Высоковольтные выключатели — критически важные элементы энергосистем, обеспечивающие безопасность и стабильность электроснабжения. В современных сетях наиболее распространены элегазовые (SF₆) и вакуумные выключатели благодаря их высокой отключающей способности и долговечности.
Основы электроники для начинающих - базовое руководствоpovnyandrey1Цель: Дать новичкам базовое понимание принципов электроники, познакомить с основными компонентами и простыми схемами, научить безопасной работе с электронными устройствами.
Для кого:
Студенты технических специальностей.
Начинающие радиолюбители и DIY-энтузиасты.
Все, кто хочет разобраться в устройстве электронных гаджетов.
Обучение электротехнике с нуля - полное руководствоpovnyandrey1Целью данного доклада является обоснование необходимости и важности обучения электротехнике с нуля для сотрудников, не имеющих профильного образования. Ожидаемые результаты обучения включают в себя: формирование базового понимания принципов работы электротехнических устройств, освоение навыков безопасной работы с электрооборудованием, повышение эффективности выполнения рабочих задач, связанных с эксплуатацией и обслуживанием электротехнических систем, а также снижение рисков аварий и несчастных случаев, вызванных недостаточной квалификацией персонала.
International Law Obligations on Climate Change Mitigation Benoit MayerkebyembleyInternational Law Obligations on Climate Change Mitigation Benoit Mayer
International Law Obligations on Climate Change Mitigation Benoit Mayer
International Law Obligations on Climate Change Mitigation Benoit Mayer
4. Ученики и педагогический коллектив
нашего комплекса, родители наших
учеников и воспитанников – члены
еврейской общины, школа – часть
общины, поэтому, чем больше мы
вовлекаем детей и родителей в жизнь
школы, делая акцент на традиционное
еврейское мировоззрение и
воспитание, тем легче выполнять
задачи, поставленные перед школой.
Школьная жизнь – это отражение
жизни и современной еврейской
общины.
5. Участие семей в жизни школы, тесное
сотрудничество между педагогическим
коллективом, учениками и родителями
улучшает результаты учебно-
воспитательной работы и способствует
активизации еврейской жизни,
популяризации еѐ истинных ценностей.
Ученик – в семье, ученик – в школе, ученик
– в жизни общины. Единство требований,
общая идеология, преемственность в
реализации воспитательных задач семьи и
школы работают на общую цель.
6. Важная задача школы – сделать так,
чтобы по окончании школы наши
выпускники оставались активными
членами еврейской общины, продолжали
жить в соответствии с привитой в школе
идеологией, общались в еврейской среде.
8. Проект «Уроки раввина для
старшеклассников» -- продолжение
уроков еврейской этики в средних
классах. Интересны и познавательны
для ребят лекции, на которых
поднимаются актуальные для
подростков темы. Как правильно
контролировать свои эмоции, построить
гармоничные отношения в семье — об
этом и о многом другом узнают ребята
из полезных советов раввинов Дов –
Бера Байтмана и других.
10. Проект «Шабатоны для старшеклассников» --
продолжение семейных модельных и
выездных шабатонов для учеников,
воспитанников и их родителей и членов
семей. Легкая и непринужденная атмосфера
на шабатоне, дружеское общение дают
возможность ребятам еще больше проник-
нуться атмосферой субботы. Ребята активно
участвуют в интерактивных играх, которые
готовят для них мадрихи (студенты универ-
ситета), пешеходные экскурсии, где они
открывают для себя неизвестные факты,
связанные с историей евреев в Одессе, тре-
нинги с психологом, интеллектуальные игры.
15. Проект «Маса Шорашим»
Уже несколько лет каждую весну
старшеклассники нашей школы
отправляются в увлекательное
путешествие по местам проживания
евреев, принимая участие в программе
Маса Шорашим. И каждый раз они
приобретают новые знания и
получают огромный эмоциональный
заряд, посещая места, где жили наши
предки.
16. В этом году мы проехали по городам
Западной Украины, посетили Черновцы,
Львов, Ровно, а также Жолкву, Бучач,
Острог, Меджибож, Бердичев. Окунулись
в атмосферу жизни еврейских местечек и
прочуствовали на себе весь ужас
Катастрофы европейского еврейства.
Закончилась программа траурной
церемонией в Киеве в Бабьем Яру, еще
раз напомнившей нам о том, что мы
должны возродить наш народ и не
допустить еще одной Катастрофы.
19. Учебная студенческая
программа общины
«Южноукраинский еврейский
университет «Хабад-Одесса»
предлагает юношам и девушкам из
Украины и стран СНГ получить
высшее образование по избранной
специальности, а также глубже
познакомиться с еврейской
культурой историей и традициями.
21. Южноукраинский еврейский университет
тесно координирует свои учебные
программы с Национальной Юридической
академией, Южноукраинским Националь-
ным Педагогическим университетом им.
Ушинского и Украинским государственным
университетом финансов и между-
народной торговли.
Обучение проходит на трех факультетах
— финансово-экономическом, юриди-
ческом и гуманитарном. Выпускники
получают государственные дипломы.
22. Лекции в университете читают лучшие
преподаватели Одессы, а также
приглашенные лекторы из Израиля и
ведущие специалисты из различных
одесских организаций и учреждений.
После окончания университета многие
студенты находят работу в учреждениях,
входящих в состав Попечительского
совета (банка «Пивденный», банка
«Старокиевский», банков «Финбанк», и
«Имэксбанк», а также Регионального
инвестиционного банка (Латвия)
23. Финансово-экономический факультет готовит
специалистов по следующим специальностям:
• Финансы и кредит;
• Учет и аудит
Введена ступенчатая система высшего образования, которая
обеспечивает подготовку высококвалифицированных
профессиональных кадров по специальностям «финансы и
кредит», «учет и аудит» по уровням:
Баклавр – срок обучения 4 года;
Специалист, магистр – срок обучения 1 год.
Кроме стандартного перечня дисциплин студенты
получают знания по ивриту, еврейским традициям, торе.
Студенты магистранты изучают специальные дисциплины,
углубляют практическую подготовку. В магистратуре
нарабатываются навыки приема нестандартных решений по
финансовой политике и финансовым механизмам,
финансовой отчетности и аудиту, этике банковского
работника и аудитора.
24. Гуманитарный факультет Южноукраинского Еврейского
университета «Хабад-Одесса»
Гуманитарный факультет готовит:
Бакалавров Специалистов Магистров
по семи специальностям:
• Начальное образование + практическая психология
(вторая специальность)
• Дошкольное образование + английский язык (вторая
специальность)
• Коррекционное образование (логопедия)
• Изобразительное искусство + компьютерный дизайн
(вторая специальность)
• Изобразительное искусство + ювелирное дело (вторая
специальность)
• Филология, Английский язык и литература
+ немецкий язык и литература (вторая специальность)
• Психология
• Информатика
25. Юридический факультет основан по инициативе
главного раввина Одессы и Юга Украины Авроома
Вольфа и Президента Национального университета
«Одесская юридическая академия», академика АПН
Украины, доктора юридических наук С.В. Кивалова.
Национальный университет «Одесская юридическая
академия» является одним из лучших вузов Украины.
Среди партнеров ОНЮА: Университет Тель-Авив
(Израиль); Международная академия права и экономики
(Швейцария); Американский университет (Вашингтон,
США); Университет Бордо IV имени Шарля Луи Монтескье
(Франция), Букингемский университет (Великобритания),
Университет Берн (Швейцария) и многие другие ведущие
вузы своих стран.
Юридический факультет готовит
Бакалавров Специалистов Магистров
27. Учебная программа общины «Финансово-
экономический колледж»
Новое направление работы – сотрудничество с
Одесским финансово-экономическим
колледжем Украинского государственного
университета финансов и международной
торговли, который готовит младших
специалистов по специальности «Финансы и
кредит». Выпускники получают аттестат о
полном среднем образовании, диплом младшего
специалиста и право поступления на ІІІ курс
для получения диплома бакалавра по избранной
специальности. Кроме стандартного перечня
дисциплин студенты изучают иврит, еврейские
традиции, тору.
29. Контактная информация
65012 Одесса,
ул. Белинского, 16
тел.: (048) 728-07-70, e-mail:
univercity07@inbox.ru
Раввин Киржнер 728-07-70 #503
Ректор Боринштейн Евгений Руславович
728-07-70 #505
Секретарь 728-07-70 #500 Факс #501
Официальный сайт Одесского еврейского
университета http://www.univer-habad.od.ua/
30. Проект «Шабатоны для абитуриентов» -- в них
принимают участие старшеклассники как
нашей школы, так и все те, кто хотел бы
узнать как можно больше об учебных
программах общины. Время, проведенное
вместе со студентами и преподавателями,
дает возможность узнать о студенческой жизни
больше, чем любые рекламные проспекты и
статьи.
42. Наши выпускники – по прежнему активные
участники всего, что происходит в общине.
Часть из них вернулись в школу в новом
качестве – в качестве учителя. Их роль и
пример трудно переоценить. Многие –
наши дорогие гости и добровольные
помощники.