СемінарNatalia SkovorodkinaCемінар-практикум «Впровадження проектів лідерства Добропільщини: від механізму соціалізації до особистісної самореалізації у колективній творчій діяльності учнівського самоврядування»
Визитка учителя Домаскиной Елены Викторовныafaq91Учитель начальных классов. Коммунальное учреждение "Общеобразовательная школа I-III ступеней № 2 города Енакиево". Донецкая Народная Республика.
В этой презентации расположена вся информация о педагогической деятельности учительницы Доманскиной Е.В. с первых шагов.
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІНаталія Slavbibl4ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІ
Шкільна бібліотека простір для художньо-естетичного виховання школярівТетяна ЛіснякШкільна бібліотека простір для художньо-естетичного виховання школярів
Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...vinohodov«Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого розвитку суспільства»
Реалізація наскрізної лінії здоровя і безпекиvinohodovМетодичний посібник
«Здоров’язберігаючий аспект як один із чинників формування ключових компетентностей на уроках англійської мови та географії.»
інтеграція навчальних дисциплін як діюча модель навчання в нушvinohodovThis document discusses integrating subjects as an effective teaching model in Ukrainian schools. It describes how integrating subjects can help form students' key competencies, which are an important part of Ukraine's modern education paradigm according to new educational standards. The document argues that integrating subjects promotes collaboration between teachers and helps implement interdisciplinary integration into the educational process. It provides sources and conclusions on using an integrated approach to improve education quality and student outcomes.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
2. Моє життєве кредоМоє життєве кредо
Вчіться у всіх,Вчіться у всіх,
не наслідуйтене наслідуйте
нікого.нікого.
3. Моє захопленняМоє захоплення
Моє найголовнішеМоє найголовніше
захоплення – це музика. Ще ззахоплення – це музика. Ще з
раннього дитинства яраннього дитинства я
мріяла навчитися грати намріяла навчитися грати на
скрипці.скрипці.
4. Я маю досить багатоЯ маю досить багато
захоплень, окрім музики. Взахоплень, окрім музики. В
основному вони повосновному вони пов’’язані ізязані із
творчістю, майструваннямтворчістю, майструванням
та створенням чогосьта створенням чогось
власними руками.власними руками.
Наприклад, мені дужеНаприклад, мені дуже
подобається вишивати,подобається вишивати,
малювати, плестималювати, плести
різноманітні вироби зрізноманітні вироби з
ниток та бісеру.ниток та бісеру.
5. До своїх хобі я можу віднестиДо своїх хобі я можу віднести
ще й колекціонування. Яще й колекціонування. Я
збираю різноманітнізбираю різноманітні
дзвіночки. На данийдзвіночки. На даний
момент в цій невеличкіймомент в цій невеличкій
колекції більше десяткаколекції більше десятка
“експонатів”.“експонатів”.
Особливе місце у моємуОсобливе місце у моєму
житті посідає читання. Цежитті посідає читання. Це
хобі, напевне, бере свійхобі, напевне, бере свій
початок ще з того часу,початок ще з того часу,
коли я ледве-ледвеколи я ледве-ледве
навчилася розрізнятинавчилася розрізняти
літери.літери.
Зараз же я намагаюся зібратиЗараз же я намагаюся зібрати
свою невеличку бібліотеку.свою невеличку бібліотеку.
6. До того ж, мені дужеДо того ж, мені дуже
подобається подорожувати.подобається подорожувати.
Завдяки своїй мамі я дійсноЗавдяки своїй мамі я дійсно
зрозуміла, наскільки це чудово.зрозуміла, наскільки це чудово.
Разом ми відвідали чимало містРазом ми відвідали чимало міст
нашої рідної країни. Кожне,нашої рідної країни. Кожне,
безперечно, залишило найкращібезперечно, залишило найкращі
спогади.спогади.
7. Завдяки подорожам я краще змоглаЗавдяки подорожам я краще змогла
пізнати Україну, народ, що тут живе (тапізнати Україну, народ, що тут живе (та
навіть мала змогу поспілкуватися знавіть мала змогу поспілкуватися з
іноземцями, що відвідували Україну),іноземцями, що відвідували Україну),
також я дізналася багато нового.також я дізналася багато нового.
8. Участь у житті класуУчасть у житті класу
Цього року я брала участь у виставі, щоЦього року я брала участь у виставі, що
наш клас готував до свята Нового року, анаш клас готував до свята Нового року, а
також у відкритті шкільних олімпіад.також у відкритті шкільних олімпіад.
9. Я брала участь у таких заходах та
конкурсах: Всеукраїнський конкурс “Собори
наших душ” (2 місце), Всеукраїнська
народознавча гра соняшник (Диплом
першого ступеня регіонального рівня),
Всеукраїнські предметні олімпіади Олімпус,
відкриття музейної кімнати “Світлиця
Шевченкового духа”.
Участь у житті школиУчасть у житті школи
10. Я стала членом шкільної Малої академії наук, деЯ стала членом шкільної Малої академії наук, де
готую наукову працю з української літературиготую наукову працю з української літератури
на тему “Ідея сродної праці у творчості Г. С.на тему “Ідея сродної праці у творчості Г. С.
Сковороди”Сковороди”
11. Мої досягненняМої досягнення
- І місце у ІІ етапі Всеукраїнськиї учнівськихІ місце у ІІ етапі Всеукраїнськиї учнівських
олімпіад з російської мови.олімпіад з російської мови.
- ІІ місце у ІІ етапі всеукраїнских учнівськихІІ місце у ІІ етапі всеукраїнских учнівських
олімпіад з англійської мови.олімпіад з англійської мови.
- ІІІ місце у ІІ етіпі Міжнародного конкурсуІІІ місце у ІІ етіпі Міжнародного конкурсу
знавців української мови імені Петра Яцика.знавців української мови імені Петра Яцика.
12. - ІІІ місце у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівськихІІІ місце у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських
олімпіад з російської мови.олімпіад з російської мови.
- Відзнаки за високі знання у фізиці та географії,Відзнаки за високі знання у фізиці та географії,
учнівський конкурс “Геліантус”.учнівський конкурс “Геліантус”.
- Друге місце у конкурсі “Собори наших душ” заДруге місце у конкурсі “Собори наших душ” за
есе “Зустріч із долею” (до двохсотріччя від дняесе “Зустріч із долею” (до двохсотріччя від дня
народження Тараса Шевченка).народження Тараса Шевченка).