Мої захоплення09535654141. Мої захоплення
2.Кожна людина має захоплення. Один любить співати, інший — збирати маленькі іграшки. Людина, яка має захоплення, — цікава людина, з якою ніколи не буває нудно. Захоплення дає можливість людині у повній мірі проявити себе.
3.Моїм захопленням немає меж. Ось мені, наприклад, подобається малювати. Саме через малювання я передаю свої емоції та почуття
4.Мої улюблені художники: Сельвадор Далі, Клод Моне
5.Картина Клода Моне
6.Картина Сельвадора Далі
7.Ще одним моїм захоплення є подорожі
8.Мої улюблені міста: Львів, Київ
9.Коли в мене з’явилися мої захоплення, кожен мій день став цікавим. Мені легше даються домашні справи та уроки, бо я з нетерпінням чекаю можливості присвятити час своїм захопленням.
Мої захоплення09535654141. Мої захоплення
2.Кожна людина має захоплення. Один любить співати, інший — збирати маленькі іграшки. Людина, яка має захоплення, — цікава людина, з якою ніколи не буває нудно. Захоплення дає можливість людині у повній мірі проявити себе.
3.Моїм захопленням немає меж. Ось мені, наприклад, подобається малювати. Саме через малювання я передаю свої емоції та почуття
4.Мої улюблені художники: Сельвадор Далі, Клод Моне
5.Картина Клода Моне
6.Картина Сельвадора Далі
7.Ще одним моїм захоплення є подорожі
8.Мої улюблені міста: Львів, Київ
9.Коли в мене з’явилися мої захоплення, кожен мій день став цікавим. Мені легше даються домашні справи та уроки, бо я з нетерпінням чекаю можливості присвятити час своїм захопленням.
Виготовлення сувенірів із солоного тіста. Підвіска “Янголятко”Надвірнянський інформаційно - методичний центрМета:
Вчити дітей виготовляти янголятко із солоного тіста, формувати
навички ліплення, закріпити засвоєння основних прийомів виготовлення виробів і виконання проміжних технологічних операцій.
Розвивати моторику м’язів пальців; художнє мислення, почуття форми,
пропорції, сферу емоційного чуття, естетичний смак. Виховувати бережливе ставлення до предметів і засобів праці; любов до свого народу і його традицій, до рідного краю.
Майстер-клас «ГАРБУЗОВА ХАТА»Надвірнянський інформаційно - методичний центрМета:
залучати дітей з особливими потребами до творчості; ознайомити їх з технологією виготовлення об’ємних іграшок з солоного тіста, з використанням фарби для декорування виробів з солоного тіста, вчити правильної послідовності у процесі розфарбовування гарбуза, показати прийоми застосування елементів декору в оздобленні виробів;
розвивати різностороннє уявлення про природу, бачення та відчуття краси, формувати вміння поєднувати різні засоби виразності для передачі емоційно-естетичного ставлення до власної роботи, вираження свого настрою;
розвивати творчу уяву, фантазію, художнє мислення ;
виховувати любов до своєї країни і свого народу, національну свідомість дітей через втілення національних традицій та побутових звичаїв українців.
Сценарій свята "Об'ємна іграшка з солоного тіста"Надвірнянський інформаційно - методичний центрМета:
Вчити дітей виготовляти об’ємні іграшки-овочі на каркасній основі з паперу та фольги. Закріпити засвоєння основних прийомів виготовлення деталей з тіста.
Формувати навички скульптурного ліплення.
Розвивати творчу уяву, фантазію, художнє мислення .
Виховувати любов до українського народу, його традицій і культури.
Із досвіду роботи вчителя образотворчого мистецтва Наталії ПридюкДубровицька районна бібліотекадосвіду роботи вчителя образотворчого мистецтва Наталії Придюк
музичний фольклор україни, як засіб формування національної свідомості школяраВиктор ЧёмовПОРТФОЛІО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЗОШ І-ІІІ ст. с. Республіка ГАЛЬПЕРІНОЇ Ірини Володимирівни
3. 1. Анкетні дані
Кам’янськая Людмила
Олегівна народилася 28
травня 1974 року у
м.Кривий Ріг.
Закінчила Криворізьку
художню школу №2.
Навчалася у Карамзина.
Член Національной спілки
художників України з 2010 р.
Працює в галузі станкового
живопису та графіки.
В КПНЗ «Центр дитячої
творчості «Дивосвіт»»
працює з 2006 року.
Педагогічний стаж – 8 років
9. 3. Учні переможці конкурсів
Прізвище та ім’я автора місце Назва роботи та виставки
конкурсу
2011 рік
Гусіна Євгенія, 14 років
Іванцова Лія, 12 років
Кам’янська Тетяна, 15 років
Третяк Катерина, 14 років
Гусельникова Діана, 15 років
2012 рік
Горпинка Карина 12 років
ΙΙ
ΙΙ
Ι
ΙΙΙ
ΙΙΙ
ΙΙΙ
Ι
«Пташеня» , конкурс «Знай і люби
свій край»
«Котяча фантазія», конкурс
«Зима іде, свята веде»
«Колядники», конкурс «Зима іде,
свята веде»
«Зимова красуня», конкурс «Зима
іде, свята веде»
«Ангели», конкурс «Зима іде, свята
веде»
«Летюча ракета», конкурс
«Країна Фантазія. Космос»
«Космічні жителі», конкурс
«Країна Фантазія. Космос»
10. Прізвище та ім’я автора місце Назва роботи та виставки
конкурсу
Іванцова Лія, 12 років
Кам’янська Тетяна, 15 років
2013
Чумаченко Аліна 12 років
Русаков Микита 10 років
Матвійчук Анна 10 років
Бевз Іван 11 років
Іванцова Лія, 13 років
Чумаченко Аліна 12 років
Кравчук Анастасія 10 років
ΙΙ
ΙΙ
ΙΙΙ
Ι
ΙΙ
ΙΙΙ
ΙΙ
ΙΙ
Ι
ΙΙ
«Стальна планета», конкурс
«Країна Фантазія. Космос»
«Крок до зірок», конкурс «Країна
Фантазія. Космос»
«Музика моєї душі», конкурс «Знай і
люби свій край»
«Перший сніг», конкурс «зима іде,
свята веде»
«Місто в ночі», конкурс «Різдвяні
свята»
«Різнокольорова зима», конкурс
«Різдвяні свята»
«Різдвяна звістка», конкурс «Різдвяні
свята»
«Дерево щастя», конкурс «Країна
Фантазія. Світ рослин»
«Мрія», конкурс «Країна Фантазія.
Світ рослин»
«Чарівний птах», «Країна Фантазія.
Світ рослин»
11. Прізвище та ім’я автора місце Назва роботи та виставки
конкурсу
Горпинка Карина 13 років
Кравчук Анастасія 10 років
Селівьорстова Катерина 10 р
2014
Гамаля Ангеліна 13років
Терехова Марина 12 років
Кропотіна Діана, Матвійчук
Анна
Терехова Марина 12 років
Вербінець Ірина 12 років
Саєнко Діана, 17 років
ΙΙ
ΙΙΙ
ΙΙΙ
ΙΙΙ
ΙΙ
ΙΙΙ
Ι
Ι
Ι
Ι
«Снежинка-горинка», конкурс «Зима
іде, свята веде»
«Нічь перед Різдвом»,конкурс «Зима
іде, свята веде»
«Вітряна фея», конкурс «Зима іде,
свята веде»
«Натюрморт з мереживом»,
конкурс «Знай і люби свій край»
«Зима перемагає осінь»,конкурс
«Зима іде, свята веде»
конкурс юних дизайнерів, «Світ очіма
дітей» номінація виготовлення
годинників
«Мадагаскар», конкурс «Країна
Фантазія. Помаранчевий світ»
«Пробудження савани», «Країна
Фантазія. Помаранчевий світ»
«В мандаринової країні», конкурс
«Країна Фантазія. Помаранчевий
світ»
«Острів Цейлон», конкурс «Країна
Фантазія. Помаранчевий світ»
21. 5.Особистий план професійного
зростання
Мета: Формування художньої культури учнів, розвиток
образотворчих здібностей, творчої уяви, художнього
смаку й розуміння прекрасного.
Напрями самоосвіти вчителя:
Методичні
• Підвищення педагогічної кваліфікації, переосмислення
змісту своєї роботи та розвитку творчих здібностей
дітей.
• Вивчення методик викладання образотворчого мистецтва
Професійні
• Вивчення нових програм і підручників, з'ясування їх
особливостей і вимог
• Розширення і поглиблення знань з предмету, що
викладається.