Cемінар-практикум «Впровадження проектів лідерства Добропільщини: від механізму соціалізації до особистісної самореалізації у колективній творчій діяльності учнівського самоврядування»
Мої захоплення09535654141. Мої захоплення
2.Кожна людина має захоплення. Один любить співати, інший — збирати маленькі іграшки. Людина, яка має захоплення, — цікава людина, з якою ніколи не буває нудно. Захоплення дає можливість людині у повній мірі проявити себе.
3.Моїм захопленням немає меж. Ось мені, наприклад, подобається малювати. Саме через малювання я передаю свої емоції та почуття
4.Мої улюблені художники: Сельвадор Далі, Клод Моне
5.Картина Клода Моне
6.Картина Сельвадора Далі
7.Ще одним моїм захоплення є подорожі
8.Мої улюблені міста: Львів, Київ
9.Коли в мене з’явилися мої захоплення, кожен мій день став цікавим. Мені легше даються домашні справи та уроки, бо я з нетерпінням чекаю можливості присвятити час своїм захопленням.
Мої захоплення09535654141. Мої захоплення
2.Кожна людина має захоплення. Один любить співати, інший — збирати маленькі іграшки. Людина, яка має захоплення, — цікава людина, з якою ніколи не буває нудно. Захоплення дає можливість людині у повній мірі проявити себе.
3.Моїм захопленням немає меж. Ось мені, наприклад, подобається малювати. Саме через малювання я передаю свої емоції та почуття
4.Мої улюблені художники: Сельвадор Далі, Клод Моне
5.Картина Клода Моне
6.Картина Сельвадора Далі
7.Ще одним моїм захоплення є подорожі
8.Мої улюблені міста: Львів, Київ
9.Коли в мене з’явилися мої захоплення, кожен мій день став цікавим. Мені легше даються домашні справи та уроки, бо я з нетерпінням чекаю можливості присвятити час своїм захопленням.
Зробимо місто чистим, дамо друге життя побутовим відходам.Фокстрот Техніка для домуГуртківці «Юні друзі природи», Закарпатський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (Закарпатська обл., м. Ужгород). Акція для залучення уваги громадськості до проблеми вторинної переробки відходів, сортування побутових відходів та засміченості міста побутовими відходами.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
2. 24.02.2016 року педагоги-організатори шкіл відділу освіти
Добропільської міської ради зібралися в диско-залі ЦДЮТ на
семінар-практикум «Впровадження проектів лідерства
Добропільщини: від механізму соціалізації до особистісної
самореалізації у колективній творчій діяльності учнівського
самоврядування». Перед присутніми виступила
Валентина Вікторівна Верещагіна,
методист ЦДЮТ, координатор
учнівського самоврядування
освітніх закладів міста.
Вона зазначила, що у цьому
навчальному році активно
впроваджуються проекти, авторами
ідей яких є лідери-переможці
міського конкурсу
«Лідер року 2015».
3. Особливу увагу було звернено на «прорив» у
інформатизації діяльності Добропільської міської
дитячо-юнацької організації «Мрія» завдяки реалізації
проекту «Сайт «Мрії» - дзеркало її діяльності».
Авторами та втілювачами проекту є Марк Афонічев,
лідер д/о «Сузір`я» ЗОШ № 15 та педагог-організатор
цього закладу Наталя Миколаївна Сковородкіна.
Йшлося також про відповідальну роботу Дмитра
Прудника, лідера д/о «Маяк» ЗОШ-інтернату, щодо
реалізації ідеї його проекту «Птахи наші друзі».
Вирішувались питання покращення роботи
над тими проектами, які включені до програми
«Стимул-рейтинг» на 2015-2016 н.р.
4. Основна частина семінару була посвячена практичним заходам
у ході реалізації проекту «Стильні зачіски для сучасних
українських школярок», автором якого є Євген Сап’янов,
заступник лідера д/о «Багаття» ЗОШ № 10.
5. На цей семінар були запрошені дівчата, які бажають змін та
покращення свого іміджу завдяки можливостям володіння
сучасними техніками плетіння прядок із довгого волосся. Саме
цей запит поставлений як провіднй у меті реалізації проекту
Євгена. Присутні були ознайомлені
із особливостями українських
національних традицій плетіння
дівочих кіс, їх значення щодо
жіночої цнотливості. Справжнім
естетичним святом і
задоволенням для всіх став
показ колекції авторських
зачісок юного перукаря-аматора.
За словами Жені, захопився
він цією справою в 13 років.
6. За останні три роки зробив більше 300 різних зачісок.
Найскладнішим випробуванням для нього стало плетіння афрокіс.
На свій шедевр він витратив 18 годин. Але замовниця такої
креативної зачіски залишилася дуже задоволеною. Також Євген
зізнався, що своїми геніальними руками заробив вже близько 1000
гривень. У нього багато шанувальниць. Хлопець робить справжні
дива і це він довів своїм майстер-класом «Зачіска як аспект
модернізації сучасного стилю».
7. Всі бажаючі змогли взяти у ньому участь і Євгеній усім люб’язно
і терпеливо пояснював ази плетіння різних кіс (французька
навиворіт та французький риб’ячий хвіст). Ми всі спостерігали
за його рухами і дивувалися його майстерності, своєрідній магії.
Тому що із простого довгого волосся утворювалися на головах
справжні шедеври, з’являлися квіти,
банти, хвилясті лінії і різні коси –
символи дівочості, національної
едентичності і справжньої української
душі. На обличчях присутніх з’явилися
посмішки, педагоги-організатори та
запрошені дівчата зізналися, що їм
сподобалася така форма роботи, вона
їх зацікавила і залишила приємні
почуття в серцях.
8. Такі неординарні семінари дуже корисні, тому що надають змогу
отримати колосальний досвід, об’єднують в єдину команду і
розвивають естетичний смак.