More Related Content
Featured (20)
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»
- 2. • 2013 թ-ից կրթահամալիրում սկսեց իրականացվել «Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին» նախագիծը: • Նախագծի նպատակը հենց ժամանակակից մարդկանց ճանաչելն է, հայերին, որոնք այսօր ապրում և ստեղծագործում են մեր կողքին ու մեզ հետ:
- 3. Նախագծի ընթացքում լուծվում են մի քանի խնդիրներ, որոնք ստեղծում են ոչ ֆորմալ կրթություն իրականացնելու արդյունավետ նախապայմաններ, ձևավորում ոչ ֆորմալ կրթություն իրականացնելու մշակույթ: Ոչ ֆորմալ՝ դասարանային ընդունված կաղապարներից դուրս. ուսուցում, որն ամենուր է, որի կազմակերպումն արդեն այլ հմտություններ, աշխատելաոճ և հմտություններ է ենթադրում: Կրթություն, որը կտրված չէ իրական կյանքից, իրական Հայաստանից ու իրական մարդուց:
- 4. Ձևավորվող և զարգացող հմտություններ • Հարցեր մշակելու, բանավիճելու, լսելու • Ներկայանալու և ներկայացնելու • Սեփական կարծիք ձևավորելու, արտահայտելու, կարծիքը հիմնավորելու • Ընթերցելու • Համատեղ աշխատելու • Ստեղծագործական հավաք կազմակերպելու • Քննադատելու, պրոբլեմային ու վիճահարույց հարցեր առաջ քաշելու, ներկայացնելու • Շփվելու, Ճանաչելու, հետագա կապ պահպանելու։
- 5. Իրականացում, կազմակերպում, աշխատանքներ • Ժամանակակցի ընտրություն. սկզբունքը՝ անհատի ակտիվությունը ներկա հասարակական-գրական- մշակութային կյանքում: • Ուսումնասիրում, ծանոթանում ենք ժամանակացի գործունեությանը, ստեղծագործություններին: • Գրադարանը ստեղծում է հեղինակի ստեղծագործությունների, նրա մասին նյութերի մեդիափաթեթը, որին էլ առաջարկում է ծանոթանալ և՛ սովորողներին, և՛ դասավանդողներին: • Կապ ենք հաստատում ժամանակակցի հետ, սկսում համագործակցել
- 6. • Խոսում ենք, քննարկում տվյալ անհատի գործունեությունը: • Ստեղծում ենք նյութեր՝ ներկայացում, վերլուծություն, խոհ, հարցազրույցներ... Դրանք հասանելի ենք դարձնում mskh.am- ի ընթերցողին, սոցիալական ցանցի մեր ընկերներին, գրողին: • Պատրաստվում ենք հանդիպմանը: • Հանդիպմանը ծանոթանում ենք, խոսում, լսում, սովորում ու սովորեցնում, դիտարկումներ ու եզրահանգում անում:
- 7. • Հանդիպումից հետո. խոսում ենք հանդիպման, ժամանակակցի կերպարի, մեր հարցադրումների, թերացումների ու հաջողությունների մասին: • Ժամանակակցի հետ շփվում ենք սոցիալական ցանցում, ընկերանում: • Նախագիծն ընդգրկում է մշակութային, գրական, քաղաքական ոլորտներ. չի սահմանափակում սովորողի հետաքրքրությունները: • Նախագծով արդեն հյուրընկալել ենք. Գրողների, գրականագետների, ազգագրագետների, մշակութաբանների, պատմաբանների, հասարակական, քաղաքական, մշակույթի գործիչների, լրագրողների , հրատարակիչներ, գիտնականների, եկեղեցականներ:
- 8. Միայն 2013 թ. կրթահամալիր են այցելել 70- ից ավելի գործիչներ. ծանոթացել կրթահամալիրի առօրյային, շփվել, աշխատել սովորողների ու դասավանդողների տարբեր խմբերի հետ, մասնակցել կրթահամալիրային ծեսերին, ասուլիսներին, կլոր սեղաններին և առցանց քննարկումներին: • Ամբողջական, թվագրված ցանկը այստեղ
- 9. Ստորև առանձնացրել ենք գրողների, արվեստագետների, գիտնականների, հրատարակիչների, երաժիշտների, նկարիչների ու գիտնականների այն խումբը, որոնց աշխատանքներին շատ են անդրադարձել սովորողները. ընթերցել-դիտել-լսել, վերլուծել, քննադատել: Անդրադարձները կարող եք տեսնել մեր սովորողների բլոգներում, mskh.am-ում, «Լուսաստղ» ամսագրում, լրատվամիջոցների անդրադարձներում:
- 10. • Հենրիկ Էդոյան • Արամ Պաչյան • Կարեն Անտաշյան • Հովհաննես Թեքգոզյան • Ավագ Եփրեմյան • Հասմիկ Հակոբյան • Արքմենիկ Նիկողոսյան • Արուսյակ Սահակյան • Հարություն Մարության • Արմեն Դուլյան • Արտակ Վարդանյան
- 11. • Սեյրան Օհանյան • Լիլիթ Բլեյան • Նարեկ Բախտամյան • Զավեն Բոյաջյան • Նազարեթ Կարոյան • Իտալացի արվեստագետ Անջելա Ձուլո • Իտալացի արվեստագետ Սաբինա Գրասսո • Ֆրանսահայ նկարիչ Թալին Զաբունյան • Շվեդ Փեթրա Հասման • Գերմահայ Միշա Բադասյան
- 12. • Լուսիկ Ագուլեցի • Ռոբերտ Ամիրխանյան • Սեդա Ամիր-Կարայան • Արթուր Շահնազարյան • Լևոն Աբրահամյան • Արքմենիկ Նիկողոսյան
- 13. Կապ Կարևոր մի փուլ ևս. Հանդիպումները մեկանգամյա ու միջոցառումային բնույթ չեն կրում: Մեր կապը, ընկերությունը դառնում է շարունակական: Սովորողներն ու դասավանդողները շփվում են տվյալ գործչի հետ սոցիալական ցանցերում, պարբերաբար ծանոթանում միմյանց հրապարակումներին ու տարածում դրանք: Անհրաժեշտության դեպքում կազմակերպվում են առցանց քննարկումներ, կազմակերպվում նոր հանդիպումներ:
- 14. Էլեկտրոնային ռեսուրսներ • Նախագծին վերաբերող մեդիափաթեթները՝ gradaran.mskh-ում • Սովորողների ստեղծագործությունները՝ Lusastx.mskh.am-ում • Մեթոդական մշակումը՝ dpir.mskh.am-ում Մարգարիտ Սարգսյան Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին» նախագիծը • Լուսաբանումը՝ mskh.am-ում • Սովորողների բլոգներ