ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Կրթությունը՝
խաղաղության գործիք
Աշոտ Բլեյան
Պատմության և «պատմությունների» շուրջ. երկխոսություն-ֆորում
2018թ. հոկտեմբերի 8, Թբիլիսի
Dialogforum Geschichte und «Geschichten»
Диалог-форум по истории и по «историям»
Հեղինակային կրթական ծրագիր
Ստեղծողի մոբիլ դպրոց
 Կրթությունը՝ հայացքի փոխանցո՞ւմ, թե՞ հայացքի ձևավորում
 Հմտություններ այսօր ապրող մարդուն իր կյանքի, իր հասարակության
խնդիրները լուծելու
 Համացանցը՝ ուսուցիչ, անհատական կապերի հաստատման գործիք
 Բաց սահմաններ.
 Կրթություն գործունեությամբ...
Հայացքի ձևավորման
ուսումնական գործիքները
 Լեզուների ուսուցում
 Կրթական փոխանակումներ
 Միջմշակութային հաղորդակցության ուսումնական նախագծեր
 Միջազգային ուսումնական նախագծեր, ստեղծագործական հավաքներ,
ճամբարներ
Ժամանակակից գործիչը՝ մանկավարժը,
սովորողն իր անհատական կապերով,
խնդիրները լուծելու մոբիլ հմտություններով
 Միջմշակութային հաղորդակցություն․
1. Տեղեկատվական անիմացիոն ֆիլմերի թարգմանություն
•Իրան
•Թուրքիա
•Վրաստան
2. Արևելյան ժամանակակից գրականության էջերի թարգմանություն
•Նազիմ Հիքմեթ Ռան
•Բեժան Մատուռ
 3. Արևելյան գրականության ընթերցումներ-հետազոտական աշխատանքներ
 ժամանակակից թուրքական արձակ. Էլիֆ Շաֆակ
 ժամանակակից իրանական արձակ. Զոյա Փիրզադ
 Ժամանակակից ադրբեջանական արձակ․
 Օրհան Վել
 Ժամանակակից վրացական արձակ․
 Իրակլի Սամսոնաձե
 Դաթո Տուրաշվիլի
 4. Արևելյան ժամանակակից ռոքադարակի ստեղծում-վրացական, իրանական, թուրքական
ռոք խմբեր
 թուրքական ռոք
 իրանական ռոք
 վրացական ռոք
 5. Իրանական, թուրքական, վրացական ֆիլմերի դիտում-ներկայացում
 իրանական
 թուրքական
 վրացական
 6․ Հակամարտությունից կամուջներ․
 Տնից տուն․ մարդիկ, ճակատագրեր նախագիծ․ հեղինակ՝ Քնարիկ Ներսիսյան
 Քալագյոշ
 Գողթանիկի ադրբեջանական գերեզմանատունը
 Եղեգիսի ադրբեջանական գերեզմանոցը
 Տնից-տուն․ Մարդիկ, ճակատագրեր
 Եղեգիսի հրեական գերեզմանատունը
 Տնից տուն․ Մարդիկ, ճակատագրեր #1
 Տնից տուն․ Ճակատագրեր, մարդիկ #2
 Տնից տուն․ Ճակատագրեր, մարդիկ#3
 Արատեսի վանական համալիր․ Դաջվածքներ, հետքեր
Օտար լեզուների լայն ընտրություն.
հավասար հնարավորություններ
Սովորողի ընտրությամբ՝
 6-րդ դասարանից 3-րդ օտար լեզու ընտրելու իրավունք՝ վրացերեն,
թուրքերեն, պարսկերեն, ֆրանսերեն, իսպաներեն, գերմաներեն
 Միջմշակությանին հաղորդակցության ուսումնական նախագծեր
 Լեզվական փորձառություն հանրակրթական կամուրջներով
 Լեզվական փորձառություն կրթահամալիրում հյուրերի ընդունելության
ծրագրով
Օրացույցը՝ բաց կրթական համակարգի
կազմակերպիչ
 Կրթահամալիրի ուսումնական օրացույց․ 2018-2019 թթ․
այդ թվում՝
 Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջների
 Հայ-ֆրանսիական կամուրջների
 «Երևան-Ստամբուլ» նախագծերի
 Հայաստանում, Արցախում կրթական փոխանակումների
 Միջազգային ճամբարների-ստեղծագործական հավաքների մասնակցության
Կրթական կամուրջների միջավայրը
 Կրթական փոխանակումների կացարաններ
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Համատեղ իրականացվող ամենամյա
ուսումնական նախագծեր
 «Երևան-Ստամբուլ» ճամբարներ Երևանում և Ստամբուլում
 «Երևան-Փարիզ» ճամբարներ Հայաստանում և Ֆրանսիայում
 Վրաստանցի, ստամբուլցի, ֆրանսիացի մշակութային, հանրային
գործիչների հետ հանդիպումներ «Հարթակ Գեղարվեստում» ակումբում
 «Հանրակրթական կամուրջներ» ծրագրով դպրոցական-դասարանային-
խմբային կրթական փոխանակումներ
 Սեբաստացու օրեր՝ կրթահամալիրի տոն
 Հունվարյան ամենամյա ստուգատեսային ճամբար
 Հունիսյան ամենամյա ստուգատեսային ճամբար
Համատեղ իրականացվող
ամենամյա ուսումնական
նախագծեր
 Ընթերցողական
 Պլեներներ-կերպարվեստի-տեխնոլոգիական․
Նկարում ենք Փիրոսմանի
 «Մոբիլ աղայանական-ռոդարիական թատրոն»
 Ֆոտոպլեներներ Թբիլիսիում, Ստամբուլում
 Համերգներ
 «Բրոյի-բրոյի» հայ-վրացական տոնախմբություն Երևանում, Գյումրիում,
Թբիլիսիում, Բոլնիսում, Սամցխե-Ջավախքում
 Հայրենագիտական
Հայրենագիտական-արշավախմբային ճամփորդություն «Լեգենդի ետևից՝
Թմկաբերդ», բարձունքի համատեղ նվաճում Սամցխե-Ջավախքում
 Տոները՝ միասին
 Ազգագրական նախագծեր
Միջազգային ուսումնական նախագծեր,
ստեղծագործական հավաքներ, ճամբարներ
 Անակլիայի «Ապագայի ճամբար»
 Բուլաչաուրիի ճամբար
 Կրթահամալիրի բաց ճամբարները Վայոց ձորի Արատեսում, Սևանում
 Իզմիրի տիեզերագիտական ճամբար
 «Յավաշ-կամաց» համաժողով
 «Տարածաշրջանային մակարդակում կրթական համակարգերի
ժողովրդավարացման նոր հնարավորություններ և համագործակցություն.
Թուրքիա, Հայաստան, Ադրբեջան և Վրաստան»
 Այլ
Դասավանդողների համագործակցություն,
հեղինակային կրթական ծրագրով
վերապատրաստումներ
 Կրթություն առանց սահմանների․ մանկավարժական աշխատողների
ամենօրյա շփում համացանցում։
 Ինտերնետը՝ դասավանդողի, սովորողի ամենօրյա աշխատանքային,
մշակութային շփման գործիք
 Համատեղ ուսումնական նախագծերի մշակման հեռավար-առցանց
աշխատանք
 Մանկավարժական աշխատողների վերապատրաստումներ հեղինակային
կրթական ծրագրով
Վրաստանցի մանկավարժական աշխատողների վերապատրաստումներ
Երևանում, Թբիլիսիում
 Գործուղումներ, վարպետության դասեր
Կրթական կամուրջների
մեդիամիջավայրը
 Կրթահամալիրի բազմալեզու mskh.am պաշտոնական կայք՝ հայերեն,
վրացերեն, անգլերեն, ռուսերեն, ֆրանսերեն, թուրքերեն, իսպաներեն,
գերմաներեն, պարսկերեն
 «Դպիր» էլեկտրոնային բազմալեզու ամսագիրը
Նորարար, ստեղծագործ մանկավարժական մշակումների հավաքանի
 Կրթահամալիրի տնօրենի բազմալեզու բլոգը
Բաց, ներառող, անընդհատ զարգացող մանկավարժության ուղեցույց
 Սեբաստացի TV. միավորող ու ֆիքսող ուսումնական նախագիծ
 Ուսումնական բլոգներ՝ հայ-վրացական ակումբների, ուսումնական
նախագծերի, ուսուցիչների, սովորողների
 Սոցիալական ցանցեր
Գործընկերներ
 Վրաստանյան դպրոցներ՝ Թբիլիսիի, Սամցխե-Ջավախեթիի, Բոլնիսի,
Լանջխութիի, Լագոդեխի, Բաթումի, Գանձայի, Վալեի, Ախալքալաքի դպրոցներ
 Վրաստանի մանկավարժների և գիտնականների ազատ արհմիություն
 «Թանադգոմա» կրթական կազմակերպություն
 Ստամբուլի հայկական վարժարաններ՝ Կարագյոզյան, Դադյան
 «Հրանտ Դինք» հիմնադրամ, «Ակոս» թերթի խմբագրություն
 Փարիզի «Մկնիկներ» թատրոն
 «Նոր Յառաջ» խմբագրություն
 Գերմանիայի տնտեսական համագործակցության և զարգացման դաշնային
նախարարություն
 Միջազգային կազմակերպություններ՝ CEEN, SPARE, WWF , Էկոկենտրոն,
Հելսինկյան քաղաքացիական ասամբլեայի Վանաձորի գրասենյակ։
Առաջարկություններ
Ադրբեջանցի գործընկերներին
«Հակամարտությունից՝ կամուրջներ» ուսումնական նախագծեր
 Ադրբեջանում վերաբնակված հայաստանցի ադրբեջանցիների, նրանց
հայաստանյան կենցաղի, ընկերության, բարի հիշողությունների
ներկայացում համացանցում։
 Նախկինում հայաբնակ ադրբեջանական գյուղերում հայկական հետքերի
ներկայացում։
Վրաստանցի գործընկերներին
 «Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջներ» ծրագրի տարածում հայ-
վրացական ակումբների միջոցով Վրաստանում՝ Թբիլիսիում, Բոլնիսում,
Բաթումում, Սամցխե-Ջավախեթում, և Հայաստանում՝ Գյումրիում,
Վանաձորում, Նոյեմբերյանում։ Ակումբները կարող են գործել դպրոցներում
և կրթական-մշակութային այլ հաստատություններում։
 «Տոները՝ միասին» ուսումնական նախագծեր։
Առաջարկություններ
Թուրքիայի գործընկերներերին
 Մանկավարժական, պատանեկան ստեղծագործական, ազգագրական հայ-
թուրքական հավաքների կազմակերպում Ստամբուլում և Երևանում։
 Միջմշակութային հաղորդակցության պատանեկան ուսումնական
նախագծերի կազմակերպում-ներկայացում։
 Հայ-թուրքական հանրակրթական փոխանակումներ։
DAAD-ին
 Դրամաշնորհային ծրագրերով աջակցել հանրակրթական
հաստատություններին, սովորողների-ուսուցիչների նախագծային խմբերին
ուսումնական նախագծերի իրականացման համար։
 Կազմակերպել միջազգային ճամբարներ-ստեղծագործական հավաքներ
ուսումնական նախագծերի մասնակից պատանիների համար։
Շնորհակալություն
Աշոտ Բլեյան՝
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն
2018թ. հոկտեմբերի 8, Թբիլիսի
«Պատմության և «պատմությունների» շուրջ» միջազգային ֆորում
http://ashotbleyan.mskh.am/08-10-2018/

More Related Content

Similar to Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք (13)

սովորողի գործունեության գրանցման թերթիկ
սովորողի գործունեության գրանցման թերթիկսովորողի գործունեության գրանցման թերթիկ
սովորողի գործունեության գրանցման թերթիկ
Annie Khachatryan
Anush
AnushAnush
Anush
anushatayan
ուսուցչի բլոգ(2)
ուսուցչի բլոգ(2)ուսուցչի բլոգ(2)
ուսուցչի բլոգ(2)
Jasmik
Կլոր սեղան
Կլոր սեղանԿլոր սեղան
Կլոր սեղան
Irina Apoyan
Hashvetvuuuuutyun
HashvetvuuuuutyunHashvetvuuuuutyun
Hashvetvuuuuutyun
lrsh100
կայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայրկայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայր
topchik
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»
Margarita Sargsyan
Elena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyun
Elena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyunElena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyun
Elena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyun
Elenaartyom
Վիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոն
Վիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոնՎիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոն
Վիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոն
Քնարիկ Ներսիսյան
Մշակութային արշավ
Մշակութային արշավՄշակութային արշավ
Մշակութային արշավ
100sofya
սովորողի գործունեության գրանցման թերթիկ
սովորողի գործունեության գրանցման թերթիկսովորողի գործունեության գրանցման թերթիկ
սովորողի գործունեության գրանցման թերթիկ
Annie Khachatryan
ուսուցչի բլոգ(2)
ուսուցչի բլոգ(2)ուսուցչի բլոգ(2)
ուսուցչի բլոգ(2)
Jasmik
Hashvetvuuuuutyun
HashvetvuuuuutyunHashvetvuuuuutyun
Hashvetvuuuuutyun
lrsh100
կայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայրկայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայր
topchik
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին»
Margarita Sargsyan
Elena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyun
Elena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyunElena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyun
Elena Sargsyan,Tarekan hashvetvutyun
Elenaartyom
Վիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոն
Վիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոնՎիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոն
Վիգեն Ավետիս քանդակի դպրոց և փառատոն
Քնարիկ Ներսիսյան
Մշակութային արշավ
Մշակութային արշավՄշակութային արշավ
Մշակութային արշավ
100sofya

More from Նվարդ Սարգսյան (20)

Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծԼիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Սարգսյան
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծՆվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Սարգսյան
Հրանտ Մաթևոսյան
Հրանտ ՄաթևոսյանՀրանտ Մաթևոսյան
Հրանտ Մաթևոսյան
Նվարդ Սարգսյան
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներՀայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Նվարդ Սարգսյան
Գծապատկերներ
ԳծապատկերներԳծապատկերներ
Գծապատկերներ
Նվարդ Սարգսյան
Ինդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներԻնդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներ
Նվարդ Սարգսյան
Пасха
ПасхаПасха
Пасха
Նվարդ Սարգսյան
Пасха
ПасхаПасха
Пасха
Նվարդ Սարգսյան
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրումԳնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Նվարդ Սարգսյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ ԳրիգորյանԴիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Նվարդ Սարգսյան
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
Նվարդ Սարգսյան
Ամանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջեԱմանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջե
Նվարդ Սարգսյան
Образование- инструмент мира
Образование- инструмент мираОбразование- инструмент мира
Образование- инструмент мира
Նվարդ Սարգսյան
Final education and peace
Final education and peaceFinal education and peace
Final education and peace
Նվարդ Սարգսյան
Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար
Նվարդ Սարգսյան
Ամառային դպրոց
Ամառային դպրոցԱմառային դպրոց
Ամառային դպրոց
Նվարդ Սարգսյան
Ստուգումները Արևելքում
Ստուգումները ԱրևելքումՍտուգումները Արևելքում
Ստուգումները Արևելքում
Նվարդ Սարգսյան
Դիպլոմային նախագիծ
Դիպլոմային նախագիծԴիպլոմային նախագիծ
Դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Սարգսյան
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծԼիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Սարգսյան
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծՆվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Հակոբյան. դիպլոմային նախագիծ
Նվարդ Սարգսյան
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներՀայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Հայկական դիցարանի հեթանոս աստվածներ
Նվարդ Սարգսյան
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրումԳնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Նվարդ Սարգսյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ ԳրիգորյանԴիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Նվարդ Սարգսյան
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
Նվարդ Սարգսյան

Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք

  • 1. Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք Աշոտ Բլեյան Պատմության և «պատմությունների» շուրջ. երկխոսություն-ֆորում 2018թ. հոկտեմբերի 8, Թբիլիսի Dialogforum Geschichte und «Geschichten» Диалог-форум по истории и по «историям»
  • 2. Հեղինակային կրթական ծրագիր Ստեղծողի մոբիլ դպրոց  Կրթությունը՝ հայացքի փոխանցո՞ւմ, թե՞ հայացքի ձևավորում  Հմտություններ այսօր ապրող մարդուն իր կյանքի, իր հասարակության խնդիրները լուծելու  Համացանցը՝ ուսուցիչ, անհատական կապերի հաստատման գործիք  Բաց սահմաններ.  Կրթություն գործունեությամբ...
  • 3. Հայացքի ձևավորման ուսումնական գործիքները  Լեզուների ուսուցում  Կրթական փոխանակումներ  Միջմշակութային հաղորդակցության ուսումնական նախագծեր  Միջազգային ուսումնական նախագծեր, ստեղծագործական հավաքներ, ճամբարներ
  • 4. Ժամանակակից գործիչը՝ մանկավարժը, սովորողն իր անհատական կապերով, խնդիրները լուծելու մոբիլ հմտություններով  Միջմշակութային հաղորդակցություն․ 1. Տեղեկատվական անիմացիոն ֆիլմերի թարգմանություն •Իրան •Թուրքիա •Վրաստան 2. Արևելյան ժամանակակից գրականության էջերի թարգմանություն •Նազիմ Հիքմեթ Ռան •Բեժան Մատուռ
  • 5.  3. Արևելյան գրականության ընթերցումներ-հետազոտական աշխատանքներ  ժամանակակից թուրքական արձակ. Էլիֆ Շաֆակ  ժամանակակից իրանական արձակ. Զոյա Փիրզադ  Ժամանակակից ադրբեջանական արձակ․  Օրհան Վել  Ժամանակակից վրացական արձակ․  Իրակլի Սամսոնաձե  Դաթո Տուրաշվիլի  4. Արևելյան ժամանակակից ռոքադարակի ստեղծում-վրացական, իրանական, թուրքական ռոք խմբեր  թուրքական ռոք  իրանական ռոք  վրացական ռոք  5. Իրանական, թուրքական, վրացական ֆիլմերի դիտում-ներկայացում  իրանական  թուրքական  վրացական
  • 6.  6․ Հակամարտությունից կամուջներ․  Տնից տուն․ մարդիկ, ճակատագրեր նախագիծ․ հեղինակ՝ Քնարիկ Ներսիսյան  Քալագյոշ  Գողթանիկի ադրբեջանական գերեզմանատունը  Եղեգիսի ադրբեջանական գերեզմանոցը  Տնից-տուն․ Մարդիկ, ճակատագրեր  Եղեգիսի հրեական գերեզմանատունը  Տնից տուն․ Մարդիկ, ճակատագրեր #1  Տնից տուն․ Ճակատագրեր, մարդիկ #2  Տնից տուն․ Ճակատագրեր, մարդիկ#3  Արատեսի վանական համալիր․ Դաջվածքներ, հետքեր
  • 7. Օտար լեզուների լայն ընտրություն. հավասար հնարավորություններ Սովորողի ընտրությամբ՝  6-րդ դասարանից 3-րդ օտար լեզու ընտրելու իրավունք՝ վրացերեն, թուրքերեն, պարսկերեն, ֆրանսերեն, իսպաներեն, գերմաներեն  Միջմշակությանին հաղորդակցության ուսումնական նախագծեր  Լեզվական փորձառություն հանրակրթական կամուրջներով  Լեզվական փորձառություն կրթահամալիրում հյուրերի ընդունելության ծրագրով
  • 8. Օրացույցը՝ բաց կրթական համակարգի կազմակերպիչ  Կրթահամալիրի ուսումնական օրացույց․ 2018-2019 թթ․ այդ թվում՝  Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջների  Հայ-ֆրանսիական կամուրջների  «Երևան-Ստամբուլ» նախագծերի  Հայաստանում, Արցախում կրթական փոխանակումների  Միջազգային ճամբարների-ստեղծագործական հավաքների մասնակցության
  • 9. Կրթական կամուրջների միջավայրը  Կրթական փոխանակումների կացարաններ
  • 11. Համատեղ իրականացվող ամենամյա ուսումնական նախագծեր  «Երևան-Ստամբուլ» ճամբարներ Երևանում և Ստամբուլում  «Երևան-Փարիզ» ճամբարներ Հայաստանում և Ֆրանսիայում  Վրաստանցի, ստամբուլցի, ֆրանսիացի մշակութային, հանրային գործիչների հետ հանդիպումներ «Հարթակ Գեղարվեստում» ակումբում  «Հանրակրթական կամուրջներ» ծրագրով դպրոցական-դասարանային- խմբային կրթական փոխանակումներ  Սեբաստացու օրեր՝ կրթահամալիրի տոն  Հունվարյան ամենամյա ստուգատեսային ճամբար  Հունիսյան ամենամյա ստուգատեսային ճամբար
  • 12. Համատեղ իրականացվող ամենամյա ուսումնական նախագծեր  Ընթերցողական  Պլեներներ-կերպարվեստի-տեխնոլոգիական․ Նկարում ենք Փիրոսմանի  «Մոբիլ աղայանական-ռոդարիական թատրոն»  Ֆոտոպլեներներ Թբիլիսիում, Ստամբուլում  Համերգներ  «Բրոյի-բրոյի» հայ-վրացական տոնախմբություն Երևանում, Գյումրիում, Թբիլիսիում, Բոլնիսում, Սամցխե-Ջավախքում  Հայրենագիտական Հայրենագիտական-արշավախմբային ճամփորդություն «Լեգենդի ետևից՝ Թմկաբերդ», բարձունքի համատեղ նվաճում Սամցխե-Ջավախքում  Տոները՝ միասին  Ազգագրական նախագծեր
  • 13. Միջազգային ուսումնական նախագծեր, ստեղծագործական հավաքներ, ճամբարներ  Անակլիայի «Ապագայի ճամբար»  Բուլաչաուրիի ճամբար  Կրթահամալիրի բաց ճամբարները Վայոց ձորի Արատեսում, Սևանում  Իզմիրի տիեզերագիտական ճամբար  «Յավաշ-կամաց» համաժողով  «Տարածաշրջանային մակարդակում կրթական համակարգերի ժողովրդավարացման նոր հնարավորություններ և համագործակցություն. Թուրքիա, Հայաստան, Ադրբեջան և Վրաստան»  Այլ
  • 14. Դասավանդողների համագործակցություն, հեղինակային կրթական ծրագրով վերապատրաստումներ  Կրթություն առանց սահմանների․ մանկավարժական աշխատողների ամենօրյա շփում համացանցում։  Ինտերնետը՝ դասավանդողի, սովորողի ամենօրյա աշխատանքային, մշակութային շփման գործիք  Համատեղ ուսումնական նախագծերի մշակման հեռավար-առցանց աշխատանք  Մանկավարժական աշխատողների վերապատրաստումներ հեղինակային կրթական ծրագրով Վրաստանցի մանկավարժական աշխատողների վերապատրաստումներ Երևանում, Թբիլիսիում  Գործուղումներ, վարպետության դասեր
  • 15. Կրթական կամուրջների մեդիամիջավայրը  Կրթահամալիրի բազմալեզու mskh.am պաշտոնական կայք՝ հայերեն, վրացերեն, անգլերեն, ռուսերեն, ֆրանսերեն, թուրքերեն, իսպաներեն, գերմաներեն, պարսկերեն  «Դպիր» էլեկտրոնային բազմալեզու ամսագիրը Նորարար, ստեղծագործ մանկավարժական մշակումների հավաքանի  Կրթահամալիրի տնօրենի բազմալեզու բլոգը Բաց, ներառող, անընդհատ զարգացող մանկավարժության ուղեցույց  Սեբաստացի TV. միավորող ու ֆիքսող ուսումնական նախագիծ  Ուսումնական բլոգներ՝ հայ-վրացական ակումբների, ուսումնական նախագծերի, ուսուցիչների, սովորողների  Սոցիալական ցանցեր
  • 16. Գործընկերներ  Վրաստանյան դպրոցներ՝ Թբիլիսիի, Սամցխե-Ջավախեթիի, Բոլնիսի, Լանջխութիի, Լագոդեխի, Բաթումի, Գանձայի, Վալեի, Ախալքալաքի դպրոցներ  Վրաստանի մանկավարժների և գիտնականների ազատ արհմիություն  «Թանադգոմա» կրթական կազմակերպություն  Ստամբուլի հայկական վարժարաններ՝ Կարագյոզյան, Դադյան  «Հրանտ Դինք» հիմնադրամ, «Ակոս» թերթի խմբագրություն  Փարիզի «Մկնիկներ» թատրոն  «Նոր Յառաջ» խմբագրություն  Գերմանիայի տնտեսական համագործակցության և զարգացման դաշնային նախարարություն  Միջազգային կազմակերպություններ՝ CEEN, SPARE, WWF , Էկոկենտրոն, Հելսինկյան քաղաքացիական ասամբլեայի Վանաձորի գրասենյակ։
  • 17. Առաջարկություններ Ադրբեջանցի գործընկերներին «Հակամարտությունից՝ կամուրջներ» ուսումնական նախագծեր  Ադրբեջանում վերաբնակված հայաստանցի ադրբեջանցիների, նրանց հայաստանյան կենցաղի, ընկերության, բարի հիշողությունների ներկայացում համացանցում։  Նախկինում հայաբնակ ադրբեջանական գյուղերում հայկական հետքերի ներկայացում։ Վրաստանցի գործընկերներին  «Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջներ» ծրագրի տարածում հայ- վրացական ակումբների միջոցով Վրաստանում՝ Թբիլիսիում, Բոլնիսում, Բաթումում, Սամցխե-Ջավախեթում, և Հայաստանում՝ Գյումրիում, Վանաձորում, Նոյեմբերյանում։ Ակումբները կարող են գործել դպրոցներում և կրթական-մշակութային այլ հաստատություններում։  «Տոները՝ միասին» ուսումնական նախագծեր։
  • 18. Առաջարկություններ Թուրքիայի գործընկերներերին  Մանկավարժական, պատանեկան ստեղծագործական, ազգագրական հայ- թուրքական հավաքների կազմակերպում Ստամբուլում և Երևանում։  Միջմշակութային հաղորդակցության պատանեկան ուսումնական նախագծերի կազմակերպում-ներկայացում։  Հայ-թուրքական հանրակրթական փոխանակումներ։ DAAD-ին  Դրամաշնորհային ծրագրերով աջակցել հանրակրթական հաստատություններին, սովորողների-ուսուցիչների նախագծային խմբերին ուսումնական նախագծերի իրականացման համար։  Կազմակերպել միջազգային ճամբարներ-ստեղծագործական հավաքներ ուսումնական նախագծերի մասնակից պատանիների համար։
  • 19. Շնորհակալություն Աշոտ Բլեյան՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն 2018թ. հոկտեմբերի 8, Թբիլիսի «Պատմության և «պատմությունների» շուրջ» միջազգային ֆորում http://ashotbleyan.mskh.am/08-10-2018/