античная философияOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
презентация учебного курса Основы философииОльга КормилицинаУчебный курс Основы философии представляет собой введение в философию. Основная задача способствовать формированию целостного представления о мире и месте в нем человека
античная философияOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
презентация учебного курса Основы философииОльга КормилицинаУчебный курс Основы философии представляет собой введение в философию. Основная задача способствовать формированию целостного представления о мире и месте в нем человека
немецкая классическая философияOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
Методологические принципы психологииАндрей ЧетвериковПрезентация В.М. Аллахвердова к докладу тему "Методологические принципы психологии", сделанному в Санкт-Петербурге 19.10.2009 в рамках "Всероссийской школы молодых ученых" на конференции Ананьевские чтения - 2009. Оригинал презентации на сайте http://cogpsy.ru
2. Позитивизм — философское учение и направление в методологии науки, определяющее единственным источником истинного, действительного знания эмпирические исследования и отрицающее познавательную ценность философского исследования.
3. Основные положения позитивизма Позитивисты объединили логический и эмпирический методы в единый научный метод Основная цель позитивизма — получение объективного знания
5. Этапы развития позитивизма Первый (классический) позитивизм; Эмпириокритицизм; Неопозитивизм или логический позитивизм; Постпозитивизм;
6. Огюст Конт (19.01.1798-05.09.1857) Французский философ и социолог. Родоначальник позитивизма. Основоположник социологии как самостоятельной науки. Основные труды: «Курс позитивной философии» (1830- 1842) и «Система позитивной политики» (1851-1854).
7. Стадии человечества с позиции позитивизма Теологическая: Фетишизм, Политеизм, Монотеизм; Метафизическая; Позитивная.
8. Влияние позитивизма на социологию Позитивизм стремился выработать объективную и строгую систему социального знания, отстаивая применение научных методов исследования, и оказал значительное влияние на развитие эмпирической социологии Представители этого направления сужали границы и возможности социологического исследования, абсолютизировали методы естественных наук, игнорировали специфику социальных явлений, отрицали значимость философских исследований для социологии