Серпнева методична нарада вчителів хімії міста Маріуполя 2017. Перелік основн...Виктория ГригаСерпнева методична нарада вчителів хімії міста Маріуполя 2017. Перелік основних документів
Stem meetapВиктория ГригаПрезентация к выступлению на meetap-встрече учителей Округа №2 Мариуполя " Обзор STEM-образования в Украине и площадок для реализации проектов"
Перший урок "Пізнаємо Європу разом"Виктория ГригаПрезентація до методичної розробки уроку Пономарьової Н.В. вчителя КЗ «Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня – гімназія № 39» Кам`янської міської ради
підготовувала Грига В.В.
Интегрированный урокВиктория ГригаКонспект интегрированного урока по природоведению и химии в 3 классе "Вода. Разговор об обыкновенном, но чудесном веществе" с использованием пропедевтических тенологий. При использовании ссылка на автора обязательна.
студия 2016Виктория ГригаМістить підсумкові матеріали з роботи МО хіміків міста Маріуполя та нормативні документи, що стосуються роботи вчителя хімії на 2016-17
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Виктория ГригаЗагальний погляд на дистанційне навчання, переваги та нелоліки його, освітні ресурси, що пропонуються за допомогою ДН
презентація власного досвіду Виктория ГригаПрезентація власного досвіду роботи над темою " Організація самостійної роботи учнів на уроках хімії" підготовлена для участі в конкурсі "Учитель року 2015"
структура 2014-15 навчального року.Методичні рекомендації щодо організації НВ...Виктория Григаструктура 2014-15 навч.року., методичні рекомендації щодо організації НВП та вивчення базових дисциплін
Stem meetapВиктория ГригаПрезентация к выступлению на meetap-встрече учителей Округа №2 Мариуполя " Обзор STEM-образования в Украине и площадок для реализации проектов"
Перший урок "Пізнаємо Європу разом"Виктория ГригаПрезентація до методичної розробки уроку Пономарьової Н.В. вчителя КЗ «Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня – гімназія № 39» Кам`янської міської ради
підготовувала Грига В.В.
Интегрированный урокВиктория ГригаКонспект интегрированного урока по природоведению и химии в 3 классе "Вода. Разговор об обыкновенном, но чудесном веществе" с использованием пропедевтических тенологий. При использовании ссылка на автора обязательна.
студия 2016Виктория ГригаМістить підсумкові матеріали з роботи МО хіміків міста Маріуполя та нормативні документи, що стосуються роботи вчителя хімії на 2016-17
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Виктория ГригаЗагальний погляд на дистанційне навчання, переваги та нелоліки його, освітні ресурси, що пропонуються за допомогою ДН
презентація власного досвіду Виктория ГригаПрезентація власного досвіду роботи над темою " Організація самостійної роботи учнів на уроках хімії" підготовлена для участі в конкурсі "Учитель року 2015"
структура 2014-15 навчального року.Методичні рекомендації щодо організації НВ...Виктория Григаструктура 2014-15 навч.року., методичні рекомендації щодо організації НВП та вивчення базових дисциплін
1. АНКЕТА
1. Район __________________________________________________________________________
Полное название учебного заведения________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. ФИО ___________________________________________________________________________
дата рождения __________________________________________________________________
3. Контактный телефон: домашний __________________школы ___________________________
мобильный ________________________________________________________________________
4. Образование, какое учебное заведение и в каком году закончили? _______________________
__________________________________________________________________________________
Специальность по диплому_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5. Педагогический стаж _____________________________________________________________
Категория, в каком году присвоена? _________________________________________________
Звание, в каком году присвоено? ____________________________________________________
6. Дата последней аттестации ________________________________________________________
Дата последних курсов ____________________________________________________________
7. Проблема, над которой работаете ___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Какой год над ней работаете? ______________________________________________________
8. Какие инновационные педтехнологии применяете, внедряете? __________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Печатные работы за последние пять лет. Где и когда опубликованы? _____________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10.Профиль в школе ________________________________________________________________
В классах какого профиля вы работаете? ____________________________________________
Есть ли допрофильное обучение по химии?__________________________________________
11.Есть ли в школе факультатив по химии, курс по выбору, спецкурс? Название, кто ведет?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
12.Оснащение кабинета химпосудой _______________ реактивами _________________________
таблицами______________________________ компьютером_______________________________
13.Как выполняется практическая часть программы (демонстрационно, сами дети,
мультимедиа)?_____________________________________________________________________
14.Обеспеченность учебной и методической литературой, подписные издания (какие)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15.Ваша нагрузка (часов по химии)______________________ , (всего)______________________
доплата за кабинет_______________________________________________________________
другой учитель химии ____________________________________________________________
лаборант__________________________________________________________________________
2. 16.Пребывание в школе по дням недели________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Методический день_______________________________________________________________
17.Владеете ли вы компьютером, насколько, есть ли документ о компьютерных курсах
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
18.Владеете ли украинским языком, насколько________________________________________
Нуждаетесь в курсах____________________________________________________________
19.Предложения по структуре методической работы____________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
20.Ваш личный вклад в работу МО на 2012-2013 учебный год (умею, могу, хочу)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
21.Передовой педагогический опыт__________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
22.Награды городского, областного, государственного значения
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
23.Участие в городских, областных, всеукраинских конкурсах, результативность за последние 5
лет на город, область_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________