ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
                                    Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ




1. Στη διπλανή εικόνα δίνεται το
διάγραµµα της θέσης ενός ποδηλάτου
που κινείται σε ευθύ δρόµο σε σχέση µε
το χρόνο.
Παρατηρώντας το διάγραµµα να
απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις:
Α) Ποια είναι η θέση του ποδηλάτου τη
χρονική στιγµή 2s;
Β) Πόση είναι η µετατόπισή του από τη
χρονική στιγµή t1=2s µέχρι τη χρονική
στιγµή t2=8s;
Γ) Αν κάποιος σας έλεγε ότι σε 20s θα
βρίσκεται το ποδήλατο στη θέση 150m, θα συµφωνούσατε; Υποστηρίξτε µε λίγα λόγια την
απάντησή σας.

2 Σας δίνονται οι παρακάτω γραφικές παραστάσεις.


     υ                        υ                    χ                             χ




0                         0                        0                                 0
                  t                        t                      t
t
          (A)                      (B)                   (Γ)                             (∆)

Α) Υπάρχει κάποια από τις παραπάνω γραφικές παραστάσεις που δεν µας δίνει πληροφορίες;
Β) Ποια γραφική παράσταση αναφέρεται σε ένα ακίνητο σώµα;
Γ) Συµπληρώστε τη γραφική παράσταση (∆) ώστε να περιγράφει την µετατόπιση του κινητού για το
οποίο σχεδιάστηκε η γραφική παράσταση (Α).




3.
                                                          Να ζωγραφίσετε στο γραπτό σας τον
                                                          άξονα που φαίνεται στο διπλανό
                                                          σχήµα.
                                                          Α) Να αριθµήσετε τον άξονα και να
                                                          τοποθετήσετε την µπαλίτσα στη
                                                          θέση -2 και το τετράγωνο στη θέση
+3.
Β) Από τις δύο αυτές θέσεις που τοποθετήσατε τη µπαλίτσα και το τετράγωνο αυτά αρχίζουν να
κινούνται πάνω στον άξονα και µετά από χρόνο t= 2s φτάνουν ταυτόχρονα στη θέση +5. Να
σχεδιάσετε στο σχήµα την µετατόπιση και των δύο σχηµάτων.
Γ) Στη συνέχεια να υπολογίσετε την µετατόπιση για το κάθε σχήµα και να υπολογίσετε την
σταθερή ταχύτητα του κάθε σχήµατος στο χρονικό διάστηµα που µελετήσαµε την κίνησή τους.




4.Συµπληρώστε τον παρακάτω πίνακα Χρησιµοποιείστε για τη συµπλήρωση του πρώτου
πίνακα τις εξής λέξεις: ΘΕΣΗ ,ΧΡΟΝΙΚΗ ΣΤΙΓΜΗ, ΧΡΟΝΙΚΟ ∆ΙΑΣΤΗΜΑ, ΜΕΣΗ
ΤΑΧΥΤΗΤΑ, ΣΤΙΓΜΙΑΙΑ ΤΑΧΥΤΗΤΑ, ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ.
ΠΡΟΣΟΧΗ µπορεί κάποιες λέξεις να χρησιµοποιηθούν περισσότερες από µια φορές ή
κάποιες να µην χρησιµοποιηθούν καθόλου.
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-               ΦΥΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΠΟΥ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ                ΑΠΑΝΤΟΥΝ-         ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ
                         ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ
Πότε θα πάµε σχολείο;

Πόσο    διήρκεσε    ο
αγώνας µπάσκετ;

Αυτή τη στιγµή το
κοντέρ             του
αυτοκινήτου    δείχνει
100Km/h
Όταν το χρονόµετρο
έδειχνε 5s Ο Τοτός
βρισκόταν   στη……..-
5m.
Πόσο χρονών είσαι;

Με το αυτοκίνητο ο
πατέρας µου τρέχει
πολύ. Πηγαίνει µε
130Km/h


5.∆υο κυνηγοί στην προσπάθειά τους να περάσουν ένα µικρό ποταµάκι τοποθετούν ένα
λεπτό κορµό δένδρου από τη µια µεριά του ποταµού στην άλλη. Ο πρώτος κυνηγός περνά
έρποντας πάνω στον κορµό. Ο δεύτερος γελά ειρωνικά µε τη φοβία του πρώτου και πάει
να περάσει τον κορµό όρθιος, αφού είναι σίγουρος ότι έχει καλή ισορροπία. Πριν
προλάβει όµως να περάσει στην απέναντι όχθη, ο κορµός σπάζει. Αν υποθέσουµε ότι οι
κυνηγοί είχαν το ίδιο βάρος και ότι ο κορµός δεν παραµορφώθηκε από το πέρασµα του
πρώτου, γιατί τελικά έσπασε ο κορµός; Να προσπαθήσετε να ερµηνεύσετε το γεγονός
χρησιµοποιώντας την έννοια της πίεσης που µάθατε στο µάθηµα της Φυσικής.


6.O Κύριος του διπλανού σχήµατος
µόλις που αντιλήφθηκε τον γκρεµό και
πάτησε έγκαιρα τα φρένα! Το καπέλο
όµως δεν τα κατάφερε. Εξηγήσετε γιατί
το καπέλο «πετάχτηκε» µπροστά. Στη προσπάθειά σας αυτή να χρησιµοποιήσετε την
έννοια της αδράνειας που περιγράφετε στον αντίστοιχο νόµο του Νεύτωνα.


7. Ένας παίκτης του µπάσκετ κρατά µια µπάλα στα χέρια του. Λόγω του ιδρώτα όµως η
µπάλα γλιστρά από τα χέρια του και αρχίζει να πέφτει. H µπάλα έχει βάρος W=20N και ο
παίκτης την κρατούσε σε ύψος h=1,5m πάνω από το παρκέ. Αν υποθέσουµε ότι δεν
υπάρχουν δυνάµεις που αντιστέκονται στην κίνηση της µπάλας να απαντήσετε στις
παρακάτω ερωτήσεις
Α) Τι είδους ενέργεια είχε η µπάλα όταν την κρατούσε ο παίκτης στα χέρια 1,5 m πάνω
από το παρκέ;
Β) Σε ποια µορφή µετατράπηκε η αρχική ενέργεια της µπάλας λίγο πριν χτυπήσει στο
παρκέ;
Γ) Να υπολογίσετε την ενέργεια που είχε η µπάλα στα χέρια του παίχτη.


8. Όλοι µας γνωρίζουµε ότι το ξύλο είναι πιο «ελαφρύ υλικό» από ότι ο σίδηρος. Για να
διακρίνουµε αυτήν την διαφορά στην Φυσική χρησιµοποιούµε την έννοια της
πυκνότητας. Ο σίδηρος έχει πυκνότητα 8g/cm3 ενώ το ξύλο έχει πυκνότητα 0,7g/cm3.
Άλλα υλικά έχουν διαφορετικές πυκνότητες. Για παράδειγµα το αλουµίνιο έχει πυκνότητα
2,5g/cm3
Α) Ποιο πιστεύετε ότι είναι πιο ελαφρύ υλικό, το αλουµίνιο ή ο σίδηρος και γιατί;
Β) Χρησιµοποιώντας τις πληροφορίες που σας δόθηκαν παραπάνω να υπολογίσετε την
µάζα µιας σιδερένιας γοµολάστιχας (αν υπήρχε) διαστάσεων 1cm x 5cm x 2cm.



9.

                           A
                            α



                                                            Γ
                                Β




            Γυάλα Ι                                            Γυάλα ΙΙ
   (νερό βρύσης ρ= 1000Kg/m3)                         ( θαλασσινό νερό ρ=1020
Kg/m3)

Στο παραπάνω σχήµα δίνονται δυο γυάλες η µια µε νερό της βρύσης και η άλλη µε
θαλασσινό νερό. Σας δίνονται οι πυκνότητες των δυο υγρών.
(Τα ψάρια Β , Γ βρίσκονται στο ίδιο οριζόντιο επίπεδο)


Να σηµειώσετε την έκφραση που συµπληρώνει σωστά τις παρακάτω προτάσεις:
Α) Μεταξύ των ψαριών Β και Γ .
Μεγαλύτερη υδροστατική πίεση δέχεται :
 (ι) το ψάρι Γ         (ιι) το ψάρι Β                 (ιιι) και τα δυο την ίδια

Β) Μεταξύ των ψαριών Α και Β .
Μεγαλύτερη υδροστατική πίεση δέχεται :
 (ι) το ψάρι Α          (ιι) το ψάρι Β                (ιιι) και τα δυο την ίδια

Γ) Μεταξύ των ψαριών Α και Β . Μεγαλύτερη άνωση δέχεται :
(ι) το ψάρι Α          (ιι) το ψάρι Β          (ιιι) και τα δυο την ίδια

10. Συνεχίζοντας να παρατηρούµε το σχήµα της προηγούµενης ερώτησης. Μετράµε την
άνωση που ασκείται στο ψάρι Γ πρώτα στην Αθήνα και µετά ψηλά στον Όλυµπο.
Α) Το ψάρι Γ δέχεται µεγαλύτερη άνωση :
 (ι) Στην Αθήνα      (ιι) Στον Όλυµπο (ιιι) η άνωση δεν αλλάζει
Β) Πώς θα δικαιολογούσατε την απάντησή σας στη παραπάνω ερώτηση;


11. Ένα αυτοκίνητο κινείται σε ευθύ δρόµο µε σταθερή ταχύτητα, διανύοντας µέσα σε
κάποια χρονικά διαστήµατα τις µετατοπίσεις που µετρήθηκαν και γράφονται στον
παρακάτω πίνακα. Να συµπληρώσετε τα στοιχεία που λείπουν από τον πίνακα.




                         χρονικό διάστηµα          µετατόπιση
                                ∆t                     ∆x
                               2 sec                  20 m
                               4 sec
                                                     80 m

Με βάση τις παραπάνω µετρήσεις να κάνετε τον υπολογισµό της ταχύτητας αυτού του
αυτοκινήτου.

12.

      ΚΟΜΟΤΗΝΗ
        40 km




  0
 ΞΑΝΘΗ
                        t1=20min                        t2=50min

   ΑΛΕΞ / ΠΟΛΗ
     100 km




Καθώς κινείστε πάνω στην Εγνατία οδό, Τη χρονική στιγµή t1=20 min περνάτε από την
Κοµοτηνή, ενώ τη χρονική στιγµή t2=50 min περνάτε από την Αλεξανδρούπολη. Αν
δεχθούµε ότι ο δρόµος είναι ευθεία, να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις:

α) Τι µας δείχνουν οι πινακίδες στην εθνική οδό;
β) Πόσο µετατοπίστηκε το αυτοκίνητο από την Κοµοτηνή µέχρι την Αλεξανδρούπολη
(∆x=;) και µέσα σε πόσο χρονικό διάστηµα ( ∆t=;) έγινε αυτό;

γ) Να υπολογίσετε την ταχύτητα υ µε την οποία κινείστε σε km/min και km/h.


13. Στο µάθηµα της αντισεισµικής προστασίας συζητήσατε πόσο επικίνδυνο είναι να
υπάρχουν ράφια µε βιβλία ή άλλα αντικείµενα πάνω ακριβώς από τα κρεβάτια µας.
Για να καταλήξετε σε κάποια συµπεράσµατα µε υπολογισµούς, σας δίνεται η παρακάτω
άσκηση.

Έχουµε ένα βιβλίο µάζας m= 0,5kg όρθιο στο κοµοδίνο δίπλα στο κρεβάτι µας και δίπλα
στο κεφάλι µας . Ένα άλλο βιβλίο ίδιας µάζας βρίσκεται σε ράφι και σε ύψος h2 = 1,5m
από το κεφάλι µας.

Α) Από ποιο βιβλίο κινδυνεύουµε να χτυπήσουµε σοβαρά στην περίπτωση σεισµού;

Β) Πόση είναι η δυναµική ενέργεια του βιβλίου που βρίσκεται στο κοµοδίνο σε σχέση µε
το κεφάλι µας;

Γ) Πόση είναι η δυναµική ενέργεια του βιβλίου που βρίσκεται στο ράφι σε σχέση µε το
κεφάλι µας;

14. ∆υο οµάδες µαθητών µε διαφορετικό αριθµό ατόµων τραβούν µε σχοινιά προς
αντίθετες κατευθύνσεις ένα κιβώτιο. Από την δεξιά πλευρά υπάρχουν δυο µαθητές, οι
οποίοι τραβούν το κιβώτιο µε δυνάµεις µέτρου 36Ν και 23 Ν αντίστοιχα. Από την
αριστερή πλευρά υπάρχουν τρεις µαθητές, οι οποίοι τραβούν το κιβώτιο µε δυνάµεις
10Ν , 25Ν και 8 Ν αντίστοιχα. Οι µαθητές προσέχουν ώστε οι δυνάµεις που ασκούν να
είναι παράλληλες µεταξύ τους και να µη βοηθάνε στο να περιστρέφεται το κιβώτιο.
α. Να κάνετε ένα σχήµα στο οποίο να παριστάνονται οι δυνάµεις των ατόµων αυτών.
 β. Να βρείτε τη συνισταµένη των δυνάµεων που ενεργούν στο κιβώτιο.
 γ. Να σχεδιάσετε ξανά το κιβώτιο µε µοναδική δύναµη που να ασκείται πάνω του τη
συνισταµένη που υπολογίστηκε παραπάνω.

15. «Σαραβαλάκι» κάνει µια προσπάθεια να κινηθεί γρήγορα. Με µια φωτογραφική
µηχανή καταφέραµε να αποτυπώσουµε την θέση του πάνω σε έναν ευθύγραµµο δρόµο,
τραβώντας µια φωτογραφία κάθε πέντε δευτερόλεπτα. Μόλις το αυτοκίνητο πέρασε από το
δέντρο τραβήξαµε την πρώτη φωτογραφία και αρχίσαµε να χρονοµετρούµε την κίνησή
του.




            0                 100m               200m               300m
            0                   5s                10s                15s

α)    Σε ποια θέση βρίσκεται το αυτοκίνητο µας όταν το χρονόµετρο δείχνει 5 s;
β)    Πόσος χρόνος πέρασε για να µετατοπιστεί το αυτοκίνητο από τον φοίνικα µέχρι
την καρό σηµαία;
γ)    Πόσο µετατοπίστηκε από τον φοίνικα µέχρι την καρό σηµαία;
16. Για το σαραβαλάκι του προηγούµενου θέµατος, να υπολογίσετε:
Α)το πόσο γρήγορα κινείται από την αρχή της µέτρησης µέχρι το τέλος.
Β) Πώς θα χαρακτηρίζατε το είδος της κίνησης του αυτοκινήτου; Τι σας οδήγησε σε αυτό
το συµπέρασµα;

 17. Α) Πώς ορίζεται το µέγεθος πίεση στη Φυσική;
   Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η υδροστατική πίεση;
   Β) Ένας κολυµβητής που επιπλέει στο νερό κάνει ξαφνικά “µακροβούτι”. Aν Α1 είναι
η άνωση που δέχεται από το νερό όταν επιπλέει σε αυτό και Α2 η άνωση που δέχεται
όταν κάνει “µακροβούτι”, ποια από τις επόµενες σχέσεις είναι σωστή;
 i) A1=A2 , ii) A1>A2 , iii) A1<A2 . Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

18. Μια πέτρα ακανόνιστου σχήµατος µάζας 50 gr
βυθίζεται µέσα σε ογκοµετρικό κύλινδρο, στον οποίο
υπάρχουν 100 ml νερού. Μετά τη βύθιση παρατηρείται
άνοδος της στάθµης του νερού και η νέα ένδειξη είναι 200 ml.
Να βρείτε την πυκνότητα του υλικού της πέτρας.

19. Μια καλοκαιρινή µέρα βγάζουµε ένα µπουκαλάκι εµφιαλωµένου νερού από το
ψυγείο. Μετά από λίγο το νερό ζεσταίνεται. Αν το θερµόµετρο του ψυγείου δείχνει 100C
χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις γράφοντας στο γραπτό σας τη λέξη Σωστό ή
Λάθος δίπλα στο γράµµα κάθε πρότασης.
   α) Η θερµότητα του νερού όταν το βγάζουµε από το ψυγείο είναι 100C.
   β) Η θερµοκρασία του νερού όταν το βγάζουµε από το ψυγείο είναι 100C.
   γ) Έχουµε ροή θερµότητας από το δωµάτιο στο νερό.
   δ) Έχουµε ροή θερµότητας από το νερό στο δωµάτιο.
   ε) Έχουµε ροή θερµοκρασίας από το νερό στο δωµάτιο.
   στ) Έχουµε ροή θερµοκρασίας από το δωµάτιο στο νερό.

20.
Να ονοµάσετε τις δυνάµεις του
διπλανού σχήµατος και να
απαντήσετε στις εξής ερωτήσεις
   • Ποιες δυνάµεις έχουν την
      ίδια κατεύθυνση.
   • Ποιες δυνάµεις έχουν
      αντίθετη κατεύθυνση.
   • Αν προσθέσουµε αυτές που
      έχουν αντίθετη κατεύθυνση
      θα πάρουµε συνισταµένη µηδέν.       Σωστό          Λάθος
θεματα φυσικησ β΄ γυμνασιου

More Related Content

What's hot (20)

Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second LawΟ δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Giota Tzanetou
Phys. b
Phys. bPhys. b
Phys. b
Vagelis Papageorgakis
Βιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Lol Lolakos
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
mvourtsian
30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
HOME
Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου
Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου
Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου
peinirtzis
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
Natassa Pechtelidou
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΟ Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
mvourtsian
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Makis Athanasopoulos
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Kats961
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
EVANGELOS LITSOS
Fysikh α γυμνασίου
Fysikh α γυμνασίου  Fysikh α γυμνασίου
Fysikh α γυμνασίου
Μαυρουδης Μακης
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Παναγιώτα Γκογκόση
η νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσης
η νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσηςη νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσης
η νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσης
Dimitra Stefani
Διαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίου
Διαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίουΔιαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίου
Διαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίου
Παναγιώτα Γκογκόση
Τρίτος Νόμος Νευτωνα
Τρίτος Νόμος ΝευτωναΤρίτος Νόμος Νευτωνα
Τρίτος Νόμος Νευτωνα
Vasileios Garganourakis
ωραια θεματα φυσικης α γυμνασιου
ωραια θεματα φυσικης α γυμνασιουωραια θεματα φυσικης α γυμνασιου
ωραια θεματα φυσικης α γυμνασιου
Μαυρουδης Μακης
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361    497Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361    497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
gina zaza
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαδιαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
Ria Papamanoli
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second LawΟ δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Giota Tzanetou
Βιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου ΕӬτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Lol Lolakos
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
mvourtsian
30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
30 ΕӬτήσεις με Απαντήσεις στους Τρεις Νόμους Νεύτωνα για Β΄ Γυμνασίου και Όχ...
HOME
Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου
Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου
Διαγώνισμα β τριμήνου Α γυμνασίου
peinirtzis
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α τρίμηνο_Α ΟΜΑΔΑ
Natassa Pechtelidou
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίαςΟ Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
Ο Βάνκας , Άντον Τσέχωφ, Λογοτεχνία Α Γυμνασίου Φύλλο εργασίας
mvourtsian
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Makis Athanasopoulos
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Χημεία Β' Γυμνασίου (15 διαγωνίσματα)
Kats961
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
EVANGELOS LITSOS
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Παναγιώτα Γκογκόση
η νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσης
η νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσηςη νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσης
η νεα παιδαγωγικη. φυλλο εργασιας εμπεδωσης
Dimitra Stefani
Διαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίου
Διαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίουΔιαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίου
Διαγώνισμα Β τριμήνου στη Γεωγραφία Α γυμνασίου
Παναγιώτα Γκογκόση
ωραια θεματα φυσικης α γυμνασιου
ωραια θεματα φυσικης α γυμνασιουωραια θεματα φυσικης α γυμνασιου
ωραια θεματα φυσικης α γυμνασιου
Μαυρουδης Μακης
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361    497Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361    497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
gina zaza
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαδιαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
Ria Papamanoli

Viewers also liked (7)

τυπολογιο φυσικης β' γυμνασιου
τυπολογιο φυσικης β' γυμνασιουτυπολογιο φυσικης β' γυμνασιου
τυπολογιο φυσικης β' γυμνασιου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΑΝΩΣΗ - ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ (ppt)
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
Β' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt) β' γυμνασίου
Β' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)  β' γυμνασίουΒ' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)  β' γυμνασίου
Β' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt) β' γυμνασίου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
τυπολογιο φυσικης β' γυμνασιου
τυπολογιο φυσικης β' γυμνασιουτυπολογιο φυσικης β' γυμνασιου
τυπολογιο φυσικης β' γυμνασιου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιουεργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
εργο δυναμης (ppt) φυσικη β' γυμνασιου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
Β' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt) β' γυμνασίου
Β' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)  β' γυμνασίουΒ' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)  β' γυμνασίου
Β' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt) β' γυμνασίου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ

Similar to θεματα φυσικησ β΄ γυμνασιου (20)

Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Kats961
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdfΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
Μαυρουδης Μακης
Φυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσεις
Φυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσειςΦυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσεις
Φυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσεις
Kats961
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιουεπαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
B.gym.3ωρο 2010 (1)
B.gym.3ωρο 2010 (1)B.gym.3ωρο 2010 (1)
B.gym.3ωρο 2010 (1)
sotas27
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και Λύσεις
HOME
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουΘέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Stathis Gourzis
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
HOME
20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση
20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση
20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση
nmandoulidis
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
HOME
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
HOME
Δοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Δοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και ΛύσειςΔοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Δοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και Λύσεις
HOME
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και Λύσεις
HOME
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και Λύσεις
HOME
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
HOME
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)
Dimitris Kontoudakis
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1 7-11 2020 Νο 3.doc
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1  7-11 2020   Νο 3.docΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1  7-11 2020   Νο 3.doc
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1 7-11 2020 Νο 3.doc
Θεολογος Χρηστος
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Kats961
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdfΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
Μαυρουδης Μακης
Φυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσεις
Φυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσειςΦυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσεις
Φυσική Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - ΕӬτήσεις και απαντήσεις
Kats961
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιουεπαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης β' γυμνασιου
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
B.gym.3ωρο 2010 (1)
B.gym.3ωρο 2010 (1)B.gym.3ωρο 2010 (1)
B.gym.3ωρο 2010 (1)
sotas27
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2009/ Θέματα και Λύσεις
HOME
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά ΛυκείουΘέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Θέματα Φυσικής Ά Λυκείου
Stathis Gourzis
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
HOME
20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση
20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση
20141129 ευθυγραμμη ομαλα επιταχυνομενη κινηση
nmandoulidis
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
HOME
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
HOME
Δοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Δοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και ΛύσειςΔοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και Λύσεις
Δοκιμαστικός Διαγωνισμός Φυσικής Β΄ Γυμνασίου 2012 / Θέματα και Λύσεις
HOME
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου 2013 / Θέματα και Λύσεις
HOME
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Λυκείου 2012/ Θέματα και Λύσεις
HOME
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ"  Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016
HOME
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2016 - Α' Λυκείου (ΘΕΜΑΤΑ)
Dimitris Kontoudakis
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1 7-11 2020 Νο 3.doc
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1  7-11 2020   Νο 3.docΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1  7-11 2020   Νο 3.doc
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ 1 7-11 2020 Νο 3.doc
Θεολογος Χρηστος

More from Christos Gotzaridis (20)

Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιουΣυντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
Christos Gotzaridis
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρότασηΓραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Christos Gotzaridis
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαΔιαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Christos Gotzaridis
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΕπιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Christos Gotzaridis
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛΕργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
Christos Gotzaridis
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεωνΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
Christos Gotzaridis
Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών  Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών
Christos Gotzaridis
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμαΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
Christos Gotzaridis
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Christos Gotzaridis
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Christos Gotzaridis
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Christos Gotzaridis
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Christos Gotzaridis
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Christos Gotzaridis
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Christos Gotzaridis
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Christos Gotzaridis
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιοΦυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Christos Gotzaridis
Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιουΣυντομες συνθετικες εργασιες  γυμνασιου
Συντομες συνθετικες εργασιες γυμνασιου
Christos Gotzaridis
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρότασηΓραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Γραφικές παραστάσεις διαθεματική πρόταση
Christos Gotzaridis
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και ΧημείαΔιαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Διαγνωστικα Τεστ σε Φυσική και Χημεία
Christos Gotzaridis
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΕπιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Επιστημονική μέθοδος μελέτης ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Christos Gotzaridis
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛΕργαστηριακός υπολογισμός του  ιξώδους Γ ΓΕΛ
Εργαστηριακός υπολογισμός του ιξώδους Γ ΓΕΛ
Christos Gotzaridis
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεωνΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
ΕΚΦΕ Παρουσιαση της ιδεας του πακετου εργαστηριακων ασκησεων
Christos Gotzaridis
Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών  Μηχανικη των ρευστών
Μηχανικη των ρευστών
Christos Gotzaridis
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμαΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ερωτήσεις για το 2ο θέμα
Christos Gotzaridis
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Ανακοίνωση του προγραμματος συνεργασίας του τμήματος ΜΒΓ και Δ/θμιας Εκπ/σης ...
Christos Gotzaridis
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Β' ΓΕΛ & Β' Γ' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Christos Gotzaridis
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Σχόλια και Οδηγιες διδασκαλίας μαθημάτων Α' ΓΕΛ & Α' Β' ΕΣΠ ΓΕΛ 2015-16
Christos Gotzaridis
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015Συγκεντρωτική παρουσιαση  των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Συγκεντρωτική παρουσιαση των Links με θέματα εξετάσεων ΠΕ4 Γυμνασιου 2015
Christos Gotzaridis
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Προγραμμα Διαθεματικής εκδήλωσης για το ΦΩΣ Τυχερό Ν. Έβρου 6 5-15
Christos Gotzaridis
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Γ' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Christos Gotzaridis
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' ΓυμνασίουΘέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Θέματα εξετάσεων Φυσικής Γ' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Β' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' ΓυμνασίουΘέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Θέματα Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Θεματα εξετασεων Βιολογιας Γυμνασιου (Ταξεις Α, Β, Γ)
Christos Gotzaridis
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιοΦυσικη Α' Γυμνασιου  θέματα 1 ως  4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Φυσικη Α' Γυμνασιου θέματα 1 ως 4 σύμφωνα με την εγκύκλιο
Christos Gotzaridis

θεματα φυσικησ β΄ γυμνασιου

  • 1. ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1. Στη διπλανή εικόνα δίνεται το διάγραµµα της θέσης ενός ποδηλάτου που κινείται σε ευθύ δρόµο σε σχέση µε το χρόνο. Παρατηρώντας το διάγραµµα να απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις: Α) Ποια είναι η θέση του ποδηλάτου τη χρονική στιγµή 2s; Β) Πόση είναι η µετατόπισή του από τη χρονική στιγµή t1=2s µέχρι τη χρονική στιγµή t2=8s; Γ) Αν κάποιος σας έλεγε ότι σε 20s θα βρίσκεται το ποδήλατο στη θέση 150m, θα συµφωνούσατε; Υποστηρίξτε µε λίγα λόγια την απάντησή σας. 2 Σας δίνονται οι παρακάτω γραφικές παραστάσεις. υ υ χ χ 0 0 0 0 t t t t (A) (B) (Γ) (∆) Α) Υπάρχει κάποια από τις παραπάνω γραφικές παραστάσεις που δεν µας δίνει πληροφορίες; Β) Ποια γραφική παράσταση αναφέρεται σε ένα ακίνητο σώµα; Γ) Συµπληρώστε τη γραφική παράσταση (∆) ώστε να περιγράφει την µετατόπιση του κινητού για το οποίο σχεδιάστηκε η γραφική παράσταση (Α). 3. Να ζωγραφίσετε στο γραπτό σας τον άξονα που φαίνεται στο διπλανό σχήµα. Α) Να αριθµήσετε τον άξονα και να τοποθετήσετε την µπαλίτσα στη θέση -2 και το τετράγωνο στη θέση +3. Β) Από τις δύο αυτές θέσεις που τοποθετήσατε τη µπαλίτσα και το τετράγωνο αυτά αρχίζουν να κινούνται πάνω στον άξονα και µετά από χρόνο t= 2s φτάνουν ταυτόχρονα στη θέση +5. Να σχεδιάσετε στο σχήµα την µετατόπιση και των δύο σχηµάτων.
  • 2. Γ) Στη συνέχεια να υπολογίσετε την µετατόπιση για το κάθε σχήµα και να υπολογίσετε την σταθερή ταχύτητα του κάθε σχήµατος στο χρονικό διάστηµα που µελετήσαµε την κίνησή τους. 4.Συµπληρώστε τον παρακάτω πίνακα Χρησιµοποιείστε για τη συµπλήρωση του πρώτου πίνακα τις εξής λέξεις: ΘΕΣΗ ,ΧΡΟΝΙΚΗ ΣΤΙΓΜΗ, ΧΡΟΝΙΚΟ ∆ΙΑΣΤΗΜΑ, ΜΕΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ, ΣΤΙΓΜΙΑΙΑ ΤΑΧΥΤΗΤΑ, ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ. ΠΡΟΣΟΧΗ µπορεί κάποιες λέξεις να χρησιµοποιηθούν περισσότερες από µια φορές ή κάποιες να µην χρησιµοποιηθούν καθόλου. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ- ΦΥΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΠΟΥ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΟΥΝ- ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ Πότε θα πάµε σχολείο; Πόσο διήρκεσε ο αγώνας µπάσκετ; Αυτή τη στιγµή το κοντέρ του αυτοκινήτου δείχνει 100Km/h Όταν το χρονόµετρο έδειχνε 5s Ο Τοτός βρισκόταν στη……..- 5m. Πόσο χρονών είσαι; Με το αυτοκίνητο ο πατέρας µου τρέχει πολύ. Πηγαίνει µε 130Km/h 5.∆υο κυνηγοί στην προσπάθειά τους να περάσουν ένα µικρό ποταµάκι τοποθετούν ένα λεπτό κορµό δένδρου από τη µια µεριά του ποταµού στην άλλη. Ο πρώτος κυνηγός περνά έρποντας πάνω στον κορµό. Ο δεύτερος γελά ειρωνικά µε τη φοβία του πρώτου και πάει να περάσει τον κορµό όρθιος, αφού είναι σίγουρος ότι έχει καλή ισορροπία. Πριν προλάβει όµως να περάσει στην απέναντι όχθη, ο κορµός σπάζει. Αν υποθέσουµε ότι οι κυνηγοί είχαν το ίδιο βάρος και ότι ο κορµός δεν παραµορφώθηκε από το πέρασµα του πρώτου, γιατί τελικά έσπασε ο κορµός; Να προσπαθήσετε να ερµηνεύσετε το γεγονός χρησιµοποιώντας την έννοια της πίεσης που µάθατε στο µάθηµα της Φυσικής. 6.O Κύριος του διπλανού σχήµατος µόλις που αντιλήφθηκε τον γκρεµό και πάτησε έγκαιρα τα φρένα! Το καπέλο όµως δεν τα κατάφερε. Εξηγήσετε γιατί
  • 3. το καπέλο «πετάχτηκε» µπροστά. Στη προσπάθειά σας αυτή να χρησιµοποιήσετε την έννοια της αδράνειας που περιγράφετε στον αντίστοιχο νόµο του Νεύτωνα. 7. Ένας παίκτης του µπάσκετ κρατά µια µπάλα στα χέρια του. Λόγω του ιδρώτα όµως η µπάλα γλιστρά από τα χέρια του και αρχίζει να πέφτει. H µπάλα έχει βάρος W=20N και ο παίκτης την κρατούσε σε ύψος h=1,5m πάνω από το παρκέ. Αν υποθέσουµε ότι δεν υπάρχουν δυνάµεις που αντιστέκονται στην κίνηση της µπάλας να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις Α) Τι είδους ενέργεια είχε η µπάλα όταν την κρατούσε ο παίκτης στα χέρια 1,5 m πάνω από το παρκέ; Β) Σε ποια µορφή µετατράπηκε η αρχική ενέργεια της µπάλας λίγο πριν χτυπήσει στο παρκέ; Γ) Να υπολογίσετε την ενέργεια που είχε η µπάλα στα χέρια του παίχτη. 8. Όλοι µας γνωρίζουµε ότι το ξύλο είναι πιο «ελαφρύ υλικό» από ότι ο σίδηρος. Για να διακρίνουµε αυτήν την διαφορά στην Φυσική χρησιµοποιούµε την έννοια της πυκνότητας. Ο σίδηρος έχει πυκνότητα 8g/cm3 ενώ το ξύλο έχει πυκνότητα 0,7g/cm3. Άλλα υλικά έχουν διαφορετικές πυκνότητες. Για παράδειγµα το αλουµίνιο έχει πυκνότητα 2,5g/cm3 Α) Ποιο πιστεύετε ότι είναι πιο ελαφρύ υλικό, το αλουµίνιο ή ο σίδηρος και γιατί; Β) Χρησιµοποιώντας τις πληροφορίες που σας δόθηκαν παραπάνω να υπολογίσετε την µάζα µιας σιδερένιας γοµολάστιχας (αν υπήρχε) διαστάσεων 1cm x 5cm x 2cm. 9. A α Γ Β Γυάλα Ι Γυάλα ΙΙ (νερό βρύσης ρ= 1000Kg/m3) ( θαλασσινό νερό ρ=1020 Kg/m3) Στο παραπάνω σχήµα δίνονται δυο γυάλες η µια µε νερό της βρύσης και η άλλη µε θαλασσινό νερό. Σας δίνονται οι πυκνότητες των δυο υγρών. (Τα ψάρια Β , Γ βρίσκονται στο ίδιο οριζόντιο επίπεδο) Να σηµειώσετε την έκφραση που συµπληρώνει σωστά τις παρακάτω προτάσεις:
  • 4. Α) Μεταξύ των ψαριών Β και Γ . Μεγαλύτερη υδροστατική πίεση δέχεται : (ι) το ψάρι Γ (ιι) το ψάρι Β (ιιι) και τα δυο την ίδια Β) Μεταξύ των ψαριών Α και Β . Μεγαλύτερη υδροστατική πίεση δέχεται : (ι) το ψάρι Α (ιι) το ψάρι Β (ιιι) και τα δυο την ίδια Γ) Μεταξύ των ψαριών Α και Β . Μεγαλύτερη άνωση δέχεται : (ι) το ψάρι Α (ιι) το ψάρι Β (ιιι) και τα δυο την ίδια 10. Συνεχίζοντας να παρατηρούµε το σχήµα της προηγούµενης ερώτησης. Μετράµε την άνωση που ασκείται στο ψάρι Γ πρώτα στην Αθήνα και µετά ψηλά στον Όλυµπο. Α) Το ψάρι Γ δέχεται µεγαλύτερη άνωση : (ι) Στην Αθήνα (ιι) Στον Όλυµπο (ιιι) η άνωση δεν αλλάζει Β) Πώς θα δικαιολογούσατε την απάντησή σας στη παραπάνω ερώτηση; 11. Ένα αυτοκίνητο κινείται σε ευθύ δρόµο µε σταθερή ταχύτητα, διανύοντας µέσα σε κάποια χρονικά διαστήµατα τις µετατοπίσεις που µετρήθηκαν και γράφονται στον παρακάτω πίνακα. Να συµπληρώσετε τα στοιχεία που λείπουν από τον πίνακα. χρονικό διάστηµα µετατόπιση ∆t ∆x 2 sec 20 m 4 sec 80 m Με βάση τις παραπάνω µετρήσεις να κάνετε τον υπολογισµό της ταχύτητας αυτού του αυτοκινήτου. 12. ΚΟΜΟΤΗΝΗ 40 km 0 ΞΑΝΘΗ t1=20min t2=50min ΑΛΕΞ / ΠΟΛΗ 100 km Καθώς κινείστε πάνω στην Εγνατία οδό, Τη χρονική στιγµή t1=20 min περνάτε από την Κοµοτηνή, ενώ τη χρονική στιγµή t2=50 min περνάτε από την Αλεξανδρούπολη. Αν δεχθούµε ότι ο δρόµος είναι ευθεία, να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις: α) Τι µας δείχνουν οι πινακίδες στην εθνική οδό;
  • 5. β) Πόσο µετατοπίστηκε το αυτοκίνητο από την Κοµοτηνή µέχρι την Αλεξανδρούπολη (∆x=;) και µέσα σε πόσο χρονικό διάστηµα ( ∆t=;) έγινε αυτό; γ) Να υπολογίσετε την ταχύτητα υ µε την οποία κινείστε σε km/min και km/h. 13. Στο µάθηµα της αντισεισµικής προστασίας συζητήσατε πόσο επικίνδυνο είναι να υπάρχουν ράφια µε βιβλία ή άλλα αντικείµενα πάνω ακριβώς από τα κρεβάτια µας. Για να καταλήξετε σε κάποια συµπεράσµατα µε υπολογισµούς, σας δίνεται η παρακάτω άσκηση. Έχουµε ένα βιβλίο µάζας m= 0,5kg όρθιο στο κοµοδίνο δίπλα στο κρεβάτι µας και δίπλα στο κεφάλι µας . Ένα άλλο βιβλίο ίδιας µάζας βρίσκεται σε ράφι και σε ύψος h2 = 1,5m από το κεφάλι µας. Α) Από ποιο βιβλίο κινδυνεύουµε να χτυπήσουµε σοβαρά στην περίπτωση σεισµού; Β) Πόση είναι η δυναµική ενέργεια του βιβλίου που βρίσκεται στο κοµοδίνο σε σχέση µε το κεφάλι µας; Γ) Πόση είναι η δυναµική ενέργεια του βιβλίου που βρίσκεται στο ράφι σε σχέση µε το κεφάλι µας; 14. ∆υο οµάδες µαθητών µε διαφορετικό αριθµό ατόµων τραβούν µε σχοινιά προς αντίθετες κατευθύνσεις ένα κιβώτιο. Από την δεξιά πλευρά υπάρχουν δυο µαθητές, οι οποίοι τραβούν το κιβώτιο µε δυνάµεις µέτρου 36Ν και 23 Ν αντίστοιχα. Από την αριστερή πλευρά υπάρχουν τρεις µαθητές, οι οποίοι τραβούν το κιβώτιο µε δυνάµεις 10Ν , 25Ν και 8 Ν αντίστοιχα. Οι µαθητές προσέχουν ώστε οι δυνάµεις που ασκούν να είναι παράλληλες µεταξύ τους και να µη βοηθάνε στο να περιστρέφεται το κιβώτιο. α. Να κάνετε ένα σχήµα στο οποίο να παριστάνονται οι δυνάµεις των ατόµων αυτών. β. Να βρείτε τη συνισταµένη των δυνάµεων που ενεργούν στο κιβώτιο. γ. Να σχεδιάσετε ξανά το κιβώτιο µε µοναδική δύναµη που να ασκείται πάνω του τη συνισταµένη που υπολογίστηκε παραπάνω. 15. «Σαραβαλάκι» κάνει µια προσπάθεια να κινηθεί γρήγορα. Με µια φωτογραφική µηχανή καταφέραµε να αποτυπώσουµε την θέση του πάνω σε έναν ευθύγραµµο δρόµο, τραβώντας µια φωτογραφία κάθε πέντε δευτερόλεπτα. Μόλις το αυτοκίνητο πέρασε από το δέντρο τραβήξαµε την πρώτη φωτογραφία και αρχίσαµε να χρονοµετρούµε την κίνησή του. 0 100m 200m 300m 0 5s 10s 15s α) Σε ποια θέση βρίσκεται το αυτοκίνητο µας όταν το χρονόµετρο δείχνει 5 s; β) Πόσος χρόνος πέρασε για να µετατοπιστεί το αυτοκίνητο από τον φοίνικα µέχρι την καρό σηµαία; γ) Πόσο µετατοπίστηκε από τον φοίνικα µέχρι την καρό σηµαία; 16. Για το σαραβαλάκι του προηγούµενου θέµατος, να υπολογίσετε:
  • 6. Α)το πόσο γρήγορα κινείται από την αρχή της µέτρησης µέχρι το τέλος. Β) Πώς θα χαρακτηρίζατε το είδος της κίνησης του αυτοκινήτου; Τι σας οδήγησε σε αυτό το συµπέρασµα; 17. Α) Πώς ορίζεται το µέγεθος πίεση στη Φυσική; Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η υδροστατική πίεση; Β) Ένας κολυµβητής που επιπλέει στο νερό κάνει ξαφνικά “µακροβούτι”. Aν Α1 είναι η άνωση που δέχεται από το νερό όταν επιπλέει σε αυτό και Α2 η άνωση που δέχεται όταν κάνει “µακροβούτι”, ποια από τις επόµενες σχέσεις είναι σωστή; i) A1=A2 , ii) A1>A2 , iii) A1<A2 . Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. 18. Μια πέτρα ακανόνιστου σχήµατος µάζας 50 gr βυθίζεται µέσα σε ογκοµετρικό κύλινδρο, στον οποίο υπάρχουν 100 ml νερού. Μετά τη βύθιση παρατηρείται άνοδος της στάθµης του νερού και η νέα ένδειξη είναι 200 ml. Να βρείτε την πυκνότητα του υλικού της πέτρας. 19. Μια καλοκαιρινή µέρα βγάζουµε ένα µπουκαλάκι εµφιαλωµένου νερού από το ψυγείο. Μετά από λίγο το νερό ζεσταίνεται. Αν το θερµόµετρο του ψυγείου δείχνει 100C χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις γράφοντας στο γραπτό σας τη λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράµµα κάθε πρότασης. α) Η θερµότητα του νερού όταν το βγάζουµε από το ψυγείο είναι 100C. β) Η θερµοκρασία του νερού όταν το βγάζουµε από το ψυγείο είναι 100C. γ) Έχουµε ροή θερµότητας από το δωµάτιο στο νερό. δ) Έχουµε ροή θερµότητας από το νερό στο δωµάτιο. ε) Έχουµε ροή θερµοκρασίας από το νερό στο δωµάτιο. στ) Έχουµε ροή θερµοκρασίας από το δωµάτιο στο νερό. 20. Να ονοµάσετε τις δυνάµεις του διπλανού σχήµατος και να απαντήσετε στις εξής ερωτήσεις • Ποιες δυνάµεις έχουν την ίδια κατεύθυνση. • Ποιες δυνάµεις έχουν αντίθετη κατεύθυνση. • Αν προσθέσουµε αυτές που έχουν αντίθετη κατεύθυνση θα πάρουµε συνισταµένη µηδέν. Σωστό Λάθος