ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2Maria KoufopoulouΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄_ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ_ 1_2Maria KoufopoulouΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 10.000
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/03/6-37-200000.html#.WOJ1lPlTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄
Kιβεριώτικα φεγγάριαΓιαννόπουλος ΓιάννηςΗ συμμετοχή του Δ.Σχ. Κιβερίου στο Φεστιβαλ Συγγραφης του Πανεπιστημίου Πελ/σου Τμήματος Θεατρικών Σπουδών Ναυπλίου
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
1. Κεφάλαιο 17-Επαναληπτικές ασκήσεις
Όνομα:…………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. Υπολογίζω τα γινόμενα
80x3= 90x3= 2x40= 30x4= 70x7=
90x8= 3x30= 4x50= 60x9= 60x8=
700x6= 500x5= 400x7= 5x700= 400x9=
5x800= 400x8= 500x3= 4x300= 500x2=
2. Συνεχίζω όπως το παράδειγμα:
24 x 4 = (20 x 4) + ( 4 x 4) = 80 + 16=96
25 x 5 = (……. x ……..) + (……. x ……..) = …….+ ……… =……
13 x 7 = (……. x ……..) + (……. x ……..) = …….+ ………=………
19 x 6 = (……. x ……..) + (……. x ……..) = …….+ ………=………
36 x 8 = (……. x ……..) + (……. x ……..) = …….+………=………
45 x 2 = (……. x ……..) + (……. x ……..) = …….+………=………
3. Βρίσκω πόσο κάνει
23x4 = 42 x 5 =
24 x 2 = 33 x 5 =
14 x 6 = 19 x 4 =
14 x 9 = 16 x 4 =
2. 4. Κάνω τις προσθέσεις ,προσέχοντας αν υπάρχει κρατούμενο:
241
452
167
245
205
180
+ 239
+ 321
+ 363
+ 105
+ 115
+ 125
5. Κάνω τις αφαιρέσεις και ελέγχω το αποτέλεσμα:
ΈΛΕΓΧΟΣ ΈΛΕΓΧΟΣ
817
- 209
6. Γράφω το πρόβλημα στο τετράδιο μαθηματικών και το λύνω
Ο κύριος Μάριος μάζεψε από τον ελαιώνα του 1.458 κιλά ελιές. Η αδερφή του ,η κυρία Άννα μάζεψε από τον διπλανό ελαιώνα 423 κιλά λιγότερες. Πόσα κιλά ελιές μάζεψαν και οι 2 μαζί ;
753
- 417