�ݺ�ߣ

ЛЕТО. КНИГА.
БИБЛИОТЕКА.
Итоги социологического
исследования
Август 2014 г.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
 выявить читательские предпочтения
и потребности детей и подростков;
 дать читательскую оценку
деятельности библиотек в рамках
программы «Летние чтения».

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
 выявить основные занятия детей в летний
период;
 определить основные цели посещения
библиотек;
 выяснить в каких мероприятиях
принимали участие дети;
 дать оценку летнего досуга детей в
библиотеке.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
школьники 7-15 лет.
Класс Мальчики Девочки
1-3 класс 36 51
4-5 класс 35 50
6-9 класс 48 80
ИТОГО:
300 человек
119 181

БИБЛИОТЕКИ - УЧАСТНИЦЫ:
 ЦМДБ им. М.Горького - 23 анкеты.
 им. Ф.Г. Кедрова, им. И.А. Крылова,
им. В.В. Маяковского, им. И.А.Наговицына,
им. И.Д. Пастухова, им. Л.Н. Толстого, № 19, № 23
- 18 анкет.
 им. М. Джалиля, им. Н.К. Крупской,
им. В. Короленко, № 20 - 16 анкет.
 им. П. Блинова, им. Ю.Гагарина, им. С. Маршака,
им. А. Чехова, № 18, № 24, № 25
- 12 анкет

ОСНОВНЫЕ ЛЕТНИЕ
ЗАНЯТИЯ ДЕТЕЙ:
Посещал библиотеки - 20,2%
Читал книги, журналы - 16,5%
Общался с друзьями - 15,9%
Отдыхал в лагере - 14,2%
Просто гулял - 10,1%

ЗАНЯТИЯ ДЕТЕЙ :
 мальчики девочки
Посещал библиотеки 38,3 61,7
Читал книги,
журналы 35,1 64,9
Общался с друзьями 37,0 63,0
Зарабатывал
деньги 53,6 46,4
Занимался
компьютером 54,5 45,5

ЗАНЯТИЯ ДЕТЕЙ:
1-3 класс 4-5 класс 6-9 класс
Посещал
библиотеки 33,6 27,7 37,4
Общался с
друзьями
27,7 27,8 43,2
журналы
25,6 29,2 43,5
Занимался
компьютером
27,2 15,9 56,8

ВЫВОДЫ:
o Девочки активнее посещали библиотеки, читали
книги и журналы, общались с друзьями.
o Мальчики активнее ходили в кино, занимались
компьютером, зарабатывали деньги.
o Активно посещали библиотеки дети в возрасте
9-11 лет.
o Любители чтения – дети 11,13 лет.
o Общались с друзьями, отдыхали за городом,
просто гуляли – дети 12 лет.
o Зарабатывали деньги, занимались компьютером –
подростки 13- 15 лет.

ЛЮБЯТ ЛИ ДЕТИ ЧИТАТЬ?
да 77,0
нет 5,3
затрудняюсь
ответить
17,7

Да Нет
ответить
мальчик 68,1 9,2 22,7
девочка 82,9 2,8 14,4

80
70
60
50
40
30
20
10
0
да
нет
ответить

ВЫВОДЫ:
 Любят читать девочки 11-13 лет.
 Не любят читать дети 7 лет (они только
начинают учится, а это непросто).
 Необходимо обратить внимание на
неуверенных в своем отношении к чтению
детей (почти каждый 5 респондент).
Среди них в основном мальчики 7-10 лет.

САМЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ КНИГИ,
ПРОЧИТАННЫЕ ЗА ЛЕТО:
 Волков А.М. «Волшебник Изумрудного
города».
 Роулинг Дж. «Гарри Поттер».
 Драгунский В. «Денискины рассказы».
 Носов Н. « Приключения Незнайки и его
друзей».

САМЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ ЖУРНАЛЫ,
ПРОЧИТАННЫЕ ЗА ЛЕТО:
«Непоседа».
 «Классный журнал».
 «Мурзилка»,«Ooops!»
 «Тошка», «Геоленок».

ВЫВОДЫ:
 91% респондентов нашли для себя
интересные книги, 53% - интересные
журналы.
 Большинство мальчиков (56%) отметили,
что не нашли для себя интересных журналов.
 Самые интересные книги, прочитанные
детьми летом – это книги по школьной
программе.

ЧАСТОТА ПОСЕЩЕНИЯ БИБЛИОТЕКИ
ДЕТЬМИ:
40%
30%
20%
10%
0%
несколько раз в месяц
1 раз в неделю
каждый день
затрудняюсь ответить

ЧАСТОТА ПОСЕЩЕНИЯ
БИБЛИОТЕКИ ДЕТЬМИ:
Мальчики Девочки
Каждый день 10,9 28,2
1 раз в неделю 25,2 22,1
Несколько раз в
37,8 30,9
месяц
1 раз в месяц 13,4 6,6
Сегодня первый
раз
4,2 ---

ЧАСТОТА ПОСЕЩЕНИЯ
БИБЛИОТЕКИ ДЕТЬМИ:
35
30
25
20
15
10
5
0
каждый день
1 раз в неделю
несколько раз
в месяц

ВЫВОДЫ:
 Дети проявили достаточно высокую
активность посещения библиотек в летний
период.
 Каждый день посещали библиотеки в
основном девочки в возрасте 12 лет.
 Несколько раз в месяц посещали
библиотеки мальчики 8-11 лет.
 Впервые пришли в библиотеки летом дети
в возрасте 7-10 лет.

ЦЕЛИ ПОСЕЩЕНИЯ БИБЛИОТЕКИ:
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
читал книги по
школьной программе
читал книги, журналы
для души
отдыхал, общался с
друзьями
участвовал в
спектаклях,
мероприятиях
занимался, играл на
компьютере

Мальчики Девочки
Читал книги и журналы
для души
28,9 28,7
Читал книги по
школьной программе
31,1 28,0
Отдыхал, общался с
друзьями
16,2 19,4
Участвовал в
14,5 17,6

журналы для души 32,4 22,7 31,6
Читал книги по
школьной
программе
22,7 30,7 30,2
Отдыхал, общался с
друзьями
20,0 19,0 18,5
Участвовал в
17,8 20,0 12,4

ВЫВОДЫ:
 Основными целями посещения библиотек
летом школьники назвали чтение по
школьной программе и чтение для души.
 Одним из положительных моментов
посещения библиотек дети назвали общение
и знакомство с новыми друзьями.
 Активнее принимали участие в
мероприятиях библиотек девочки 11 лет.

С КЕМ ПОСЕЩАЛИ ДЕТИ
БИБЛИОТЕКУ?
с друзьями 50,3%
один 34,8%
с родителями 14,0%

70
60
50
40
30
20
10
0
мальчик девочка
один
с друзьями
с родителями

с родителями 22,2 10,0 3,3
с друзьями 8,2 14,5 10,8
один 15,0 13,4 22,0

УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В МЕРОПРИЯТИЯХ:
да
нет

УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В МЕРОПРИЯТИЯХ:
да 10,0 17,4 8,6
нет 9,4 7,0 13,6

МЕРОПРИЯТИЯ, В КОТОРЫХ
УЧАСТВОВАЛИ ДЕТИ:
конкурсы, викторины - 21,6%
настольные игры - 14,6%
литературные игры - 14,0%
творческие мастерские - 11,9%
игры на свежем воздухе - 10,8%

ВЫВОДЫ:
 Наибольшую активность в библиотечных
мероприятиях проявили девочки 9-12 лет.
 Не принимали участие в мероприятиях
учащиеся 8 классов.
 Девочки предпочитают интеллектуальный
досуг (викторины, конкурсы, литературные
игры, творческие мастерские).
 Большинство мальчиков предпочитают
активный досуг (настольные игры, игры на
свежем воздухе).

ПОНРАВИЛИСЬ ЛИ ДЕТЯМ
МЕРОПРИЯТИЯ?
да
нет
не участвовал

ЧТО ПОНРАВИЛОСЬ ДЕТЯМ
В МЕРОПРИЯТИЯХ:
все понравилось - 16,0%
было весело и интересно - 13,9%
общение с другими детьми - 3,4%
много интересных вопросов- 3,1%

ЧТО НЕ ПОНРАВИЛОСЬ ДЕТЯМ
 слишком сложные конкурсы и викторины;
 некоторые ребята меня обижали;
 лето закончилось, и мы перестали выступать;
 было мало участников, не было сверстников;
 игры на воздухе и трудовые десанты;
 было скучно.

ПРИЧИНА УЧАСТИЯ ДЕТЕЙ
было интересно
участвовал
вместе с
друзьями
за участие можно
получить
библиотечную
валюту
было свободное
время

ПРИЧИНЫ НЕУЧАСТИЯ ДЕТЕЙ
нет времени
не знал
неинтересно
для малышей

КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО:
очень хорошо
хорошо
плохо

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ОЦЕНКА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК:
Очень хорошо - 65% библиотек.
Хорошо – 35% библиотек.

РЕКОМЕНДАЦИИ БИБЛИОТЕКАРЯМ:
 Обратить внимание на комплектование
книжного фонда новыми книгами и
журналами для детей и подростков.
 Проводить рекламную деятельность для
привлечения внимания детей, их
информирования о летних мероприятиях в
библиотеках в течение всего каникулярного
времени.
 Проводить мероприятия для различных
возрастных категорий читателей (7-9 лет, 10-
12 лет, 12-14 лет).
 .

РЕКОМЕНДАЦИИ
БИБЛИОТЕКАРЯМ:
 Для совместной деятельности по организации
досуга детей в летний период привлекать
различные культурно-образовательные
учреждения г. Ижевска.
 Читательский актив библиотеки,
организованный в летний период использовать
в дальнейшей работе по продвижению книги и
чтения.
 Организовать совместный досуг детей и
родителей в библиотеках.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

�ݺ�ߣ

лето

Recommended

More Related Content

What's hot (19)

Similar to лето (20)

More from НМО ЦМБ (20)

лето