τα κορυφαία επιτεύγματα της επιστημονικής έρευνας για το 2009Antonios PerdikarisΠερiγραφή των σημαντικότερων επιστημονικών και τεχνολογικών επιτευγμάτων του 2009 ;όπως τα επέλεξε το επιστημονικό περιοδικό "Science"
Οι απόψεις των αρχαίων ελλήνων για την προέλευση της ζωης (Στραβολαίμου Δ.)arlapΣκοπός της παρακάτω εργασίας αποτελεί η μελέτη των θεωριών και των απόψεων των αρχαίων ελλήνων σχετικά με τη δημιουργία του κόσμου, την αρχή της ζωής και της φύσης γενικότερα. Θα παρουσιαστούν οι έρευνες , οι παρατηρήσεις και οι προσπάθειες των αρχαίων Ελλήνων να κατανοήσουν τον κόσμο, τη φύση και την ίδια τη ζωή. Ακόμα θα πραγματοποιηθεί μια προσπάθεια διαχωρισμού της μυθολογίαςαπό τα πραγματικά γεγονότα
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑThanassis TsakirisΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
Θανάσης Τσακίρης
Τα κύρια ζητήματα που αναδεικνύονται όταν προσπαθούμε να κατανοήσουμε τη μορφή του πολιτικού συστήματος μιας χώρας και να το συγκρίνουμε με αυτό μιας άλλης χώρας ή πολλών χωρών είναι τα εξής;
1. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ κυβερνήσεων, πολιτικών συστημάτων και καθεστώτων;
2. Ποιο σκοπό εξυπηρετεί η ταξινόμηση των κυβερνητικών συστημάτων;
3. Με ποια λογική ταξινομούνται και πρέπει να ταξινομούνται τα καθεστώτα;
4. Ποια είναι τα σημαντικότερα καθεστώτα του σύγχρονου κόσμου;
Οι απόψεις των αρχαίων ελλήνων για την προέλευση της ζωης (Στραβολαίμου Δ.)arlapΣκοπός της παρακάτω εργασίας αποτελεί η μελέτη των θεωριών και των απόψεων των αρχαίων ελλήνων σχετικά με τη δημιουργία του κόσμου, την αρχή της ζωής και της φύσης γενικότερα. Θα παρουσιαστούν οι έρευνες , οι παρατηρήσεις και οι προσπάθειες των αρχαίων Ελλήνων να κατανοήσουν τον κόσμο, τη φύση και την ίδια τη ζωή. Ακόμα θα πραγματοποιηθεί μια προσπάθεια διαχωρισμού της μυθολογίαςαπό τα πραγματικά γεγονότα
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑThanassis TsakirisΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
Θανάσης Τσακίρης
Τα κύρια ζητήματα που αναδεικνύονται όταν προσπαθούμε να κατανοήσουμε τη μορφή του πολιτικού συστήματος μιας χώρας και να το συγκρίνουμε με αυτό μιας άλλης χώρας ή πολλών χωρών είναι τα εξής;
1. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ κυβερνήσεων, πολιτικών συστημάτων και καθεστώτων;
2. Ποιο σκοπό εξυπηρετεί η ταξινόμηση των κυβερνητικών συστημάτων;
3. Με ποια λογική ταξινομούνται και πρέπει να ταξινομούνται τα καθεστώτα;
4. Ποια είναι τα σημαντικότερα καθεστώτα του σύγχρονου κόσμου;
ζωγραφικη ρευματαEleni IoannidouΤα καλλιτεχνικά ρεύματα στη Ζωγραφική. Βοηθητικό υλικό για τους μαθητές της Α΄λυκείου προκειμένου να κατανοήσουν τα λογοτεχνικά ρεύματα στην Ποίηση
The evolution of Earth during geological time - Η Εξέλιξη του Πλανήτη Γη στο ...neutrinoteamΗ παρουσίαση έγινε από τον κ. Σπύρο Παυλίδη (καθηγητή του τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ) στα πλαίσια της εκδήλωσης της ομάδας Νετρίνο "Ηλιακό Σύστημα <-> Πλανήτης Γη <-> Ζωή".
http://neutrinoteam.blogspot.com
1 η εξελιξη παιρνει χρόνο!!! (2)kalotinaΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
"ΑΝΘΡΩΠΟΣ & ΘΑΛΑΣΣΑ"
υποενότητα: Η εμφάνιση και η εξέλιξη της ζωής-προβληματισμοί.
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και ΑφρικήςPanos -Μια συγκριτική προσέγγιση των ευρημάτων του Πλειστοκαίνου από το Νότιο Αιγαίο με τα αντίστοιχα από Β. Αφρική και Δ. Ασία
Παλαιολιθική ΕποχήSotiris KallisΠαρουσίαση της Α.1 ενότητας του σχολικού βιβλίου του μαθήματος της Αρχαίας Ιστορίας Α΄ Γυμνασίου, με τίτλο «Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική Εποχή».
Tο ταξίδι του Δαρβίνου με το BeagleEANDREAKΠαρουσίαση στα πλαίσια του προγράμματος από τους μαθητές
Eλαφρός Παναγιώτης
Λαζαρίδη Δήμητρα
Αλαμανιώτη Ξένια
Παπαθεολόγου Μερόπη
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
1. Ο Κάρολος Δαρβίνος συγκαταλέγεται
ανάμεσα στους κορυφαίους επιστήμονες
ως θεμελιωτής της θεωρίας της εξέλιξης
των ειδών. Θεωρείται ένας από τους
σημαντικότερους φυσιοδίφες, η θεωρία
του οποίου άλλαξε τον τρόπο σκέψης
των επιστημόνων για τον έμβιο κόσμο.
9. •Τροπικά δάση με σπάνια είδη φυτών και ζώων.
•Ανακάλυψε απολιθώματα οστρακοειδών στα βουνά
πολύ μακριά από την θάλασσα.
•Αυτές οι παρατηρήσεις αποδείκνυαν ότι οι ήπειροι
και οι ωκεανοί είχαν αλλάξει μέσα στο χρόνο και
συνέχισαν να αλλάζουν..
•Βραχώδεις ακτές κάποτε ήταν παραλίες που
άλλαζαν με τον καιρό..
10. • Διαπίστωσε ότι αργά και σταθερά αλλάζει η
επιφάνεια της γης.
• Ανακάλυψε απολιθώματα γιγάντων
προϊστορικών θηλαστικών.
•Ήταν η ένδειξη ότι οι ζωντανοί οργανισμοί
ήταν διαφορετικοί στο παρελθόν και
άλλαξαν με το χρόνο παίρνοντας την μορφή
που έχουν σήμερα.
11. Hλιάνα Γ2
5ο Γυμνάσιο Ξάνθης
Ιστορία γ΄γυμνασίου
«Οι επιστήμες στην Ευρώπη κατά τον
19ο αιώνα.»