Чернівчани. Що далі? IMI, Hromadske radio, OPORA, No CorruptionГрупа Чернівчани https://www.facebook.com/groups/Chernivchany/ створена 28 лютого 2014 року. Група зараз налічує 832 учасника. Ми - активні та небайдужі. Прагнемо змін і самі готові їх творити.
Що вдалось зробити простим чернівчанам і що ще потребує нашої уваги? Презентація до зустрічі Чернівчан.
Дані отримані в результаті опитування (43 відповіді на 11 запитань)
СемінарNatalia SkovorodkinaCемінар-практикум «Впровадження проектів лідерства Добропільщини: від механізму соціалізації до особистісної самореалізації у колективній творчій діяльності учнівського самоврядування»
Організація формування та збереження електронних ресурсів бібліотекRivne Regional Universal Scientific LibraryОрганізація формування та збереження електронних ресурсів бібліотек
Чернівчани. Що далі? IMI, Hromadske radio, OPORA, No CorruptionГрупа Чернівчани https://www.facebook.com/groups/Chernivchany/ створена 28 лютого 2014 року. Група зараз налічує 832 учасника. Ми - активні та небайдужі. Прагнемо змін і самі готові їх творити.
Що вдалось зробити простим чернівчанам і що ще потребує нашої уваги? Презентація до зустрічі Чернівчан.
Дані отримані в результаті опитування (43 відповіді на 11 запитань)
СемінарNatalia SkovorodkinaCемінар-практикум «Впровадження проектів лідерства Добропільщини: від механізму соціалізації до особистісної самореалізації у колективній творчій діяльності учнівського самоврядування»
Організація формування та збереження електронних ресурсів бібліотекRivne Regional Universal Scientific LibraryОрганізація формування та збереження електронних ресурсів бібліотек
СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ – ЗАПОРУКА УСПІХУНаталья КачковскаяДмитро Назаренко, керівник гуртка народного танцю «Горличка» Кам’янець-Подільського Центру дитячої та юнацької творчості, хореограф міжнародного фестивалю фольклору «Вальє де Мена» Бургос, Іспанія
+звіт опис міс весняночка 2015Светлана СемеренкоЗвіт – опис склала: завідувач організаційно – масового відділу ЦДЮТ
Вінс Ірина Василівна,
травень, 2015
2. Керівник гуртка 3
Анкетні дані 4
Моє кредо 5
Моя педагогічна ціль та мета 6
Результати педагогічної діяльності 7
a)Участь у фестивалях та конкурсах (додаються дипломи лауреатів,
Додаток А) 7-8
b)Виховна діяльність з гуртківцями 9-10
c)Робота з батьками вихованців 11
Моя методична скарбничка (додаються План-конспект
заключного заняття ансамблю сучасного танцю Авангард – Додаток Б,
виховний захід “Новий Рік у колі сім’ї” – Додаток В. ) 12
Особистий план професійного зростання 13
Фото гуртківців 14-25
6. • Через танець та музику
наповнювати життя дитини
яскравими емоціями та
добрими переживаннями.
Моя мета, як педагога
7. За період з 2008 по 2013 роки ансамбль сучасного танцю
“Авангард” брав участь у багатьох фестивалях . Таких як,
“Танцююча осінь” м. Марганець, “Сузір’я талантів” м. Жовті Води,
“Срібне джерельце”, “Танець скликає друзів” м. Кривий Ріг,
“Самарська осінь”, м. Новомосковськ, та ін.
8. На цих фестивалях нам вдавалося виборювати ІІ та ІІІ місця. Але
найголовніше, що ми везли звідти – це безцінний досвід. Саме він
дає наснагу працювати далі, виправляти свої помилки та
вдосконалюватися. Тому ми віримо, що наші головні перемоги
-попереду.
9. Для ефективного результату потрібні не
лише плідні заняття у танцювальному залі,
виступи та змагання. Дуже багато значить
“атмосфера” у колективі. Вона має бути
дружня та тепла.
10. Саме тому у вільний від занять та виступів час, ми проводимо виховні
екскурсії містом, тематичні вечори, або просто зустрічаємо свята. Це не
лише розширює виховний вплив на гуртківців, а створює інтеграційний
ефект. Діти мають відчувати себе частинкою другої, “танцювальної” сім’ї.
11. Батьки гуртківців приймають активну участь у житті колективу. Вони
відвідують відкриті заняття, виступи, а також їздять з ансамблем на
фестивалі. Вболівають та допомагають . Це дає змогу не лише
продемонструвати батькам, що їх дитина у вільний від навчання час
займається улюбленим хобі, та має досягнення в цьому. Це ще й зворотній
ефект, так як для дитини дуже важлива оцінка батьків та їх підтримка.
12. За період з 2008 по 2013 роки було
проведено ряд відкритих занять та
виховних заходів. Приклади додаються у
додатках (План-конспект заключного
заняття ансамблю сучасного танцю
Авангард, виховний захід “Новий Рік у
колі сім’ї”.)
13. • Відвідування майстер-класів від
провідних хореографів сучасної
хореографії
• Вступ у вищий навчальний заклад
по спеціальності
• Відвідування професійних
колективів у місті
• Постiйний огляд концертної
дiяльностi колег
• Робота з інтеракційним порталом
dancehelp.ru