Основи інформаційної та кібербезпеки.pptxVinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin OtamanovskyПодано інформацію про створення та захист облікових записів. Учасники навчилися створювати безпечні паролі, встановлювати двофакторну аутентифікацію, захищати персональні дані, використовувати хмарні середовища тощо.
Біологія (7–9 класи) Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закл...Elena LubaikinaНавчальні програми для 5-9 класів загальноосвтніх навчальних закладів (Чинні для 9 класів ЗНЗ на 2016/2017 навчальний рік)
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...vira2015українська мова, інтерактивні технології, реалізація комунікативно-діяльнісного підходу, початкова школа
Віртуальне спілкуванняНБУ для дітей Спілкуючись у віртуальному середовищі, слід пам’ятати, що тут існують свої правила поведінки, своєрідна культура віртуального спілкування, яку ще називають НЕТИКЕТ.
Рекомендації щодо вивчення досвіду роботи педагогівМала академія наук України ТернопільРекомендації щодо вивчення, узагальнення та впровадження досвіду роботи педагогів системи освіти Малої академії наук України
Лідерство у професійній сферіTOBM TernopilДослідження лідерства як функції професійної компетентності особистості та узагальнення ознак особистості керівника-лідера.
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...vira2015українська мова, інтерактивні технології, реалізація комунікативно-діяльнісного підходу, початкова школа
Віртуальне спілкуванняНБУ для дітей Спілкуючись у віртуальному середовищі, слід пам’ятати, що тут існують свої правила поведінки, своєрідна культура віртуального спілкування, яку ще називають НЕТИКЕТ.
Рекомендації щодо вивчення досвіду роботи педагогівМала академія наук України ТернопільРекомендації щодо вивчення, узагальнення та впровадження досвіду роботи педагогів системи освіти Малої академії наук України
Лідерство у професійній сферіTOBM TernopilДослідження лідерства як функції професійної компетентності особистості та узагальнення ознак особистості керівника-лідера.
Підручник Я досліджую світ 4 клас І. І. Жаркова, Л. А. Мечник, Л. І. Роговськ...12Балів ГДЗСкачати підручник: https://12baliv.com.ua/book/4-klas/ya-doslidzhuyu-svit/i-i-zharkova-l-a-mechnyk-l-i-rohovska-2021-chastyna-1
Положення про Тиждень знань безпеки жеттєдіяльності "Здоров'я мати - вік бід...Alla KolosaiПоложення про Тиждень знань безпеки жеттєдіяльності "Здоров'я мати - вік біди не знати"
ВолощукSergey PlyakaОбласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3kirilikПрезентація про Калуську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів №3 (березень 2016 р.) www.k3.edu.if.ua
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
3. МЕТА: Сформувати навички здорового способу життя,
привити негативне ставлення до куріння, алкоголю,
наркотиків.
ЗАВДАННЯ:
1) поглибити і систематизувати знання учнів про
здоровий сон, правильне харчування, фізичні
навантаження , шкідливі звички ;
2) залучити якомога більше учнів до роботи з
пропаганди здорового способу життя;
3) вчити школярів аналізувати негативні вчинки людей,
робити висновки для себе;
4) розвивати творчі здібності учнів;
5) провести заходи по пропаганді здорового способу
життя.
Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №3
4. АКТУАЛЬНІСТЬ
За очікуваною тривалістю життя Україна перебуває на 150 місці у світі.
Дитина, народжена в наші дні, буде жити 68 років, тобто на 10 років менше
ніж його європейські однолітки! До поганої якості життя і зменшення її
тривалості призводять і нездорове харчування, і гіподинамія, і надмірне
споживання алкоголю, і тютюнопаління. Майже 90% дітей, учнів і студентів
мають відхилення у здоров'ї, понад 50% – незадовільну фізичну підготовку.
Щороку до лав Збройних Сил України за станом здоровя не призивається
кожний четвертий юнак призовного віку. Харчування
середньостатистичного українця незбалансоване, часто надлишкове, що й
обумовлює атеросклероз, гіпертонію, ожиріння і надмірну масу тіла,
цукровий діабет і пухлини, остеопороз. Тільки протягом останніх п'яти років
на 41% збільшилася кількість учнівської та студентської молоді, віднесеної
за станом здоровя до спеціальної медичної групи.
На сьогодні питання здорового способу життя стоїть досить гостро,
адже ми бачимо, який спосіб життя ведуть діти, а вони ж продовження нашої
нації, майбутнє нашої країни. Тому ми повинні розглянути на конкретних
прикладах негативний вплив шкідливих звичок на організм людини.
Важливо пояснити дітям, що здоров’я з його проблемами не існує десь
окремо від них, а є тут, поряд.
Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №3
5. ПЛАН ДІЙ
Етапи роботи
І підготовчий
1. Створення пошукової групи для вивчення проблеми і її
аналізу.
2. Підбір матеріалів на тему здорового способу життя,
правильного харчування, про шкідливі звички і їх вплив на
здоров’я людини.
3. Поширення інформації серед учнівського та учительського
колективів про здійснення проекту.
4. Проведення соціологічного опитування серед учнів школи
по визначенню рівня вживання наркогенних речовин.
5. Аналіз та узагальнення результатів опитування.
6. Визначення терміну здійснення проекту.
7. Запросити працівників лікарні, районного комітету
соціальних служб для молоді.
Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №3
6. ІІ – основний етап
1. Проведення учнями 7-9 класів позакласних заходів на тему
профілактики шкідливих звичок серед учнів 1-9 класів.
2. Проведення виставки малюнків (5-7 кл) «Що таке ЗДОРОВ'Я» та
виставки плакатів (8-9 кл) на теми «Ні – шкідливим звичкам»,
«Правильне харчування».
3. Перегляд документальних фільмів та презентацій про
шкідливість тютюнокуріння та вживання алкоголю. Перегляд
презентації « Правильне харчування».
4. Проведення тренінгу «Здорова людина» (якою ми її уявляємо).
5. Випуск листівок «Фотофакт» (про те, як курять учні школи).
6. Культурно-пропагандистські програми для учнів 1-9 класів
«Зупинись. Подумай. Почни жити без шкідливих звичок».
«Дні здорової їжі у шкільній їдальні»
«Зміни сигаретку на цукерку»
«В здоровому тілі здоровий дух»(спортивне змагання)
«Ярмарок домашньої їжі»
Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №3
7. ІІІ – заключний етап
1. Аналіз проведених заходів.
2. Визначення кращих малюнків і плакатів
3. Висвітлення реалізації проекту в шкільній газеті .
ІV - Звіт і презентація проекту (у вигляді
конференції)
Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №3
8. Здоров'я - найвище благо,
дароване людині природою.
Без нього не можна зробити
життя повноцінним і щасливим.
Вплив на стан здоровя:
10%
20%
20%
50%
Медицина
Екологія
Спадковість
Умови і спосіб життя
Втратити здоровя легко,
а ось повернути його
дуже й дуже важко.
Калуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3
13. Життя - це краса Минуле не вернуть
не виправить минуле…
А час не зупиняється,
милуйся нею, а молодість біжить.
І миті жодної
не можна повернути,
Життя – це цінність, щоб заново,
по іншому прожить.
цінуй його.
Життя – це скарб
бережи його.
Життя - це щастя,
заслужи його.
Життя є життям
оборони його.
(ЗРАЗОК БРОШУРИ)
Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №3
14. Юний друже!
Від природи ти маєш
досконале тіло . гнучкий
розум, неповторний характер.
Тобі дано свободу вибору,
щастя насолоджуватися
принадами життя.
Тож, усвідомлюй своє
величне призначення
будівника храму
прекрасного.
Тож рішуче “НІ!“
тютюновій спокусі –
зловісній причині
багатомільйонних
людських втрат.Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №3
15. Алкоголь впливає на мозок
Втрачається самоконтроль
Люди стають нав'язливими Пристрасть
Залежність
Захворювання печінки,
мозку, шлунку, серця,
кишкового тракту.
За все розплачуватись треба:
Печінкою – за те, що пив,
Легенями – що коптиш небо,
Зубами – що солодке їв.
Ефекти
при тривалому вживанні
алкоголю:
Калуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3
17. У малорухливих людей розвивається:
Атеросклероз.
Ожиріння.
Остеохондроз.
Гіпертонія.
Інфаркт.
Невроз.
“Хочеш бути здоровим – бігай,
хочеш бути сильним – бігай,
хочеш бути красивим – бігай,
хочеш бути розумним – бігай”
Калуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3
18. У школі також піклуйся про своє здоров’я, не
забувайте про:
Розпорядок дня школяра
Інтелектуальне здоров’я
Сколіоз
Стресові ситуації
Емоції
Конфлікти
Дані медичної статистики:
≈98 % школярів мають сколіоз - бокове викривлення хребтаКалуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3
20. • Забруднення довкілля.
• Забруднення води.
• Забруднення атмосфери.
• Осушування боліт.
• Неправильне зрощення.
• Вирубування лісів.
• Знищення тварин, птахів і рослин.
• Будівництво великих шахт.
• Створення ядерної зброї.Калуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3
21. Пішоходам
забороняється:
• Бігати по дорозі, ризикуючи
потрапити під колеса
автомобілів;
• раптово виходити, вибігати
на проїзну частину
• переходити проїзну частину
поза пішохідним переходом
• Тікати з місця пригоди;
Калуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3
23. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
1.Підвищиться рівень знань учнів про
здоровий сон, правильне харчування,
фізичні навантаження, шкідливі звички;
2. Сформуються навички здорового
способу життя і негативне ставлення до
тютюнокуріння, алкоголю, наркотиків;
3. Виробиться певна активна позиція
дитини;
4.Розшириться загальний світогляд
учнів школи.
Калуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3
24. Тільки дуже втомлена від життя, скривджена
долею людина може відмовитися від можливості
прожити 100 і більш років, залишаючись при
цьому здоровою і енергійною. Однак така
можливість надається деяким.
І справа тут не стільки в генетичній схильності,
скільки в бажанні людини стати довгожителем.
Наш проект можна продовжувати і доповнювати ,
адже ця проблема буде актуальна ще дуже
багато років. А зникне вона тоді, коли наша
свідомість кардинально зміниться.
Калуська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №3