ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
คณิตศาสตร์กับ๶พลง นายไพรวัล  ดวงตา ครู โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม
1.  มาร้อง๶พลงกัน ป่าม ป้าม ป่าม ปาม  ป่าม ปาม ปาม ป่าม   ป้าม ปาม ปาม ๆ ๆ ๆ มา ๆ ๆ ๆ ๆ มาเถิดเรามา มาร้อง๶พลงกัน  ( เฮ  ! )  ลืมความทุกเร็วพลัน  สนุกสุขสันต์กันให้เต็มทรวง เรียนคณิตวันนี้ไม่ควรมีความทุกข์ทั้งปวง  วิชาคณิตชื่นทรวงไม่หลอกไม่ลวงพาเราชื่นใจ  ( ซ้ำอีกรอบ )
มีเงินอยู่  10  บาท ฉันไปตลาดไปซื้อของมา  ซื้อไป  3  บาทแล้วหนา ๆ  คงเหลือเงินตรามีค่า  7  บาท มีเงินอยู่  17  บาท ฉันไปตลาดไปซื้อของมา   ซื้อไป  9  บาทแล้วหนา ๆ  คงเหลือเงินตรามีค่า  8  บาท มีเงินอยู่  6  บาท ฉันไปตลาดไปขายของมา  ขายได้  3  บาทแล้วหนา ๆ  คงได้เงินตรามีค่า  9  บาท มีเงินอยู่  9  บาท ฉันไปตลาดไปขายของมา  ขายได้  6  บาทแล้วหนา ๆ  คงได้เงินตรามีค่า  15  บาท 2.  ไปตลาด
3.  บวกผลลัพธ์ไม่เกิน  5 มีกา  2  ตัว กาบินมา  1  ตัว รวมมีกากี่ตัว รวมมีกา  3  ตัว มีกา  3  ตัว กาบินมา  2  ตัว รวมมีกากี่ตัว รวมมีกา  5  ตัว   มีกา  2  ตัว กาบินมากี่ตัว รวมมีกา  5  ตัว กาบินมา  3  ตัว   มีกา  3  ตัว กาบินมากี่ตัว รวมมีกา  5  ตัว กาบินมา  2  ตัว เดิมมีกากี่ตัว กาบินมา  1  ตัว รวมมีกา  5  ตัว เดิมมีกา  4  ตัว เดิมมีกากี่ตัว กาบินมา  4  ตัว รวมมีกา  5  ตัว เดิมมีกา  1  ตัว
4.  การลบ มีแมวอยู่  3  ตัว  เดินเข้าครัวแล้วเงียบหาย ย่างปลา  5  ตัวไว้  เจ้าแมวตัวร้ายคาบไป  3  ตัว คงเหลือปลาอีกกี่ตัว  คงเหลือปลาอีก  2  ตัว มีแมวอยู่  5  ตัว เดินเข้าครัวแล้วเงียบหาย ย่างปลา  10  ตัวไว้ เจ้าแมวตัวร้ายคาบไป  5  ตัว คงเหลือปลาอีกกี่ตัว  คงเหลือปลาอีก  5  ตัว  ( ซ้ำอีกรอบ )
5.  นับลดทีละ  2 ไม้  10  แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้  8  แผ่น  ไม้  8  แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้  6  แผ่น ไม้  6  แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้  4  แผ่น ไม้  4  แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้  2  แผ่น ไม้  2  แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาไม่เหลือซักแผ่น  ( ซ้ำอีกรอบ )
6.  นับลดทีละ  3 ผ้าเช็ดหน้า  9  ผืน  ชื้นไปด้วยน้ำตา  ใจอาวรณ์หนักหนา  เหลือมาเพียง  6  ผืน ผ้าเช็ดหน้า  6  ผืน  ชื้นไปด้วยน้ำตา  ใจอาวรณ์หนักหนา  เหลือมาเพียง  3  ผืน ผ้าเช็ดหน้า  3  ผืน  ชื้นไปด้วยน้ำตา  ใจอาวรณ์หนักหนา  ไม่เหลือมาเลยซักผืน  ( ซ้ำอีกรอบ )
7.  ความหมายการคูณ  1   6    5  ๆ  ขอบอกคุณว่า เอา  5  บวกกัน  6  ตัว  แต่  5    6  นั้นเอา  6  ห้าตัว ๆ บวกกันให้ถ้วนทั่ว เอา  6  ห้าตัวบวกกันเอย
8.  ความหมายการคูณ  2 5  เอย  5    3  ขอบอกคนงาม มี  3  บวกกัน  5  ตัว  3    5  นั้นมี  5  สามตัวบวกกันถ้วนทั่วหนูอย่ากลัวลองทำ แม้นหนูจะคูณเมื่อไหร่  ขอโปรดจำไว้บวกซ้ำ ๆ ควรจำ อยากคูณให้เร็วนั้นไม่ยากล้ำ ท่องสูตรคูณประจำ ทุกค่ำเช้าเอย ( ซ้ำอีกรอบ )
9.  ความหมายการคูณ  3 6 + 6 + 6 + 6  บวกแล้วได้  24  6  รวมกัน  4  ที  4  ครั้ง คือ  4    6  ( ซ้ำอีก  4  รอบ )
10.  การหาร หาร หาร หาร หนูรู้การหารหรือไม่ ตัวหารลบออกเรื่อยไป  จนหมดตัวตั้งที่ให้ไว้  ๆ  จำนวนครั้งที่ลบได้ผลหารเอย หาร หาร หาร  หารมันไม่ยากเท่าไร ส่วนกลับของคูณนั่นไง เช่น  2    5  เป็น  10  ไซร้  ๆ  2  ไปหาร  10  ได้  5  ( ซ้ำอีกรอบ )
11.  นับขา ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ เดินชดช้อยช่างน่ารัก  3  ตัวนั้นเข้ามาทัก  ๆ   ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ขา ฉันอยากบอกนักว่ามี  6  ขา ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ เดินชดช้อยช่างน่ารัก  12  ขาเดินเข้ามาทัก  ๆ   ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ตัว ฉันอยากบอกนักว่ามี  6  ตัว ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ  เดินชดช้อยช่างน่ารัก  6  ตัวนั้นเข้ามาทัก  ๆ   ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ขา ฉันอยากบอกนักว่ามี  12  ขา ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ เดินชดช้อยช่างน่ารัก  6  ขาเดินเข้ามาทัก  ๆ   ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ตัว ฉันอยากบอกนักว่ามี  3  ตัว
12.  นับน้อยหน่า มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ  3  ผล รสดีน่าลอง  ชูใจนั้นเฝ้าตรึกตรอง  2  กองนั้นมีกี่ผล  2  กองนั้นมี  6  ผล  มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ  3  ผล รสดีน่าลอง  ชูใจนั้นเฝ้าตรึกตรอง  6  กองนั้นมีกี่ผล  6  กองนั้นมี  18  ผล  มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ  3  ผล รสดีเหลือทน  ปรีชานั้นเฝ้าฝึกฝน  6  ผลซักมีกี่กอง  6  ผลนั้นมี  2  กอง มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ  3  ผล รสดีเหลือทน ปรีชานั้นเฝ้าฝึกฝน  12  ผลซักมีกี่กอง  12  ผลนั้นมี  4  กอง
13.  แบ่งมะม่วง มะม่วง  15  ผล แบ่งน้อง  3  คน คนละเท่ากัน คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ  คนหนึ่งนั้นจะได้กี่ผล  คนหนึ่งนั้นจะได้  5  ผล มะม่วง  20  ผล แบ่งน้อง  5  คน  คนละเท่ากัน คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ  คนหนึ่งนั้นจะได้กี่ผล  คนหนึ่งนั้นจะได้  4  ผล มะม่วง  12  ผล แบ่งน้องกี่คน ได้คนละ 4  ผล  คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ  แบ่งน้องนั้นจะได้กี่คน  แบ่งน้องนั้นจะได้  3  คน มะม่วง  20  ผล แบ่งน้องกี่คน ได้คนละ  4  ผล คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ  แบ่งน้องนั้นจะได้กี่คน  แบ่งน้องนั้นจะได้  5  คน มะม่วงมีกี่ผล แบ่งน้อง  3  คน ได้คนละ  6  ผล คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ  มะม่วงนั้นมีกี่ผล มะม่วงนั้นมี  18  ผล มะม่วงมีกี่ผล  แบ่งน้อง  2  คน ได้คนละ  10  ผล  คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ  มะม่วงนั้นมีกี่ผล มะม่วงนั้นมี  20  ผล
14.  มุม  (1) สังเกตและดูให้ดี มุมนั้นมีมากมายนานา  อันว่ามุมฉาก 90  องศา ๆ  มุมแหลมนั้นเล็กกว่ามุมฉาก ๆ กว้างกว่า  90  องศา  ( ชะ )  เรียกว่ามุมป้านหนูจ๋า  ( ชะ )  มุมตรงอย่าสงกา  180  องศา เอิง เอย เอิง เอย  ( ซ้ำอีกรอบ )
15.  มุม  (2) มุม  90  องศา เราเรียกว่า มุมฉาก  มุมเล็กกว่ามุมฉาก จำไม่ยากมุมแหลมนะเธอ  มุม ขคง เรียกย่อ ๆ ว่ามุม ค  ๆ เราเรียกจุด  ค  ว่าจุดยอดของมุมนะเออ  มุม  90  องศา เราเรียกว่า มุมฉาก  มุมใหญ่กว่ามุมฉาก ชื่อต่างหากมุมป้านนะเธอ  มุม ขคง เรียกย่อ ๆ ว่ามุม ค  ๆ คข  และ  คง  เรียกว่าแขนของมุมนะเออ
16.  สี่เหลี่ยมมุมฉาก  (1) สี่เหลี่ยมมุมฉาก ๆ  เท่ากับ  4  มุมฉาก ๆ  ถ้าทุกด้านเท่าที  ๆ  เรียกสี่เหลี่ยมจัตุรัส ๆ  ถ้าด้านติดกันไม่เท่ากัน ๆ  เท่ากันแต่ด้านตรงข้าม ๆ  รูปนี้มีนาม ๆ  ว่าสี่เหลี่ยมผืนผ้า ๆ  พื้นนั้นหนาจำไว้แม่นนา  กว้างคูณยาวนา  ๆ  ละ ลา  ๆ ๆ ๆ ๆ
17.  สี่เหลี่ยมมุมฉาก  (2) สี่เหลี่ยมผืนผ้าหนูเอยมาหาพื้นที่กันเว้ย  จงทำดังนี้   เอากว้างคูณยาวเข้าซี  คูณกันได้แล้วต้องมี  หน่วยของมันนะซิเป็นตารางออกมา  สี่เหลี่ยมอีกรูปก็คือ จัตุรัส มันก็เหมือนกัน  แต่กว้างยาวนั้นมันเท่ากันเอย  แล้วรูปอื่นเชื่อครูดีกว่า  ทดลองหาพื้นที่ห้องเรียน  หาไม่ยากแม้เราพากเพียร  กว้างคูณยาวเขียนลงไปตอบเลย
18.  หน่วยการวัด ( สร้อย )  พันเมตร พันเมตร นั้นยาวเท่า  1  กิโลเมตร  ๆ 10  มิลลิเมตร ยาว  1  เซนติเมตร  100  เซนติเมตร  ยาวเท่า  1  เมตรหนา  1000  เมตรนั้นมีขอบเขตไกลตา   ยาว  1  กิโลเมตรนาพวกเรามาท่องจำให้ดี  ( ซ้ำอีกรอบ )  ( สร้อย )
19.  การชั่ง 1  เมตริกตันนั้นมีค่า  1000  กิโลกรัม  1  กิโลกรัมมีค่าเท่า  1000  กรัม  ๆ  ตำลึง  100  กรัมหนูจงจำมีค่า  1  ขีด 1  กิโลกรัมขอพูดย้ำมีค่า  10  ขีด  ๆ  ท่องกันวันละนิด  10  ขีดเป็น  1  กิโลกรัม  ( ซ้ำอีกรอบ )
20.  การตวง การตวงนั้น  ๆ  จำไว้ให้ขึ้นใจ  1,000  มิลลิลิตร ๆ  เป็น  1  ลิตรเข้าใจ  ( ซ้ำ ) หากซื้อข้าว  1  ถัง  ได้  20  ลิตรนอ  หากซื้อ  1  เกวียนหนอ  จะต้องขอมาร้อยถังเอย  ( ซ้ำทั้งหมดอีกรอบ )
21.  สัปดาห์หนึ่งมี  7  วัน สัปดาห์หนึ่งมี  7  วัน วันอาทิตย์ วันจันทร์  วันอังคาร วันพุธ  พฤหัส ศุกร์ เสาร์ สิ้นสุด  โรงเรียนเราหยุดพักผ่อน  2  วัน  ( ซ้ำ  4  รอบ )
22.  1  ปี มี  12  เดือน หนึ่งปีมี  12  เดือน  ไม่อยากลืมเลือนท่องกันไว้ดีกว่า  มกรา กุมภา มีนา  เมษา  พฤษภา  มิถุนา กรกฎา  สิงหา กันยา  ตุลา  พฤศจิกา  ธันวาคม  ( ซ้ำ  3  รอบ )
23.  มาตราเวลา 60  วินาที เป็น  1  นาที  60  นาทีนี้คือ  1  ชั่วโมง   24  ชั่วโมงผ่านไปเป็น  1  วัน  ครบ  7  วันพลันรวมกันเป็น  1  สัปดาห์  30  วันนั้นเป็น  1  เดือน  แต่ในบางเดือนมีถึง  31  วัน  เดือนกุมภาพันธ์  28  วันพึงมี  นั้นครบ  4  ปี  เดือนนี้มี  29  วัน  12  เดือนนั้นเป็น  1  ปี  นับดูอีกที  365  วัน ปีที่กุมภาพันธ์มี  29  วัน  ต้องเพิ่มอีก  1  วัน  ในปีนั้นจึงจะถูกเอย  ( ซ้ำอีกรอบ )
24.  ฝันอยากเป็นอะไร หนูจ๋าหนู  คิดดูให้ดีดี  อนาคตหนูจะสุขี  โตขึ้นหนูนี้จะเป็นอะไร  สมเดชอยากเป็นทหาร  ป้องกันอริราชศัตรู  ปรีชาอยากเป็นคุณครู  ให้ความรู้เด็ก ๆ ทั่วไป วีระยุทธ อยากเป็นตำรวจ  วิ่งไล่กวดผู้ร้ายเร็วไว สมวงษ์อยากเป็นอะไร  อ๋อ นึกได้เป็นพยาบาล หนูจ๋าหนูต้องเรียนรู้ให้เชี่ยวชาญ    หนูจะต้องขยันหมั่นทำการบ้านมาส่งคุณครู
25.  อย่าทำเสียงดัง     หนูจ๋าอย่าทำเสียงดัง  ระมัดระวังกันไว้ซักหน่อย  พูดจากันให้ค่อย ๆ พูดเบา  เบาหน่อยแต่พอได้ยิน เว้นวะ เอะอะโวยวายมันน่าละอาย  เพราะใครเขาหมิ่น  อับอายเขาไปทั่วถิ่น ๆ  ใครเขาได้ยินเขาจะนินทา หนู หนู รู้จักเกรงใจ  ตะเบ็งเสียงไปไม่เห็นเข้าท่า  พูดเบา เบา เอาไว้ดีกว่า ๆ  น่ารักหนักหนามีมารยาทเอย

More Related Content

What's hot (16)

Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับExercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Oranee Seelopa
กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5
Nuchvichit Kuntaphon
แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3
แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3
แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3
niralai
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
sawed kodnara
รวมวิชาม.1
รวมวิชาม.1รวมวิชาม.1
รวมวิชาม.1
Parichat1989
รายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่ง
รายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่งรายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่ง
รายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่ง
Kamonpat Eksiri
ค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.มค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.ม
kruminsana
2 ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)
2  ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)2  ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)
2 ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)
sodanarug
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับExercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Oranee Seelopa
แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3
แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3
แบบเรียนคณิตศาสตร์ยุวพุทธป.1 3
niralai
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวȨ่อȨอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
sawed kodnara
รวมวิชาม.1
รวมวิชาม.1รวมวิชาม.1
รวมวิชาม.1
Parichat1989
รายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่ง
รายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่งรายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่ง
รายงานผลการสอนอี๶ลิร์Ȩิ่ง
Kamonpat Eksiri
ค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.มค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.ม
kruminsana
2 ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)
2  ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)2  ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)
2 ข้อสอบ o net คณิตศาสตร์ (ประถม)
sodanarug

Similar to คณิตศาสตร์กับ๶พลง (20)

เรื่อง การใช้ความรู้เกี่ยวกับ ห
เรื่อง  การใช้ความรู้เกี่ยวกับ  หเรื่อง  การใช้ความรู้เกี่ยวกับ  ห
เรื่อง การใช้ความรู้เกี่ยวกับ ห
นวพร ฆ้องเดช
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทยใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
อร ครูสวย
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
krurain
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานี
khorntee
คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]
คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]
คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
บ้านคณิต อ.มด
publication.
publication.publication.
publication.
Thamonwan Kottapan
แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑
แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑
แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑
peerapit
DC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสาร
DC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสารDC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสาร
DC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสาร
ajpeerawich
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559
ครู กรุณา
เรื่อง การใช้ความรู้เกี่ยวกับ ห
เรื่อง  การใช้ความรู้เกี่ยวกับ  หเรื่อง  การใช้ความรู้เกี่ยวกับ  ห
เรื่อง การใช้ความรู้เกี่ยวกับ ห
นวพร ฆ้องเดช
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทยใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
อร ครูสวย
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
krurain
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานี
khorntee
คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]
คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]
คำวิเศษณ์2 [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
บ้านคณิต อ.มด
แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑
แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑
แผ่นพับกาพย์ยาȨ๑๑
peerapit
DC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสาร
DC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสารDC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสาร
DC282 มนุษย์กับการรับรู้และการสื่อสาร
ajpeerawich
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.6 ปกศ 2559
ครู กรุณา

Recently uploaded (6)

Basic Separation and Chromatographic Methods
Basic Separation and Chromatographic MethodsBasic Separation and Chromatographic Methods
Basic Separation and Chromatographic Methods
Dr.Woravith Chansuvarn
ตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความ
ตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความ
ตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความ
bessza011
โครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.ppt
โครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.pptโครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.ppt
โครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.ppt
NisachonPrateeptong1
Chemistry note for students in high schools
Chemistry note for students in high schoolsChemistry note for students in high schools
Chemistry note for students in high schools
yimmm190700
เฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual work
เฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual workเฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual work
เฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual work
Thanuphong Ngoapm
วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567
วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567
วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567
Atsada Pasee
Basic Separation and Chromatographic Methods
Basic Separation and Chromatographic MethodsBasic Separation and Chromatographic Methods
Basic Separation and Chromatographic Methods
Dr.Woravith Chansuvarn
ตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความ
ตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความ
ตัวอย่างใบกิจกรรมการประเมิȨารสอบวัดความ
bessza011
โครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.ppt
โครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.pptโครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.ppt
โครงสร้างประโยค และวิธีการใช้ present-simple-tense.ppt
NisachonPrateeptong1
Chemistry note for students in high schools
Chemistry note for students in high schoolsChemistry note for students in high schools
Chemistry note for students in high schools
yimmm190700
เฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual work
เฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual workเฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual work
เฉลยแบบฝึกหัดวิชาStatic_สถิตย์ศาสตร์ Virtual work
Thanuphong Ngoapm
วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567
วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567
วารสารโรงเรียนเหล่าจั่นหนองทุ่ม ปัจฉิมจบการศึกษา ปีการศึกษา 2567
Atsada Pasee

คณิตศาสตร์กับ๶พลง

  • 1. คณิตศาสตร์กับ๶พลง นายไพรวัล ดวงตา ครู โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม
  • 2. 1. มาร้อง๶พลงกัน ป่าม ป้าม ป่าม ปาม ป่าม ปาม ปาม ป่าม ป้าม ปาม ปาม ๆ ๆ ๆ มา ๆ ๆ ๆ ๆ มาเถิดเรามา มาร้อง๶พลงกัน ( เฮ ! ) ลืมความทุกเร็วพลัน สนุกสุขสันต์กันให้เต็มทรวง เรียนคณิตวันนี้ไม่ควรมีความทุกข์ทั้งปวง วิชาคณิตชื่นทรวงไม่หลอกไม่ลวงพาเราชื่นใจ ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 3. มีเงินอยู่ 10 บาท ฉันไปตลาดไปซื้อของมา ซื้อไป 3 บาทแล้วหนา ๆ คงเหลือเงินตรามีค่า 7 บาท มีเงินอยู่ 17 บาท ฉันไปตลาดไปซื้อของมา ซื้อไป 9 บาทแล้วหนา ๆ คงเหลือเงินตรามีค่า 8 บาท มีเงินอยู่ 6 บาท ฉันไปตลาดไปขายของมา ขายได้ 3 บาทแล้วหนา ๆ คงได้เงินตรามีค่า 9 บาท มีเงินอยู่ 9 บาท ฉันไปตลาดไปขายของมา ขายได้ 6 บาทแล้วหนา ๆ คงได้เงินตรามีค่า 15 บาท 2. ไปตลาด
  • 4. 3. บวกผลลัพธ์ไม่เกิน 5 มีกา 2 ตัว กาบินมา 1 ตัว รวมมีกากี่ตัว รวมมีกา 3 ตัว มีกา 3 ตัว กาบินมา 2 ตัว รวมมีกากี่ตัว รวมมีกา 5 ตัว มีกา 2 ตัว กาบินมากี่ตัว รวมมีกา 5 ตัว กาบินมา 3 ตัว มีกา 3 ตัว กาบินมากี่ตัว รวมมีกา 5 ตัว กาบินมา 2 ตัว เดิมมีกากี่ตัว กาบินมา 1 ตัว รวมมีกา 5 ตัว เดิมมีกา 4 ตัว เดิมมีกากี่ตัว กาบินมา 4 ตัว รวมมีกา 5 ตัว เดิมมีกา 1 ตัว
  • 5. 4. การลบ มีแมวอยู่ 3 ตัว เดินเข้าครัวแล้วเงียบหาย ย่างปลา 5 ตัวไว้ เจ้าแมวตัวร้ายคาบไป 3 ตัว คงเหลือปลาอีกกี่ตัว คงเหลือปลาอีก 2 ตัว มีแมวอยู่ 5 ตัว เดินเข้าครัวแล้วเงียบหาย ย่างปลา 10 ตัวไว้ เจ้าแมวตัวร้ายคาบไป 5 ตัว คงเหลือปลาอีกกี่ตัว คงเหลือปลาอีก 5 ตัว ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 6. 5. นับลดทีละ 2 ไม้ 10 แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้ 8 แผ่น ไม้ 8 แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้ 6 แผ่น ไม้ 6 แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้ 4 แผ่น ไม้ 4 แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาเหลือไม้ 2 แผ่น ไม้ 2 แผ่น ลอยไปลอยมา ลอยไปมาไม่เหลือซักแผ่น ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 7. 6. นับลดทีละ 3 ผ้าเช็ดหน้า 9 ผืน ชื้นไปด้วยน้ำตา ใจอาวรณ์หนักหนา เหลือมาเพียง 6 ผืน ผ้าเช็ดหน้า 6 ผืน ชื้นไปด้วยน้ำตา ใจอาวรณ์หนักหนา เหลือมาเพียง 3 ผืน ผ้าเช็ดหน้า 3 ผืน ชื้นไปด้วยน้ำตา ใจอาวรณ์หนักหนา ไม่เหลือมาเลยซักผืน ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 8. 7. ความหมายการคูณ 1 6  5 ๆ ขอบอกคุณว่า เอา 5 บวกกัน 6 ตัว แต่ 5  6 นั้นเอา 6 ห้าตัว ๆ บวกกันให้ถ้วนทั่ว เอา 6 ห้าตัวบวกกันเอย
  • 9. 8. ความหมายการคูณ 2 5 เอย 5  3 ขอบอกคนงาม มี 3 บวกกัน 5 ตัว 3  5 นั้นมี 5 สามตัวบวกกันถ้วนทั่วหนูอย่ากลัวลองทำ แม้นหนูจะคูณเมื่อไหร่ ขอโปรดจำไว้บวกซ้ำ ๆ ควรจำ อยากคูณให้เร็วนั้นไม่ยากล้ำ ท่องสูตรคูณประจำ ทุกค่ำเช้าเอย ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 10. 9. ความหมายการคูณ 3 6 + 6 + 6 + 6 บวกแล้วได้ 24 6 รวมกัน 4 ที 4 ครั้ง คือ 4  6 ( ซ้ำอีก 4 รอบ )
  • 11. 10. การหาร หาร หาร หาร หนูรู้การหารหรือไม่ ตัวหารลบออกเรื่อยไป จนหมดตัวตั้งที่ให้ไว้ ๆ จำนวนครั้งที่ลบได้ผลหารเอย หาร หาร หาร หารมันไม่ยากเท่าไร ส่วนกลับของคูณนั่นไง เช่น 2  5 เป็น 10 ไซร้ ๆ 2 ไปหาร 10 ได้ 5 ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 12. 11. นับขา ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ เดินชดช้อยช่างน่ารัก 3 ตัวนั้นเข้ามาทัก ๆ ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ขา ฉันอยากบอกนักว่ามี 6 ขา ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ เดินชดช้อยช่างน่ารัก 12 ขาเดินเข้ามาทัก ๆ ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ตัว ฉันอยากบอกนักว่ามี 6 ตัว ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ เดินชดช้อยช่างน่ารัก 6 ตัวนั้นเข้ามาทัก ๆ ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ขา ฉันอยากบอกนักว่ามี 12 ขา ลูกเป็ดตัวน้อย ๆ เดินชดช้อยช่างน่ารัก 6 ขาเดินเข้ามาทัก ๆ ฉันอยากรู้นักว่ามีกี่ตัว ฉันอยากบอกนักว่ามี 3 ตัว
  • 13. 12. นับน้อยหน่า มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ 3 ผล รสดีน่าลอง ชูใจนั้นเฝ้าตรึกตรอง 2 กองนั้นมีกี่ผล 2 กองนั้นมี 6 ผล มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ 3 ผล รสดีน่าลอง ชูใจนั้นเฝ้าตรึกตรอง 6 กองนั้นมีกี่ผล 6 กองนั้นมี 18 ผล มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ 3 ผล รสดีเหลือทน ปรีชานั้นเฝ้าฝึกฝน 6 ผลซักมีกี่กอง 6 ผลนั้นมี 2 กอง มานีนั่งขายน้อยหน่า อย่ามัวช้ารีบมาจอง กองละ 3 ผล รสดีเหลือทน ปรีชานั้นเฝ้าฝึกฝน 12 ผลซักมีกี่กอง 12 ผลนั้นมี 4 กอง
  • 14. 13. แบ่งมะม่วง มะม่วง 15 ผล แบ่งน้อง 3 คน คนละเท่ากัน คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ คนหนึ่งนั้นจะได้กี่ผล คนหนึ่งนั้นจะได้ 5 ผล มะม่วง 20 ผล แบ่งน้อง 5 คน คนละเท่ากัน คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ คนหนึ่งนั้นจะได้กี่ผล คนหนึ่งนั้นจะได้ 4 ผล มะม่วง 12 ผล แบ่งน้องกี่คน ได้คนละ 4 ผล คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ แบ่งน้องนั้นจะได้กี่คน แบ่งน้องนั้นจะได้ 3 คน มะม่วง 20 ผล แบ่งน้องกี่คน ได้คนละ 4 ผล คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ แบ่งน้องนั้นจะได้กี่คน แบ่งน้องนั้นจะได้ 5 คน มะม่วงมีกี่ผล แบ่งน้อง 3 คน ได้คนละ 6 ผล คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ มะม่วงนั้นมีกี่ผล มะม่วงนั้นมี 18 ผล มะม่วงมีกี่ผล แบ่งน้อง 2 คน ได้คนละ 10 ผล คิดแบ่งได้เร็วพลัน ๆ มะม่วงนั้นมีกี่ผล มะม่วงนั้นมี 20 ผล
  • 15. 14. มุม (1) สังเกตและดูให้ดี มุมนั้นมีมากมายนานา อันว่ามุมฉาก 90 องศา ๆ มุมแหลมนั้นเล็กกว่ามุมฉาก ๆ กว้างกว่า 90 องศา ( ชะ ) เรียกว่ามุมป้านหนูจ๋า ( ชะ ) มุมตรงอย่าสงกา 180 องศา เอิง เอย เอิง เอย ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 16. 15. มุม (2) มุม 90 องศา เราเรียกว่า มุมฉาก มุมเล็กกว่ามุมฉาก จำไม่ยากมุมแหลมนะเธอ มุม ขคง เรียกย่อ ๆ ว่ามุม ค ๆ เราเรียกจุด ค ว่าจุดยอดของมุมนะเออ มุม 90 องศา เราเรียกว่า มุมฉาก มุมใหญ่กว่ามุมฉาก ชื่อต่างหากมุมป้านนะเธอ มุม ขคง เรียกย่อ ๆ ว่ามุม ค ๆ คข และ คง เรียกว่าแขนของมุมนะเออ
  • 17. 16. สี่เหลี่ยมมุมฉาก (1) สี่เหลี่ยมมุมฉาก ๆ เท่ากับ 4 มุมฉาก ๆ ถ้าทุกด้านเท่าที ๆ เรียกสี่เหลี่ยมจัตุรัส ๆ ถ้าด้านติดกันไม่เท่ากัน ๆ เท่ากันแต่ด้านตรงข้าม ๆ รูปนี้มีนาม ๆ ว่าสี่เหลี่ยมผืนผ้า ๆ พื้นนั้นหนาจำไว้แม่นนา กว้างคูณยาวนา ๆ ละ ลา ๆ ๆ ๆ ๆ
  • 18. 17. สี่เหลี่ยมมุมฉาก (2) สี่เหลี่ยมผืนผ้าหนูเอยมาหาพื้นที่กันเว้ย จงทำดังนี้ เอากว้างคูณยาวเข้าซี คูณกันได้แล้วต้องมี หน่วยของมันนะซิเป็นตารางออกมา สี่เหลี่ยมอีกรูปก็คือ จัตุรัส มันก็เหมือนกัน แต่กว้างยาวนั้นมันเท่ากันเอย แล้วรูปอื่นเชื่อครูดีกว่า ทดลองหาพื้นที่ห้องเรียน หาไม่ยากแม้เราพากเพียร กว้างคูณยาวเขียนลงไปตอบเลย
  • 19. 18. หน่วยการวัด ( สร้อย ) พันเมตร พันเมตร นั้นยาวเท่า 1 กิโลเมตร ๆ 10 มิลลิเมตร ยาว 1 เซนติเมตร 100 เซนติเมตร ยาวเท่า 1 เมตรหนา 1000 เมตรนั้นมีขอบเขตไกลตา ยาว 1 กิโลเมตรนาพวกเรามาท่องจำให้ดี ( ซ้ำอีกรอบ ) ( สร้อย )
  • 20. 19. การชั่ง 1 เมตริกตันนั้นมีค่า 1000 กิโลกรัม 1 กิโลกรัมมีค่าเท่า 1000 กรัม ๆ ตำลึง 100 กรัมหนูจงจำมีค่า 1 ขีด 1 กิโลกรัมขอพูดย้ำมีค่า 10 ขีด ๆ ท่องกันวันละนิด 10 ขีดเป็น 1 กิโลกรัม ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 21. 20. การตวง การตวงนั้น ๆ จำไว้ให้ขึ้นใจ 1,000 มิลลิลิตร ๆ เป็น 1 ลิตรเข้าใจ ( ซ้ำ ) หากซื้อข้าว 1 ถัง ได้ 20 ลิตรนอ หากซื้อ 1 เกวียนหนอ จะต้องขอมาร้อยถังเอย ( ซ้ำทั้งหมดอีกรอบ )
  • 22. 21. สัปดาห์หนึ่งมี 7 วัน สัปดาห์หนึ่งมี 7 วัน วันอาทิตย์ วันจันทร์ วันอังคาร วันพุธ พฤหัส ศุกร์ เสาร์ สิ้นสุด โรงเรียนเราหยุดพักผ่อน 2 วัน ( ซ้ำ 4 รอบ )
  • 23. 22. 1 ปี มี 12 เดือน หนึ่งปีมี 12 เดือน ไม่อยากลืมเลือนท่องกันไว้ดีกว่า มกรา กุมภา มีนา เมษา พฤษภา มิถุนา กรกฎา สิงหา กันยา ตุลา พฤศจิกา ธันวาคม ( ซ้ำ 3 รอบ )
  • 24. 23. มาตราเวลา 60 วินาที เป็น 1 นาที 60 นาทีนี้คือ 1 ชั่วโมง 24 ชั่วโมงผ่านไปเป็น 1 วัน ครบ 7 วันพลันรวมกันเป็น 1 สัปดาห์ 30 วันนั้นเป็น 1 เดือน แต่ในบางเดือนมีถึง 31 วัน เดือนกุมภาพันธ์ 28 วันพึงมี นั้นครบ 4 ปี เดือนนี้มี 29 วัน 12 เดือนนั้นเป็น 1 ปี นับดูอีกที 365 วัน ปีที่กุมภาพันธ์มี 29 วัน ต้องเพิ่มอีก 1 วัน ในปีนั้นจึงจะถูกเอย ( ซ้ำอีกรอบ )
  • 25. 24. ฝันอยากเป็นอะไร หนูจ๋าหนู คิดดูให้ดีดี อนาคตหนูจะสุขี โตขึ้นหนูนี้จะเป็นอะไร สมเดชอยากเป็นทหาร ป้องกันอริราชศัตรู ปรีชาอยากเป็นคุณครู ให้ความรู้เด็ก ๆ ทั่วไป วีระยุทธ อยากเป็นตำรวจ วิ่งไล่กวดผู้ร้ายเร็วไว สมวงษ์อยากเป็นอะไร อ๋อ นึกได้เป็นพยาบาล หนูจ๋าหนูต้องเรียนรู้ให้เชี่ยวชาญ หนูจะต้องขยันหมั่นทำการบ้านมาส่งคุณครู
  • 26. 25. อย่าทำเสียงดัง หนูจ๋าอย่าทำเสียงดัง ระมัดระวังกันไว้ซักหน่อย พูดจากันให้ค่อย ๆ พูดเบา เบาหน่อยแต่พอได้ยิน เว้นวะ เอะอะโวยวายมันน่าละอาย เพราะใครเขาหมิ่น อับอายเขาไปทั่วถิ่น ๆ ใครเขาได้ยินเขาจะนินทา หนู หนู รู้จักเกรงใจ ตะเบ็งเสียงไปไม่เห็นเข้าท่า พูดเบา เบา เอาไว้ดีกว่า ๆ น่ารักหนักหนามีมารยาทเอย