�ݺ�ߣ

‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
‫الرياض‬ ‫بمنطقة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬
‫التعليم‬ ‫وتقنيات‬ ‫المدرسية‬ ‫التجهيزات‬ ‫إدارة‬
P

1-‫أنظمتها‬ ‫و‬ ‫االفتراضية‬ ‫الفصول‬ ‫تعريف‬
2-‫االفتراضي‬ ‫الفصل‬ ‫استخدام‬ ‫متطلبات‬
3-‫مميزات‬wiz I q
4-‫افتراضي‬ ‫فصل‬ ‫إنشاء‬
5-‫االفتراضي‬ ‫للفصل‬ ‫الدخول‬

‫االنترن‬ ‫على‬ ‫املعتمد‬ ‫امن‬‫ز‬‫املت‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التعلم‬ ‫أنماط‬‫أحد‬ ‫هي‬‫ت‬
‫التعل‬ ‫الوسيلة‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫املادة‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫و‬ ‫املعلم‬ ‫يتواجد‬ ‫فيه‬ ‫و‬‫يمية‬
‫بالصوت‬ ‫التواصل‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬
‫ة‬‫ر‬‫الصو‬‫و‬

شرح الفصول الافتراضية wiz iq

‫د‬ ‫ات‬‫ر‬‫محاض‬‫لعقد‬ ‫مخصصة‬‫نظم‬ ‫على‬ ‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬ ‫ل‬‫الفصو‬ ‫تعتمد‬‫اسية‬‫ر‬
‫ب‬ ‫أشكاله‬ ‫بكافة‬ ‫التعليمي‬ ‫ى‬‫املحتو‬‫لعرض‬ ‫االنترنت‬‫خالل‬ ‫من‬‫و‬ ‫الصوت‬
‫األست‬‫يستخدم‬ ‫عليها‬ ‫اإلجابة‬‫و‬ ‫الطالب‬ ‫أسئلة‬ ‫وتلقي‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬‫و‬ ‫اذ‬
‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬ ‫ل‬‫الفصو‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫الطالب‬

Connect
smart
meeting-
Adobe
Centra Wiz iq Blackboard

‫محتوى‬ ‫جلب‬
‫الفصل‬
‫االفتراضي‬
‫جود‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫ة‬
‫و‬‫سالمة‬
‫االتصال‬
‫باالنترنت‬
‫الفص‬ ‫استخدام‬‫ل‬
‫االفتراضي‬
‫المايك‬ ‫فحص‬
‫و‬‫السماعة‬
(‫فوق‬ ‫سماعة‬
‫الرأس‬)

‫و‬ ‫مباشرة‬ ‫االنترنت‬ ‫متصفح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫الخدمة‬‫ال‬
‫م‬ ‫هو‬ ‫تحتاجه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫فقط‬‫ك‬‫ز‬‫جها‬ ‫على‬‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أية‬ ‫لتحميل‬ ‫تحتاج‬‫تصفح‬
‫االن‬ ‫مواقع‬‫معظم‬ ‫في‬‫املستخدم‬ ‫العادي‬ ‫الفالش‬‫ومشغل‬ ‫انترنت‬‫ترنت‬
‫ز‬‫ويندو‬ ‫كان‬ ‫سواء‬‫معين‬‫تشغيل‬ ‫نظام‬‫يشترط‬ ‫ال‬‫وكذلك‬‫أ‬‫و‬‫لين‬‫ي‬ ‫أو‬ ‫كس‬
‫أخر‬ ‫نظام‬.
‫ة‬‫ر‬‫سبو‬‫إلكترونية‬‫عرض‬‫من‬‫س‬‫ر‬‫املد‬ ‫أو‬‫ب‬‫ر‬‫املد‬‫تمكن‬ ‫تفاعلية‬‫سوم‬‫ر‬
‫ال‬ ‫هو‬ ‫كما‬‫بلحظة‬ ‫لحظة‬ ‫الشرح‬‫ومشاهدة‬‫ر‬‫وصو‬ ‫ونصوص‬ ‫بيانية‬‫حال‬
‫مع‬ ‫الواقعية‬ ‫ل‬‫الفصو‬ ‫في‬‫إ‬‫مكانية‬‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫سبو‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫استخدام‬‫وقت‬
‫واحد‬.

‫املكتب‬ ‫سطح‬ ‫مشاركة‬‫أ‬‫و‬‫وعرضها‬‫س‬‫ر‬‫املد‬‫أو‬‫ب‬‫ر‬‫املد‬ ‫شاشة‬‫أ‬‫مام‬‫املت‬‫بين‬‫ر‬‫د‬
‫أ‬‫و‬‫كان‬ ‫أيا‬‫س‬‫ر‬‫املد‬‫أو‬‫ب‬‫ر‬‫املد‬‫جهاز‬ ‫من‬ ‫مادة‬‫أي‬‫عرض‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫مما‬ ‫الطالب‬‫ت‬
‫املادة‬‫هذه‬.
‫ي‬ ‫اض‬‫ر‬‫االفت‬‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬‫الد‬‫للفصل‬ ‫الحاضرين‬‫املشاركين‬‫لعدد‬‫حدود‬‫ال‬‫يجعل‬ ‫مما‬
‫ى‬‫الكبر‬‫التخيلية‬‫ات‬‫ر‬‫املؤتم‬ ‫إلقامة‬ ‫مناسبة‬‫الخدمة‬‫هذه‬.
‫ب‬‫ر‬‫املد‬‫قبل‬‫من‬ ‫كاملة‬ ‫وسيطرة‬ ‫تحكم‬‫أ‬‫و‬‫االفت‬‫الفصل‬‫على‬‫س‬‫ر‬‫املد‬‫ي‬ ‫اض‬‫ر‬
‫الحقيقية‬‫الواقعية‬‫ل‬‫الفصو‬‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬.


‫أدوات‬‫ا‬‫تصال‬‫وت‬ ‫التواصل‬ ‫تدعم‬ ‫والنصوص‬ ‫والفيديو‬ ‫بالصوت‬‫حاكي‬
‫كبير‬‫بقدر‬ ‫الواقع‬.
‫مشاركة‬ ‫إمكانية‬‫أ‬‫ي‬‫م‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫التخيلي‬ ‫الفصل‬‫داخل‬ ‫ى‬‫محتو‬‫لفات‬
‫أنواع‬ ‫وجميع‬ ‫املستندات‬‫وملفات‬ ‫والفالش‬ ‫التقديمية‬‫ض‬‫و‬‫العر‬‫ملفات‬
‫سهل‬ ‫بشكل‬ ‫أوفيس‬ ‫سوفت‬‫و‬‫مايكر‬‫مجموعة‬.
‫يبية‬‫ر‬‫التد‬ ‫الجلسة‬ ‫تسجيل‬ ‫إمكانية‬‫أ‬‫و‬‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬‫أحداث‬
‫للتحميل‬ ‫واتاحتها‬ ‫التخيلي‬.
‫إمكانية‬‫موقع‬‫من‬ ‫الفيديو‬ ‫ض‬‫و‬‫عر‬‫مشاركة‬‫يوتيوب‬(YouTube )
‫باد‬ ‫كاآلي‬ ‫الذكية‬‫األجهزة‬‫من‬ ‫عليها‬ ‫ل‬‫الدخو‬ ‫إمكانية‬

•1-‫للموقع‬ ‫ل‬‫الدخو‬www.wiziq.com
•2-‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ل‬‫الدخو‬ ‫تسجيل‬
•3-‫اختيار‬(try free)‫معينة‬‫ملدة‬ ‫للتجريب‬
•‫التالية‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫الشرح‬ ‫بقية‬

‫الصوتية‬ ‫القاعة‬‫واجهة‬ ‫شرح‬

‫الملفات‬ ‫تحميل‬

‫الشاشة‬ ‫مشاركة‬

‫الوسائط‬ ‫تشغيل‬
‫يوتيوب‬ ‫رابط‬ ‫مثل�Ĭ

‫استبيا‬ ‫عمل‬‫ن‬

‫جانبية‬ ‫غرفة‬

‫بالكتابة‬ ‫لهم‬ ‫كالسماح‬
‫شاشة‬ ‫على‬ ‫التحرير‬ ‫و‬
‫الشرح‬
‫بالمايك‬ ‫السماح‬ ‫و‬
‫الفيديو‬ ‫استخدام‬ ‫و‬

‫الدورة‬ ‫تسجيل‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫تمديد‬

1-‫إعدادات‬
‫الصوت‬
‫الكاميرا‬ ‫و‬
125 4 36
2-‫فتح‬
‫واغالق‬
‫الفيديو‬
3-‫السماح‬
‫المايك‬
4-‫السماح‬
‫بالتحرير‬
5-‫حالة‬
‫االتصال‬
‫باإلنترنت‬
6-‫اسم‬
‫المتصل‬

‫من‬ ‫الدخول‬‫األيباد‬
1-‫المتجر‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫التطبيق‬ ‫تحميل‬app store
https://itunes.apple.com/sa/app/wiziq/id54001
8386?mt=8
‫بالصور‬ ‫الشرح‬ ‫االن‬

‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫ايقونة‬‫ااآليباد‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الدخول‬
‫الرابط‬

‫للفصل‬ ‫الدخول‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬ ‫الرابط‬ ‫نضع‬

‫للقاعة‬ ‫الدخول‬ ‫تم‬

�ݺ�ߣ

شرح الفصول الافتراضية wiz iq

Recommended

More Related Content

Viewers also liked (13)

Similar to شرح الفصول الافتراضية wiz iq (20)

Recently uploaded (14)

شرح الفصول الافتراضية wiz iq