ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
права ребенка в школе
Всеобщая Декларация прав
человека
(10 декабря 1948 года)
Конвенция о борьбе с
дискриминацией в области
образования
Международный Пакт
об экономических, социальных
и культурных правах
(19 декабря 1966 года)
Конвенция о правах ребенка
(20 ноября 1989 года)
Право на образование
 Право на образование гарантируется свободой
образования от вмешательства со стороны государства
Свобода образования состоит в том, что государство не имеет права
устанавливать какие-либо философские, идеологические или
религиозные взгляды в качестве единственной основы
для образовательной системы своей страны
"Государство при выполнении любых функций, которые оно принимает
на себя в области образования и обучения, уважает право родителей
обеспечивать такое образование и обучение своих детей в соответствии
со своими собственными религиозными и философскими убеждениями"
ст. 2 Протокола 1 к Европейской конвенции
о защите прав человека и основных свобод
 Устав образовательного учреждения и
иные локальные акты образовательного
учреждения
 Нормативно-правовые акты органов
местного самоуправления (программы
развития, приказы и иные документы
муниципальных органов управления
образованием)
 Нормативно-правовые акты органов
управления образованием субъектов
Российской Федерации (решения коллегий,
приказы, информационно-методические
письма и др.
 Нормативно-правовые акты Министерства
образования и науки (решения коллегий,
приказы, информационно-методические
письма и др.)
Законы субъектов Российской Федерации
 Типовые положения об образовательных
учреждениях (например, Типовое
положение об общеобразовательном
учреждении)
 Закон Российской Федерации
«Об основных гарантиях прав ребенка
в Российской Федерации»
 Закон Российской
Федерации "Об образовании"
 Конституция Российской
Федерации (статья 43)
Нормативно-правовое обеспечение
права на образование
 Закон Российской Федерации
"О высшем и послевузовском
профессиональном образовании"
Право на образование
в Российской Федерации
Конституция России (ст. 43)
5. Российская Федерация
устанавливает федеральные
государственные образовательные
стандарты, поддерживает различные
формы образования и
самообразования.
4. Основное общее образование
обязательно. Родители или лица, их
заменяющие, обеспечивают получение
детьми основного общего образования
3. Каждый вправе на конкурсной основе
бесплатно получить высшее образование
в государственном или муниципальном
образовательном учреждении и на
предприятии.
2. Гарантируется общедоступность и
бесплатность дошкольного, основного
общего и среднего профессионального
образования в государственных или
муниципальных образовательных
учреждениях и на предприятиях.
1. Каждый имеет право на образование.
право на дошкольное
образование
право на начальное
общее образование
право на основное
общее образование
право на среднее
(полное) общее
образование
право на
профессиональную
подготовку
право на начальное
профессиональное
образование
право на среднее
профессиональное
образование
право на высшее
профессиональное
образование
право на
послевузовское
профессиональное
образование
право на
дополнительное
образование
Принципы государственной политики
в области образования
ст.2 Закона РФ «Об образовании»
 Гуманистический характер
образования;
 приоритет общечеловеческих
ценностей, жизни и здоровья человека,
свободного развития личности;
 воспитание гражданственности,
трудолюбия, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей
природе, Родине, семье;
 единство федерального культурного и
образовательного пространства;
 защита и развитие системой
образования национальных культур,
региональных культурных традиций и
особенностей в условиях
многонационального государства;
 общедоступность образования;
 адаптивность системы образования к
уровням развития и подготовки
обучающихся, воспитанников;
 светский характер образования в
государственных и муниципальных
образовательных учреждениях;
 свобода и плюрализм в образовании;
 демократический, государственно-
общественный характер управления
образованием;
 автономность образовательных
учреждений.
 Обучающиеся, воспитанники
 Родители
(законные представители)
 Педагогические работники
Типовое положение об
общеобразовательном учреждении в
Российской Федерации (п. 44)
Права и свободы обучающихся,
воспитанников
право на уважение человеческого достоинства;
право на получение впервые бесплатного начального общего,
основного общего, среднего (полного) общего, начального
профессионального образования и на конкурсной основе
среднего профессионального, высшего профессионального и
послевузовского профессионального образования в
государственных или муниципальных образовательных
учреждениях в пределах государственных образовательных
стандартов;
на свободу совести;
на свободу информации;
на свободное выражение собственных мнений и убеждений;
на свободное посещение мероприятий не предусмотренных
учебным планом;
право на охрану здоровья.
Права и свободы обучающихся,
воспитанников
право на выбор образовательного учреждения и на выбор формы
получения образования (данным правом обладают только
совершеннолетние граждане);
право на обучение в соответствии с государственными
образовательными стандартами;
право на обучение по индивидуальным учебным планам в
пределах государственных образовательных стандартов;
право на ускоренный курс обучения;
право на бесплатное пользование библиотечно-
информационными ресурсами библиотек;
право на получение дополнительных (в том числе платных)
образовательных услуг;
право на участие в управлении образовательным учреждением;
право на получение образования (основного общего) на родном
языке, а также на выбор языка обучения в пределах имеющихся
возможностей, предоставляемых системой образования;
право на перевод (с согласия родителей) в другие образовательные
учреждения такого же типа, в случае прекращения деятельности
общеобразовательного учреждения;
право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее
образовательную программу соответствующего уровня, при согласии
этого учреждения и успешном прохождении обучающимся аттестации;
право на оставление общеобразовательного учреждения до получения
основного общего образования по достижении возраста 15 лет (по
согласию родителей и органа управления образованием);
право на продолжение образования в образовательном учреждении на
любом этапе обучения для лиц, получающих образование в семье, при
их положительной аттестации и по решению родителей (законных
представителей).
Права и свободы обучающихся,
воспитанников
учащиеся старше 8 лет могут создавать общественные
объединения (кроме объединений, создаваемых политическими
партиями и религиозными организациями) и администрация
образовательного учреждения не вправе препятствовать их
созданию;
учащиеся образовательных учреждений, за исключением
дошкольных учреждений и учреждений начального общего
образования, имеют право самостоятельно или через своих
выборных представителей ходатайствовать перед
администрацией о проведении с участием выборных
представителей учащихся дисциплинарного расследования
деятельности работников образовательных учреждений,
нарушающих и ущемляющих права ребенка;
 в случае несогласия учащихся с решением администрации
образовательного учреждения, они вправе через своих
выборных представителей обратиться за содействием и
помощью в уполномоченные государственные органы;
Права и свободы обучающихся,
воспитанников
учащиеся могут проводить во внеучебное время собрания и
митинги по вопросам защиты своих нарушенных прав. Условия
проведения таких митингов и собраний устанавливаются Уставом
образовательного учреждения и администрация не может
препятствовать в их проведении, если они соответствуют
установленным правилам, отвечают требованиям соблюдения
общественного порядка, не препятствуют образовательному и
воспитательному процессам;
учащиеся имеют право на информацию, касающуюся их прав и
законных интересов, в целях реализации этого права в
образовательном учреждении в местах доступных для детей и
родителей (законных представителей), должны вывешиваться
тексты Уставов, правил внутреннего распорядка, списки органов
государственной власти, органов местного самоуправления и их
должностных лиц (с указанием способов связи с ними),
осуществляющих контроль и надзор за соблюдением,
обеспечением и защитой прав ребенка.
Ст.9 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Права и свободы обучающихся,
воспитанников
Обязанности обучающихся,
воспитанников
получить основное общее образование;
соблюдать Устав общеобразовательного учреждения;
уважать честь и достоинство других обучающихся
и работников образовательного учреждения;
добросовестно учиться;
бережно относиться к имуществу школы;
выполнять требования работников школы
по соблюдению правил внутреннего распорядка.
Куда могут обратиться родители, учащиеся
за защитой своих прав?
Родители имеют преимущественное право на защиту прав и законных
интересов своих детей всеми законными средствами.
Для учащихся и их родителей в школе в доступном месте должна
находиться информация, содержащая тексты уставов, правил внутреннего
распорядка; списки органов государственной власти, органов местного
самоуправления и их должностных лиц (с указанием способов связи с
ними), осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением
и защитой прав ребенка.
Родители вправе обращаться:
 к вышестоящим должностным лицам по отношению к лицу,
которое нарушило право;
 в прокуратуру;
 в суд общей юрисдикции;
 в комитет по защите прав детей;
 к Уполномоченному по правам человека;
 в общественные правозащитные организации.
Куда могут обратиться родители, учащиеся
за защитой своих прав?
• Все участники образовательного процесса имеют равное право на
участие в управлении образовательным учреждением. В школе для
реализации этого права могут быть созданы различные органы
самоуправления. Например, для учащихся высшим органом
ученического самоуправления может быть школьное ученическое
собрание, постоянно действующим органом – Ученический совет,
институт Уполномоченного по защите прав участников
образовательного процесса и др., на уровне класса – классное
собрание, команда класса и т.п.
Какие органы самоуправления могут быть
созданы в школе для реализации права на
участие в управлении образовательным
учреждением?
• Формы участия в управлении школой, функции, права и
обязанности органов самоуправления должны быть закреплены в
соответствующих локальных актах к уставу, как правило, в форме
положений (например, «Положение о Совете школы», «Положение о
родительском комитете класса», «Конституция школьной республики
ученического самоуправления», «Положение об Уполномоченном по
защите прав участников образовательного процесса» и т.п.)
Какие органы самоуправления могут быть
созданы в школе для реализации права на
участие в управлении образовательным
учреждением?

More Related Content

What's hot (18)

краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...
краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...
краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...
virtualtaganrog
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...
YuliyaVladimirovna
Устав 88 (23.06.2016)
Устав 88 (23.06.2016)Устав 88 (23.06.2016)
Устав 88 (23.06.2016)
YuliyaVladimirovna
ош 8 устав
ош 8 уставош 8 устав
ош 8 устав
Елена Исакова
мон днр приказ N 377 06.08.2015 положение об учёте детей
мон днр   приказ N 377  06.08.2015 положение об учёте детеймон днр   приказ N 377  06.08.2015 положение об учёте детей
мон днр приказ N 377 06.08.2015 положение об учёте детей
Аня Иванова
приказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростков
приказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростковприказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростков
приказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростков
Аня Иванова
фгос для родителей доу 6
фгос для родителей доу 6фгос для родителей доу 6
фгос для родителей доу 6
bizalfbkru
Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...
Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...
Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...
Ирина Заднепряная
для родит.на сайт (1)
для родит.на сайт (1)для родит.на сайт (1)
для родит.на сайт (1)
kozlovsa
взаимодействие семьи и школы в современных условиях
взаимодействие семьи и школы в современных условияхвзаимодействие семьи и школы в современных условиях
взаимодействие семьи и школы в современных условиях
sodrugestvo
Лекторий для родителей
Лекторий для родителейЛекторий для родителей
Лекторий для родителей
Yanina
устав
уставустав
устав
Елена Исакова
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.годприказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
Аня Иванова
основные изменения в законодательстве
основные изменения в законодательствеосновные изменения в законодательстве
основные изменения в законодательстве
Alevtina_Ivanova
Права и обязанности родителей
Права и обязанности родителейПрава и обязанности родителей
Права и обязанности родителей
Toshik_
Административная ответственность родителей
Административная ответственность родителейАдминистративная ответственность родителей
Административная ответственность родителей
cherinfo.ru
краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...
краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...
краткая презентация адаптированной образовательной программы дошкольного обра...
virtualtaganrog
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народ...
YuliyaVladimirovna
мон днр приказ N 377 06.08.2015 положение об учёте детей
мон днр   приказ N 377  06.08.2015 положение об учёте детеймон днр   приказ N 377  06.08.2015 положение об учёте детей
мон днр приказ N 377 06.08.2015 положение об учёте детей
Аня Иванова
приказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростков
приказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростковприказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростков
приказ № 304, 15.12.2015 об учете детей и подростков
Аня Иванова
фгос для родителей доу 6
фгос для родителей доу 6фгос для родителей доу 6
фгос для родителей доу 6
bizalfbkru
Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...
Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...
Презентация Основной образовательной программы МДОУ "Детский сад № 66 комбини...
Ирина Заднепряная
для родит.на сайт (1)
для родит.на сайт (1)для родит.на сайт (1)
для родит.на сайт (1)
kozlovsa
взаимодействие семьи и школы в современных условиях
взаимодействие семьи и школы в современных условияхвзаимодействие семьи и школы в современных условиях
взаимодействие семьи и школы в современных условиях
sodrugestvo
Лекторий для родителей
Лекторий для родителейЛекторий для родителей
Лекторий для родителей
Yanina
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.годприказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
Аня Иванова
основные изменения в законодательстве
основные изменения в законодательствеосновные изменения в законодательстве
основные изменения в законодательстве
Alevtina_Ivanova
Права и обязанности родителей
Права и обязанности родителейПрава и обязанности родителей
Права и обязанности родителей
Toshik_
Административная ответственность родителей
Административная ответственность родителейАдминистративная ответственность родителей
Административная ответственность родителей
cherinfo.ru

Viewers also liked (13)

обзор фз 273 об образовании в российской федерации
обзор фз 273 об образовании в российской федерацииобзор фз 273 об образовании в российской федерации
обзор фз 273 об образовании в российской федерации
virtualtaganrog
Taking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitability
Taking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitabilityTaking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitability
Taking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitability
Milling and Grain magazine
Burn
Burn Burn
Burn
manpreet9711
AdamSikes_NHTI Apartments
AdamSikes_NHTI ApartmentsAdamSikes_NHTI Apartments
AdamSikes_NHTI Apartments
Adam Sikes
Ventis MX4Ventis MX4
Ventis MX4
Industrial Scientific
Ntic's en la educación, en la empresa y en la sociedadNtic's en la educación, en la empresa y en la sociedad
Ntic's en la educación, en la empresa y en la sociedad
Angela Quiñones
Paula Final Resume (1)
Paula Final Resume (1)Paula Final Resume (1)
Paula Final Resume (1)
Paula Addai
Filming Schedule
Filming ScheduleFilming Schedule
Filming Schedule
mish_white
Trigeminal neuralgia
Trigeminal neuralgiaTrigeminal neuralgia
Trigeminal neuralgia
MS Trust
3. museo guggenheim (a)3. museo guggenheim (a)
3. museo guggenheim (a)
PTF
Protagonistes: segon trimestre P3AProtagonistes: segon trimestre P3A
Protagonistes: segon trimestre P3A
a8061142
HNGenderDiversity
HNGenderDiversityHNGenderDiversity
HNGenderDiversity
Michael Mento
обзор фз 273 об образовании в российской федерации
обзор фз 273 об образовании в российской федерацииобзор фз 273 об образовании в российской федерации
обзор фз 273 об образовании в российской федерации
virtualtaganrog
Taking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitability
Taking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitabilityTaking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitability
Taking NIR beyond feedstuffs - analysis to enhance pork production profitability
Milling and Grain magazine
AdamSikes_NHTI Apartments
AdamSikes_NHTI ApartmentsAdamSikes_NHTI Apartments
AdamSikes_NHTI Apartments
Adam Sikes
Ntic's en la educación, en la empresa y en la sociedadNtic's en la educación, en la empresa y en la sociedad
Ntic's en la educación, en la empresa y en la sociedad
Angela Quiñones
Paula Final Resume (1)
Paula Final Resume (1)Paula Final Resume (1)
Paula Final Resume (1)
Paula Addai
Trigeminal neuralgia
Trigeminal neuralgiaTrigeminal neuralgia
Trigeminal neuralgia
MS Trust
3. museo guggenheim (a)3. museo guggenheim (a)
3. museo guggenheim (a)
PTF
Protagonistes: segon trimestre P3AProtagonistes: segon trimestre P3A
Protagonistes: segon trimestre P3A
a8061142

Similar to права ребенка в школе (20)

Parfentev_Conference_SPB_day_1.ppt
Parfentev_Conference_SPB_day_1.pptParfentev_Conference_SPB_day_1.ppt
Parfentev_Conference_SPB_day_1.ppt
Pavel Parfentiev
Родителям школьника и школьникам старшей ступени
Родителям школьника и школьникам старшей ступениРодителям школьника и школьникам старшей ступени
Родителям школьника и школьникам старшей ступени
Елена Никонова
права и обязанности
права и обязанностиправа и обязанности
права и обязанности
Аня Иванова
Modul 3
Modul 3Modul 3
Modul 3
Oksana_29
устав оош 3 новый
устав оош 3 новыйустав оош 3 новый
устав оош 3 новый
Irishka Beshteynova
мои права и обязанности 7 б
мои права и обязанности 7 бмои права и обязанности 7 б
мои права и обязанности 7 б
vr883
Modul 1
Modul 1Modul 1
Modul 1
Oksana_29
устав
уставустав
устав
himbaza
ГБОУ Школа №1238 : презентация для недели профилактики беспризорности и безн...
ГБОУ Школа №1238 :  презентация для недели профилактики беспризорности и безн...ГБОУ Школа №1238 :  презентация для недели профилактики беспризорности и безн...
ГБОУ Школа №1238 : презентация для недели профилактики беспризорности и безн...
Katerina Novoselova
Устав школы № 98
Устав школы № 98Устав школы № 98
Устав школы № 98
Sabermax
типовое положение
типовое положениетиповое положение
типовое положение
Татьяна Беленкова
Тьюторская конференция 2012 - Парфентьев
Тьюторская конференция 2012 - ПарфентьевТьюторская конференция 2012 - Парфентьев
Тьюторская конференция 2012 - Парфентьев
Alexander Nikolaev
постановление
постановлениепостановление
постановление
19019
Parfentev_Conference_SPB_day_1.ppt
Parfentev_Conference_SPB_day_1.pptParfentev_Conference_SPB_day_1.ppt
Parfentev_Conference_SPB_day_1.ppt
Pavel Parfentiev
Родителям школьника и школьникам старшей ступени
Родителям школьника и школьникам старшей ступениРодителям школьника и школьникам старшей ступени
Родителям школьника и школьникам старшей ступени
Елена Никонова
мои права и обязанности 7 б
мои права и обязанности 7 бмои права и обязанности 7 б
мои права и обязанности 7 б
vr883
ГБОУ Школа №1238 : презентация для недели профилактики беспризорности и безн...
ГБОУ Школа №1238 :  презентация для недели профилактики беспризорности и безн...ГБОУ Школа №1238 :  презентация для недели профилактики беспризорности и безн...
ГБОУ Школа №1238 : презентация для недели профилактики беспризорности и безн...
Katerina Novoselova
Устав школы № 98
Устав школы № 98Устав школы № 98
Устав школы № 98
Sabermax
Тьюторская конференция 2012 - Парфентьев
Тьюторская конференция 2012 - ПарфентьевТьюторская конференция 2012 - Парфентьев
Тьюторская конференция 2012 - Парфентьев
Alexander Nikolaev
постановление
постановлениепостановление
постановление
19019

права ребенка в школе

  • 2. Всеобщая Декларация прав человека (10 декабря 1948 года) Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах (19 декабря 1966 года) Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989 года)
  • 3. Право на образование  Право на образование гарантируется свободой образования от вмешательства со стороны государства Свобода образования состоит в том, что государство не имеет права устанавливать какие-либо философские, идеологические или религиозные взгляды в качестве единственной основы для образовательной системы своей страны "Государство при выполнении любых функций, которые оно принимает на себя в области образования и обучения, уважает право родителей обеспечивать такое образование и обучение своих детей в соответствии со своими собственными религиозными и философскими убеждениями" ст. 2 Протокола 1 к Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод
  • 4.  Устав образовательного учреждения и иные локальные акты образовательного учреждения  Нормативно-правовые акты органов местного самоуправления (программы развития, приказы и иные документы муниципальных органов управления образованием)  Нормативно-правовые акты органов управления образованием субъектов Российской Федерации (решения коллегий, приказы, информационно-методические письма и др.  Нормативно-правовые акты Министерства образования и науки (решения коллегий, приказы, информационно-методические письма и др.) Законы субъектов Российской Федерации  Типовые положения об образовательных учреждениях (например, Типовое положение об общеобразовательном учреждении)  Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»  Закон Российской Федерации "Об образовании"  Конституция Российской Федерации (статья 43) Нормативно-правовое обеспечение права на образование  Закон Российской Федерации "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"
  • 5. Право на образование в Российской Федерации Конституция России (ст. 43) 5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования. 4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования 3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии. 2. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. 1. Каждый имеет право на образование.
  • 6. право на дошкольное образование право на начальное общее образование право на основное общее образование право на среднее (полное) общее образование право на профессиональную подготовку право на начальное профессиональное образование право на среднее профессиональное образование право на высшее профессиональное образование право на послевузовское профессиональное образование право на дополнительное образование
  • 7. Принципы государственной политики в области образования ст.2 Закона РФ «Об образовании»  Гуманистический характер образования;  приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;  воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;  единство федерального культурного и образовательного пространства;  защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;  общедоступность образования;  адаптивность системы образования к уровням развития и подготовки обучающихся, воспитанников;  светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;  свобода и плюрализм в образовании;  демократический, государственно- общественный характер управления образованием;  автономность образовательных учреждений.
  • 8.  Обучающиеся, воспитанники  Родители (законные представители)  Педагогические работники Типовое положение об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации (п. 44)
  • 9. Права и свободы обучающихся, воспитанников право на уважение человеческого достоинства; право на получение впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов; на свободу совести; на свободу информации; на свободное выражение собственных мнений и убеждений; на свободное посещение мероприятий не предусмотренных учебным планом; право на охрану здоровья.
  • 10. Права и свободы обучающихся, воспитанников право на выбор образовательного учреждения и на выбор формы получения образования (данным правом обладают только совершеннолетние граждане); право на обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами; право на обучение по индивидуальным учебным планам в пределах государственных образовательных стандартов; право на ускоренный курс обучения; право на бесплатное пользование библиотечно- информационными ресурсами библиотек; право на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; право на участие в управлении образовательным учреждением;
  • 11. право на получение образования (основного общего) на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах имеющихся возможностей, предоставляемых системой образования; право на перевод (с согласия родителей) в другие образовательные учреждения такого же типа, в случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения; право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого учреждения и успешном прохождении обучающимся аттестации; право на оставление общеобразовательного учреждения до получения основного общего образования по достижении возраста 15 лет (по согласию родителей и органа управления образованием); право на продолжение образования в образовательном учреждении на любом этапе обучения для лиц, получающих образование в семье, при их положительной аттестации и по решению родителей (законных представителей). Права и свободы обучающихся, воспитанников
  • 12. учащиеся старше 8 лет могут создавать общественные объединения (кроме объединений, создаваемых политическими партиями и религиозными организациями) и администрация образовательного учреждения не вправе препятствовать их созданию; учащиеся образовательных учреждений, за исключением дошкольных учреждений и учреждений начального общего образования, имеют право самостоятельно или через своих выборных представителей ходатайствовать перед администрацией о проведении с участием выборных представителей учащихся дисциплинарного расследования деятельности работников образовательных учреждений, нарушающих и ущемляющих права ребенка;  в случае несогласия учащихся с решением администрации образовательного учреждения, они вправе через своих выборных представителей обратиться за содействием и помощью в уполномоченные государственные органы; Права и свободы обучающихся, воспитанников
  • 13. учащиеся могут проводить во внеучебное время собрания и митинги по вопросам защиты своих нарушенных прав. Условия проведения таких митингов и собраний устанавливаются Уставом образовательного учреждения и администрация не может препятствовать в их проведении, если они соответствуют установленным правилам, отвечают требованиям соблюдения общественного порядка, не препятствуют образовательному и воспитательному процессам; учащиеся имеют право на информацию, касающуюся их прав и законных интересов, в целях реализации этого права в образовательном учреждении в местах доступных для детей и родителей (законных представителей), должны вывешиваться тексты Уставов, правил внутреннего распорядка, списки органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц (с указанием способов связи с ними), осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка. Ст.9 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Права и свободы обучающихся, воспитанников
  • 14. Обязанности обучающихся, воспитанников получить основное общее образование; соблюдать Устав общеобразовательного учреждения; уважать честь и достоинство других обучающихся и работников образовательного учреждения; добросовестно учиться; бережно относиться к имуществу школы; выполнять требования работников школы по соблюдению правил внутреннего распорядка.
  • 15. Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав? Родители имеют преимущественное право на защиту прав и законных интересов своих детей всеми законными средствами. Для учащихся и их родителей в школе в доступном месте должна находиться информация, содержащая тексты уставов, правил внутреннего распорядка; списки органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц (с указанием способов связи с ними), осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка.
  • 16. Родители вправе обращаться:  к вышестоящим должностным лицам по отношению к лицу, которое нарушило право;  в прокуратуру;  в суд общей юрисдикции;  в комитет по защите прав детей;  к Уполномоченному по правам человека;  в общественные правозащитные организации. Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав?
  • 17. • Все участники образовательного процесса имеют равное право на участие в управлении образовательным учреждением. В школе для реализации этого права могут быть созданы различные органы самоуправления. Например, для учащихся высшим органом ученического самоуправления может быть школьное ученическое собрание, постоянно действующим органом – Ученический совет, институт Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса и др., на уровне класса – классное собрание, команда класса и т.п. Какие органы самоуправления могут быть созданы в школе для реализации права на участие в управлении образовательным учреждением?
  • 18. • Формы участия в управлении школой, функции, права и обязанности органов самоуправления должны быть закреплены в соответствующих локальных актах к уставу, как правило, в форме положений (например, «Положение о Совете школы», «Положение о родительском комитете класса», «Конституция школьной республики ученического самоуправления», «Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса» и т.п.) Какие органы самоуправления могут быть созданы в школе для реализации права на участие в управлении образовательным учреждением?