ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Планирование как базовая
функция менеджмента
план учебного занятия
1. Определение понятия «Планирование»
2. Стадии планирования
3. Виды планирования
4. Принципы планирования
Понятие - планирование
 Планирование – это один из способов, с помощью
которого руководство обеспечивает единое направление
усилий всех членов организации к достижению ее общих
целей.
 Планирование – это систематическая подготовка принятия
решений о целях, средствах и действиях путем
целенаправленной сравнительной оценки различных
альтернативных действий в ожидаемых условиях.
(Казначевский Г.Б.).
 Планирование – это процесс определения целей и путей
их достижения. (Кузнецов Ю.В.).
 Планирование – это процесс принятия решений,
позволяющих обеспечить эффективное функционирование
и развитие организации в будущем, уменьшить
неопределенность. (Веснин)
 Планирование – это составление специальных документов
– планов, определяющих конкретные шаги организации в
деле осуществления (реализации) ее целей. (Веснин В.Р.).
Этапы планирования
 Установление целей и задач;
 Определение стратегий;
 Разработка программ и планов для
достижения целей.
Миссия
Ювелирно-художественной
фирмы
 Производство и реализация
изделий из драгоценных металлов
и камней, доступных широкому
кругу потребителей с различным
достатком.
Миссия
Компании, производящей
оборудование для офисов
 Наша цель – это решение ваших
проблем. Мы помогаем решать
административные, научные и
человеческие проблемы, создавая
комфорт и заботясь об условиях
вашего труда.
Свойства целей
 Конкретность и измеримость
 Четкая ориентация на определенный
интервал времени
 Непротиворечивость и согласованность с
другими целями и ресурсами;
 Адресность и контролируемость.
 Реальность
 Гибкость, способность к трансформации и
корректировке
 Признаваемость исполнителями
Принцип единства
 – организация это целая система,
следовательно, все составные части
должны развиваться в едином
направлении. Плановая
деятельность любого
подразделения должна быть
связана с плановой деятельностью
всей организации. Все планы
организации – это взаимосвязанная
система.
Принцип участия
 – в планировании должны принимать
участие все, кто непосредственно
«завязан» на этом плане. Участники
плановой деятельности приобретают
более глубокие познания различных
сторон жизни организации; у них
появляются новые мотивы к
эффективному труду, когда планы
организации становятся их личными
планами.
Принцип непрерывности
 – процесс планирования
осуществляется постоянно. Это
продиктовано такими объективными
обстоятельствами, как
неопределенность внешней среды и
частые ее изменения. Также
изменяются и представления
организации о своих внутренних
возможностях.
Принцип гибкости
 – обеспечение возможности менять
направление в связи с
возникновением непредвиденных
обстоятельств
Принцип точности
 – при составление планов
используются различные методы,
средства и процедуры,
обеспечивающие точность
прогнозов
Принцип ясности
 – цель, средства достижения цели
должны иметь простые, легкие при
воспроизводстве формулировки,
доступные всем членам
организации.
Принцип полноты
 – при планировании должны быть
учтены все события и ситуации,
которые могут иметь значение для
развития организации.

More Related Content

Similar to планирование как базовая функция менеджмента (20)

Менеджмент модуль 2
Менеджмент модуль 2Менеджмент модуль 2
Менеджмент модуль 2
OGegechkori
Атрибуты целей образовательной организации
Атрибуты целей образовательной организацииАтрибуты целей образовательной организации
Атрибуты целей образовательной организации
Vitaly Kopnov
Cтратегическое планирование
Cтратегическое планированиеCтратегическое планирование
Cтратегическое планирование
Tania Evlampieva
планирование и учет
планирование и учетпланирование и учет
планирование и учет
bukish
Цель в образовании (2)
Цель в образовании (2)Цель в образовании (2)
Цель в образовании (2)
Ekaterina
основы эффективного менеджмента слайд шоу
основы эффективного менеджмента слайд шоуосновы эффективного менеджмента слайд шоу
основы эффективного менеджмента слайд шоу
akavnezna
2017 04-26 - презентация Олега Билева
2017 04-26 - презентация Олега Билева2017 04-26 - презентация Олега Билева
2017 04-26 - презентация Олега Билева
fpocpm
Занятие как дидактическая система
Занятие как дидактическая системаЗанятие как дидактическая система
Занятие как дидактическая система
sed49
Опыт развития исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...
Опыт развития  исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...Опыт развития  исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...
Опыт развития исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...
Василиса Закревская
Опыт развития исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...
Опыт развития  исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...Опыт развития  исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...
Опыт развития исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...
Василиса Закревская
Построение проектно-ориентированной системы управления в органах власти
Построение проектно-ориентированной системы управления в органах властиПостроение проектно-ориентированной системы управления в органах власти
Построение проектно-ориентированной системы управления в органах власти
Andrey Badin
стратегическое планирование
стратегическое планированиестратегическое планирование
стратегическое планирование
Tardil
с д подход в начальной школе
с д подход в начальной школес д подход в начальной школе
с д подход в начальной школе
tatjana1959
Управление проектами - презентации для курса ÄK-2
Управление проектами - презентации для курса ÄK-2Управление проектами - презентации для курса ÄK-2
Управление проектами - презентации для курса ÄK-2
Jana Pavlenkova
Stretegy workshop (Разработка стратегии)
Stretegy workshop (Разработка стратегии)Stretegy workshop (Разработка стратегии)
Stretegy workshop (Разработка стратегии)
Andris Rabsa
кадровая политика организции
кадровая политика организциикадровая политика организции
кадровая политика организции
Наталья Лабуза
Основные функции управления
Основные функции управленияОсновные функции управления
Основные функции управления
Lapysh Alena
Менеджмент модуль 2
Менеджмент модуль 2Менеджмент модуль 2
Менеджмент модуль 2
OGegechkori
Атрибуты целей образовательной организации
Атрибуты целей образовательной организацииАтрибуты целей образовательной организации
Атрибуты целей образовательной организации
Vitaly Kopnov
Cтратегическое планирование
Cтратегическое планированиеCтратегическое планирование
Cтратегическое планирование
Tania Evlampieva
планирование и учет
планирование и учетпланирование и учет
планирование и учет
bukish
Цель в образовании (2)
Цель в образовании (2)Цель в образовании (2)
Цель в образовании (2)
Ekaterina
основы эффективного менеджмента слайд шоу
основы эффективного менеджмента слайд шоуосновы эффективного менеджмента слайд шоу
основы эффективного менеджмента слайд шоу
akavnezna
2017 04-26 - презентация Олега Билева
2017 04-26 - презентация Олега Билева2017 04-26 - презентация Олега Билева
2017 04-26 - презентация Олега Билева
fpocpm
Занятие как дидактическая система
Занятие как дидактическая системаЗанятие как дидактическая система
Занятие как дидактическая система
sed49
Опыт развития исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...
Опыт развития  исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...Опыт развития  исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...
Опыт развития исследовательских способностей учащихся cельской малокомплектн...
Василиса Закревская
Опыт развития исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...
Опыт развития  исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...Опыт развития  исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...
Опыт развития исследовательских способностей учащихся сельской малокомплектн...
Василиса Закревская
Построение проектно-ориентированной системы управления в органах власти
Построение проектно-ориентированной системы управления в органах властиПостроение проектно-ориентированной системы управления в органах власти
Построение проектно-ориентированной системы управления в органах власти
Andrey Badin
стратегическое планирование
стратегическое планированиестратегическое планирование
стратегическое планирование
Tardil
с д подход в начальной школе
с д подход в начальной школес д подход в начальной школе
с д подход в начальной школе
tatjana1959
Управление проектами - презентации для курса ÄK-2
Управление проектами - презентации для курса ÄK-2Управление проектами - презентации для курса ÄK-2
Управление проектами - презентации для курса ÄK-2
Jana Pavlenkova
Stretegy workshop (Разработка стратегии)
Stretegy workshop (Разработка стратегии)Stretegy workshop (Разработка стратегии)
Stretegy workshop (Разработка стратегии)
Andris Rabsa
кадровая политика организции
кадровая политика организциикадровая политика организции
кадровая политика организции
Наталья Лабуза
Основные функции управления
Основные функции управленияОсновные функции управления
Основные функции управления
Lapysh Alena

More from ХКИППКСПО (17)

технология тьюторства
технология тьюторстватехнология тьюторства
технология тьюторства
ХКИППКСПО
технология портфолио
технология портфолиотехнология портфолио
технология портфолио
ХКИППКСПО
технология критическое мышление
технология критическое мышлениетехнология критическое мышление
технология критическое мышление
ХКИППКСПО
технологии анализа ситуаций для активного обучения (Action
технологии анализа ситуаций для активного обучения (Actionтехнологии анализа ситуаций для активного обучения (Action
технологии анализа ситуаций для активного обучения (Action
ХКИППКСПО
современные образовательные технологии3
современные образовательные технологии3современные образовательные технологии3
современные образовательные технологии3
ХКИППКСПО
интерактивные методы обучения
интерактивные методы обученияинтерактивные методы обучения
интерактивные методы обучения
ХКИППКСПО
интеллект карты
интеллект картыинтеллект карты
интеллект карты
ХКИППКСПО
2раздел смк в сфере образования
2раздел смк в сфере образования2раздел смк в сфере образования
2раздел смк в сфере образования
ХКИППКСПО
2 раздел процессный подход
2 раздел процессный подход2 раздел процессный подход
2 раздел процессный подход
ХКИППКСПО
система управления образованием в рф
система  управления образованием в рфсистема  управления образованием в рф
система управления образованием в рф
ХКИППКСПО
эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1
ХКИППКСПО
функции управления организация 4
функции управления организация 4функции управления организация 4
функции управления организация 4
ХКИППКСПО
эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1
ХКИППКСПО
мотивация педагогичеких кадров, при введении новшества
мотивация педагогичеких кадров, при введении новшествамотивация педагогичеких кадров, при введении новшества
мотивация педагогичеких кадров, при введении новшества
ХКИППКСПО
контроль и (1)
контроль и (1)контроль и (1)
контроль и (1)
ХКИППКСПО
введение в проблему
введение в проблемувведение в проблему
введение в проблему
ХКИППКСПО
делегирование
делегированиеделегирование
делегирование
ХКИППКСПО
технология тьюторства
технология тьюторстватехнология тьюторства
технология тьюторства
ХКИППКСПО
технология портфолио
технология портфолиотехнология портфолио
технология портфолио
ХКИППКСПО
технология критическое мышление
технология критическое мышлениетехнология критическое мышление
технология критическое мышление
ХКИППКСПО
технологии анализа ситуаций для активного обучения (Action
технологии анализа ситуаций для активного обучения (Actionтехнологии анализа ситуаций для активного обучения (Action
технологии анализа ситуаций для активного обучения (Action
ХКИППКСПО
современные образовательные технологии3
современные образовательные технологии3современные образовательные технологии3
современные образовательные технологии3
ХКИППКСПО
интерактивные методы обучения
интерактивные методы обученияинтерактивные методы обучения
интерактивные методы обучения
ХКИППКСПО
2раздел смк в сфере образования
2раздел смк в сфере образования2раздел смк в сфере образования
2раздел смк в сфере образования
ХКИППКСПО
2 раздел процессный подход
2 раздел процессный подход2 раздел процессный подход
2 раздел процессный подход
ХКИППКСПО
система управления образованием в рф
система  управления образованием в рфсистема  управления образованием в рф
система управления образованием в рф
ХКИППКСПО
эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1
ХКИППКСПО
функции управления организация 4
функции управления организация 4функции управления организация 4
функции управления организация 4
ХКИППКСПО
эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1эволюция управленческой мысли 1
эволюция управленческой мысли 1
ХКИППКСПО
мотивация педагогичеких кадров, при введении новшества
мотивация педагогичеких кадров, при введении новшествамотивация педагогичеких кадров, при введении новшества
мотивация педагогичеких кадров, при введении новшества
ХКИППКСПО
введение в проблему
введение в проблемувведение в проблему
введение в проблему
ХКИППКСПО

планирование как базовая функция менеджмента

  • 1. Планирование как базовая функция менеджмента план учебного занятия 1. Определение понятия «Планирование» 2. Стадии планирования 3. Виды планирования 4. Принципы планирования
  • 2. Понятие - планирование  Планирование – это один из способов, с помощью которого руководство обеспечивает единое направление усилий всех членов организации к достижению ее общих целей.  Планирование – это систематическая подготовка принятия решений о целях, средствах и действиях путем целенаправленной сравнительной оценки различных альтернативных действий в ожидаемых условиях. (Казначевский Г.Б.).  Планирование – это процесс определения целей и путей их достижения. (Кузнецов Ю.В.).  Планирование – это процесс принятия решений, позволяющих обеспечить эффективное функционирование и развитие организации в будущем, уменьшить неопределенность. (Веснин)  Планирование – это составление специальных документов – планов, определяющих конкретные шаги организации в деле осуществления (реализации) ее целей. (Веснин В.Р.).
  • 3. Этапы планирования  Установление целей и задач;  Определение стратегий;  Разработка программ и планов для достижения целей.
  • 4. Миссия Ювелирно-художественной фирмы  Производство и реализация изделий из драгоценных металлов и камней, доступных широкому кругу потребителей с различным достатком.
  • 5. Миссия Компании, производящей оборудование для офисов  Наша цель – это решение ваших проблем. Мы помогаем решать административные, научные и человеческие проблемы, создавая комфорт и заботясь об условиях вашего труда.
  • 6. Свойства целей  Конкретность и измеримость  Четкая ориентация на определенный интервал времени  Непротиворечивость и согласованность с другими целями и ресурсами;  Адресность и контролируемость.  Реальность  Гибкость, способность к трансформации и корректировке  Признаваемость исполнителями
  • 7. Принцип единства  – организация это целая система, следовательно, все составные части должны развиваться в едином направлении. Плановая деятельность любого подразделения должна быть связана с плановой деятельностью всей организации. Все планы организации – это взаимосвязанная система.
  • 8. Принцип участия  – в планировании должны принимать участие все, кто непосредственно «завязан» на этом плане. Участники плановой деятельности приобретают более глубокие познания различных сторон жизни организации; у них появляются новые мотивы к эффективному труду, когда планы организации становятся их личными планами.
  • 9. Принцип непрерывности  – процесс планирования осуществляется постоянно. Это продиктовано такими объективными обстоятельствами, как неопределенность внешней среды и частые ее изменения. Также изменяются и представления организации о своих внутренних возможностях.
  • 10. Принцип гибкости  – обеспечение возможности менять направление в связи с возникновением непредвиденных обстоятельств
  • 11. Принцип точности  – при составление планов используются различные методы, средства и процедуры, обеспечивающие точность прогнозов
  • 12. Принцип ясности  – цель, средства достижения цели должны иметь простые, легкие при воспроизводстве формулировки, доступные всем членам организации.
  • 13. Принцип полноты  – при планировании должны быть учтены все события и ситуации, которые могут иметь значение для развития организации.