Александр Невеев: "Обезнаучивание психологии"Neveev AlexanderПрезентация к лекции Александра Невеева на тему "Обезнаучивание психологии".
А. Невеев описывает, как в отечественном психологическом образовании из психологии вычищается наука.
Как написать научную работу. 5 шагов от идеи до публикацииMeteor CityОписан авторский алгоритм написания научной работы (на примере научной статьи). Алгоритм разделен на пять этапов: проверка уникальности идеи, анализ литературы, составление плана работы, написание текста, оформление.
Xарактеристика научного исследованияОлег СтрельцовОсновные характеристики научного исследования. Для студентов-магистров любых направлений и специальностей
Оформление научно-исследовательской работыВера ВалитоваПрезентация создана в помощь учащимся, работающим над научно-исследовательской работой. Показано как грамотно необходимо оформить нир.
Цель_задачи_объект и предмет исследованияAV_SmirnovaВ презентации приводятся определения и типичные ошибки при формулировании цели, задач, объекта и предмета, а также методов исследования.
алгоритм организации исследовательской деятельностиAV_SmirnovaВ презентации раскрывается алгоритм организации исследовательской деятельности обучающихся
павельчук м.в. 17.12AV_SmirnovaПрезентация о том, что нужно писать в практической главе исследовательской работы ученика, как оформить приложения к данной работе.
Л.В.Давидюк. Методика підготовки до твору-роздуму на морально-етичну темуІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГЛ.В.Давидюк. Методика підготовки до твору-роздуму на морально-етичну тему
как написать научную работуmeteor-city5 простых шагов к написанию научной работы - научной статьи, исследования, курсовой, дипломной работы или диссертации. Будет интересно начинающим исследователям или студентам вузов.
Xарактеристика научного исследованияОлег СтрельцовОсновные характеристики научного исследования. Для студентов-магистров любых направлений и специальностей
Оформление научно-исследовательской работыВера ВалитоваПрезентация создана в помощь учащимся, работающим над научно-исследовательской работой. Показано как грамотно необходимо оформить нир.
Цель_задачи_объект и предмет исследованияAV_SmirnovaВ презентации приводятся определения и типичные ошибки при формулировании цели, задач, объекта и предмета, а также методов исследования.
алгоритм организации исследовательской деятельностиAV_SmirnovaВ презентации раскрывается алгоритм организации исследовательской деятельности обучающихся
павельчук м.в. 17.12AV_SmirnovaПрезентация о том, что нужно писать в практической главе исследовательской работы ученика, как оформить приложения к данной работе.
Л.В.Давидюк. Методика підготовки до твору-роздуму на морально-етичну темуІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГЛ.В.Давидюк. Методика підготовки до твору-роздуму на морально-етичну тему
как написать научную работуmeteor-city5 простых шагов к написанию научной работы - научной статьи, исследования, курсовой, дипломной работы или диссертации. Будет интересно начинающим исследователям или студентам вузов.
Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...vsviderskayaЭтапы работы над исследованием, требования к оформлению исследовательской работы
2. ОБЩИЙ ПЛАН
◦ Автор статьи, название статьи, выходные данные
◦ Актуальность темы исследования
◦ Научная новизна
◦ «Жанр» статьи: научность языка, последовательность
изложения, аргументированность
Основная часть:
◦ Адекватность литературного обзора, соответствие
тематике
◦ Операционализация, концептуализация понятий
◦ Соответствие используемых методов задачам
исследования
◦ Объективность отбора фактов и их репрезентативность
◦ Обоснованность научных выводов
◦ Целостность статьи
◦ Теоретическая и практическая значимость
BONUS Перечислите несколько самых ярких фактов,
примеров, мыслей, приведенных в статье
3. АВТОР СТАТЬИ, НАЗВАНИЕ,
ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ
◦ Кто написал статью: в каком
университете
работает/должность; практик,
или теоретик?
◦ Похоже ли название на
название научной статьи?
Отражает ли оно содержание
статьи?
◦ Где публиковалась статья?
Прошли ли исследования
апробацию? Показатели ИЦ ;)
4. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
◦ Насколько статья отвечает
акуальной повестке дня в
научном сообществе
◦ Дата публикации, соответствие
действиетльности
◦ Аргументированность автора!
P.S.: логика “тезис-доказательство”
5. НАУЧНАЯ НОВИЗНА
◦ Что нового в этой статье?
Новая классификация, новая
модель, новое описание
нового события
◦ Делает ли этот материал
вклад в науку?
◦ Руководствуемся логикой и
смотрим, как аргументирует
автор
6. ЖАНР СТАТЬИ, ЕЕ “НАУЧНОСТЬ”
◦ Использует ли автор научный
язык? Терминологию?
◦ Написана ли статья по
основным правилам
академического письма?
◦ Соблюдает ли автор логику
научного жанра:
последовательность,
аргументированность,
структура
7. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
◦ Полнота обзора литературы
◦ “Внушительность” и качество
библиографического списка
◦ Соответствие заданной тематике
8. ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ И
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЙ
◦ О чем говорит автор? Дает ли
расшифровку сложных
терминов, приводит ли свое
авторское определение?
◦ Понимаете ли вы, о чем эта
статья?
◦ Логично ли использование
тех, или иных категорий,
концептов, конструктов?
◦ Можно ли сказать проще?
9. МЕТОДЫ
◦ Нужно ли это
исследование?
◦ Верите ли вы автору?
◦ Соответсвуют ли методы
целям и задачам
исследования?
10. ОБЪЕКТИВНОСТЬ ОТБОРА ФАКТОВ
И ИХ РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТЬ
◦ Правда ли?
◦ Степень субъективности автора
исследования
◦ Тезис - доказательство!
◦ Всегда будьте начеку
12. ЦЕЛОСТНОСТЬ СТАТЬИ
◦ Самое время
вспомнить структуру
научной статьи!
◦ Не упустил ли автор
какие-то элементы?
13. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ
ЗНАЧИМОСТЬ
◦ Новые знания
◦ Практическое применение (если возможно,
то что от этого изменится?)
◦ Эффективность применения:
экономическая/социальная и т.п.
◦ Внедрение результатов
14. “
Перечислите несколько самых ярких
фактов, примеров, мыслей,
приведенных в статье
Не забывайте про правила цитирования!
16. ДОКЛАДЫ
◦ Подготовить анализ статьи по плану (в
парах-тройках). Письменно. Быть готовыми
поделиться результатами
◦ Доклады (7-10 минут):
▫ Научные исследования в области
коммуникаций. Традиции социологии,
психологии
▫ Особенности научного знания в XXI
веке
▫ Актуальные направления в
коммуникативистике
17. ВЫ ПОМНИТЕ, ЧТО ДЕЛАТЬ КОГДА ОСТАЮТСЯ ВОПРОСЫ
Мы здесь
O.SOLOVYEVA@HOTMAIL.COM