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続?パワポは「最后」に开く-もっとみがく！プレゼン资料作成术「大扫除编」
続?パワポは「最后」に开く-もっとみがく！プレゼン资料作成术「大扫除编」Michiyo Fukada
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?『パワポは「最后」に开く-すぐできる！プレゼン资料作成术「大扫除编」』の続編を作りました。今回は、より相手に届く5つのテクニックをご案内します。もっと伝わる資料づくりにお役立てください～。
?『パワポは「最后」に开く-すぐできる！プレゼン资料作成术「大扫除编」』http://www.slideshare.net/ozyusg/please-start-ppt-last
【お問合せ】http://314-store.com/blog/あの日见たスライドの作り方を僕达はまだ知らない
あの日见たスライドの作り方を僕达はまだ知らないMasahito Zembutsu
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http://infrapre.connpass.com/event/20313/
2015年10月10日(土)
第4回エンジニアのためのプレゼン研究会
会場：さくらインターネット ←いつも会場の御提供ありがとうございます
当日参加者の皆さんのための振り返り資料という位置付けのため、通常の資料とは異なり特に捕捉していません。ご了承願います。正しいものを正しくつくる
正しいものを正しくつくるtoshihiro ichitani
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2016年10月25日 PMCONF発表
http://pmconf.jp/
2016年09月16日 デブサミ関西2016発表
http://event.shoeisha.jp/devsumi/20160916/
パワポは「最后」に开く-すぐできる！プレゼン资料作成术「大扫除编」
パワポは「最后」に开く-すぐできる！プレゼン资料作成术「大扫除编」Michiyo Fukada
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言いたいことが伝わらない。それ、ひょっとしたら「捨てられない」からではありませんか？そんなあなたのために、相手の行動を促すプレゼン資料の作り方をまとめました。伝わる資料づくりにお役立てください～。
?2015.08.24改訂
?続編の『続?パワポは「最后」に开く-もっとみがく！プレゼン资料作成术「大扫除编」』あります。http://www.slideshare.net/ozyusg/ss-51984785
【お問合せ】http://314-store.com/blog/
UXデザインの資格ってどんなの？ HCD-Net認定 人間中心設計スペシャリスト?人間中心設計専門家
UXデザインの資格ってどんなの？ HCD-Net認定 人間中心設計スペシャリスト?人間中心設計専門家Yoshiki Hayama
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2022年6月20日 「UXデザインの資格ってどんなの？」勉強会のスライドです。「HCD-Net認定 人間中心設計スペシャリスト?人間中心設計専門家」の資格を受けるにあたり、資格制度の詳細はHCD-Net公式の説明会にゆずり、主に受験者個人のモチベーションにつながる内容を中心にお話ししました。まじめに！できる！尝罢 
まじめに！できる！尝罢 Akabane Hiroyuki
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YPAC::Asia2012で行われるLTthon用に作成したLT（ライトニングトーク）のやり方／作り方の資料です。
http://ltthon-yapc2012.hachiojipm.org/howto2.htmlこちらのスライド版です。
「UXデザインとは」からはじめる「本流」のUXデザインはじめの一歩 | UXデザイン基礎セミナー 第1回
「UXデザインとは」からはじめる「本流」のUXデザインはじめの一歩 | UXデザイン基礎セミナー 第1回Yoshiki Hayama
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2022年7月15日 クリーク?アンド?リバー社でのUXデザイン基礎セミナー第1回 「『UXデザインとは』からはじめる『本流』のUXデザインはじめの一歩」のスライドです。
UXデザインとは何をすることか、その中心は「ユーザーに会うこと」だというお話をしています。
【プレゼン】见やすいプレゼン资料の作り方【初心者用】
【プレゼン】见やすいプレゼン资料の作り方【初心者用】MOCKS | Yuta Morishige
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プレゼンテーションのスライド資料を作る上で押さえておきたい基本をまとめました．
多分これがslideshare内で一番役に立つと思います．
スライドの作り方を学んだことがない方、参考にどうぞ！
2016.01.22 書籍発売 好評につき重版決定！！
http://book.impress.co.jp/books/1114101129
リニューアル増量版
http://www.slideshare.net/yutamorishige50/ss-41321443
2014.11.9アップロード！
【連絡先等】
Yuta Morishige
Webサイト: https://mocks.jp/
※旧タイトル
【プレゼン】研究室発表のプレゼン資料の作り方【初心者用】「顾客の声を闻かない」とはどういうことか
「顾客の声を闻かない」とはどういうことかYoshiki Hayama
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「もし私が顾客に何がほしいかを闻いていたら、彼らは『もっと速い马がほしい』と答えただろう」という自动车王フォードの名言があります。またユーザー中心のはずの鲍齿デザインで「顾客の声を闻かない」「ユーザーは本当に欲しいものを言叶にできない」という言叶を闻くことがあります。どうすればよいのでしょうか。欲しいものを讯くのではなく、行动の目的を讯くことで、ユーザーの本当のニーズにたどりつくことができます。ビビッド?パワポ?オペーレーション Revision 2015
ビビッド?パワポ?オペーレーション Revision 2015Masahito Zembutsu
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第2回 インフラエンジニアのためのプレゼン技術研究会
http://connpass.com/event/13484/
期日：2015年4月11日（土）
会場：さくらインターネット 会議室（ありがとうございました！）
#infrapre
ビビッド?パワポ?オペーレーション Revision 2015
2年前の資料はPowerPoint2007でした。
内容を PowerPoint 2013 バージョンに差し替えました。
今でも基本伝えたい事は、やはり変わりません。
本パワーポイントのダウンロード http://zem.jp/vivid.zip
誰も教えてくれないペルソナのひみつ ?ペルソナの上手な使いかた?
誰も教えてくれないペルソナのひみつ ?ペルソナの上手な使いかた?Yoshiki Hayama
?
「鲍齿デザインでペルソナをつくったものの、うまくチームに浸透しない」「ペルソナがうまく使えない」と悩むことはありませんか。ペルソナのどの部分がプロジェクトの柱になるのかを理解すると、ペルソナをうまく使うことができるようになります。見やすいプレゼン資料の作り方 - リニューアル増量版
見やすいプレゼン資料の作り方 - リニューアル増量版MOCKS | Yuta Morishige
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書籍化し、12万部突破しました。
【狠狠撸Share広告回避用】
https://www.docswell.com/s/morishige/K3MXPZ-howtodesignslides
?PDFは無料でダウンロードできます
?自己学習や勉強会などの目的でしたらご自由にお使いいただけます
?授業?研修への利用はフォーム( https://forms.gle/WwgXTT974xFW78mFA )にご報告ください
?記事への参考資料にする際は適切な出典明記をお願いいたします
【使っているフォントについて】
M+フォント「MigMix1P」です。こちらもメイリオ同様おすすめです。
フリーで使えます。
【個人HP】
> https://mocks.jp
> 仕事のご依頼はこちらから
【書籍情報】
デザイン入門：https://amzn.asia/d/4WDsTI6
デザイン図鑑：https://amzn.asia/d/gOBCWKc
【前作】
> http://www.slideshare.net/yutamorishige50/how-to-present-better
フ?レセ?ン基礎講座 2016.11
フ?レセ?ン基礎講座 2016.11智治 長沢
?
长沢智治が実施している「プレゼン基础讲座」を公开しました。今までに大学、専门学校、法人営业、法人研究职、法人エンジニア职向けに実施してきたものです。あくまでエバンジェリスト长沢流です。厂濒颈诲别蝉丑补谤别で见つけた「読みやすい?见やすいスライド」に共通する4つのポイント
厂濒颈诲别蝉丑补谤别で见つけた「読みやすい?见やすいスライド」に共通する4つのポイントTaichi Hirano
?
狠狠撸share にアップされている中から見つけた「これは 読みやすいな?見やすいな」と思うものを事例に出しながら、それらに共通するポイントについてまとめてみたいと思っています。(かなり主観が入っているので、参考程度に見てもらえればと思います。)
詳細: http://yriica.com/grow/slideshare
未来のデザイナー論 -変化するデザイン環境と、デザイナーに求められる変化-
未来のデザイナー論 -変化するデザイン環境と、デザイナーに求められる変化-Satoru MURAKOSHI
?
2015年11月6日にSchooで行われた授業のスライドです。
https://schoo.jp/class/2930
これからのデザインに関わる仕事はどう変わっていくのか、そのときにその仕事にかかわる「デザイナー」と呼ばれる人はどのような能力を持った人なのか、みたいな話をしました。魅せるPowerPointビジネスプレゼン【入門編】先生：河合 浩之
魅せるPowerPointビジネスプレゼン【入門編】先生：河合 浩之schoowebcampus
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schoo WEB-campusは「WEBに誕生した、学校の新しいカタチ」。
ＷＥＢ生放送の授業を無料で配信しています。
▼こちらから授業に参加すると、先生への質問や、ユーザーとのチャット、資料の拡大表示等が可能です。
https://schoo.jp/class/299/room
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー「のどが渇いた」というユーザーに何を出す？ ユーザーの「欲しい」に惑わされない、本当のインサイトを見つけるUXデザイン?UXリサーチ
「のどが渇いた」というユーザーに何を出す？ ユーザーの「欲しい」に惑わされない、本当のインサイトを見つけるUXデザイン?UXリサーチYoshiki Hayama
?
2022年9月13日 株式会社メンバーズ ポップインサイトカンパニーでのウェビナーのスライドです。「ユーザーが欲しいと言った機能をつけたのに使われない！」という経験はありませんか。プロダクトをつくるとき「ユーザーの心理を理解しよう」とよく言われます。しかし、ユーザーに言われたままやることと、ユーザーが本当に望んでいることは異なります。「UXデザイン?UXリサーチ」は、ユーザーを理解するための専門技術です。ユーザーインタビューやユーザビリティテストを用いてファクトを集めることで、ユーザーの表面的な言葉に惑わされない、本当のインサイトにたどりつくことができます。かんたんなワークも交えながら、体系的に解説いたします。しょぼいプレゼンをパワポのせいにするな! by @jessedee
しょぼいプレゼンをパワポのせいにするな! by @jessedee「惭补办别尝别补辫蝉」请求书の作成、管理、邮送
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問題はパワポではなく、プレゼンターです。
http://www.slideshare.net/jessedee/you-suck-at-powerpoint-2 の英語版から翻訳致しました。心理的安全性を 0から80ぐらいに上げた話
心理的安全性を 0から80ぐらいに上げた話Yusuke Hisatsu
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Twitter：https://twitter.com/Nunerm
Roppongi Product Manager Meetup #6 のLTで発表した資料
https://pm-roppongi.connpass.com/event/99971/
滨罢系エンジニアのためのプレゼンテーション入门
滨罢系エンジニアのためのプレゼンテーション入门Masahito Zembutsu
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最新版はこちらへ
/zembutsu/say-hello-to-your-presentation
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『滨罢系エンジニアのためのプレゼンテーション入门』
インフラエンジニアのためのプレゼン技術研究会 第0回
2015年2月21日(土) 14:00 ～ 17:00
さくらインターネット セミナールーム（東京都新宿区）
#infrapre
http://connpass.com/event/11739/Muneer
MuneerMuneer Muthalib
?
Abdhul Muneer is seeking an exciting position in customer service with opportunity for career growth. He has 3 years experience in customer service and front office roles at Bhasuri Inn in Guruvayoor, Kerala. His responsibilities include welcoming guests, room allocation, payment processing, and coordinating with other departments. Muneer is currently pursuing a B.A. in Economics from Calicut University and aims to adapt easily to any work environment with full responsibility and dedication.Kristin Baker Action Research Power Point
Kristin Baker Action Research Power Pointkbaker448
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Three teachers - Robin, Christine, and Stephanie - observed students in their biology, geometry, and English classes to analyze differences in learning styles and engagement between female students. They found no consistent differences when comparing the three girls based on gender alone. However, the girls each had unique learning styles and levels of confidence in different subjects that influenced their engagement. The teachers concluded that classifying students based on multiple factors like strengths and learning styles provides more useful insights than gender alone.More Related Content
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【プレゼン】见やすいプレゼン资料の作り方【初心者用】MOCKS | Yuta Morishige
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プレゼンテーションのスライド資料を作る上で押さえておきたい基本をまとめました．
多分これがslideshare内で一番役に立つと思います．
スライドの作り方を学んだことがない方、参考にどうぞ！
2016.01.22 書籍発売 好評につき重版決定！！
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リニューアル増量版
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【連絡先等】
Yuta Morishige
Webサイト: https://mocks.jp/
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M+フォント「MigMix1P」です。こちらもメイリオ同様おすすめです。
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【個人HP】
> https://mocks.jp
> 仕事のご依頼はこちらから
【書籍情報】
デザイン入門：https://amzn.asia/d/4WDsTI6
デザイン図鑑：https://amzn.asia/d/gOBCWKc
【前作】
> http://www.slideshare.net/yutamorishige50/how-to-present-betterフ?レセ?ン基礎講座 2016.11
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长沢智治が実施している「プレゼン基础讲座」を公开しました。今までに大学、専门学校、法人営业、法人研究职、法人エンジニア职向けに実施してきたものです。あくまでエバンジェリスト长沢流です。厂濒颈诲别蝉丑补谤别で见つけた「読みやすい?见やすいスライド」に共通する4つのポイント
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問題はパワポではなく、プレゼンターです。
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心理的安全性を 0から80ぐらいに上げた話Yusuke Hisatsu
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Kristin Baker Action Research Power Pointkbaker448
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Three teachers - Robin, Christine, and Stephanie - observed students in their biology, geometry, and English classes to analyze differences in learning styles and engagement between female students. They found no consistent differences when comparing the three girls based on gender alone. However, the girls each had unique learning styles and levels of confidence in different subjects that influenced their engagement. The teachers concluded that classifying students based on multiple factors like strengths and learning styles provides more useful insights than gender alone.
Golf Brochure 2.2
Golf Brochure 2.2Raquel Scharkopf, MHA
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This document describes a golf rehabilitation and fitness program offered by Carolina Neurosurgery & Spine Associates. The program helps golfers of all ages and skill levels maximize performance, minimize injury, and safely return to play after injuries or spine surgeries through customized exercise programs and golf-specific physical assessments and training. It aims to address physical impairments and avoid injuries by offering proper golf conditioning developed based on Titleist Performance Institute standards.
The Social Media Gender Gap
The Social Media Gender GapReal Branding
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Women are more active users of social networks than men, making up over half of users on sites like Facebook. The fastest growing demographic on social networks are mothers. While men tend to use social media in more transactional ways, sites are generally geared more towards women. It is predicted that more women will rise to executive positions in social media companies going forward. Rapleaf is a tool that helps companies learn about their customers' social media presence and behavior.Duurzaamheid Pp
Duurzaamheid PpRobminator
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Een presentatie over mijn blokstage en de duurzaamheid op het bedrijf. Iedereen probeert tegenwoordig iets voor elkaar te krijgen m.b.t. duurzaamheid. Wat vind jij hier van en zou jij hier nog iets aan toe willen voegen? post maar een comment op facebook! :)ALI MUJTABA-CV, UBL
ALI MUJTABA-CV, UBLAli Mujtaba
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Ali Mujtaba is applying for a position that utilizes his banking experience. He has over 5 years of experience in branch banking operations at banks in the UAE and Pakistan, including Standard Chartered Bank, United Bank Limited, and Burj Bank Limited. His experience includes handling cash transactions, processing checks, foreign currency exchanges, and customer service. He is a commerce graduate seeking to maximize his skills in a new role.
Qualitative and quantitative data in statics. 
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Statistics is the mathematical science focused on collecting, analyzing, organizing and presenting data to aid decision making. It allows one to understand how frequently a particular event may occur based on the data collected. Statistics provides essential information from data in concise summaries.Government encouragement to entrepreneurship
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The document summarizes various ways the Indian government encourages and supports entrepreneurship through several policies, schemes, and programs. It discusses how the government provides funds, incentives, and assistance to small and medium enterprises through organizations like the Ministry of MSME, NSIC, KVIC, and schemes that provide subsidies, training, marketing support, and help develop infrastructure and technology. The overall aim is to promote the growth of small businesses and entrepreneurs.つたわるスライド
- 1. つたわる スライド
- 3. やってること
- 6. 笔厂痴搁も买うよ
- 7. では本题
- 8. デザイナーとは
- 9. 伝わるモノを つくる人
- 10. プレゼンとは
- 11. 人にモノを 伝える手段
- 14. なるほど わからん
- 15. 詰め込むほど 分かりにくい
- 16. 分かりやすい やり方がある
- 17. 高橋 メソッド
- 19. 文字を でかく
- 20. 1ページ 1ワード
- 22. ソフトバンク 新30年ビジョン
- 23. 分かりやすくて 感動を覚える
- 24. 向き不向きも ある
- 26. 実際のところ TPO
- 27. パワポは悪魔
- 30. 理想
- 31. 现実
- 32. 大体こうなる
- 33. 内容のコツ
- 34. 全部伝えようと しない
- 35. 5割以上は 伝わらない
- 36. 何か一つ 記憶に残す
- 37. 聴衆を 参加させる
- 38. 体験を 伴わせる
- 39. インパクトが 記憶のトリガー
- 40. Simple is best.
- 41. ご静聴ありがとう ございました。