Колобокcambodia50В данном проекте представлен сценарий сказки «Колобок» на новый лад, интересные факты из истории происхождениясказочногогероя, рисунки, выполненные учениками 1 класса. Основу проекта составляет театральная постановка сказки «Колобок», иллюстрированная фотографиями учеников-актеров.
Колобокcambodia50В данном проекте представлен сценарий сказки «Колобок» на новый лад, интересные факты из истории происхождениясказочногогероя, рисунки, выполненные учениками 1 класса. Основу проекта составляет театральная постановка сказки «Колобок», иллюстрированная фотографиями учеников-актеров.
Развитие интеллекта с помощью веселых историй, игр, анекдотовАкадемия ЭволюцииПрезентация к вебинару "Развитие интеллекта с помощью веселых историй, игр, анекдотов"
конспект интегрированного занятия заюшкина избушкаВспомогательный образовательный сайт Лошкомойникова Татьяна Юрьевна
воспитатель второй квалификационной категории
ГККП д/с № 36 «Аққу» г. Кокшетау
1. В рамках реализации проекта «Дети и театр», цель которого – созданиеусловий
для приобщения детей к театральной культуре, дети группы «Теремок» показали
сказку самым маленьким воспитанникам детского сада.
Театрализация словацкой сказки «За солнышком»
Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось.
Заскучали цыплята без солнечного света.
— Куда это солнышко девалось? — говорят. — Нужно его поскореена небо вернуть.
— Где же вы его найдете? — закудахтала наседка. — Развевы знаете, где оно живет?
— Знать-то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, — ответили цыплята.
Собралаих наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зернышко, в
сумочке— маковинка.
Отправились цыплята. Шли-шли – и видят:в огороде, закочаном капусты, сидит
улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.
Остановились цыплята и спрашивают:
— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живет?
— Не знаю. Вон на плетне сорокасидит — может, она знает.
2. А сорокаждать не стала, пока к ней цыплята подойдут. Подлетела к ним,
затараторила, затрещала:
— Цыплята, куда вы идете, куда? Куда вы, цыплята, цыплята, идете, куда?
Отвечают цыплята:
— Да вот солнышко
скрылось.Тридня его
на небе не было. Идем
его искать.
— И я пойду с вами! И
я пойду с вами! И я
пойду с вами!
— А ты знаешь, где
солнышко живет?
— Я-то не знаю, а
заяц, может знает: он
по соседству, за
межой, живет! — затрещала сорока!
Увидел заяц, что к нему гостиидут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота
распахнул.
— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где
солнышко живет? Мы его ищем.
— Я-то не знаю, а вот моя соседкаутка, — та, наверно, знает; она около ручья в
камышах, живет.
3. Повел заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и челнок рядом привязан.
— Эй, соседка, ты домаили нет? — крикнул заяц.
— Дома, дома! — закрякала утка. — Все никак не могупросохнуть — солнца-то три
дня не было.
— А мы как раз солнышко идем искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорокаи
заяц. — Не знаешь ли, где оно живет?
— Я-то не знаю, а вот за ручьем, под дуплистым буком, еж живет — он знает.
Переправились они на челноке через ручей и пошли ежа искать.
А еж сидел под буком и дремал:
— Ежик, ежик, — хором закричали цыплята, сорока, заяци утка, — ты не знаешь, где
солнышко живет? Тридня его не было на небе, уж не захворало ли?
Подумал еж и говорит:
— Как не знать! Знаю, где солнышко живет. За буком — большая гора. На горе —
большоеоблако. Над облаком — серебристыймесяц, а там и до солнца рукой подать!
4. Взял еж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогупоказывать.
Вот пришли они на макушку высокойгоры. А там облако за вершину уцепилось и
лежит-полеживает. Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и еж, уселись
покрепче, и полетело облако прямехонько к месяцу в гости.
А месяц увидел их и поскореезасветил свойсеребряныйрожок.
— Месяц, месяц, — закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да еж, — покажи нам,
где солнышко живет! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.
Привел их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в дометемно, света нет: заспалось,
видно, солнышко и просыпаться не хочет.
5. Тут сорока
затрещала,
цыплята
запищали, утка
закрякала, заяц
ушами
захлопал, а еж
палочкой
застучал:
— Солнышко-
ведрышко,
выгляни,
высвети!
— Кто под окошком кричит? — спросило
солнышко. — Кто мне спать мешает?
— Это мы — цыплята, да сорока, дазаяц,
да утка, да еж. Пришли тебя будить: утро
настало.
— Ох, ох!.. — застонало солнышко. — Да
как мне на небо выглянуть? Тридня меня
тучи прятали, три дня собойзаслоняли, я
теперь и заблестеть не смогу…
Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка —
давай солнцеводойумывать. А сорока— полотенцем вытирать. А еж давай колючей
щетиной начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринкисмахивать.
Выглянуло солнце на небо, чистое, ясноеда золотое. И всюдустало светло и тепло.