Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуlyudapilipenkoПрезентування досвіду роботи Енергодарського навчально-виховного комплексу №1 в межах реалізації обласного проекту "Громадянин" пілотних шкіл Запорізької області
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуlyudapilipenkoПрезентування досвіду роботи Енергодарського навчально-виховного комплексу №1 в межах реалізації обласного проекту "Громадянин" пілотних шкіл Запорізької області
Проблеми вирішення питань соціалізації особистості в процесі вивчення іноземн...tkoshevenkoПроблеми вирішення питань соціалізації особистості в процесі вивчення іноземних мов
БілокозSergey PlyakaОбласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
5. МЕТА
• Виховувати
патріотичні почуття,
гордість за свою
Батьківщину.
• Виховання у дітей та
учнівської молоді
громадянськості,
патріотизму як
найважливіших духовно-
моральних і соціальних
цінностей, готовності
до активного прояву в
різних сферах життя
суспільства.
• Розширювати світогляд
учнів, знайомлячи їх з
багатовіковою історією
та самобутніми
6. НЯ
• Практичне
формування ціннісних
(гуманістичних,
громадських і
духовних) орієнтирів.
Виявлення рівня
сформованості в
вихованців патріотичних
і громадянських якостей.
•Розширити і закріпити знання
про Київ та його потаємні
куточки, здійснити подорож
стежками Київщини,
систематично відвідувати
музеї, театри, культурні
7. ПРОЕКТОМ
• І.Підготовчий:
1) визначення мети і теми
проекту;
2) розробка і формулювання
підтем.
II.Планування роботи над
проектом
• III.Пошук, накопичення,
систематизація і опрацювання
інформації.
• IV.Реалізація проекту (тематичні
екскурсії Києвом, культпоходи до
театрів, музеїв, культурних
центрів, виставкових залів,
кінотеатрів.
• V.Оформлення результатів
8. • Соціалізація охоплює всі
процеси залучення до
культури, комунікації і
навчання, з допомогою
яких особистість набуває
здатності брати участь у
суспільному житті.
Виділяються три основні
сфери, в яких відбувається
становлення особистості:
«спілкування, діяльність,
самосвідомість».
• Відомо, що соціальна
активність не є
вродженою якістю
особистості. Вона
формується у процесі
життя. Необхідно
підкреслити, що досить
ефективно цей процес