Ιλιάδα Α1 - η ικεσία του ΧρύσηΕΛΕΝΗ ΜΟΥΤΑΦΗΔείτε το video https://www.youtube.com/watch?v=-VZoig7oh4s
Χρήστης: http://elenimoutafi.blogspot.gr/
Εικαστική αναπαράσταση της Ιλιάδας μέσα από πίνακες ζωγραφικής..
Κάθε εικόνα συνοδεύεται από τους οικείους στίχους του έπους.
Κάτω δεξιά προβάλλεται το "ημερολόγιο" του αφηγηματικού χρόνου της Ιλιάδας.
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής ΑττικήςΣχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρεμφάτου. Ειδικό και τελικό απαρέμφατο. Εν. 13 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Α΄ Γυμνασίου, σελ. 102-105
Ομηρική Εποχή και ΓραφήΜaria DemirakouΕργασία με θέμα την γραφή στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας Α Λυκείου : Ομηρική Εποχή 1000-750 π.Χ- Αρχαϊκή Εποχή 750- 480 π.Χ
Δημιουργός παρουσίασης: Κόντου Δήμητρα α2
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνvserdakiΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄ κλίση των ουσιαστικών
Η ιστορία ενός γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει, Ο Λόγος Ανάγκη της Ψυχ...Eleni VakanaΗ ιστορία ενός γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει, Ο Λόγος Ανάγκη της Ψυχής, Β΄ Γυμνασίου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Λουίς Σεπούλβεδα
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. ...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 29-32
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσειςGeorgia DimitropoulouΠίνακες με την κλίση παραδείγματος για κάθε κατηγορία βαρύτονων ρημάτων:
(φωνηεντόληκτα, αφωνόληκτα)
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα, εν. 2 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΤσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής ΑττικήςΗ εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Α΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19 και 143 (Παράλληλο κείμενο)
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνvserdakiΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄ κλίση των ουσιαστικών
Η ιστορία ενός γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει, Ο Λόγος Ανάγκη της Ψυχ...Eleni VakanaΗ ιστορία ενός γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει, Ο Λόγος Ανάγκη της Ψυχής, Β΄ Γυμνασίου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Λουίς Σεπούλβεδα
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. ...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 29-32
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσειςGeorgia DimitropoulouΠίνακες με την κλίση παραδείγματος για κάθε κατηγορία βαρύτονων ρημάτων:
(φωνηεντόληκτα, αφωνόληκτα)
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα, εν. 2 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΤσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής ΑττικήςΗ εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Α΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19 και 143 (Παράλληλο κείμενο)
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
2. Η λέξη δρεπάνι
προέρχεται από το
ρήμα δρέπω= θερίζω.
Είναι ένα αγροτικό
εργαλείο που
χρησιμοποιείτε για την
κοπή σιταριών και
χόρτων, που υπήρξε
και από την
αρχαιότητα ακόμη.
3. Είναι ένα από τα πιο
αρχαιότερα αγροτικά
εργαλεία.
Τα δρεπάνια
κατασκευάζονταν
από ξύλο ή κέρατο ζώου
, στο οποίο σφήνωναν
λεπίδες
από πυριτόλιθο που τις
κολλούσαν με
φυσικό ρετσίνι.
4. Αργότερα, στην εποχή
του χαλκού,
χρησιμοποιήθηκε για
πρώτη φορά μέταλλο
για την κατασκευή του.
Το δρεπάνι το
χρησιμοποιούν για να
θερίζουν τα χωράφια.
Επίσης το δρεπάνι
είναι σύμβολο των
αγροτών.
5. Το σχήμα του είναι
σχεδόν ημικύκλιο και
έχει μια ξύλινη λαβή.
Επίσης λόγω του
σχήματος του και διότι
δεν έχει δόντια, το λένε
και λελέκι.
6. ♪ Υπάρχουν τέσσερα είδη
δρεπανιών: το κοινό
δρεπάνι, η κόσσα(έχει
τριγωνική λεπίδα χωρίς
δόντια), ο σβάνας(μικρό
δρεπάνι για κλάδευμα)
και το λελέκι(είναι λιγο
μεγαλύτερο).
♪ Σήμερα το δρεπάνι
χρησιμοποιείτε πιο λίγο,
λόγω της
μηχανοποίησης της
καλλιέργειας.