ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Àrea 2. Continguts digitals. Nivell B1
segons el MRCDD
Vols saber si aquesta formació s'ajusta al teu nivell?
https://forms.gle/dM7qcJSCLCsaDfRp6
Curs 2023-2024
Esdeveniment 776
10 hores - 120 places
Autonòmic
Mixt
CEP IBSTEAM
25 de setembre a 29 d'octubre de 2023
Línia estratègica
PQ 2024 6 Competències STEAM i competència digital
Competències digitals
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 1 Cerca i selecció de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 1. Aplica de manera
autònoma criteris didàctics, tècnics i científics en la cerca i selecció de continguts educatius digitals que s'ajustin a
una situació concreta d'aprenentatge (per exemple, reforç, ampliació o aprofundiment).
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 1 Cerca i selecció de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 2. Utilitza cerques que
permeten localitzar diferents formats de contingut (àudio, vídeo, imatges, web, etc.) seleccionant aquells que
afavoreixen la motivació, la implicació i la participació de tot l'alumnat en una mateixa activitat.
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 1 Cerca i selecció de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 3. Utilitza de manera
sistemàtica algun sistema d'organització i catalogació dels continguts educatius digitals seleccionats per a ús propi o
dins de l'equip docent del qual forma part.
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 2 Creació i modificació de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 1. Analitza la idoneïtat
de continguts educatius digitals ja existents aplicant de manera autònoma criteris didàctics, disciplinessis i tècnics per
a adaptar-los a una situació d'aprenentatge concreta.
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 2 Creació i modificació de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 2. Inclou una llicència
compatible amb la de l'obra original en modificar continguts educatius digitals la llicència dels quals autoritza obres
derivades.
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 2 Creació i modificació de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 3. Utilitza les eines
d'autor per a l'edició de continguts educatius digitals substituint o modificant alguns dels seus elements, incloent les
seves metadades.
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 3 Protecció, gestió i compartició de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 1. Adopta el
sistema de catalogació i inserció de metadades establert per la A. E. o pel titular del centre per a la identificació i
indexació dels continguts educatius digitals.
Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 3 Protecció, gestió i compartició de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 2. Empra, de
manera convencional i autònoma, els repositoris de continguts digitals educatius establerts per la A. E. o pel titular del
centre per a compartir de manera segura i selectiva aquests continguts amb els diferents agents de la seva
comunitat educativa.
Destinataris
Docents de centres de les Illes Balears sostinguts amb fons públics que no hagin certificat aquesta formació en
edicions anteriors.
Criteris de selecció
Si el nombre de sol·licituds supera el de places oferides, els criteris de selecció seran, per aquest ordre: 1. Funcionaris
C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma
Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
en pràctiques que no hagin estat admesos a formacions organitzades per l'Administració Educativa de les Illes
Balears, o bé que hagin estat admesos a formacions organitzades per l'Administració Educativa de les Illes Balears
que no sumin 20 hores. 2. L'ordre d'inscripció. Es podrà dur a terme una activitat de formació de les oferides pel CEP
IBSTEAM entre els esdeveniments 773 a 783. No obstant això, amb la intenció d'atendre el màxim de sol·licituds, les
persones que realitzin més d'una inscripció tendran l'opció de realitzar una segona formació a condició que hi hagi
places disponibles. L'assignació de les formacions es farà seguint un criteri d'optimització de les places. No es podran
fer peticions de prioritat un cop realitzada les inscripcions.
Objectius
Adquirir els indicadors d'assoliment de les competències de l'àrea 2 amb el nivell B1 del Marc de referència de la
competència digital docent. BOE 16 de maig de 2022.
Continguts
Criteris de qualitat tècnics, didàctics i científics per avaluar continguts digitals. Utilització dels motors de cerca
(configuració, estratègies, operadors, ús de metadades, etc.). Cerca d'imatges i icones. Cerca de vídeo. Cerca d'àudio
(música, so i podcast). Cerca de continguts als repositoris de continguts oberts (REO). Propietat intel·lectual i drets
d'autor. Assignació de llicències apropiades als continguts digitals de creació pròpia. Sistemes normalitzats de cites i
referències. Eines d'autor per a la modificació i creació de continguts digitals. Sistemes d'organització i catalogació de
continguts educatius digitals (full de càlcul, eines de curació de continguts, etc.). Compartició en entorns segurs de tot
tipus de continguts educatius digitals (aula virtual, Google Drive/Teams, repositoris de continguts...).
Metodologia
Aquesta activitat formativa és de modalitat semipresencial i consta de dues parts: Part presencial: assistència a les
dues sessions amb el/la ponent. Part a distància: s'emprarà un Classroom com a Entorn Virtual on poder consultar
materials, participar en fòrums i realitzar activitats obligatòries que els tutor/es proposaran als assistents.
Transferència
El nivell B1 de l'àrea 2 continguts digitals implica adquirir les competències necessàries per integrar en la seva
pràctica docent la selecció, organització, modificació, creació i compartició de continguts digitals relatius a
l'aprenentatge de manera eficaç i responsable.
El desenvolupament d'aquesta àrea és una fase prèvia a la integració d'aquests continguts digitals en el disseny de
les situacions d'aprenentatge i al propi procés d'ensenyament i aprenentatge.
En aquest sentit els continguts teòrics, els recursos i les tasques que es proposen a la formació duen implícites
actuacions de transferència dins la dinàmica del docent, ja que totes les activitats es realitzaran segons uns criteris
pedagògics per utilitzar-los amb un grup concret d'alumnes i en un context d'aula determinat.
Lloc
Entorn Google Classroom i Meet
Horari
Part presencial d'assistència obligatòria: Videoconferències els dies 2/10/23 i 16/10/23 de 18.00 a 19.30 hores.
Inscripció
Podeu fer la inscripció de dia 1 a dia 11 de setembre de 2023 de la manera següent:
1. Entrau al Portal del personal https://www.caib.es/pfunciona. El professorat que no disposi de compte d'usuari, no
podrà accedir al Portal del Personal. Al menú principal de l'esquerra trobareu Formació dels DOCENTS. Clicau
Sol·licitud cursos i seleccionau CEP IBSTEAM.
2. Us sortirà la llista de totes les activitats. Clicau a l'apartat INSCRIU-TE de l'activitat i emplenau tots els camps del
formulari de la sol·licitud. Actualitzau les dades d'acord amb la vostra situació actual si s'escau, especialment el
centre de destinació, el correu electrònic i el telèfon (millor un mòbil) ja que seran les dades de contacte per gestionar
la inscripció i la llista d'espera.
3. La llista d'admesos provisional es publicarà dia 15 de setembre de 2023. Podreu consultar si heu estat admesos
cercant aquesta activitat al Portal del personal, al menú de l'esquerra Formació dels DOCENTS, Sol·licitud cursos
seleccionant CEP IBSTEAM. La llista d'espera, si s'escau, es publicarà també a la mateixa pàgina.
4. Una vegada que hagi sortit la llista, si estau admesos, cal confirmar la vostra assistència de dia 15 a dia 18 de
setembre de 2023 a l’apartat Confirma cursos, dins del menú Formació dels DOCENTS. La no confirmació dins
aquest termini implicarà la pèrdua de plaça.
5. La llista d'admesos s'actualitza automàticament en confirmar la inscripció.
C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma
Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
6. Si les places no s'han cobert amb els confirmats es contactarà amb les persones que estiguin a la llista d'espera
per estricte ordre de preferència, fins que s'ocupin les places lliures.
IMPORTANT: Una vegada confirmada l'assistència, si una persona no pot assistir a la formació ha de notificar-ho al
coordinador, per correu electrònic, abans de l'inici de l'activitat. En cas contrari, les sol·licituds que aquesta persona
faci per participar a altres formacions, durant el mateix curs escolar, passaran al final de la llista de sol·licituds.
PROTECCIÓ DE DADES PERSONALS: la tramitació d'una sol·licitud d'inscripció a una activitat formativa implica el
següent tractament de dades personals: http://www.formacioinnovacio.cat/documents/ProtDades.pdf.
Avaluació i certificació
Serà condició necessària per a la certificació, la participació continuada i activa amb assistència obligatòria al 100%
d'aquesta fase presencial, realitzar totes les tasques obligatòries dins els terminis establerts i obtenir una qualificació
positiva en totes elles.
Una vegada finalitzat el procés de certificació, l'activitat es tancarà. En aquest moment us enviarem un correu
electrònic a l'adreça que heu posat a la vostra sol·licitud. Si heu certificat, podreu veure la formació al vostre portal,
apartat Formació dels docents, Activitats internes.
Si no la podeu veure, és que no la teniu certificada. Us podeu posar en contacte amb el servei organitzador per a
qualsevol aclariment. Disposau d'un termini de 90 dies naturals des de l'enviament del correu electrònic per
presentar una reclamació al servei organitzador, si s'escau.
Coordinació i informació
L'equip pedagògic del CEP IBSTEAM
Lurdes Ferrà Pericàs, lurdesferra@ibsteam.cat
Àrea: Totes Modalitat: Formació per àmbits
Programa finançat pel Ministeri d'Educació i Formació Professional i per la Unió
Europea-NextGenerationEU, en el marc del Mecanisme del Pla de Recuperació, Transformació i
Resiliència.
C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma
Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
Ad

Recommended

PPTX
7.2 ISO 9001:2015 Competència
José A. Andrés Villena
PDF
Node 6 Ins Escola del Treball
CESIRE - Dept d'Educació - GENCAT
PDF
Convocatòria xarxipèlag definitiva
cpnapenyal
DOC
Resum presentacions
Mari Gombau
ODP
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
Ciberteka
PDF
Eso ambit-digital
Txell Puigdevall
PDF
1819 pla tac quercus
instiquercus
PPSX
Elaboració pla tic grup
superoleguer
PDF
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Laura González Ventura
PDF
Memòria pla tic
ceippuigdenvalls
PPT
Formació presencial vs formació online a la feina.
Sgavarrop
PDF
Cas 1
genyues
DOC
Գݲ油𱹾ó
jpozom752
PPT
Projecte Trevol
alatorremar
PPT
Projecte l'Aigüer
alatorremar
PDF
Pac 3 Presentacio Projecte CatObert UOC
nuriaprats
DOC
Av.inicial
Lauragavara
DOC
pregunta 5
tpurpina
PPTX
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
sonlp
PPTX
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
mariagost
PPTX
Pla de formació per implantar les tic
Mirjim
DOC
Proposta de formació
Laura González Filbà
PDF
Guia assignatura emprenedoria
Rosa Domingo
PDF
Pla organització obertura 2021 18 setembre
instiquercus
PDF
Pla obertura
instiquercus
PPS
Presentació ceip colors
jqp
PPS
Presentació ceip colors
jqp
PPT
Presentació ceip colors
jqp
PPTX
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
PPTX
ikigai_presentacio_eina d'autoconeixement asignatura de IPO
RaquelM34

More Related Content

Similar to ճ776峦DzԱdzò. (20)

PDF
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Laura González Ventura
PDF
Memòria pla tic
ceippuigdenvalls
PPT
Formació presencial vs formació online a la feina.
Sgavarrop
PDF
Cas 1
genyues
DOC
Գݲ油𱹾ó
jpozom752
PPT
Projecte Trevol
alatorremar
PPT
Projecte l'Aigüer
alatorremar
PDF
Pac 3 Presentacio Projecte CatObert UOC
nuriaprats
DOC
Av.inicial
Lauragavara
DOC
pregunta 5
tpurpina
PPTX
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
sonlp
PPTX
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
mariagost
PPTX
Pla de formació per implantar les tic
Mirjim
DOC
Proposta de formació
Laura González Filbà
PDF
Guia assignatura emprenedoria
Rosa Domingo
PDF
Pla organització obertura 2021 18 setembre
instiquercus
PDF
Pla obertura
instiquercus
PPS
Presentació ceip colors
jqp
PPS
Presentació ceip colors
jqp
PPT
Presentació ceip colors
jqp
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Laura González Ventura
Memòria pla tic
ceippuigdenvalls
Formació presencial vs formació online a la feina.
Sgavarrop
Cas 1
genyues
Գݲ油𱹾ó
jpozom752
Projecte Trevol
alatorremar
Projecte l'Aigüer
alatorremar
Pac 3 Presentacio Projecte CatObert UOC
nuriaprats
Av.inicial
Lauragavara
pregunta 5
tpurpina
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
sonlp
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
mariagost
Pla de formació per implantar les tic
Mirjim
Proposta de formació
Laura González Filbà
Guia assignatura emprenedoria
Rosa Domingo
Pla organització obertura 2021 18 setembre
instiquercus
Pla obertura
instiquercus
Presentació ceip colors
jqp
Presentació ceip colors
jqp
Presentació ceip colors
jqp

Recently uploaded (11)

PPTX
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
PPTX
ikigai_presentacio_eina d'autoconeixement asignatura de IPO
RaquelM34
PDF
Revista d'activitats extraescolars del curs 2025 - 2026 | Col·legi Singuerlín
mediasinguerlin
PDF
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
PDF
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
PDF
PEC ACTUALITZAT I APROVAT 16 JUNY 2025.docx.pdf
SuperAdmin9
PDF
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
PDF
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
montsefarell1
PDF
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
PDF
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
PDF
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
ikigai_presentacio_eina d'autoconeixement asignatura de IPO
RaquelM34
Revista d'activitats extraescolars del curs 2025 - 2026 | Col·legi Singuerlín
mediasinguerlin
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
PEC ACTUALITZAT I APROVAT 16 JUNY 2025.docx.pdf
SuperAdmin9
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
montsefarell1
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
Ad

ճ776峦DzԱdzò.

  • 1. Àrea 2. Continguts digitals. Nivell B1 segons el MRCDD Vols saber si aquesta formació s'ajusta al teu nivell? https://forms.gle/dM7qcJSCLCsaDfRp6 Curs 2023-2024 Esdeveniment 776 10 hores - 120 places Autonòmic Mixt CEP IBSTEAM 25 de setembre a 29 d'octubre de 2023 Línia estratègica PQ 2024 6 Competències STEAM i competència digital Competències digitals Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 1 Cerca i selecció de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 1. Aplica de manera autònoma criteris didàctics, tècnics i científics en la cerca i selecció de continguts educatius digitals que s'ajustin a una situació concreta d'aprenentatge (per exemple, reforç, ampliació o aprofundiment). Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 1 Cerca i selecció de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 2. Utilitza cerques que permeten localitzar diferents formats de contingut (àudio, vídeo, imatges, web, etc.) seleccionant aquells que afavoreixen la motivació, la implicació i la participació de tot l'alumnat en una mateixa activitat. Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 1 Cerca i selecció de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 3. Utilitza de manera sistemàtica algun sistema d'organització i catalogació dels continguts educatius digitals seleccionats per a ús propi o dins de l'equip docent del qual forma part. Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 2 Creació i modificació de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 1. Analitza la idoneïtat de continguts educatius digitals ja existents aplicant de manera autònoma criteris didàctics, disciplinessis i tècnics per a adaptar-los a una situació d'aprenentatge concreta. Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 2 Creació i modificació de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 2. Inclou una llicència compatible amb la de l'obra original en modificar continguts educatius digitals la llicència dels quals autoritza obres derivades. Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 2 Creació i modificació de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 3. Utilitza les eines d'autor per a l'edició de continguts educatius digitals substituint o modificant alguns dels seus elements, incloent les seves metadades. Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 3 Protecció, gestió i compartició de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 1. Adopta el sistema de catalogació i inserció de metadades establert per la A. E. o pel titular del centre per a la identificació i indexació dels continguts educatius digitals. Àrea 2. Continguts digitals. Comp. 3 Protecció, gestió i compartició de continguts digitals. Nivell B1. Desc. 2. Empra, de manera convencional i autònoma, els repositoris de continguts digitals educatius establerts per la A. E. o pel titular del centre per a compartir de manera segura i selectiva aquests continguts amb els diferents agents de la seva comunitat educativa. Destinataris Docents de centres de les Illes Balears sostinguts amb fons públics que no hagin certificat aquesta formació en edicions anteriors. Criteris de selecció Si el nombre de sol·licituds supera el de places oferides, els criteris de selecció seran, per aquest ordre: 1. Funcionaris C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
  • 2. en pràctiques que no hagin estat admesos a formacions organitzades per l'Administració Educativa de les Illes Balears, o bé que hagin estat admesos a formacions organitzades per l'Administració Educativa de les Illes Balears que no sumin 20 hores. 2. L'ordre d'inscripció. Es podrà dur a terme una activitat de formació de les oferides pel CEP IBSTEAM entre els esdeveniments 773 a 783. No obstant això, amb la intenció d'atendre el màxim de sol·licituds, les persones que realitzin més d'una inscripció tendran l'opció de realitzar una segona formació a condició que hi hagi places disponibles. L'assignació de les formacions es farà seguint un criteri d'optimització de les places. No es podran fer peticions de prioritat un cop realitzada les inscripcions. Objectius Adquirir els indicadors d'assoliment de les competències de l'àrea 2 amb el nivell B1 del Marc de referència de la competència digital docent. BOE 16 de maig de 2022. Continguts Criteris de qualitat tècnics, didàctics i científics per avaluar continguts digitals. Utilització dels motors de cerca (configuració, estratègies, operadors, ús de metadades, etc.). Cerca d'imatges i icones. Cerca de vídeo. Cerca d'àudio (música, so i podcast). Cerca de continguts als repositoris de continguts oberts (REO). Propietat intel·lectual i drets d'autor. Assignació de llicències apropiades als continguts digitals de creació pròpia. Sistemes normalitzats de cites i referències. Eines d'autor per a la modificació i creació de continguts digitals. Sistemes d'organització i catalogació de continguts educatius digitals (full de càlcul, eines de curació de continguts, etc.). Compartició en entorns segurs de tot tipus de continguts educatius digitals (aula virtual, Google Drive/Teams, repositoris de continguts...). Metodologia Aquesta activitat formativa és de modalitat semipresencial i consta de dues parts: Part presencial: assistència a les dues sessions amb el/la ponent. Part a distància: s'emprarà un Classroom com a Entorn Virtual on poder consultar materials, participar en fòrums i realitzar activitats obligatòries que els tutor/es proposaran als assistents. Transferència El nivell B1 de l'àrea 2 continguts digitals implica adquirir les competències necessàries per integrar en la seva pràctica docent la selecció, organització, modificació, creació i compartició de continguts digitals relatius a l'aprenentatge de manera eficaç i responsable. El desenvolupament d'aquesta àrea és una fase prèvia a la integració d'aquests continguts digitals en el disseny de les situacions d'aprenentatge i al propi procés d'ensenyament i aprenentatge. En aquest sentit els continguts teòrics, els recursos i les tasques que es proposen a la formació duen implícites actuacions de transferència dins la dinàmica del docent, ja que totes les activitats es realitzaran segons uns criteris pedagògics per utilitzar-los amb un grup concret d'alumnes i en un context d'aula determinat. Lloc Entorn Google Classroom i Meet Horari Part presencial d'assistència obligatòria: Videoconferències els dies 2/10/23 i 16/10/23 de 18.00 a 19.30 hores. Inscripció Podeu fer la inscripció de dia 1 a dia 11 de setembre de 2023 de la manera següent: 1. Entrau al Portal del personal https://www.caib.es/pfunciona. El professorat que no disposi de compte d'usuari, no podrà accedir al Portal del Personal. Al menú principal de l'esquerra trobareu Formació dels DOCENTS. Clicau Sol·licitud cursos i seleccionau CEP IBSTEAM. 2. Us sortirà la llista de totes les activitats. Clicau a l'apartat INSCRIU-TE de l'activitat i emplenau tots els camps del formulari de la sol·licitud. Actualitzau les dades d'acord amb la vostra situació actual si s'escau, especialment el centre de destinació, el correu electrònic i el telèfon (millor un mòbil) ja que seran les dades de contacte per gestionar la inscripció i la llista d'espera. 3. La llista d'admesos provisional es publicarà dia 15 de setembre de 2023. Podreu consultar si heu estat admesos cercant aquesta activitat al Portal del personal, al menú de l'esquerra Formació dels DOCENTS, Sol·licitud cursos seleccionant CEP IBSTEAM. La llista d'espera, si s'escau, es publicarà també a la mateixa pàgina. 4. Una vegada que hagi sortit la llista, si estau admesos, cal confirmar la vostra assistència de dia 15 a dia 18 de setembre de 2023 a l’apartat Confirma cursos, dins del menú Formació dels DOCENTS. La no confirmació dins aquest termini implicarà la pèrdua de plaça. 5. La llista d'admesos s'actualitza automàticament en confirmar la inscripció. C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
  • 3. 6. Si les places no s'han cobert amb els confirmats es contactarà amb les persones que estiguin a la llista d'espera per estricte ordre de preferència, fins que s'ocupin les places lliures. IMPORTANT: Una vegada confirmada l'assistència, si una persona no pot assistir a la formació ha de notificar-ho al coordinador, per correu electrònic, abans de l'inici de l'activitat. En cas contrari, les sol·licituds que aquesta persona faci per participar a altres formacions, durant el mateix curs escolar, passaran al final de la llista de sol·licituds. PROTECCIÓ DE DADES PERSONALS: la tramitació d'una sol·licitud d'inscripció a una activitat formativa implica el següent tractament de dades personals: http://www.formacioinnovacio.cat/documents/ProtDades.pdf. Avaluació i certificació Serà condició necessària per a la certificació, la participació continuada i activa amb assistència obligatòria al 100% d'aquesta fase presencial, realitzar totes les tasques obligatòries dins els terminis establerts i obtenir una qualificació positiva en totes elles. Una vegada finalitzat el procés de certificació, l'activitat es tancarà. En aquest moment us enviarem un correu electrònic a l'adreça que heu posat a la vostra sol·licitud. Si heu certificat, podreu veure la formació al vostre portal, apartat Formació dels docents, Activitats internes. Si no la podeu veure, és que no la teniu certificada. Us podeu posar en contacte amb el servei organitzador per a qualsevol aclariment. Disposau d'un termini de 90 dies naturals des de l'enviament del correu electrònic per presentar una reclamació al servei organitzador, si s'escau. Coordinació i informació L'equip pedagògic del CEP IBSTEAM Lurdes Ferrà Pericàs, lurdesferra@ibsteam.cat Àrea: Totes Modalitat: Formació per àmbits Programa finançat pel Ministeri d'Educació i Formació Professional i per la Unió Europea-NextGenerationEU, en el marc del Mecanisme del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència. C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es