Stockholm 2012version2
Download as pptx, pdf0 likes282 views
Presentation av skolbiblioteksverksamheten på Norra Fäladens skolområde, Skolbibliotek 2012 i Stockholm
Stockholm 2012version2
- 1. Norra Fäladens skolområde Lunds kommun Samarbete, läsutveckling & lärande! Stockholm 2012-11-15 Anpassad version med färre bilder Lotta Davidson-Bask & Klara Önnerfält
- 2. Fem skolor, tre skolbibliotekarier Ladugårdsmarken Svenshögsskolan f-5 förskola- 3 Fäladsgården 6-9 Backaskolan f-2 Lovisaskolan 3-5
- 3. Skolbiblioteken • Tre skolbibliotekarier, olika anställnings- förhållanden • Täta möten • Gemensam chef • Gemensam handlingsplan
- 4. Skolans mål – skolbibliotekets mål • Läroplan • Kommunens strategier • Reggio Emilia- filosofin • Vygotskij m.m.
- 5. Lokal handlingsplan för skolbiblioteksverksamheten F-klass Pedagoger ansvarar för att eleverna får besöka biblioteket och låna böcker. Biblioteket inbjuder till minst en sagostund eller motsvarande under läsåret. Alla klasser har fast bibliotekstid. Åk 1 Biblioteksintroduktion, uppföljning av folk-bibliotekets 6-årsvisning. Medverkan vid föräldra- Regelbundna boklån. Högläsning/berättande med fokus på sagor. Bokprat. möte, fokus på Alla klasser har fast bibliotekstid. högläsning Åk 2 Introduktion av begreppen fack-/skönlitteratur. Alfabetiseringsövning. Hur fungerar en faktabok. Lära sig hitta i det egna skolbiblioteket. Bokprat. Alla klasser har fast bibliotekstid. Åk 3 Tematiskt bokprat/temaintroduktion. Visa exempel på sökmotorer och databaser (NE) och skolans OPAC. Bokprat. Alla klasser har fast bibliotekstid. Uppföljning av Folkbiblioteksvisning Åk 4 Utökad informationssökning. LUSKA, sociala medier ex. wikis och bloggar, Medverkan vid lite om källor, rep. av skolans OPAC i samband med ämnesarbete. föräldramöte på Introduktion till netikett/nätsäkerhet. Lärare kontaktar bibliotekarie för vårterminen, fokus på gemensam planering. högläsning, nätsäkerhet. Åk 5 Fördjupad sökskola. Landguiden + Mini-landguiden samt kommunens OPAC, rep. av NE. och LUSKA, mer om källkritik, källförteckning och netikett/nätsäkerhet. Lärare kontaktar bibliotekarie för gemensam planering.
- 6. Exempel årskurs 3 • Tematiskt bokprat/temaintroduktion. Exempel på sökmotorer och databaser (NE) och skolans OPAC • Bokprat • Alla klasser har fast bibliotekstid • Uppföljning av Folkbiblioteksvisning, Fäladen Läser
- 7. Lokal handlingsplan för skolbiblioteksverksamheten Åk 6 Svenska Biblioteksintroduktion i grupper + bokprat Medverkan vid föräldra- SO Infosök vid två tillfällen: Bibliotekskatalogen, möte: bibliotekskort, Mentorstid LUSKA, källor, källkritik, upphovsrätt. netikett, LUSKA, Landguiden, NE/NE skola nätsäkerhet, LUSKA, Läsning, bokblogg kommun- Uppföljning av Folkbiblioteksvisning gemensamma databaser hemifrån. Lästips. Åk 7 NO Infosök: LUSKA, Källkritik, källförteckning, Eleverna får egen dator. Svenska Bibliotekskatalogen avancerad sökning, Medverkan vid föräldra- Mentorstid Mediearkivet. möte: bibliotekskort Bokprat. Lärare kontaktar bibliotekarie för netikett, gemensam planering. nätsäkerhet, LUSKA, Läsning, bokblogg kommun- gemensamma databaser hemifrån. Lästips. Åk 8 Svenska Infosök: Alex, citering, källförteckning, Mentorstid upphovsrätt. Bokprat. Lärare kontaktar bibliotekarie för gemensam planering. Författarbesök Läsning, bokblogg Åk 9 Bild Infosök: Artikelsök SO Fördjupad kunskap i strategisk infosök. Mentorstid Läsning, bokblogg.
- 10. Samarbete • På området • Skolbibliotekarierna i Lund/SBC -Luska -Boktipsblogg -Enkät åk 4 och åk 9 i hela kommunen • Skolbibliotek Syd • Sociala medier – hela världen!
- 11. Kommunövergripande skolbiblioteksenkät. Så tycker eleverna:
- 12. Läsutveckling på schemat Ettan öٲ徱
- 13. Exempel på läsfrämjande projekt:
- 14. Framgångsfaktorer: • Skolledning • Bemanning och mediabestånd • Skolbiblioteket som pedagogisk resurs • Nätverk • Fortbildning, forskning och utveckling
- 15. Mot oändligheten…. ….och vidare!!!
- 16. Tack för oss och Lycka till! klara.onnerfalt@lund.se lotta.davidson-bask@lund.se