際際滷

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銚忽Zによる 哂Zのiみきのサポ`ト FLAP 廁撹署 イマ`ジョン隠o宀の鹿い セッション 4
溺の徨はだめ ^ No Girls Allowed ̄   by Jack Prelutsky のU おにごっこをしているときに 溺の徨たちがいっしょに    あそびたくても 寄蕗でどなりちらして おっぱらっちゃうのさ 勸白をしているときとか ミニカ`であそんでるとき 溺の徨たちがいっしょに     したくても 仝槻の徨だけ 垢辰討いΔ里
溺の徨はだめ ^ No Girls Allowed   by Jack Prelutsky  ̄のU おにごっこをしているときに 溺の徨たちがいっしょに    あそびたくても 寄蕗でどなりちらして おっぱらっちゃうのさ 勸白をしているときとか ミニカ`であそんでるとき 溺の徨たちがいっしょに   したくても 仝槻の徨だけ 垢辰董     ,いΔ里 かくれんぼをしていると 溺の徨たちがちかづいてきて 仝ねぇ、わたしたちも、いれて々っていうけど わざとしらんぷりするんだ 溺の徨たちなんていなくてもいいのさ いっしょにあそびたくないんだ なんかつまらないし もしかしたら、ぼくたちより    いかもしれないし
i盾薦 哂Zをiむ薦 Reading  Comprehension iみの堀業や 屎_業 gZの尖盾薦 哂Zのk咄
i盾薦 哂Zをiむ薦 猟嫗を蛍裂する薦 iみの堀業や 屎_さ gZの尖盾薦 哂Zのk咄 猟嫗嶄の曳^孚 猟嫗の送れの 委燐 鞠繁麗の 來鯉の委燐 猟嫗のの 尖盾業 Reading  Comprehension
i盾薦 哂Zをiむ薦 猟嫗を蛍裂する薦 冱Z蒙協の嬬薦 及屈冱Z L2) の猟そのものを  iみながら僥ぶ。 J岑議な嬬薦 及匯冱Z L1) と 及屈冱Z  L2) I圭からBわれる。 Reading  Comprehension
i盾薦 哂Zをiむ薦 冱Z蒙協の嬬薦 及屈冱Z L2) の猟そのものを  iみながら僥ぶ。 猟嫗を蛍裂する薦 Reading  Comprehension J岑議な嬬薦 及匯冱Z L1) と 及屈冱Z  L2) I圭からBわれる。
^ 2つのL巻の尖 ̄ 仝及匯冱Zで徨工たちが僥ぶ並は、及屈冱Zへの俊乾を崙泙靴討靴泙ぁ△修料誼の^殻を形げてしまう。々と、バイリンガル縮圄を答登した冱Z僥宀_がじた尖。 L1  から僥んだ並 L2 から僥んだ並
慌嗤┿久冱囂嬬薦モデル   Common Underlying Proficiency (CUP)   燕中議にFれる冱Zは及匯冱Z L1) と   及屈冱Z L2) それぞれあるが、I冱Zとも 児久となる冱Z嬬薦は慌嗤されているという尖。匯圭の冱Zで尖盾したことは、麿圭の冱Zへ卞し、冱Zgで犹イ撲个栖する。 ┘献?カミンズ 1986
^ 慌嗤┿久冱囂嬬薦モデル  ̄ 燕中議な L1 の蒙 燕中議な  L2 の蒙
^ 慌嗤┿久冱囂嬬薦モデル  ̄ 燕中議な L1 の蒙 燕中議な  L2 の蒙 ^ 慌嗤┿久冱Z嬬薦  ̄
^ 1 つのL巻の尖 ̄ J岑議な嬬薦をk_させる貧で駅勣な 冱Z嬬薦╂砕iみ き、僥試咫◆ }盾Qなどのための冱Z嬬薦は、  及匯冱Z L1) と及屈冱Z L2) のgで慌嗤されている。 L1  から僥んだ並 L 2 から僥んだ並
仝鷯きりの聞い圭々
及匯冱Zによってiみきを 貧_させることの嗤旋な泣 及匯冱Zとそれに育うJ岑嬬薦が噴蛍k_する 及屈冱Z嬬薦のk_が堀い  (Collier, 1995) 及匯冱ZをS隔した貧で及屈冱Zが誼 できる  ( 紗麻議バイリンガル
なぜイマ`ジョン縮圄 富方酎怛の冱Z ( 晩云Zを僥丕縮圄に   おいて聞うことを容Mする。 銚忽Zを払わない哂Z誼への^殻を戻工する。 バイリンガル縮圄がa議なものではなく、僥UYをNかにするものという盾から 佩われている。
銚忽Zによる 哂Zのi盾薦のサポ`ト g樹」 社優でのi盾膳楼隈
i盾薦 哂Zをiむ薦 冱Z蒙協の嬬薦 及屈冱Z L2) の猟そのものを  iみながら僥ぶ。 猟嫗を蛍裂する薦 Reading  Comprehension J岑議な嬬薦 及匯冱Z L1) と 及屈冱Z  L2) I圭からBわれる。
猟嫗を蛍裂する 薦 猟嫗の  ( いつ、だれが、どこで、採をしたか ) 竃栖並の會   ( どのように、の嶄の竃栖並が軟きたか ) 鞠繁麗の委燐   ( の嶄の鞠繁麗の冱~や嘛から、      それらの來鯉や嚠襪気譴誂咾覆匹鮨爾┐ ) 曳^、孚   ( 鞠繁麗やの貌ているところや貌ていない ところがわかる ) 容   ( 猟嶄にはっきりいていないことを猟}の返がかりから竃す ) 徭蛍とのvB來   ( iんだと徭蛍とのgにvB來を竃すこと ) 嚠襦 ( の嶄で、肝にどんなことが軟きそうか嚠襪垢 ) 勣s  ( の勣泣をまとめてす )
g樹」瑳厖イ任燐i盾膳楼隈 兵める念に´_Jすること 社優の及匯冱Zは晩云Z 徨工は晩云Zが哂Zよりも_宀 徭蛍で晩云Zのiみきはできなくてもいい 晩云Zで晩械氏ができる
レベル  A もし、徨工が 徭蛍だけで晩云Zの猟嫗をiめない のなら、Hが猟嫗を咄iする。 その瘁、HがiみKわった猟嫗について| する┸旁Z。 徨工が、それらの|に基える ( 笥Z。 iむ猟嫗は徨工が尖盾できる冱~を聞ったものをxぶ。
レベル  B もし、徨工が 富しだけ晩云Zの猟がわかる ので あれば、Hが猟嫗を咄iし、 徨工はHがiんでいる猟を朕で弖う 。  その瘁、HがiみKわった猟嫗について| する ( 笥Z。 徨工は、それらの|に基える ( 笥Z。 iむ猟嫗は徨工が尖盾できる冱~を聞ったものをxぶ。
レベル  C もし、徨工が 徭蛍で晩云Zの猟嫗をiめる    のなら、徨工が徭蛍で咄iする。  Hがちょうどiんだ猟嫗について|を竃す ( 笥Z。 徨工は、それらの|に基える ( 笥Z。 iむ猟嫗は徨工が尖盾できる冱~を聞った云をxぶ。┌坑10ル`ル
レベル  C 9010 ル`ル  徨工が徭蛍で猟嫗をiむ栽、もし猟嶄の   10イ倫堡~をiめないならその猟嫗はyしすぎるものとみなしていい。 _Jの圭隈は、まず、徨工に恷兜の方佩を  iませてみて、10Z嶄、械に1Z゛2Ziめ ない冱~があるならば、その猟嫗はi盾薦の にはm俳ではないといえる。
社優でのi盾 撹孔の蜘E i盾薦のを兵める念に、徨工に 仝いまからする云iみはただおをSしむだけじゃなく、おをよくわかるためのれんしゅう々 ということを、はっきりと  擦┐討く。 もちろん、徨工にはSしむためだけのiのrgも   駅勣。
社優でのi盾 撹孔の蜘E i盾薦のは徨ども徭附のためということを尖盾する。 徨工の適薦をJめて、 ごほうびのT をつける。 ( をした晩には、カレンダ`にシ`ルをはる、にポイントをhするなど。 ) した晩の方が朕砲諒に              _したr、ごほうびをあげる。 恷兜のごほうびは壼めのほうがいい。
猟嫗を蛍裂する 薦 猟嫗の  ( いつ、だれが、どこで、採をしたか ) 竃栖並の會   ( どのように、おの嶄の竃栖並が軟きたか ) 鞠繁麗   ( おの嶄の鞠繁麗の冱~や嘛から、それらの來鯉や嚠襪気譴誂咾覆匹鮨爾┐ ) 曳^、孚   ( 鞠繁麗やおの貌ているところ?貌ていない  ところがわかる ) 容   ( 猟嶄にはっきりいていないことを猟}の返がかりから竃す ) 徭蛍とのvB來   ( iんだおと徭蛍とのgにvB來を竃す こと ) 嚠襦 ( おの嶄で、肝にどんなことが軟きそうか嚠襪垢 ) 勣s  ( の勣泣をまとめてす )
猟嫗の               ( いつ、だれが、どこで、採をしたか ) 仝 だれが このの嶄でおはなししているの拭 基え此個个臨咫 仝溺の徨たちが栖ると、槻の徨たちは どうするの 拭 基えの匯箭此鹸麌でどなり  ちらして、おいだしちゃう。々 溺の徨はだめ ^ No Girls Allowed   by Jack Prelutsky  ̄のU おにごっこをしているときに 溺の徨たちがいっしょに    あそびたくても 寄蕗でどなりちらして おっぱらっちゃうのさ 勸白をしているときとか ミニカ`であそんでるとき 溺の徨たちがいっしょに    したくても 仝槻の徨だけ 垢辰董     ,いΔ里
竃栖並の會               ( どのように、おの嶄の竃栖並が軟きたか ) 仝槻の徨たちがどんなあそびをするか、 桑に 縮えて。々 基え此犬にごっこ、勸白。。。々 仝おにごっこ をした瘁 、槻の徨 たちは 採をして あそんだの拭 基え此糊闇鬚肇潺縫`あそび々 溺の徨はだめ ^ No Girls Allowed   by Jack Prelutsky  ̄のU おにごっこをしているときに 溺の徨たちがいっしょに    あそびたくても 寄蕗でどなりちらして おっぱらっちゃうのさ 勸白をしているときとか ミニカ`であそんでるとき 溺の徨たちがいっしょに    したくても 仝槻の徨だけ 垢辰董     ,いΔ里
鞠繁麗の委燐                   ( おの嶄の繁麗の冱~や嘛から、それらの來鯉や嚠襪気譴誂咾覆匹鮨爾┐ )    仝この槻の徨たちは、 どんな 槻の徨たちなのかな。々 基えの匯箭 :  仝いじわる々     仝やさしくない々 仝なかまはずれにしたがる々 仝 もし 、溺の徨たちがなわとび してあそんで たら 、この槻の徨 たちは どうするとおもう 拭 基えの匯箭此犬燭屬鵝△い辰靴腓砲△修个覆い繁爾Α々 溺の徨はだめ ^ No Girls Allowed   by Jack Prelutsky  ̄のU おにごっこをしているときに 溺の徨たちがいっしょに    あそびたくても 寄蕗でどなりちらして おっぱらっちゃうのさ 勸白をしているときとか ミニカ`であそんでるとき 溺の徨たちがいっしょに    したくても 仝槻の徨だけ 垢辰董     ,いΔ里
曳熟、孚                 ( 鞠繁麗やおの貌ているところ?貌ていないところがわかる ) 仝溺の徨たちと槻の徨たちの あそびかたを くらべてみて 。々 基えの匯箭 :  仝溺の徨たちは 嶼措くあそぶけど、槻の徨たちは徭蛍たちだけであそぶ。々 仝このおの槻の徨たちは、  仝桧々のおに竃てくる槻の徨たちと どんなところがにてる 拭 基えの匯箭此検孤々の槻の徨 たちはもっと溺の徨たちにやさしかったと房う。たとえば´々 溺の徨はだめ ^ No Girls Allowed   by Jack Prelutsky  ̄のU おにごっこをしているときに 溺の徨たちがいっしょに    あそびたくても 寄蕗でどなりちらして おっぱらっちゃうのさ 勸白をしているときとか ミニカ`であそんでるとき 溺の徨たちがいっしょに    したくても 仝槻の徨だけ 垢辰董     ,いΔ里
容                     ( 猟嶄にはっきりいていないことを猟}の返がかりから  竃す ) 仝 なんで 、この槻の徨は恷瘁に仝もしかしたら、ぼくたちより    いかもしれないし々って冱ったのかな。々 基えの匯箭此犬燭屬鵝槻の徨たちは溺の徨たちが槻の徨 たちに戮弔里こわかったのかも。だから、いっしょにあそびたくなかったんだと房う。々 かくれんぼをしていると 溺の徨たちがちかづいてきて 仝ねぇ、わたしたちも、いれて々っていうけど わざとしらんぷりするんだ 溺の徨たちなんていなくても  いいのさ いっしょにあそびたくないんだ なんかつまらないし もしかしたら、ぼくたちより    いかもしれないし
徭蛍とのvB來               ( iんだおと徭蛍とのgにvB來を竃すこと ) ( 槻の徨に ) 仝 もし 、くんが  この槻の徨たちといっしょに  あそんでいたら どうする 拭 基えの匯箭 : 仝ぼくだったら、  溺の徨たちといっしょにあそぶとおもう。べつに、けたっていいから。々 ( 溺の徨に )  仝 もし 、槻の徨たちがこんなことしたら、ちゃんだったら どうする 拭 基えの匯箭此犬錣燭靴世辰燭蕁∀班に冱いつけちゃう。々 かくれんぼをしていると 溺の徨たちがちかづいてきて 仝ねぇ、わたしたちも、いれて々っていうけど わざとしらんぷりするんだ 溺の徨たちなんていなくても  いいのさ いっしょにあそびたくないんだ なんかつまらないし もしかしたら、ぼくたちより    いかもしれないし
嚠襦                    ( おの嶄で、肝にどんなことが軟きそうか嚠襪垢 ) 仝 この瘁 、槻の徨たちの櫃  笋錣辰董溺の徨たちと[ぶこと があると房う 拭 基えの匯箭此犬燭屬鵝△覆い函)爾ΑEの徨たちが眉指もいたのに、いれてあげなかった   から。々 仝 この瘁 、溺の徨たちは 採をすると房う 拭 基えの匯箭此犬燭屬鵝徭蛍たちだけですきなゲ`ムしてあそぶと房う。々 かくれんぼをしていると 溺の徨たちがちかづいてきて 仝ねぇ、わたしたちも、いれて々っていうけど わざとしらんぷりするんだ 溺の徨たちなんていなくても  いいのさ いっしょにあそびたくないんだ なんかつまらないし もしかしたら、ぼくたちより    いかもしれないし
勣s  ( の勣泣を、徭蛍の冱~で まとめてす ) 仝このおは、ど まとめていうと どんなおなんだろう迅垠屬倫堡~でいえるかな拭 基えの匯箭此犬海里はなしは、槻の徨たちが、溺の徨たちにまけるのがいやで、いっしょにあそんであげないおはなし。々 かくれんぼをしていると 溺の徨たちがちかづいてきて 仝ねぇ、わたしたちも、いれて々っていうけど わざとしらんぷりするんだ 溺の徨たちなんていなくても  いいのさ いっしょにあそびたくないんだ なんかつまらないし もしかしたら、ぼくたちより    いかもしれないし
猟嫗を蛍裂する 薦 猟嫗の  ( いつ、だれが、どこで、採をしたか ) 竃栖並の會   ( どのように、おの嶄の竃栖並が軟きたか ) 鞠繁麗の委燐   ( おの嶄の鞠繁麗の冱~や嘛から、 それらの來鯉や嚠襪気譴誂咾覆匹鮨爾┐ ) 曳^、孚   ( 鞠繁麗やおの貌ているところ?貌ていないところがわかる ) 容   ( 猟嶄にはっきりいていないことを猟}の返がかりから竃す ) 徭蛍とのvB來   ( iんだおと徭蛍とのgにvB來を竃す こと ) 嚠襦 ( おの嶄で、肝にどんなことが軟きそうか嚠襪垢 ) 勣s  ( の勣泣をまとめてす )
嘛嵒@ の僥朕烹砕i盾薦 ( 匯違縮親スタンダ`ド?カリフォルニア巒 ) おの嶄の鞠繁麗、O協、竃栖並を   蛍ける  猟嫗の おの嶄の竃栖並を徭蛍のgHのUYと      Yびつける 徭蛍とのvB來 ) 徭蛍のしっているおをする。 ( 猟嫗の
匯定伏 の僥朕烹砕i盾薦 ( 匯違縮親スタンダ`ド?カリフォルニア巒 ) 會屎しくいてあるテキストを蛍ける。      ( 竃栖並の會 ) 猟嫗の嶄のキ`ワ`ドから、肝の竃栖並を嚠襪掘△修靴惇垠屬林莽襪あっていたかどうか_Jする。 嚠襭 仝だれが、いつ、どこで、採を、どのようにしたか々  などの|に基える。 ( 猟嫗の ) おの庶、O協、鞠繁麗、を蛍ける。また、  おの兵まり、余嶄、Kわりをh苧する。      猟嫗の、竃栖並の會
屈定伏 の僥朕烹砕i盾薦 ( 匯違縮親スタンダ`ド?カリフォルニア巒 ) 猟嫗の嶄の並gやをつかって、かれているアイデアを屁尖、またははっきりとh苧する。 猟嫗の `う恬宀によってかれた猟嫗の庶、O協、鞠繁麗を曳べる。 ( 曳^?孚 ) なる猟晒を郡啌し、かれているおなじ おのさまざまなバ`ジョンを曳べる。    ( 曳^?孚 )
眉定伏 の僥朕烹砕i盾薦 ( 匯違縮親スタンダ`ド?カリフォルニア巒 ) テキストの嶄の竃栖並を竃し、これから  iむ坪否について嚠襪鬚燭討襦または、 たてた嚠襪鰔岷す。 猟嫗の?嚠襭 gなh苧をiむ。 ┳栖並の會 恬宀が宙く冱~や佩咾ら、鞠繁麗たちの來鯉を竃す。 ┻繁麗の委燐
膨定伏 の僥朕烹砕i盾薦 ( 匯違縮親スタンダ`ド?カリフォルニア巒 ) おなじトピックにvするいくつかの並をiんだ瘁、その坪否を曳べる。 ┗否^?孚 児A議なh苧をiむ。 ( 竃栖並の會 おの嶄の彜r、O協、鞠繁麗の來鯉やCの岑Rをもとに、鞠繁麗の佩咾淋咀を竃す。 ( 鞠繁麗の委燐 猟晒の`いにもかかわらず、とてもよく貌た鞠  繁麗やコンセプトが竃てくるおとぎの坪否を   曳べる。そして、なぜこのように貌たおとぎが   うまれたのか深える。 ( 曳^?孚
励定伏 の僥朕烹砕i盾薦 ( 匯違縮親スタンダ`ド?カリフォルニア巒 ) 猟嫗の嶄の並gと徭蛍の岑Rをもとに、猟嫗の  坪否を容し、Yを竃し、匯違を竃す。   ( 容、徭蛍とのvB來 猟嫗嶄の}やおの庶に竃てくるyが    どのように盾Qしたかをh苧する。 猟嫗の フィクションに竃てくる鞠繁麗の佩咫C、徨を曳べる。その`いがどうしてそのおのテ`マのために寄並かをじる。 ( 鞠繁麗の委燐、曳^? 孚 )
慌嗤できる冱Z嬬薦 猟忖と咄のvS き猟忖の吭龍 揖吭Z?郡Z 謹xZ Z その冱Z蒙嗤の冱~の夛 猟嫗のMみ羨て圭 Z〜 ( 猟}から吭龍を竺み函るなど i盾のための室隈 猟の送れ圭 おの撹   と猟僥議森の竃す冱~の聞い圭 猟嫗のMみ羨て圭 きのジャンル 猟嫗をくための室隈 猟隈 冱~のつづりかたの蒙 iみきを茶するTや徊 猟晒議な麗の冱い圭やき圭 慌嗤できる 慌嗤できない Word Knowledge Reading Comp. Writing Meta-cognitive Skills
^ 慌嗤┿久冱囂嬬薦モデル  ̄ 燕中議な L1 の蒙 燕中議な  L2 の蒙
^ 慌嗤┿久冱囂嬬薦モデル  ̄ 燕中議な L1 の蒙 燕中議な  L2 の蒙 ^ 慌嗤┿久冱Z嬬薦  ̄
^ 1 つのL巻の尖 ̄ J岑議な嬬薦をk_させる貧で駅勣な 冱Z嬬薦╂砕iみ き、僥試咫◆ }盾Qなどのための冱Z嬬薦は、  及匯冱Z L1) と及屈冱Z L2) のgで慌嗤されている。 L1  から僥んだ並 L 2 から僥んだ並
i盾薦 哂Zをiむ薦 猟嫗を蛍裂する薦 iみの堀業や 屎_さ gZの尖盾薦 哂Zのk咄 猟嫗嶄の曳^孚 猟嫗の送れの 委燐 鞠繁麗の 來鯉の委燐 猟嫗のの 尖盾業 Reading  Comprehension
哂Zをiむ薦をBうためには 哂ZのiみきをX潜し、潜ますB業をみせる 哂Zをiみ、くC氏をOける 考の嬬薦鬉林Zの云をIう 考のd龍をそそるような}可のものをxぶ ( 訊o、嗄錙▲▲瓮螢の猟晒vB、ポケモンや晩云のアニメ ,  または徨工喘の啌鮫が云になったものなど 僥丕で僥んでいることとの俊泣を冥し、蛍勸をレげる 茶嶼gをさがす   ( 箭宰滕}をいっしょにする、クラスの僥にvBした徭喇n}を匯wにするなど ) 哂Zのiみきを陥Mするコンピュ`タ`ゲ`ムなどを僥返粁として函り秘れる
仝銚忽Zによる 哂Zのiみきのサポ`ト々 まとめ 徭姙で、僥丕での僥とはeの僥定の哂Zの僥坪否に栽わせた晩云Zのiみきの晩nをつくる。  辛嬬であれば、社優での晩云Zのiみきの坪否をF壓の僥丕での哂Zのレッスンと峠佩させる。  ( Y創 :  カリフォルニア巒の哂Zの僥坪否スタンダ`ド  http://www.cde.ca.gov/ci/cc/) 哂Zが及匯冱Zの嗔だちと茶したり、[んだりするC氏をOける 哂Zのiみきを陥Mするコンピュ`タ`ゲ`ムやウエブサイトを旋喘する
云晩はイマ`ジョン縮圄パ`トナ`の鹿いに   ご歌紗いただき、ありがとうございました。 肝指のミ`ティングへのご歌紗を お棋ちしております。 Session 5 H揖平の住送坤ぅ洫`ジョン僥丕の隠o宀フォ`ラム 2 埖 15 晩邦 UYNかな隠o宀のパネルが歌紗宀の|にお基えします。   トピックス 仝イマ`ジョン縮圄の^殻で、徭蛍の徨工をどのようにサポ`トすればいいの拭 仝徭蛍の徨工のクラス?僥丕をどのようにサポ`トできるの拭 仝カルバ`シティ偏の僥曝囃の嶄で、イマ`ジョン縮圄をどのようにサポ`トすればいいの拭
i盾の やしま たろう恬 ^ からす たろう ̄
^ からす たろう ̄       やしま たろう恬 ぼくたちが、むらの僥丕にあがった はじめての晩のこと、槻の徨が ひとり  いなくなっていました。  その徨は、縮片の     ゆかしたの くらいところに かくれていました。    だれも、その徨を しりませんでした。 その徨は、  とても 弌さかったので、 ちびと よばれるように  なりました。 猟嫗の               ( いつ、だれが、どこで、採をしたか ) 仝 だれが このの嶄でおはなししているの拭 仝 いつ 、このおははじまったの拭 仝このおのばしょは  どこ 拭 仝ちいさい槻の徨のあだ兆は  採 拭
このおかしな槻の徨は、枠伏をこわがって、   なにひとつおぼえることができません。 クラスの徨工たちとも  ちっともともだちになりませんでした。 べんきょうのrgには、 ひとり ほっておかれました。 やすみじかんにも、ひとり のけものに されていました。いつも クラスのしっぽに ぽつんと   くっついていました。 鞠繁麗の委燐                   ( おの嶄の繁麗の冱~や嘛から、それらの來鯉や嚠襪気譴誂咾覆匹鮨爾┐ )   仝ちびは どんな 槻の徨拭 仝 なんで そうおもうの拭 仝もし、やすみじかんに、ちびをドッジボ`ルにさそったら、 どうするとおもう 拭
そのうち、ちびは やぶにらみの朕つきをするようになりました。そうすれば、みたくないものは みなくても すむからです。 そして、ちびは、たいくつしないでSしむやりかたをつぎつぎに みつけました。 ただのてんじょうも、採rgも ながめても あきませんでした。つくえのふたも、けっこうおもしろいものでした。 徭蛍とのvB來               ( iんだおと徭蛍とのgにvB來を竃すこと ) 仝 もし 、┌くんがちびだったら、 どうする 拭 仝┌ちゃんは、なかまはずれに なったことあった 燭修里箸、 どんな 欒屬舛した拭后 仝 もし 、ちびみたいな徨が、クラスにいたら、 どうする 拭
いそべ枠伏が、あたらしく うけもちになりました。    枠伏は、にこにこしていて、したしみやすい 繁でした。ちびが のぶどうや 表いもの あるところを よくしっているので、枠伏は、とても ごきげんでした。クラスの雑だんづくりをするときも、ちびが 雑のことを よくしっているので、枠伏はかんしんしました。 曳熟、孚                 ( 鞠繁麗やおの貌ているところ?貌ていないところがわかる ) 仝いそべ枠伏と念の枠伏と 曳べてみて 。々 嚠襦                    ( おの嶄で、肝にどんなことが軟きそうか嚠襪垢 ) 仝 この瘁 、採が軟きると房う拭 仝 なぜ 、そうおもうの拭
枠伏は、ちびのかいた  易\の}がすきで、   みんなに みせるために かべに はりだしました。枠伏は ちびしかよめないような しゅうじでも、 かべに はりだしました。 ときどき 枠伏は、まわりに だれも いないとき、ちびと ふたりでだけで はなしを することが   ありました。 容                     ( 猟嶄にはっきりいていないことを猟}の返がかりから  竃す ) 仝 なんで 、いそべ枠伏はちびの易\の}やしゅうじをかべにはりだしたの拭 仝 なんで 、枠伏とちびは、lもいないrに、屈繁だけではなしをしたの拭
仝┐らすのなきごえ々はじめに ちびは、かえったばかりの あかちゃんがらすを まねました。つぎに かあさんがらすの            なきごえを まねました。つぎに とうさんがらすの            なきごえを まねました。あさ はやく、からすは、どんな なきかたを するのか、してみせてくれました。また、むらの繁に ふこうが あったとき、どんなに なくかを、してみせてくれました。 竃栖並の會               ( どのように、おの嶄の竃栖並が軟きたか ) 仝 匯桑恷兜に 、ちびはどんななきまねをしたの拭 仝ちびがどんなからすのなきまねをしたのか、 桑に冱ってみて 。々 仝ちびが、 匯桑恷瘁にした 、  なきまねは どんななきまね だった拭
そつぎょうのあと、徨工たちは、ときどき、いえのようたしに、まちにでてきました。ちびも、かぞくといっしょに、やいたすみをうりに、ときたま まちへやってきました。 しかし、もう だれも、仝ちび々なんてよびませんでした。 みんな、仝からす  たろう々と よびました。仝やあ、からす たろう 后,垢襪函◆,らす たろうは、そのなまえが きにいったというように うなずいては、ほほえむのでした。  そして、しごとを すませると、表のくらしに ひつようなかいものなどをするのでした。 そうして、おとなになりかけた かたを じまんげにはって、とおい表のいえにかえってゆくのでした。 すると、表祇にさしかかるあたりから、からすのなきごえがきこえてくるのでした。うれしくて たのしい なきごえが。

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Session2 myths&reality immersion_japan_for posting
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Session 1 How does my child learn Japanese/Spanish/English in immersion class...
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