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Technology-Mediated and Communication
- 1. 科技中介工具的人際關係 與溝通 科技中介工具的人際關係與溝通 教師 : 謝念慈 學生 : 鄧淑謜 林璟平
- 3. 1 科技中介工具定義
- 5. 2 溝通的傳遞方式
- 6. 聲音 語言 圖像 文字 動畫 影片 聲音是振動產生 的聲波，通過介 質（空氣或固體、 液體）傳播並能 被人或動物聽覺 器官所感知的波 動現象。 聲音是一種波動， 當演奏樂器、拍 打一扇門或者敲 擊桌面時會引起 介質震動。 廣義來講就是用 於溝通的一套方 式，有其符號與 處理規則，一般 稱為文法。 語言 用來傳遞已知或 未知事物的含義。 在一個先進的社 會中一般人都必 須透過學習才能 獲得語言能力。 語言的目的是交 流觀念、意見、 思想等。 圖像是人對視覺 感知的物質再現。 圖像可以記錄、 儲存在紙質媒介、 膠片等等對光訊 號敏感的介質上。 隨著數字採集技 術和訊號處理理 論的發展，越來 越多的圖像以數 字形式儲存。 原始文字是人類 用來紀錄特定事 物、簡化圖像而 成的書寫符號。 在文明社會中， 文字作為高效的 信息傳播工具，， 大大提高了文化、 思想、藝術、技 術等人類文明的 傳播速度和效率。 動畫是指由許 多影格靜止的 畫面，以一定 的速度（如每 秒16張）連續 播放時，肉眼 因視覺殘象產 生錯覺，而誤 以為畫面活動 的作品。 影片是完整捕捉影 像及音訊所產生的 處存與傳播媒介。 以下順利依照人類演變歷程所整理
- 7. 3 科技中介工具種類
- 8. 通訊軟體 社群網站 硬體設備 Plurk 電話 簡訊 LINE Messenger Wechat Whats app TelegramSkype FACEBOOK Instagram Youtube 微博 Snapchat PTT Tumblr Twitter
- 9. 4 科技中介使用守則
- 17. 美國 文字表達笑聲 lmao=Laugh My Ass Off，直譯就是笑到我屁股都掉了，同樣也是 大聲笑，笑到不行的意思。
- 18. 美國 文字表達笑聲 rofl=Rolling On the Floor Laughing，笑倒在地上打滾，同樣也可 以用來表示大笑。
- 28. 5 實際案例
- 33. LINE 介紹 台灣 日本 現象 辦法 親師如何LINE出好關係？ 困擾1：群組裡有家長情緒激動 困擾2：家長大小事都Line老師 困擾3：親師一定要透過群組溝通嗎？ 親師溝通要暢通 關鍵在於彼此同理
- 40. YOUTUBE 台灣 瑞典 現象 辦法 網路Youtuber風波- PewDiePie 2017年1月，PewDiePie在頻道上傳了一段影片，內容是兩個黑人高舉「猶太人去死」（Death To All Jews）的牌子，原 本影片內容是諷刺「人可以為了錢去作任何瘋狂的事」而他當初自認只是個玩笑，於影片末端說明他個人並不贊同此 類行為。之後《華爾街日報》報導此事，於報導中宣稱PewDiePie上傳了9部反猶太影片，並擷取了一些他們認為有反 猶太行為的片段和畫面，而PewDiePie抨擊《華爾街日報》對他的影片內容斷章取義。在此之後不知是YouTube或是本 人將影片下架。此事件之後與他合作的迪士尼公司與YouTube於同年2月解除了和他的合作關係。同年9月，PewDiePie 進行《絕地求生》遊戲實況時不小心說出「黑鬼」一詞，作為對事件的回應，《看火人》的開發商Campo Santo（英 語：Campo Santo (company)）的共同創辦人肖恩·瓦納曼（英語：Sean Vanaman）形容他「比潛伏的種族主義者更糟 糕」，稱將會對PewDiePie的《看火人》影片作出數位千禧年版權申訴，並鼓勵其他遊戲開發者傚法。之後PewDiePie 上傳了一段簡短的影片，為他在直播中使用的言詞道歉，並表示「我不會對說出那個詞而找藉口，因為這根本沒有藉 口可言。我對自己感到失望，因為我就像從沒在過去的爭議中汲取教訓一樣，而使用那詞是不行的。如果我冒犯，傷 害或辜負到的所有這一切的人，我很抱歉。以我這種地位，我應當懂得改進。」至於版權問題方面，PewDiePie認為瓦 納曼作為開發者的確有權令他的影片遭下架，但這並不代表可以復原其過去的影片，但他同時亦表示無意攻擊和與瓦 納曼展開法律訴訟。
- 43. 6 結論
- 45. 7 問題
- 47. 8 文獻參考
- 48. Technology-Mediated Learning: http://www.twinisles.com/dev/research/newmodel2.html https://www.4gamers.com.tw/news/detail/31475/pewdiepie-response-anti-semitic-claims https://dailyview.tw/Popular/Detail/1179 https://kknews.cc/zh-tw/news/e8e3gy.html https://www.zhihu.com/question/19615526 https://www.4gamers.com.tw/news/detail/31475/pewdiepie-response-anti-semitic-claims https://www.facebook.com/ftvnews53/videos/10154243493060901/ http://istyle.ltn.com.tw/article/3984 https://home.gamer.com.tw/creationDetail.php?sn=277620 https://telegram.org/ 慘輸YouTube10倍！ 高中生剩6%用臉書「那是老人用的」:http://disp.cc/m/163-ap71 用文字表達笑聲吧！日網友分享：「各國的ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ」:https://www.jpnest.com/article/QJZn3cGQ.html LINE出師生戀？日校園不倫問題暴增 14縣市下令禁用:http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=60913 老師，您今天FB了嗎？:https://eteacher.edu.tw/Archive.aspx?id=291 親師如何LINE出好關係？羅怡君X溫美玉線上解惑:https://udn.com/news/story/7026/2394694 老師們，請別再用LINE群組與家長連繫:https://www.bnext.com.tw/article/44595/teachers-please-do-not-communicate-with-parents-through-line-group-chat 師生LINE出禍 日本多間縣市高中禁用: http://www.bastillepost.com/hongkong/article/534182- %E5%B8%AB%E7%94%9Fline%E5%87%BA%E7%A6%8D%E3%80%80%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%A4%9A%E9%96%93%E7%B8%A3%E5%B8%82%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%A6%81 %E7%94%A8 親師溝通怎麼LINE？創造雙贏的4個使用重點:https://flipedu.parenting.com.tw/article/1828 用Line溝通的後遺症：原來大家都被制約了:https://www.google.com.tw/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=/slideshow/technologymediated-and-communication/234787077/s&source=web&cd=9&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwia9K-cpr7YAhXFI5QKHS97CiIQFghcMAg&url=https%3A%2F%2Fwww.businesstoday.com.tw%2Farticle-content-80495-161407- %25E7%2594%25A8Line%25E6%25BA%259D%25E9%2580%259A%25E7%259A%2584%25E5%25BE%258C%25E9%2581%25BA%25E7%2597%2587%25EF%25BC%259A%25E5%258E%259F%25E4%25BE%2586%25E5%25A4%25A7%25E5%25AE%25B6%25E9%2583%25BD%25E8%25A2%25AB%25E5%2588%25B6%25E7%25B 4%2584%25E4%25BA%2586&usg=AOvVaw2YjT2r2uHmjmXGgL1f_rHo 開信率高達九成 傳統簡訊其實比LINE還有用？:https://www.gvm.com.tw/article.html?id=36811
Editor's Notes
- #7: 系統的語言使人於禽獸分離，而文字則使人步入文明社會。 使歷史脫離了口傳身授的階段，得以記錄歷史，進入文明時代 文字的保留暗示了永恆不變的真理的存在，揭開了人追求真理的序幕 突破時間限制，後人可通過文字瞭解前人已取得之成就，人類的思想、文化不會失傳中斷，而文字使文明得以延續，文化得以累積 突破空間限制，不同地區之人可通過文字系統轉譯進行交流