ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
2
Most read
7
Most read
8
Most read
Tekoälynäkymiä
ITC- ja media-alalla
12.12.2024
Harto Pönkä
Innowise
Kuva: Marvin Meyer @Unsplash, 2018
“
’tekoälylukutaidolla’ osaamista, tietämystä ja
ymmärrystä, joiden avulla -- henkilöt voivat ottaen
huomioon oikeutensa ja velvollisuutensa tämän
asetuksen puitteissa ottaa tietoon perustuen
käyttöön tekoälyjärjestelmiä sekä saada tietoa
tekoälyn mahdollisuuksista ja riskeistä ja
mahdollisista vahingoista, joita se voi aiheuttaa;
2
Lähde: EU:n tekoälyasetus, 1 artiklan 56 kohta, suomeksi: https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/A-9-2023-0188-AM-808-808_FI.pdf
Tunnistaa tavallisia
tekoälyjärjestelmiä
(esim. äänen- ja
kuvantunnistus)
Tiedostaa somen ja
muiden sovellusten
personointi- ja
suosittelualgoritmit
Tiedostaa laitteiden ja
sovellusten
datankeruun ja
seurannan
Tiedostaa, että
tekoälyn avulla
voidaan luoda aidon
tuntuisia sisältöjä
Tiedostaa tekoälyn
käytön ihmisen
kaltaisessa
vuorovaikutuksessa
Tiedostaa, että
tekoälymallit voivat
analysoida dataa ja
tehdä ennusteita
Osaa käyttää
tekoälyjärjestelmiä,
esim. muotoilla
kehotteita
Ymmärtää, että
tekoälymallit voivat
vahvistaa olemassa
olevia näkemyksiä
Osaa arvioida
tekoälyjärjestelmien
käytön hyötyjä ja
haittoja
Lähde: Kari Kivinen, 2024, Faktabaarin tekoälyopas, https://faktabaari.fi/dil/tekoaly-mita-meidan-pitaisi-tietaa-ja-osata/
Tekoäly – mitä meidän pitäisi tietää ja osata?
Lähes puolet suomalaisista on käyttänyt generatiivista tekoälyä
Lähde: ETLA:n Arvo- ja asennetutkimus 2024 syksy, https://www.etla.fi/ajankohtaista/uutiset-ja-tiedotteet/generatiivinen-tekoaly-on-jo-nyt-vaikuttanut-merkittavasti-suomalaisten-vapaa-
aikaan-ja-tyohon-puolet-vahintaankin-kokeillut-sovelluksia/ (N= 2 018, 18-79-vuotiaat)
4
GenAI:n käyttötarkoitukset
▪ Yleisimmin GenAI:ta käytetään
tiedonhakuun, vaikka chatbotit
sopivat siihen huonosti.
▪ GenAI-sovellusten ominaisuuksiin
nähden niitä käytetään vielä vähän
ohjelmointikoodin tuottamiseen.
▪ Videon tuottaminen GenAI:n avulla
kehittyy ehkä nopeimmin, mutta sitä
hyödynsi vasta prosentti vastaajista.
Lähde: ETLA:n Arvo- ja asennetutkimus 2024 syksy, https://www.etla.fi/ajankohtaista/uutiset-ja-tiedotteet/generatiivinen-tekoaly-on-jo-nyt-vaikuttanut-merkittavasti-suomalaisten-vapaa-
aikaan-ja-tyohon-puolet-vahintaankin-kokeillut-sovelluksia/ (N= 2 018, 18-79-vuotiaat)
5
Gen-AI-botit tarjoavat usein virheellistä tietoa ja niillä tehtaillaan feikkisivustoja
▪ Vasemmalla: kymmenen suosituimman AI-chatbotin vastauksista keskimäärin 25 % sisälsi
virheellistä tietoa lokakuussa. Osalla lukema oli jopa 50 %. Kolmella lukema oli 0 %.
▪ Oikealla: tekoälyllä generoitujen feikkeiuutissivustojen määrä kasvaa edelleen nopeasti.
Lähteet: Newsguard, 2024, https://www.newsguardtech.com/special-reports/ai-tracking-center/ ja https://www.newsguardtech.com/wp-
content/uploads/2024/11/October2024AIMisinformationMonitor.pdf
6
“
Nykyisellään generatiivinen tekoäly on
parhaimmillaan käytöissä, joissa ihminen
käsittelee ja tarkistaa sen tuotoksia ja joissa
yksittäiset virheet eivät käy kalliiksi.
Se on siis hyvä tukiäly esimerkiksi
ensimmäisten ideoiden ja tekstiluonnosten
tuottamisessa sekä kielenhuollossa.
7
Lähde: ETLA, 25.10.2023, muistio 128, https://www.etla.fi/wp-content/uploads/ETLA-Muistio-Brief-128.pdf
Tekoälyn käyttötavat suomalaisyrityksissä
Lähde: CGI, 2024, Tekoälyn käyttö suomalaisyrityksissä, https://www.cgi.com/fi/fi/viewpoint/tekoaly/tekoalyn-kaytto-suomalaisyrityksissa
(N=1000 kyselyyn vastannutta kuluttajaa/työntekijää + 100 haastateltua johtajaa)
8
Syyt, miksi tekoälyä ei käytetä vielä kaikissa yrityksissä
▪ Epäselvä potentiaali 44 %
▪ Johto ei ole priorisoinut sitä 41 %
▪ Digitaitojen puute 28 %
▪ Taloudelliset resurssit 16 %
▪ Riittämätön tai epäselvä sääntely 15 %
▪ Yksityisyys- ja tietoturvahuolet 14 %
▪ Muut syyt 33 %
Lähde: Monday Morning, 2024, Are Nordic organisations ready for AI?, https://media.graphassets.com/bLhLCPJETzOWPXER2wkX
9
“
Mielestämme generatiivisen tekoälyn suurin
Suomen työmarkkinoihin liittyvä uhka on se,
että emme ihmisinä ja organisaatioina olisi
innokkaasti kokeilemassa siihen liittyviä uusia
mahdollisuuksia.
10
Lähde: ETLA, 25.10.2023, muistio 128, https://www.etla.fi/wp-content/uploads/ETLA-Muistio-Brief-128.pdf
EU:n tekoälyasetus säätelee
tekoälyjärjestelmiä niiden
riskitason perusteella (1-4).
Kiellettyjä käytäntöjä
koskevia kieltoja sovelletaan
jo 6 kk:n kuluttua (2.2.2025).
Asetus lisää avoimuutta ja
edellyttää kehittäjiltä riskien,
vaatimustenmukaisuuden
ja vaikutusten arviointia.
EU:n tekoälytoimisto laatii
käytännesäännöt 9 kk:n
kuluessa (2.5.2025).
Tekoälyasetus astui voimaan
1.8.2024. Sen velvollisuudet
tulevat vaiheittain voimaan
kahden vuoden kuluessa.
Yleiskäyttöisiä
tekoälyjärjestelmiä ja
hallintoa koskevia sääntöjä
sovelletaan 12 kk:n kuluttua
(2.8.2025).
Lähde: EU:n tekoälyasetus, suomeksi: https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/A-9-2023-0188-AM-808-808_FI.pdf
Kielletty riski
Suuri riski
Rajoitettu riski
Minimaalinen riski
12
Kysymyksiä tai
kommentteja?
Yhteystiedot
Harto Pönkä
0400500315
@hponka
harto.ponka@innowise.fi
https://www.innowise.fi/
Kiitos!
Ad

Recommended

Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Harto Pönkä
Tieto ja valetieto teknologisessa mediaympäristössä
Tieto ja valetieto teknologisessa mediaympäristössä
Salla-Maaria Laaksonen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Harto Pönkä
Tekoäly ja tietosuoja -webinaari 19.3.2025
Tekoäly ja tietosuoja -webinaari 19.3.2025
Harto Pönkä
Sovelluskirjasto.fi:n FRIA-arvioinnin tietomalli
Sovelluskirjasto.fi:n FRIA-arvioinnin tietomalli
Harto Pönkä
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Harto Pönkä
Tekoälyä terveystiedon opetukseen 10.4.25
Tekoälyä terveystiedon opetukseen 10.4.25
Matleena Laakso
Kohti digirohkeutta
Kohti digirohkeutta
Matleena Laakso
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Harto Pönkä
Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?
Harto Pönkä
6Aika_presentaatio_Mika_Honkanen
6Aika_presentaatio_Mika_Honkanen
Mika Honkanen
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Kari A. Hintikka
Teollisuus ja digitalisaatio
Teollisuus ja digitalisaatio
Timo Rainio
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Harto Pönkä
Digitalisaatio ja valtioneuvosto
Digitalisaatio ja valtioneuvosto
Jyrki Kasvi
Tekoälyn hyödyntäminen opetuksessa 19.2.25
Tekoälyn hyödyntäminen opetuksessa 19.2.25
Matleena Laakso
Tekoälyn assistenttina
Tekoälyn assistenttina
Jyrki Kasvi
Kauas pilvet karkaavat
Kauas pilvet karkaavat
TIEKE Finnish Information Society Development Centre
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Harto Pönkä
AI ammatillisessa opetuksessa 15.-16.4.25
AI ammatillisessa opetuksessa 15.-16.4.25
Matleena Laakso
Johdanto tekoälyyn -koulutuspäivä 3.10.24
Johdanto tekoälyyn -koulutuspäivä 3.10.24
Matleena Laakso
Johdanto tekoälyyn. Sodankylän perusopetus ja lukio 13.2.25
Johdanto tekoälyyn. Sodankylän perusopetus ja lukio 13.2.25
Matleena Laakso
Tekoäly - uhka vai mahdollisuus 25.9.23
Tekoäly - uhka vai mahdollisuus 25.9.23
Matleena Laakso
Ihmisoikeudet ubiikkiyhteiskunnassa
Ihmisoikeudet ubiikkiyhteiskunnassa
Jyrki Kasvi
Teknologia ja vuorovaikutus
Teknologia ja vuorovaikutus
Jyrki Kasvi
Vehicular Communications for Smart Cars Protocols Applications and Security C...
Vehicular Communications for Smart Cars Protocols Applications and Security C...
lisetediih85
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
Harto Pönkä
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
Harto Pönkä

More Related Content

Similar to Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024 (20)

Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Harto Pönkä
Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?
Harto Pönkä
6Aika_presentaatio_Mika_Honkanen
6Aika_presentaatio_Mika_Honkanen
Mika Honkanen
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Kari A. Hintikka
Teollisuus ja digitalisaatio
Teollisuus ja digitalisaatio
Timo Rainio
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Harto Pönkä
Digitalisaatio ja valtioneuvosto
Digitalisaatio ja valtioneuvosto
Jyrki Kasvi
Tekoälyn hyödyntäminen opetuksessa 19.2.25
Tekoälyn hyödyntäminen opetuksessa 19.2.25
Matleena Laakso
Tekoälyn assistenttina
Tekoälyn assistenttina
Jyrki Kasvi
Kauas pilvet karkaavat
Kauas pilvet karkaavat
TIEKE Finnish Information Society Development Centre
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Harto Pönkä
AI ammatillisessa opetuksessa 15.-16.4.25
AI ammatillisessa opetuksessa 15.-16.4.25
Matleena Laakso
Johdanto tekoälyyn -koulutuspäivä 3.10.24
Johdanto tekoälyyn -koulutuspäivä 3.10.24
Matleena Laakso
Johdanto tekoälyyn. Sodankylän perusopetus ja lukio 13.2.25
Johdanto tekoälyyn. Sodankylän perusopetus ja lukio 13.2.25
Matleena Laakso
Tekoäly - uhka vai mahdollisuus 25.9.23
Tekoäly - uhka vai mahdollisuus 25.9.23
Matleena Laakso
Ihmisoikeudet ubiikkiyhteiskunnassa
Ihmisoikeudet ubiikkiyhteiskunnassa
Jyrki Kasvi
Teknologia ja vuorovaikutus
Teknologia ja vuorovaikutus
Jyrki Kasvi
Vehicular Communications for Smart Cars Protocols Applications and Security C...
Vehicular Communications for Smart Cars Protocols Applications and Security C...
lisetediih85
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Harto Pönkä
6Aika_presentaatio_Mika_Honkanen
6Aika_presentaatio_Mika_Honkanen
Mika Honkanen
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Kari A. Hintikka
Teollisuus ja digitalisaatio
Teollisuus ja digitalisaatio
Timo Rainio
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Harto Pönkä
Digitalisaatio ja valtioneuvosto
Digitalisaatio ja valtioneuvosto
Jyrki Kasvi
Tekoälyn hyödyntäminen opetuksessa 19.2.25
Tekoälyn hyödyntäminen opetuksessa 19.2.25
Matleena Laakso
Tekoälyn assistenttina
Tekoälyn assistenttina
Jyrki Kasvi
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Harto Pönkä
AI ammatillisessa opetuksessa 15.-16.4.25
AI ammatillisessa opetuksessa 15.-16.4.25
Matleena Laakso
Johdanto tekoälyyn -koulutuspäivä 3.10.24
Johdanto tekoälyyn -koulutuspäivä 3.10.24
Matleena Laakso
Johdanto tekoälyyn. Sodankylän perusopetus ja lukio 13.2.25
Johdanto tekoälyyn. Sodankylän perusopetus ja lukio 13.2.25
Matleena Laakso
Tekoäly - uhka vai mahdollisuus 25.9.23
Tekoäly - uhka vai mahdollisuus 25.9.23
Matleena Laakso
Ihmisoikeudet ubiikkiyhteiskunnassa
Ihmisoikeudet ubiikkiyhteiskunnassa
Jyrki Kasvi
Teknologia ja vuorovaikutus
Teknologia ja vuorovaikutus
Jyrki Kasvi
Vehicular Communications for Smart Cars Protocols Applications and Security C...
Vehicular Communications for Smart Cars Protocols Applications and Security C...
lisetediih85

More from Harto Pönkä (20)

Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
Harto Pönkä
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
Harto Pönkä
Sosiaalisen median katsaus 03/2025 + tekoäly
Sosiaalisen median katsaus 03/2025 + tekoäly
Harto Pönkä
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Harto Pönkä
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Harto Pönkä
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Harto Pönkä
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Harto Pönkä
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Harto Pönkä
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Harto Pönkä
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Harto Pönkä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Harto Pönkä
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Harto Pönkä
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Harto Pönkä
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Harto Pönkä
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Harto Pönkä
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Harto Pönkä
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoäly
Harto Pönkä
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Harto Pönkä
Tietoturva ja luotettava tieto
Tietoturva ja luotettava tieto
Harto Pönkä
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Harto Pönkä
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
Harto Pönkä
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
Harto Pönkä
Sosiaalisen median katsaus 03/2025 + tekoäly
Sosiaalisen median katsaus 03/2025 + tekoäly
Harto Pönkä
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Harto Pönkä
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Harto Pönkä
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Harto Pönkä
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Harto Pönkä
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Harto Pönkä
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Harto Pönkä
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Harto Pönkä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Harto Pönkä
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Harto Pönkä
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Harto Pönkä
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Harto Pönkä
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Harto Pönkä
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Harto Pönkä
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoäly
Harto Pönkä
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Harto Pönkä
Tietoturva ja luotettava tieto
Tietoturva ja luotettava tieto
Harto Pönkä
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Harto Pönkä
Ad

Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024

  • 1. Tekoälynäkymiä ITC- ja media-alalla 12.12.2024 Harto Pönkä Innowise Kuva: Marvin Meyer @Unsplash, 2018
  • 2. “ ’tekoälylukutaidolla’ osaamista, tietämystä ja ymmärrystä, joiden avulla -- henkilöt voivat ottaen huomioon oikeutensa ja velvollisuutensa tämän asetuksen puitteissa ottaa tietoon perustuen käyttöön tekoälyjärjestelmiä sekä saada tietoa tekoälyn mahdollisuuksista ja riskeistä ja mahdollisista vahingoista, joita se voi aiheuttaa; 2 Lähde: EU:n tekoälyasetus, 1 artiklan 56 kohta, suomeksi: https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/A-9-2023-0188-AM-808-808_FI.pdf
  • 3. Tunnistaa tavallisia tekoälyjärjestelmiä (esim. äänen- ja kuvantunnistus) Tiedostaa somen ja muiden sovellusten personointi- ja suosittelualgoritmit Tiedostaa laitteiden ja sovellusten datankeruun ja seurannan Tiedostaa, että tekoälyn avulla voidaan luoda aidon tuntuisia sisältöjä Tiedostaa tekoälyn käytön ihmisen kaltaisessa vuorovaikutuksessa Tiedostaa, että tekoälymallit voivat analysoida dataa ja tehdä ennusteita Osaa käyttää tekoälyjärjestelmiä, esim. muotoilla kehotteita Ymmärtää, että tekoälymallit voivat vahvistaa olemassa olevia näkemyksiä Osaa arvioida tekoälyjärjestelmien käytön hyötyjä ja haittoja Lähde: Kari Kivinen, 2024, Faktabaarin tekoälyopas, https://faktabaari.fi/dil/tekoaly-mita-meidan-pitaisi-tietaa-ja-osata/ Tekoäly – mitä meidän pitäisi tietää ja osata?
  • 4. Lähes puolet suomalaisista on käyttänyt generatiivista tekoälyä Lähde: ETLA:n Arvo- ja asennetutkimus 2024 syksy, https://www.etla.fi/ajankohtaista/uutiset-ja-tiedotteet/generatiivinen-tekoaly-on-jo-nyt-vaikuttanut-merkittavasti-suomalaisten-vapaa- aikaan-ja-tyohon-puolet-vahintaankin-kokeillut-sovelluksia/ (N= 2 018, 18-79-vuotiaat) 4
  • 5. GenAI:n käyttötarkoitukset ▪ Yleisimmin GenAI:ta käytetään tiedonhakuun, vaikka chatbotit sopivat siihen huonosti. ▪ GenAI-sovellusten ominaisuuksiin nähden niitä käytetään vielä vähän ohjelmointikoodin tuottamiseen. ▪ Videon tuottaminen GenAI:n avulla kehittyy ehkä nopeimmin, mutta sitä hyödynsi vasta prosentti vastaajista. Lähde: ETLA:n Arvo- ja asennetutkimus 2024 syksy, https://www.etla.fi/ajankohtaista/uutiset-ja-tiedotteet/generatiivinen-tekoaly-on-jo-nyt-vaikuttanut-merkittavasti-suomalaisten-vapaa- aikaan-ja-tyohon-puolet-vahintaankin-kokeillut-sovelluksia/ (N= 2 018, 18-79-vuotiaat) 5
  • 6. Gen-AI-botit tarjoavat usein virheellistä tietoa ja niillä tehtaillaan feikkisivustoja ▪ Vasemmalla: kymmenen suosituimman AI-chatbotin vastauksista keskimäärin 25 % sisälsi virheellistä tietoa lokakuussa. Osalla lukema oli jopa 50 %. Kolmella lukema oli 0 %. ▪ Oikealla: tekoälyllä generoitujen feikkeiuutissivustojen määrä kasvaa edelleen nopeasti. Lähteet: Newsguard, 2024, https://www.newsguardtech.com/special-reports/ai-tracking-center/ ja https://www.newsguardtech.com/wp- content/uploads/2024/11/October2024AIMisinformationMonitor.pdf 6
  • 7. “ Nykyisellään generatiivinen tekoäly on parhaimmillaan käytöissä, joissa ihminen käsittelee ja tarkistaa sen tuotoksia ja joissa yksittäiset virheet eivät käy kalliiksi. Se on siis hyvä tukiäly esimerkiksi ensimmäisten ideoiden ja tekstiluonnosten tuottamisessa sekä kielenhuollossa. 7 Lähde: ETLA, 25.10.2023, muistio 128, https://www.etla.fi/wp-content/uploads/ETLA-Muistio-Brief-128.pdf
  • 8. Tekoälyn käyttötavat suomalaisyrityksissä Lähde: CGI, 2024, Tekoälyn käyttö suomalaisyrityksissä, https://www.cgi.com/fi/fi/viewpoint/tekoaly/tekoalyn-kaytto-suomalaisyrityksissa (N=1000 kyselyyn vastannutta kuluttajaa/työntekijää + 100 haastateltua johtajaa) 8
  • 9. Syyt, miksi tekoälyä ei käytetä vielä kaikissa yrityksissä ▪ Epäselvä potentiaali 44 % ▪ Johto ei ole priorisoinut sitä 41 % ▪ Digitaitojen puute 28 % ▪ Taloudelliset resurssit 16 % ▪ Riittämätön tai epäselvä sääntely 15 % ▪ Yksityisyys- ja tietoturvahuolet 14 % ▪ Muut syyt 33 % Lähde: Monday Morning, 2024, Are Nordic organisations ready for AI?, https://media.graphassets.com/bLhLCPJETzOWPXER2wkX 9
  • 10. “ Mielestämme generatiivisen tekoälyn suurin Suomen työmarkkinoihin liittyvä uhka on se, että emme ihmisinä ja organisaatioina olisi innokkaasti kokeilemassa siihen liittyviä uusia mahdollisuuksia. 10 Lähde: ETLA, 25.10.2023, muistio 128, https://www.etla.fi/wp-content/uploads/ETLA-Muistio-Brief-128.pdf
  • 11. EU:n tekoälyasetus säätelee tekoälyjärjestelmiä niiden riskitason perusteella (1-4). Kiellettyjä käytäntöjä koskevia kieltoja sovelletaan jo 6 kk:n kuluttua (2.2.2025). Asetus lisää avoimuutta ja edellyttää kehittäjiltä riskien, vaatimustenmukaisuuden ja vaikutusten arviointia. EU:n tekoälytoimisto laatii käytännesäännöt 9 kk:n kuluessa (2.5.2025). Tekoälyasetus astui voimaan 1.8.2024. Sen velvollisuudet tulevat vaiheittain voimaan kahden vuoden kuluessa. Yleiskäyttöisiä tekoälyjärjestelmiä ja hallintoa koskevia sääntöjä sovelletaan 12 kk:n kuluttua (2.8.2025). Lähde: EU:n tekoälyasetus, suomeksi: https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/A-9-2023-0188-AM-808-808_FI.pdf Kielletty riski Suuri riski Rajoitettu riski Minimaalinen riski