ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
L¡¯EIX CRONOL?GIC

EL TEMPS HIST?RIC

      BERTA ROMERA
L¡¯eix cronol¨°gic
Qu¨¨ ¨¦s un eix cronol¨°gic?
?s una l¨ªnia segmentada que
serveix per representar el
temps hist¨°ric , ¨¦s a dir les
etapes de la hist¨°ria i tamb¨¦ els
fets m¨¦s rellevants que van tenir
lloc en elles.

DIVIDIM LA L?NIA O EIX EN SEGMENTS IGUALS




                                            BERTA ROMERA
L¡¯eix cronol¨°gic
Com es fa?.
1. Decideixo quin per¨ªode hist¨°ric vull
   representar




                                            ETAPES            Temps           Temps
REGISTRAR? els grans per¨ªodes o                            Expressat en
                                            a)?poca                          expressat
etapes de la Gr¨¨cia Cl¨¤ssica                                   anys
                                            Arcaica                          en segles
                                                          a) 800-490 aC
                                            b)?poca                         S. IX AL V a C.
                                                           b) 490-338
                                            Cl¨¤ssica                        S. V Al IV a C.
                                                               aC.
Registrar¨¦ i anotar¨¦ les unitats de         c)?poca       c)338-30 Ac.      S IV Al I a C.
temps en que es desenvolupen              Hel¡¤len¨ªstica
aquestes etapes .




                                                                   BERTA ROMERA
L¡¯eix cronol¨°gic


2. Ara escollirem la unitat de temps que volem
utilitzar, poden ser anys o segles . Escollim
segles

                                                      Temps
                                                     expressat
                                                     en segles
                                                    S. IX AL V a C.
                                                    S. V Al IV a C.
                                                    S IV Al I a C.




                                     BERTA ROMERA
                                   BERTA ROMERA
L¡¯eix cronol¨°gic
3. Ara decideixo l¡¯escala. Ho far¨¦ a la meva
llibreta . L¡¯ESCALA ESCOLLIDA SER?: A CADA
DOS CENT?METRES, LI CORRESPONDR? UN
SEGLE DE LA HIST?RIA




                                               BERTA ROMERA
L¡¯eix cronol¨°gic
4. Imagineu que vull representar per¨ªodes molt llargs de la hist¨°ria , com per
exemple totes les etapes de la prehist¨°ria fins a l¡¯actualitat. Els passos que hem de
fer s¨®n els mateixos, per¨° caldria utilitzar diferents escales en el mateix eix o l¨ªnia
. El canvi d¡¯escala, s¡¯indicar¨¤ amb un trencament de la l¨ªnia . Observeu:

    HEM TRENCAT LA L?NIA O EIX DOS COPS PER PODER
    REPRESENTR TOTA LA PREHIST?RIA. QUAN ES TRECA LA L?NIA
    FIXEU-VOS QUE PODEM UTILITZAR ESCALES DIFERENTS .




                                                                   BERTA ROMERA
BERTA ROMERA

More Related Content

Viewers also liked (17)

BSE/NSE Indices 11 June 2014
BSE/NSE Indices 11 June 2014BSE/NSE Indices 11 June 2014
BSE/NSE Indices 11 June 2014
Investors Empowered
?
Indices 26 aug2013063921
Indices 26 aug2013063921Indices 26 aug2013063921
Indices 26 aug2013063921
Investors Empowered
?
Indices 12 aug2013062806
Indices 12 aug2013062806Indices 12 aug2013062806
Indices 12 aug2013062806
Investors Empowered
?
Indices 23 sep2013072804
Indices 23 sep2013072804Indices 23 sep2013072804
Indices 23 sep2013072804
Investors Empowered
?
Mary Robinson
Mary RobinsonMary Robinson
Mary Robinson
bbarron
?
Indices 26 oct2012052625
Indices 26 oct2012052625Indices 26 oct2012052625
Indices 26 oct2012052625
Investors Empowered
?
´óÈË×ÔÓÉÑо¿¡¸Èˤ¬º£¤ËŽ¢¤ëÈÕ¡¹ by ÏÂÒ°ºë˜ä
´óÈË×ÔÓÉÑо¿¡¸Èˤ¬º£¤ËŽ¢¤ëÈÕ¡¹ by ÏÂÒ°ºë˜ä´óÈË×ÔÓÉÑо¿¡¸Èˤ¬º£¤ËŽ¢¤ëÈÕ¡¹ by ÏÂÒ°ºë˜ä
´óÈË×ÔÓÉÑо¿¡¸Èˤ¬º£¤ËŽ¢¤ëÈÕ¡¹ by ÏÂÒ°ºë˜ä
Hiroki Shimono
?
Mobi Marker Digest 18.09.12
Mobi Marker Digest 18.09.12Mobi Marker Digest 18.09.12
Mobi Marker Digest 18.09.12
alladvertising
?
NO PANIC
NO PANICNO PANIC
NO PANIC
psicologaAmilano
?
FOSDEM 2012 vcsh talk
FOSDEM 2012 vcsh talkFOSDEM 2012 vcsh talk
FOSDEM 2012 vcsh talk
RichiH
?
Viewpoint
ViewpointViewpoint
Viewpoint
alladvertising
?
§¿§Ü§Ó§Ú§Ý§à§ß
§¿§Ü§Ó§Ú§Ý§à§ß§¿§Ü§Ó§Ú§Ý§à§ß
§¿§Ü§Ó§Ú§Ý§à§ß
alladvertising
?
Indices 15 jan2013053020
Indices 15 jan2013053020Indices 15 jan2013053020
Indices 15 jan2013053020
Investors Empowered
?
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
hdshinn1983
?
Indices 08 oct2013053329
Indices 08 oct2013053329Indices 08 oct2013053329
Indices 08 oct2013053329
Investors Empowered
?
Indices 19 mar 2014
Indices 19 mar 2014Indices 19 mar 2014
Indices 19 mar 2014
Investors Empowered
?
Indices 24 mar 2014
Indices 24 mar 2014Indices 24 mar 2014
Indices 24 mar 2014
Investors Empowered
?

More from aula20_2012 (20)

Presentaci¨®_Corning. Daniel_Moya
Presentaci¨®_Corning. Daniel_MoyaPresentaci¨®_Corning. Daniel_Moya
Presentaci¨®_Corning. Daniel_Moya
aula20_2012
?
Meteorology&climatology
Meteorology&climatologyMeteorology&climatology
Meteorology&climatology
aula20_2012
?
Formaci¨® nh constanza
Formaci¨® nh constanzaFormaci¨® nh constanza
Formaci¨® nh constanza
aula20_2012
?
Vi?etasVi?etas
Vi?etas
aula20_2012
?
Trabajos de claseTrabajos de clase
Trabajos de clase
aula20_2012
?
Tutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordTutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crossword
aula20_2012
?
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeEsther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
aula20_2012
?
Les mesclesLes mescles
Les mescles
aula20_2012
?
Pr¨¤ctiques de circuits el¨¨ctricsPr¨¤ctiques de circuits el¨¨ctrics
Pr¨¤ctiques de circuits el¨¨ctrics
aula20_2012
?
FONTS DE FINAN?AMENT
FONTS DE FINAN?AMENTFONTS DE FINAN?AMENT
FONTS DE FINAN?AMENT
aula20_2012
?
³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ
³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ
³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ
aula20_2012
?
Lleis circuits
Lleis circuitsLleis circuits
Lleis circuits
aula20_2012
?
Presentaci¨® contaminaci¨®
Presentaci¨® contaminaci¨®Presentaci¨® contaminaci¨®
Presentaci¨® contaminaci¨®
aula20_2012
?
Les mescles
Les mescles Les mescles
Les mescles
aula20_2012
?
Energies alternatives
Energies alternativesEnergies alternatives
Energies alternatives
aula20_2012
?
Projecte tangrams
Projecte tangramsProjecte tangrams
Projecte tangrams
aula20_2012
?
Ventall de conteVentall de conte
Ventall de conte
aula20_2012
?
Refractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosRefractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramos
aula20_2012
?
Presentaci¨®_Corning. Daniel_Moya
Presentaci¨®_Corning. Daniel_MoyaPresentaci¨®_Corning. Daniel_Moya
Presentaci¨®_Corning. Daniel_Moya
aula20_2012
?
Meteorology&climatology
Meteorology&climatologyMeteorology&climatology
Meteorology&climatology
aula20_2012
?
Formaci¨® nh constanza
Formaci¨® nh constanzaFormaci¨® nh constanza
Formaci¨® nh constanza
aula20_2012
?
Vi?etasVi?etas
Vi?etas
aula20_2012
?
Trabajos de claseTrabajos de clase
Trabajos de clase
aula20_2012
?
Tutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordTutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crossword
aula20_2012
?
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeEsther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
aula20_2012
?
Les mesclesLes mescles
Les mescles
aula20_2012
?
Pr¨¤ctiques de circuits el¨¨ctricsPr¨¤ctiques de circuits el¨¨ctrics
Pr¨¤ctiques de circuits el¨¨ctrics
aula20_2012
?
FONTS DE FINAN?AMENT
FONTS DE FINAN?AMENTFONTS DE FINAN?AMENT
FONTS DE FINAN?AMENT
aula20_2012
?
³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ
³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ
³§¨°³¦°ù²¹³Ù±ð²õ
aula20_2012
?
Presentaci¨® contaminaci¨®
Presentaci¨® contaminaci¨®Presentaci¨® contaminaci¨®
Presentaci¨® contaminaci¨®
aula20_2012
?
Energies alternatives
Energies alternativesEnergies alternatives
Energies alternatives
aula20_2012
?
Ventall de conteVentall de conte
Ventall de conte
aula20_2012
?
Refractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosRefractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramos
aula20_2012
?

Tutorial berta romera el temps hist¨°ric

  • 1. L¡¯EIX CRONOL?GIC EL TEMPS HIST?RIC BERTA ROMERA
  • 2. L¡¯eix cronol¨°gic Qu¨¨ ¨¦s un eix cronol¨°gic? ?s una l¨ªnia segmentada que serveix per representar el temps hist¨°ric , ¨¦s a dir les etapes de la hist¨°ria i tamb¨¦ els fets m¨¦s rellevants que van tenir lloc en elles. DIVIDIM LA L?NIA O EIX EN SEGMENTS IGUALS BERTA ROMERA
  • 3. L¡¯eix cronol¨°gic Com es fa?. 1. Decideixo quin per¨ªode hist¨°ric vull representar ETAPES Temps Temps REGISTRAR? els grans per¨ªodes o Expressat en a)?poca expressat etapes de la Gr¨¨cia Cl¨¤ssica anys Arcaica en segles a) 800-490 aC b)?poca S. IX AL V a C. b) 490-338 Cl¨¤ssica S. V Al IV a C. aC. Registrar¨¦ i anotar¨¦ les unitats de c)?poca c)338-30 Ac. S IV Al I a C. temps en que es desenvolupen Hel¡¤len¨ªstica aquestes etapes . BERTA ROMERA
  • 4. L¡¯eix cronol¨°gic 2. Ara escollirem la unitat de temps que volem utilitzar, poden ser anys o segles . Escollim segles Temps expressat en segles S. IX AL V a C. S. V Al IV a C. S IV Al I a C. BERTA ROMERA BERTA ROMERA
  • 5. L¡¯eix cronol¨°gic 3. Ara decideixo l¡¯escala. Ho far¨¦ a la meva llibreta . L¡¯ESCALA ESCOLLIDA SER?: A CADA DOS CENT?METRES, LI CORRESPONDR? UN SEGLE DE LA HIST?RIA BERTA ROMERA
  • 6. L¡¯eix cronol¨°gic 4. Imagineu que vull representar per¨ªodes molt llargs de la hist¨°ria , com per exemple totes les etapes de la prehist¨°ria fins a l¡¯actualitat. Els passos que hem de fer s¨®n els mateixos, per¨° caldria utilitzar diferents escales en el mateix eix o l¨ªnia . El canvi d¡¯escala, s¡¯indicar¨¤ amb un trencament de la l¨ªnia . Observeu: HEM TRENCAT LA L?NIA O EIX DOS COPS PER PODER REPRESENTR TOTA LA PREHIST?RIA. QUAN ES TRECA LA L?NIA FIXEU-VOS QUE PODEM UTILITZAR ESCALES DIFERENTS . BERTA ROMERA