際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
1. Uji Validitas
Langkah-langkah uji validitas adalah sebagai berikut:
a. Menghitung   ,  , ( )
2
, ( )
2
dan Total (Y)
Tabel 1.1 Perhitungan   ,  , ( )

, ( )

dan Total Data Butir Soal
No.
BUTIR SOAL TOTAL
(Y)S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10
1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
2. 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 4
3. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
4. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8
5. 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 8
6. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
7. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9
8. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8
9. 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 8
10. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
11. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9
12. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8
13. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9
14. 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9
15. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
16. 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9
17. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
18. 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8
19. 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 3
20. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9
21. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9
22. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
23. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
24. 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9
25. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
26. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9
27. 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 5
28. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
29. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
30. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
X 28 29 27 21 29 26 26 25 23 27
Y 261
() 
784 841 729 441 841 676 676 625 529 729
() 
68121
b. Menghitung X.Y
Tabel 1.2 Perhitungan X.Y Data Butir Soal
No. X1.Y X2.Y X3.Y X4.Y X5.Y X6.Y X7.Y X8.Y X9.Y X10.Y
1. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
2. 4 0 0 0 0 4 4 4 0 0
3. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
4. 8 8 8 8 8 8 8 0 0 8
5. 8 8 8 0 8 0 8 8 8 8
6. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
7. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9
8. 8 8 8 8 8 8 8 0 0 8
9. 8 8 8 0 8 8 8 8 0 8
10. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
11. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9
12. 8 8 8 8 8 8 8 0 0 8
13. 9 9 9 9 9 9 0 9 9 9
14. 9 9 9 9 9 0 9 9 9 9
15. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
16. 9 9 9 9 9 9 9 9 0 9
17. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
18. 8 8 0 8 8 0 8 8 8 8
19. 0 3 3 0 3 0 0 0 0 0
20. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9
21. 9 9 9 9 9 9 0 9 9 9
22. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
23. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
24. 9 9 9 9 9 9 9 0 9 9
25. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
26. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9
27. 0 5 0 0 5 5 0 5 5 0
28. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
29. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
30. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
X.Y 253 257 244 197 257 233 235 225 213 249
c. Menghitung 2
dan 2
Tabel 1.3 Perhitungan  
dan  
Data Butir Soal
No.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
2. 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 16
3. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
4. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 64
5. 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 64
6. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
7. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81
8. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 64
9. 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 64
10. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
11. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81
12. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 64
13. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 81
14. 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 81
15. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
16. 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 81
17. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
18. 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 64
19. 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 9
20. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81
21. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 81
22. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
23. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
24. 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 81
25. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
26. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81
27. 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 25
28. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
29. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
30. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100
 
28 29 27 21 29 26 26 25 23 27
 
2363
d. Kemudian masukkan data-data pada tabel di atas ke dalam rumus korelasi product
moment Pearson untuk menentukan koefisien korelasi setiap item soal, sebagai
berikut:
1) Item soal no. 1:
1  =
  1   ( 1)( )
[( 1
2
)  ( 1)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
1  =
30(253)  (28)(261)
[30(28)  (784)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,7161
2) Item soal no. 2:
2  =
  2   ( 2)( )
[( 2
2
)  ( 2)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
2  =
30(257)  (29)(261)
[30(29)  (841)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,4976
3) Item soal no. 3:
3  =
  3   ( 3)( )
[( 3
2
)  ( 3)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
3  =
30(244)  (27)(261)
[30(27)  (729)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,5764
4) Item soal no. 4:
4  =
  4   ( 4)( )
[( 4
2
)  ( 4)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
4  =
30(197)  (21)(261)
[30(21)  (441)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,5930
5) Item soal no. 5:
5  =
  5   ( 5)( )
[( 5
2
)  ( 5)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
5  =
30(257)  (29)(261)
[30(29)  (841)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,4976
6) Item soal no. 6:
6  =
  6   ( 6)( )
[( 6
2
)  ( 6)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
6  =
30(233)  (26)(261)
[30(26)  (676)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,3801
7) Item soal no. 7:
7  =
  7   ( 7)( )
[( 7
2
)  ( 7)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
7  =
30(235)  (26)(261)
[30(26)  (676)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,4920
8) Item soal no. 8:
8  =
  8   ( 8)( )
[( 8
2
)  ( 8)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
8  =
30(225)  (25)(261)
[30(25)  (625)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,3824
9) Item soal no. 9:
9  =
  9   ( 9)( )
[( 9
2
)  ( 9)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
9  =
30(213)  (23)(261)
[30(23)  (529)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,5796
10) Item soal no. 10:
10  =
  10   ( 10)( )
[( 1
2
)  ( 10)2 ]. [( 
2
)  ( )2]
10  =
30(249)  (27)(261)
[30(27)  (729)]. [30(2363)  (68121)]
= 0,8932
e. Membuat kesimpulan
Dari hasil perhitungan koefisien korelasi dari 10 item butir soal yang diuji cobakan
kepada 30 orang siswa terdapat soal yang valid sebanyak 10 butir soal, dengan ketentuan
jika $ > $ maka soal valid dan sebaliknya jika $ < $ maka soal
tidak valid dengan  =   2 = 30  2 = 28 untuk taraf signifikan 5%. Tabel nilai
$ dan $ dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 1.4 Hasil Uji Validitas Butir Soal
Butir Soal $ $ Kesimpulan
1 0,7161 0,3610 Valid
2 0,4976 0,3610 Valid
3 0,5764 0,3610 Valid
4 0,5930 0,3610 Valid
5 0,4976 0,3610 Valid
6 0,3801 0,3610 Valid
7 0,4920 0,3610 Valid
8 0,3824 0,3610 Valid
9 0,5796 0,3610 Valid
10 0,8932 0,3610 Valid
2. Uji Reliabilitas
Langkah-langkah uji reliabilitas adalah sebagai berikut:
a. Membuat tabel pembantu untuk menentukan nilai 2
dan 2
Tabel 2.1 Data Perhitungan Nilai  
dan  
No.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  
1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
2. 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 4 16
3. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
4. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 64
5. 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 8 64
6. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
7. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81
8. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 64
9. 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 8 64
10. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
11. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81
12. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 64
13. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 81
14. 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 81
15. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
16. 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 81
17. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
18. 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 64
19. 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 3 9
20. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81
21. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 81
22. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
23. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
24. 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9 81
25. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
26. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81
27. 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 5 25
28. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
29. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
30. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100
  28 29 27 21 29 26 26 25 23 27
Y 261
  2363
b. Menentukan nilai varians skor setiap butir soal dengan menggunakasn rumus berikut:

2
=
 
2

( )2


1
2
=
28 
(28)2
30
30
=
28  26,133
30
=
1,867
30
= 0,0622
2
2
=
29 
(29)2
30
30
=
29  28,033
30
=
0,967
30
= 0,0322
3
2
=
27 
(27)2
30
30
=
27  24,300
30
=
2,700
30
= 0,0900
4
2
=
21 
(21)2
30
30
=
21  14,700
30
=
6,300
30
= 0,2100
5
2
=
29 
(29)2
30
30
=
29  28,033
30
=
0,967
30
= 0,0322
6
2
=
26 
(26)2
30
30
=
26  22,533
30
=
3,467
30
= 0,1156
7
2
=
26 
(26)2
30
30
=
26  22,533
30
=
3,467
30
= 0,1156
8
2
=
25 
(25)2
30
30
=
25  20,833
30
=
4,167
30
= 0,1389
9
2
=
23 
(23)2
30
30
=
23  17,633
30
=
5,367
30
= 0,1789
10
2
=
27 
(27)2
30
30
=
27  24,300
30
=
2,700
30
= 0,0900
c. Menentukan nilai jumlah varians semua butir soal.
 
2
= 1
2
+ 2
2
+ 3
2
+ 4
2
+ 5
2
+ 6
2
+ 7
2
+ 8
2
+ 9
2
+ 10
2
 
2
= 0,0622 + 0,0322 + 0,0900 + 0,2100 + 0,0322 + 0,1156 + 0,1156 + 0,1389
+0,1789 + 0,0900
 
2
= 1,0656
d. Menentukan nilai varians total (Y)

2
=
 2

( )2



2
=
2363 
(261)2
30
30
=
2363  2270,700
30
=
92,300
30
= 3,0767
e. Menentukan nilai reliabilitas, dengan  = jumlah butir soal yang di uji ( = 10)
11 = (

  1
) (1 
 
2

2 )
11 = (
10
10  1
) (1 
1,0656
3,0767
)
11 = (
10
9
) (1  0,3463)
11 = (1,111)(0,6537)
11 = 0,7263
f. Membuat Kesimpulan
Pengujian reliabilitas instrument ini dilakukan terhadap 30 orang siswa dengan
taraf signifikans 5% dan derajat kebebasan () =   2 = 30  2 = 28, maka di
dapatkan 11 = 0,7263. Berdasarkan kriteria reliabilitas 11 = 0,7263 berada diantara
kisaran 0,60  11 < 0,80 maka soal-soal yang di ujikan tersebut memiliki reliabilitas
tinggi.
Nama : Siska Sri Asali
Email : siskac60@gmail.com

More Related Content

What's hot (20)

Sistem Koordinat
Sistem Koordinat Sistem Koordinat
Sistem Koordinat
Desy Aryanti
Relasi Rekurensi
Relasi RekurensiRelasi Rekurensi
Relasi Rekurensi
Heni Widayani
1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi
1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi
1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi
Universitas Negeri Medan
Pertemuan 7 integral lipat tiga
Pertemuan 7   integral lipat tigaPertemuan 7   integral lipat tiga
Pertemuan 7 integral lipat tiga
Senat Mahasiswa STIS
RPP Grafik Fungsi Kuadrat
RPP Grafik Fungsi Kuadrat RPP Grafik Fungsi Kuadrat
RPP Grafik Fungsi Kuadrat
Erni Susanti
Penjadwalan pada Pewarnaan Graf
Penjadwalan pada Pewarnaan GrafPenjadwalan pada Pewarnaan Graf
Penjadwalan pada Pewarnaan Graf
siska sri asali
Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)
Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)
Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)
antiantika
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan BalokLKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
Elisa Sari
Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)
Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)
Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)
Mkls Rivership
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
Slamet Achwandy
RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013
RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013
RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013
Yoshiie Srinita
Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,
Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,
Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,
YohanesWaldiJanu
MEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
MEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRAMEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
MEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
Dewi Sari
transformasi smp
transformasi smptransformasi smp
transformasi smp
Ngadiyono Ngadiyono
materi bangun ruang prisma.pdf
materi bangun ruang prisma.pdfmateri bangun ruang prisma.pdf
materi bangun ruang prisma.pdf
AHMADZAMZAMI12
Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5
Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5
Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5
Arvina Frida Karela
Pertidaksamaan linier & metode grafik
Pertidaksamaan linier & metode grafikPertidaksamaan linier & metode grafik
Pertidaksamaan linier & metode grafik
sunaryono
PPT Barisan dan Deret Geometri.pptx
PPT Barisan dan Deret Geometri.pptxPPT Barisan dan Deret Geometri.pptx
PPT Barisan dan Deret Geometri.pptx
HERMANSYAH922618
scribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdf
scribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdfscribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdf
scribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdf
dwiari19
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
radar radius
Sistem Koordinat
Sistem Koordinat Sistem Koordinat
Sistem Koordinat
Desy Aryanti
Pertemuan 7 integral lipat tiga
Pertemuan 7   integral lipat tigaPertemuan 7   integral lipat tiga
Pertemuan 7 integral lipat tiga
Senat Mahasiswa STIS
RPP Grafik Fungsi Kuadrat
RPP Grafik Fungsi Kuadrat RPP Grafik Fungsi Kuadrat
RPP Grafik Fungsi Kuadrat
Erni Susanti
Penjadwalan pada Pewarnaan Graf
Penjadwalan pada Pewarnaan GrafPenjadwalan pada Pewarnaan Graf
Penjadwalan pada Pewarnaan Graf
siska sri asali
Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)
Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)
Rpp. kelas 7 smp. kd 3.11(anti antika)
antiantika
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan BalokLKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
Elisa Sari
Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)
Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)
Vektor Diruang 2 dan 3 (vector 2D & 3D)
Mkls Rivership
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
Slamet Achwandy
RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013
RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013
RPP Statistika Kelas X Matematika Kurikulum 2013
Yoshiie Srinita
Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,
Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,
Materi matematika kelas 8 Bab lingkaran,
YohanesWaldiJanu
MEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
MEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRAMEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
MEMBUAT SUDUT PADA SEGITIGA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
Dewi Sari
materi bangun ruang prisma.pdf
materi bangun ruang prisma.pdfmateri bangun ruang prisma.pdf
materi bangun ruang prisma.pdf
AHMADZAMZAMI12
Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5
Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5
Analisis Real (Barisan dan Bilangan Real) Latihan bagian 2.5
Arvina Frida Karela
Pertidaksamaan linier & metode grafik
Pertidaksamaan linier & metode grafikPertidaksamaan linier & metode grafik
Pertidaksamaan linier & metode grafik
sunaryono
PPT Barisan dan Deret Geometri.pptx
PPT Barisan dan Deret Geometri.pptxPPT Barisan dan Deret Geometri.pptx
PPT Barisan dan Deret Geometri.pptx
HERMANSYAH922618
scribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdf
scribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdfscribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdf
scribfree.com_rotasi-kelas-ix-9.pdf
dwiari19
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
radar radius

More from siska sri asali (20)

Materi Relasi dan Fungsi
 Materi Relasi dan Fungsi Materi Relasi dan Fungsi
Materi Relasi dan Fungsi
siska sri asali
Materi Logika Matematika
Materi Logika MatematikaMateri Logika Matematika
Materi Logika Matematika
siska sri asali
Contoh Soal Relasi Biner
Contoh Soal Relasi BinerContoh Soal Relasi Biner
Contoh Soal Relasi Biner
siska sri asali
Contoh Soal Matematika Kombinatorik
Contoh Soal Matematika KombinatorikContoh Soal Matematika Kombinatorik
Contoh Soal Matematika Kombinatorik
siska sri asali
Contoh Soal Himpunan
Contoh Soal HimpunanContoh Soal Himpunan
Contoh Soal Himpunan
siska sri asali
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
siska sri asali
Logika Matematika dan Pembuktian
Logika Matematika dan PembuktianLogika Matematika dan Pembuktian
Logika Matematika dan Pembuktian
siska sri asali
Induksi Matematika
Induksi MatematikaInduksi Matematika
Induksi Matematika
siska sri asali
Penyelesaian Soal Kombinatorika
Penyelesaian Soal KombinatorikaPenyelesaian Soal Kombinatorika
Penyelesaian Soal Kombinatorika
siska sri asali
Proses Belajar Mengajar
Proses Belajar MengajarProses Belajar Mengajar
Proses Belajar Mengajar
siska sri asali
Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islam
Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) IslamMenuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islam
Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islam
siska sri asali
Penghianatan dibalik Divestasi Saham Freeport
Penghianatan dibalik Divestasi Saham FreeportPenghianatan dibalik Divestasi Saham Freeport
Penghianatan dibalik Divestasi Saham Freeport
siska sri asali
Berbuat Taat Untuk Meraih Kebahagiaan
Berbuat Taat Untuk Meraih KebahagiaanBerbuat Taat Untuk Meraih Kebahagiaan
Berbuat Taat Untuk Meraih Kebahagiaan
siska sri asali
Menyongsong Kematian Yang Menggembirakan
Menyongsong Kematian Yang MenggembirakanMenyongsong Kematian Yang Menggembirakan
Menyongsong Kematian Yang Menggembirakan
siska sri asali
Rizki, Bekerja, dan Tawakal
Rizki, Bekerja, dan TawakalRizki, Bekerja, dan Tawakal
Rizki, Bekerja, dan Tawakal
siska sri asali
Al-Quran Adalah Kalamullah
Al-Quran Adalah KalamullahAl-Quran Adalah Kalamullah
Al-Quran Adalah Kalamullah
siska sri asali
Menjadikan Hidup Punya Makna
Menjadikan Hidup Punya MaknaMenjadikan Hidup Punya Makna
Menjadikan Hidup Punya Makna
siska sri asali
Himpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika Matematika
Himpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika MatematikaHimpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika Matematika
Himpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika Matematika
siska sri asali
kumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunan
kumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunankumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunan
kumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunan
siska sri asali
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi KomposisiOperasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
siska sri asali
Materi Relasi dan Fungsi
 Materi Relasi dan Fungsi Materi Relasi dan Fungsi
Materi Relasi dan Fungsi
siska sri asali
Materi Logika Matematika
Materi Logika MatematikaMateri Logika Matematika
Materi Logika Matematika
siska sri asali
Contoh Soal Relasi Biner
Contoh Soal Relasi BinerContoh Soal Relasi Biner
Contoh Soal Relasi Biner
siska sri asali
Contoh Soal Matematika Kombinatorik
Contoh Soal Matematika KombinatorikContoh Soal Matematika Kombinatorik
Contoh Soal Matematika Kombinatorik
siska sri asali
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
Contoh Soal Fungsi (Operasi Aljabar dan Komposisi Fungsi)
siska sri asali
Logika Matematika dan Pembuktian
Logika Matematika dan PembuktianLogika Matematika dan Pembuktian
Logika Matematika dan Pembuktian
siska sri asali
Penyelesaian Soal Kombinatorika
Penyelesaian Soal KombinatorikaPenyelesaian Soal Kombinatorika
Penyelesaian Soal Kombinatorika
siska sri asali
Proses Belajar Mengajar
Proses Belajar MengajarProses Belajar Mengajar
Proses Belajar Mengajar
siska sri asali
Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islam
Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) IslamMenuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islam
Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islam
siska sri asali
Penghianatan dibalik Divestasi Saham Freeport
Penghianatan dibalik Divestasi Saham FreeportPenghianatan dibalik Divestasi Saham Freeport
Penghianatan dibalik Divestasi Saham Freeport
siska sri asali
Berbuat Taat Untuk Meraih Kebahagiaan
Berbuat Taat Untuk Meraih KebahagiaanBerbuat Taat Untuk Meraih Kebahagiaan
Berbuat Taat Untuk Meraih Kebahagiaan
siska sri asali
Menyongsong Kematian Yang Menggembirakan
Menyongsong Kematian Yang MenggembirakanMenyongsong Kematian Yang Menggembirakan
Menyongsong Kematian Yang Menggembirakan
siska sri asali
Rizki, Bekerja, dan Tawakal
Rizki, Bekerja, dan TawakalRizki, Bekerja, dan Tawakal
Rizki, Bekerja, dan Tawakal
siska sri asali
Al-Quran Adalah Kalamullah
Al-Quran Adalah KalamullahAl-Quran Adalah Kalamullah
Al-Quran Adalah Kalamullah
siska sri asali
Menjadikan Hidup Punya Makna
Menjadikan Hidup Punya MaknaMenjadikan Hidup Punya Makna
Menjadikan Hidup Punya Makna
siska sri asali
Himpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika Matematika
Himpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika MatematikaHimpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika Matematika
Himpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika Matematika
siska sri asali
kumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunan
kumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunankumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunan
kumpulan soal dan pembahasan matematika kombinatorik, relasi biner, dan himpunan
siska sri asali
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi KomposisiOperasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
Operasi Aljabar pada Fungsi dan Fungsi Komposisi
siska sri asali

Recently uploaded (8)

Emotional Intelligence in Yoga philosophy
Emotional Intelligence in Yoga philosophyEmotional Intelligence in Yoga philosophy
Emotional Intelligence in Yoga philosophy
RashmiTiwari72
HASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdf
HASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdfHASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdf
HASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdf
hrgafolder
BRENDA (1).pdf tranajo de tecnooilogisa
BRENDA (1).pdf  tranajo de tecnooilogisaBRENDA (1).pdf  tranajo de tecnooilogisa
BRENDA (1).pdf tranajo de tecnooilogisa
isabelisaza5
2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...
2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...
2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...
PhindileNgubane
3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf
3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf
3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf
ctaboadag
Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343
Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343
Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343
DUFM Educational & Charitable Trust
Legger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfss
Legger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfssLegger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfss
Legger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfss
mtsn2padanglawas
MONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdf
MONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdfMONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdf
MONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdf
valeskatamayop
Emotional Intelligence in Yoga philosophy
Emotional Intelligence in Yoga philosophyEmotional Intelligence in Yoga philosophy
Emotional Intelligence in Yoga philosophy
RashmiTiwari72
HASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdf
HASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdfHASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdf
HASIL_INTEGRASI_SKD_SKB_LAMPIRAN_I_RINGKAS.pdf
hrgafolder
BRENDA (1).pdf tranajo de tecnooilogisa
BRENDA (1).pdf  tranajo de tecnooilogisaBRENDA (1).pdf  tranajo de tecnooilogisa
BRENDA (1).pdf tranajo de tecnooilogisa
isabelisaza5
2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...
2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...
2025 ISIZULU HL INTERMEDIATE PHASE MULTIGRADING CLASSROOMS SUPPORT DOCUMENT[1...
PhindileNgubane
3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf
3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf
3 Cuaderno de Ortograf鱈a - ACTIVIDADES.pdf
ctaboadag
Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343
Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343
Faizane Namaz Urdu Book.....contact No +91- 9322666509 / 8451030343
DUFM Educational & Charitable Trust
Legger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfss
Legger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfssLegger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfss
Legger VII.3.pdf0iuubuvggdvgdfdfssfffdfss
mtsn2padanglawas
MONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdf
MONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdfMONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdf
MONA_CARMONA_Y_EL_ENIGMA_DE_LA_SAGRADA_FAMILIA(1).pdf
valeskatamayop

Uji Validitas dan Reliabilitas

  • 1. 1. Uji Validitas Langkah-langkah uji validitas adalah sebagai berikut: a. Menghitung , , ( ) 2 , ( ) 2 dan Total (Y) Tabel 1.1 Perhitungan , , ( ) , ( ) dan Total Data Butir Soal No. BUTIR SOAL TOTAL (Y)S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 2. 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 4 3. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 4. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 5. 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 8 6. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 7. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 8. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 9. 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 8 10. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 11. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 12. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 13. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 14. 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 15. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 16. 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 17. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 18. 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 19. 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 3 20. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 21. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 22. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 23. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 24. 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9 25. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 26. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 27. 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 5 28. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 29. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 30. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 X 28 29 27 21 29 26 26 25 23 27 Y 261 () 784 841 729 441 841 676 676 625 529 729 () 68121
  • 2. b. Menghitung X.Y Tabel 1.2 Perhitungan X.Y Data Butir Soal No. X1.Y X2.Y X3.Y X4.Y X5.Y X6.Y X7.Y X8.Y X9.Y X10.Y 1. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 2. 4 0 0 0 0 4 4 4 0 0 3. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 4. 8 8 8 8 8 8 8 0 0 8 5. 8 8 8 0 8 0 8 8 8 8 6. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 7. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9 8. 8 8 8 8 8 8 8 0 0 8 9. 8 8 8 0 8 8 8 8 0 8 10. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 11. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9 12. 8 8 8 8 8 8 8 0 0 8 13. 9 9 9 9 9 9 0 9 9 9 14. 9 9 9 9 9 0 9 9 9 9 15. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 16. 9 9 9 9 9 9 9 9 0 9 17. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 18. 8 8 0 8 8 0 8 8 8 8 19. 0 3 3 0 3 0 0 0 0 0 20. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9 21. 9 9 9 9 9 9 0 9 9 9 22. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 23. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 24. 9 9 9 9 9 9 9 0 9 9 25. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 26. 9 9 9 0 9 9 9 9 9 9 27. 0 5 0 0 5 5 0 5 5 0 28. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 29. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 30. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 X.Y 253 257 244 197 257 233 235 225 213 249
  • 3. c. Menghitung 2 dan 2 Tabel 1.3 Perhitungan dan Data Butir Soal No. 1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 2. 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 16 3. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 4. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 64 5. 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 64 6. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 7. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81 8. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 64 9. 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 64 10. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 11. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81 12. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 64 13. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 81 14. 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 81 15. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 16. 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 81 17. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 18. 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 64 19. 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 9 20. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81 21. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 81 22. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 23. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 24. 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 81 25. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 26. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 81 27. 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 25 28. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 29. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 30. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100 28 29 27 21 29 26 26 25 23 27 2363
  • 4. d. Kemudian masukkan data-data pada tabel di atas ke dalam rumus korelasi product moment Pearson untuk menentukan koefisien korelasi setiap item soal, sebagai berikut: 1) Item soal no. 1: 1 = 1 ( 1)( ) [( 1 2 ) ( 1)2 ]. [( 2 ) ( )2] 1 = 30(253) (28)(261) [30(28) (784)]. [30(2363) (68121)] = 0,7161 2) Item soal no. 2: 2 = 2 ( 2)( ) [( 2 2 ) ( 2)2 ]. [( 2 ) ( )2] 2 = 30(257) (29)(261) [30(29) (841)]. [30(2363) (68121)] = 0,4976 3) Item soal no. 3: 3 = 3 ( 3)( ) [( 3 2 ) ( 3)2 ]. [( 2 ) ( )2] 3 = 30(244) (27)(261) [30(27) (729)]. [30(2363) (68121)] = 0,5764 4) Item soal no. 4: 4 = 4 ( 4)( ) [( 4 2 ) ( 4)2 ]. [( 2 ) ( )2] 4 = 30(197) (21)(261) [30(21) (441)]. [30(2363) (68121)] = 0,5930
  • 5. 5) Item soal no. 5: 5 = 5 ( 5)( ) [( 5 2 ) ( 5)2 ]. [( 2 ) ( )2] 5 = 30(257) (29)(261) [30(29) (841)]. [30(2363) (68121)] = 0,4976 6) Item soal no. 6: 6 = 6 ( 6)( ) [( 6 2 ) ( 6)2 ]. [( 2 ) ( )2] 6 = 30(233) (26)(261) [30(26) (676)]. [30(2363) (68121)] = 0,3801 7) Item soal no. 7: 7 = 7 ( 7)( ) [( 7 2 ) ( 7)2 ]. [( 2 ) ( )2] 7 = 30(235) (26)(261) [30(26) (676)]. [30(2363) (68121)] = 0,4920 8) Item soal no. 8: 8 = 8 ( 8)( ) [( 8 2 ) ( 8)2 ]. [( 2 ) ( )2] 8 = 30(225) (25)(261) [30(25) (625)]. [30(2363) (68121)] = 0,3824 9) Item soal no. 9: 9 = 9 ( 9)( ) [( 9 2 ) ( 9)2 ]. [( 2 ) ( )2] 9 = 30(213) (23)(261) [30(23) (529)]. [30(2363) (68121)] = 0,5796
  • 6. 10) Item soal no. 10: 10 = 10 ( 10)( ) [( 1 2 ) ( 10)2 ]. [( 2 ) ( )2] 10 = 30(249) (27)(261) [30(27) (729)]. [30(2363) (68121)] = 0,8932 e. Membuat kesimpulan Dari hasil perhitungan koefisien korelasi dari 10 item butir soal yang diuji cobakan kepada 30 orang siswa terdapat soal yang valid sebanyak 10 butir soal, dengan ketentuan jika $ > $ maka soal valid dan sebaliknya jika $ < $ maka soal tidak valid dengan = 2 = 30 2 = 28 untuk taraf signifikan 5%. Tabel nilai $ dan $ dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 1.4 Hasil Uji Validitas Butir Soal Butir Soal $ $ Kesimpulan 1 0,7161 0,3610 Valid 2 0,4976 0,3610 Valid 3 0,5764 0,3610 Valid 4 0,5930 0,3610 Valid 5 0,4976 0,3610 Valid 6 0,3801 0,3610 Valid 7 0,4920 0,3610 Valid 8 0,3824 0,3610 Valid 9 0,5796 0,3610 Valid 10 0,8932 0,3610 Valid
  • 7. 2. Uji Reliabilitas Langkah-langkah uji reliabilitas adalah sebagai berikut: a. Membuat tabel pembantu untuk menentukan nilai 2 dan 2 Tabel 2.1 Data Perhitungan Nilai dan No. 1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 2. 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 4 16 3. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 4. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 64 5. 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 8 64 6. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 7. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81 8. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 64 9. 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 8 64 10. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 11. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81 12. 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 8 64 13. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 81 14. 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 81 15. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 16. 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 81 17. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 18. 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 64 19. 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 3 9 20. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81 21. 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 81 22. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 23. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 24. 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9 81 25. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 26. 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 81 27. 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 5 25 28. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 29. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 30. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 28 29 27 21 29 26 26 25 23 27 Y 261 2363
  • 8. b. Menentukan nilai varians skor setiap butir soal dengan menggunakasn rumus berikut: 2 = 2 ( )2 1 2 = 28 (28)2 30 30 = 28 26,133 30 = 1,867 30 = 0,0622 2 2 = 29 (29)2 30 30 = 29 28,033 30 = 0,967 30 = 0,0322 3 2 = 27 (27)2 30 30 = 27 24,300 30 = 2,700 30 = 0,0900 4 2 = 21 (21)2 30 30 = 21 14,700 30 = 6,300 30 = 0,2100 5 2 = 29 (29)2 30 30 = 29 28,033 30 = 0,967 30 = 0,0322 6 2 = 26 (26)2 30 30 = 26 22,533 30 = 3,467 30 = 0,1156 7 2 = 26 (26)2 30 30 = 26 22,533 30 = 3,467 30 = 0,1156 8 2 = 25 (25)2 30 30 = 25 20,833 30 = 4,167 30 = 0,1389 9 2 = 23 (23)2 30 30 = 23 17,633 30 = 5,367 30 = 0,1789 10 2 = 27 (27)2 30 30 = 27 24,300 30 = 2,700 30 = 0,0900 c. Menentukan nilai jumlah varians semua butir soal. 2 = 1 2 + 2 2 + 3 2 + 4 2 + 5 2 + 6 2 + 7 2 + 8 2 + 9 2 + 10 2 2 = 0,0622 + 0,0322 + 0,0900 + 0,2100 + 0,0322 + 0,1156 + 0,1156 + 0,1389 +0,1789 + 0,0900 2 = 1,0656
  • 9. d. Menentukan nilai varians total (Y) 2 = 2 ( )2 2 = 2363 (261)2 30 30 = 2363 2270,700 30 = 92,300 30 = 3,0767 e. Menentukan nilai reliabilitas, dengan = jumlah butir soal yang di uji ( = 10) 11 = ( 1 ) (1 2 2 ) 11 = ( 10 10 1 ) (1 1,0656 3,0767 ) 11 = ( 10 9 ) (1 0,3463) 11 = (1,111)(0,6537) 11 = 0,7263 f. Membuat Kesimpulan Pengujian reliabilitas instrument ini dilakukan terhadap 30 orang siswa dengan taraf signifikans 5% dan derajat kebebasan () = 2 = 30 2 = 28, maka di dapatkan 11 = 0,7263. Berdasarkan kriteria reliabilitas 11 = 0,7263 berada diantara kisaran 0,60 11 < 0,80 maka soal-soal yang di ujikan tersebut memiliki reliabilitas tinggi. Nama : Siska Sri Asali Email : siskac60@gmail.com