Untitled design.pptx
- 1. Mafinawati Kono, S.Pd Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak) Pada Siswa SMPN1 Suwawa Timur JUDUL
- 2. Latar Belakang Masalah dari Praktik Pembelajaran Peserta didik kesulitan dalam mengulangi materi pembelajaran yang telah dijelaskan dan kurangnya pemahaman guru dalam menggunakan metode HOTS. Peserta didik kesulitan mengerjakan soal-soal yang berbasis HOTS diberikan tentang materi norma dan keadilan.
- 3. Dari kedua poin diatas dapat diambil kesimpulan bahwa pertama selama ini Peserta didik terlihat kesulitan dalam memahami pembelajaran berbasis HOTS. Kedua Pada proses pembelajaran materi pelajaran yang sangat sulit untuk dipahami oleh para peserta didik, dan guru juga seringkali mengalami kesulitan untuk mentransfer pengetahuan akan materi tersebut karena model dan metode yang digunakan oleh guru hanya biasa-biasa saja. Ketiga kurangnya inovatif dan kreatifiktas yang terjadi dalam proses pembelajaran dikelas. Saya yang berperan sebagai guru mempunyai tanggung jawab untuk melakukan proses pembelajaran ini secara efektif, dengan menggunakan metode, media, dan model pembelajaran yang tepat dan inovatif sehingga tujuan pembelajaran dan hasil belajar Peserta didik bisa tercapai sesuai dengan yang diharapkan. Pembahasan Materi
- 4. 1. Pemilihan media pembelajaran yang tepat dan menarik bagi Peserta didik. 2. Pemilihan metode pembelajaran yang variatif sehingga Peserta didik merasa tertarik dan antuasias dalam mengikuti pembelajaran 3. Pemilihan model pembelajaran yang tepat dan sesui dengan karakteristik materi pelajaran dan karakteristik Peserta didik. 4. Guru harus bisa menumbuhkan motivasi belajar Peserta didik melalui proses pembelajaran yang menyenangkan Apa saja yang menjadi tantangan saya untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang saya libatkan?
- 5. 1. Langkah-langkah apa yang Saya lakukan untuk menghadapi tantangan tersebut? 2. Strategi apa yang digunakan/bagaimana prosesnya? 3. Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini. Strategi yang saya lakukan dalam pemilihan media pembelajaran adalah dengan memilih media pembelajaran yang dirasa tepat dan sesuai dengan materi pelajaran juga sesuai karakteristik Peserta didik. Metode pembelajaran yang akan saya gunakan adalah Discover Leraning dengan model Snowball Throwing. Sumber daya yang diperlukan dalam pemilihan metode ini antara lain pemahaman/kompetensi guru akan metode- metode pembelajaran dan juga pemahaman guru akan materi pembelajaran.
- 6. The final exam you have taken over a period will account for 20% of your grade. The collective performance tasks you complete over a period of time will account for 50% of your grade. The written work you have completed over a period will account for 30% of your grade.
- 7. Consultation Day Grammar Grammar Grammar Grammar Grammar Application Application Application Application Application Literature Literature Literature Literature Literature Activity/Task Activity/Task Activity/Task Activity/Task Activity/Task
- 9. 1 31 S M T W T F S 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Submission of performance task Reading a literary work Preposition Quiz Final examination