Fitxes per treballar la consciència fonològicaescolabrasilfestesEl documento describe diversas actividades educativas centradas en la conciencia silábica y fonémica, como recortar y pegar dibujos según el número de sílabas y letras de las palabras. Se proponen ejercicios para trabajar con vocales y consonantes, así como para identificar y modificar sonidos en palabras. También incluye dinámicas de ordenación y conexión de palabras y dibujos para fomentar la comprensión del lenguaje.
Llegir pas a pas lletra de pal (1)Tutora1rAThis document contains 45 pages with exercises to practice reading words in Catalan. Each page focuses on a different letter of the alphabet and provides lists of words beginning with that letter for students to read. The exercises ask students to find and count a given word within examples of sentences. The purpose is to help students learn letters and build reading skills step-by-step through exposure to words and practice reading short texts.
ELS FRUITS DE LA TARDORescolaelsametllersThis document lists and categorizes fruits that are common in the fall season in Catalan. It separates the fruits into two categories: dry fruits and fleshy fruits. Some of the fruits listed are raisins, pears, oranges, chestnuts, hazelnuts, pine nuts, walnuts, codorniz eggs, apples, mandarins, and persimmons.
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalM T
LLETRA PALSusan Campos CastroEste documento presenta una lista de palabras en catalán ordenadas alfabéticamente para evaluar la velocidad lectora de los estudiantes. La lista incluye sustantivos comunes como "casa", "goma" y "jardín", así como verbos como "tanca" y nombres propios como "Mamà". La lista termina con 3 oraciones cortas sobre una madre cerrando la puerta y viviendo en una casa en el campo.
LLIBREt Aprendre de LletraFrancesc IglesiasDossiers amb lectures de paraules o frases senzilles adequades al nivell dels alumnes que fa poc que han començat el seu procés d'alfabetització (Etapa Instrumental 1). En la majoria dels casos es tracta de diccionaris visuals o vocabulari, classificat per temes, acompanyat d'imatges .
Aquests LLIBREtS s'han creat amb materials procedents d'Internet (cartells, làmines, captures de pantalla...) que s'han agrupat formant petits llibre de lectura.
La TardorikoromiFall begins in September and ends in December. During fall, it starts to get cold and it rains and is windy. When fall arrives, the world is dressed in color as the leaves on the trees change colors. Many trees lose their leaves and become bare without any leaves. The ground becomes covered in mushrooms. Some animals leave during fall because they do not like the cold, like swallows. But some take advantage of fall to fill their burrows with food, like ants. At the market there are many fall fruits such as pears, apples, grapes, quinces, chestnuts, sweet potatoes, hazelnuts, almonds, figs, squash, medlars, mandarins, blackberries,
Cartilla majuscules completaParque-Colegio Santa AnaThis document appears to be an educational resource that presents Spanish words beginning with various letters of the alphabet. Each page features words starting with a different letter or combination of letters. The resource was created by Raquel Girau i Susana Soler, who are identified as P.T. teachers, likely meaning physical education teachers. The document exposes young learners to many common Spanish words through a visually engaging format with illustrations.
la descripció a cicle inicialMonica Roige SedoFitxes per treballar la descripció a nivell de cicle inicial de primària.
Es poden descarregar a la web:
https://sites.google.com/site/activitatsperprimerdeprimaria/llengua-catalana/lectoescriptura
Vocabulari hivern primerFLORIMARGA RoigVocabulari d'hiver, escrit amb lletra lligada i majúscules, apropiat per treballar amb nens i nenes d'educació infantil i primer de primaria.
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PALSusan Campos CastroThis document contains 71 pages created by teachers Raquel Girau and Susana Soler. Each page focuses on a different letter of the alphabet, listing words that begin with that letter. Words are provided in Catalan with the goal of teaching children letter sounds and vocabulary. Pages include letters from the Catalan, Spanish, and some English alphabets.
ELS FRUITS DE LA TARDORescolaelsametllersThis document lists and categorizes fruits that are common in the fall season in Catalan. It separates the fruits into two categories: dry fruits and fleshy fruits. Some of the fruits listed are raisins, pears, oranges, chestnuts, hazelnuts, pine nuts, walnuts, codorniz eggs, apples, mandarins, and persimmons.
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalM T
LLETRA PALSusan Campos CastroEste documento presenta una lista de palabras en catalán ordenadas alfabéticamente para evaluar la velocidad lectora de los estudiantes. La lista incluye sustantivos comunes como "casa", "goma" y "jardín", así como verbos como "tanca" y nombres propios como "Mamà". La lista termina con 3 oraciones cortas sobre una madre cerrando la puerta y viviendo en una casa en el campo.
LLIBREt Aprendre de LletraFrancesc IglesiasDossiers amb lectures de paraules o frases senzilles adequades al nivell dels alumnes que fa poc que han començat el seu procés d'alfabetització (Etapa Instrumental 1). En la majoria dels casos es tracta de diccionaris visuals o vocabulari, classificat per temes, acompanyat d'imatges .
Aquests LLIBREtS s'han creat amb materials procedents d'Internet (cartells, làmines, captures de pantalla...) que s'han agrupat formant petits llibre de lectura.
La TardorikoromiFall begins in September and ends in December. During fall, it starts to get cold and it rains and is windy. When fall arrives, the world is dressed in color as the leaves on the trees change colors. Many trees lose their leaves and become bare without any leaves. The ground becomes covered in mushrooms. Some animals leave during fall because they do not like the cold, like swallows. But some take advantage of fall to fill their burrows with food, like ants. At the market there are many fall fruits such as pears, apples, grapes, quinces, chestnuts, sweet potatoes, hazelnuts, almonds, figs, squash, medlars, mandarins, blackberries,
Cartilla majuscules completaParque-Colegio Santa AnaThis document appears to be an educational resource that presents Spanish words beginning with various letters of the alphabet. Each page features words starting with a different letter or combination of letters. The resource was created by Raquel Girau i Susana Soler, who are identified as P.T. teachers, likely meaning physical education teachers. The document exposes young learners to many common Spanish words through a visually engaging format with illustrations.
la descripció a cicle inicialMonica Roige SedoFitxes per treballar la descripció a nivell de cicle inicial de primària.
Es poden descarregar a la web:
https://sites.google.com/site/activitatsperprimerdeprimaria/llengua-catalana/lectoescriptura
Vocabulari hivern primerFLORIMARGA RoigVocabulari d'hiver, escrit amb lletra lligada i majúscules, apropiat per treballar amb nens i nenes d'educació infantil i primer de primaria.
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PALSusan Campos CastroThis document contains 71 pages created by teachers Raquel Girau and Susana Soler. Each page focuses on a different letter of the alphabet, listing words that begin with that letter. Words are provided in Catalan with the goal of teaching children letter sounds and vocabulary. Pages include letters from the Catalan, Spanish, and some English alphabets.
LLIBREt Viure a Catalunya - LàminesFrancesc IglesiasDossiers amb lectures de paraules o frases senzilles adequades al nivell dels alumnes que fa poc que han començat el seu procés d'alfabetització (Etapa Instrumental 1). En la majoria dels casos es tracta de diccionaris visuals o vocabulari, classificat per temes, acompanyat d'imatges .
Aquests LLIBREtS s'han creat amb materials procedents d'Internet (cartells, làmines, captures de pantalla...) que s'han agrupat formant petits llibre de lectura.
Zzla favera màgica dFLORIMARGA RoigConte de la favera màgica, en un montatge amb tot el text. És una versió on el protagonista no pren al gegant res, ans al contrari, és el gegant: el Senyor dels Núvols qui regala al pagès, allò que li pot ser útil.
La faveramagica expressióFLORIMARGA RoigFitxa d'expressió escrita i/o seqüenciació d'una història. Per realitzar un cop els nens i nenes ja coneixen la història.
El lleó que no sabia escriureFLORIMARGA RoigÉs un conte per animar a la lectura i l'escriptura. No hem de tenir por d'expressar-nos i a més sempre hi haurà algú que estarà al nostre costat.
Joc de la cuinetaFLORIMARGA RoigRacons de joc a cicle inicial: la cuineta, repartiment de rols i estris per jugar a la cuineta, lectura de receptes, etc.
La casa de la mosca fosca conteFLORIMARGA RoigConte rodó, Conte popular rus, adaptat per Eva Mejuto i Sergio Mora. Traduit al català per mi, perquè no trobava cap adaptació.
La casa de la mosca fosca completarFLORIMARGA RoigConte rodó, Conte popular rus, adaptat per Eva Mejuto i Sergio Mora. Traduit al català per mi, perquè no trobava cap adaptació. Hi falten algunes paraules perquè els nens puguin completar. Una activitat de comprensió i una matemàtica al final de la presentació. Per treballar-ho a P5 i CI.
La casa de la mosca fosca slFLORIMARGA RoigConte rodó, Conte popular rus, adaptat per Eva Mejuto i Sergio Mora. Sense el text, per poder treballar amb els nens i nenes l'expressió escrita.
La princesa i el pesol compFLORIMARGA RoigFitxa de comprensió lectora: tenim pistes en els mots encreuats, on surten paraules del conte que hem llegit.
Vocabulari primavera primerFLORIMARGA RoigNom, accions, un munt de paraules per treballar la primavera. Dos tipus de lletra: majúscula i lligada, per tant es pot treballar també amb nens i nenes de P5.
La manyoplaFLORIMARGA RoigLa manyopla, és un conte d'origen rus o ucrania (segons diferents fonts), que ens permet treballar diferents aspectes: l'hivern, les emocions, matemàtiques....
La manyoplaFLORIMARGA RoigLa manyopla, és un conte d'origen rus o ucrania (segons diferents fonts), que ens permet treballar diferents aspectes: l'hivern, les emocions, matemàtiques....
ConillsFLORIMARGA RoigThe document describes the biology and behavior of rabbits, stating that they are mammals that are born from their mother and are nourished by her milk. It highlights their physical characteristics, diet, habitat, and various breeds. The text concludes with the name of the school and the tutor.
Informe Llista d'espera Escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18Publicació de la llista d'espera per la matrícula del curs 25-26 de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...JosepRamonGregoriMuoBenvolguts alumnes,
Us presento un dossier que hauràs de completar durant les vostres vacances d’estiu i entregar-lo, ben fet i ben presentat, al setembre. La idea és que practiqueu i no oblideu vocabulari que hem treballat durant el curs.
Us desitjo que passeu i gaudiu d’unes bones vacances d’estiu.
Ens tornarem a veure al 8 de setembre quan comencen les classes de nou!
Places assigandes curs 25-26 escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18El llistat de places assignades per la matrícula del curs 25-26, de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí