Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?Márta KovácsA digitális eszközök mindennapivá válása számtalan kihívással szembesíti a gyereket nevelő szülőket.
Iskola&web3.0Eva GyarmathyAz iskola még most is ugyanazzal a szemlélettel rendelkezik, mint a 14. században, amikor a kolostorokban elkezdték a tanítást. A web1.0 egyirányú információs csatorna, amely leképezte az iskola hagyományos szemléletét, de hatalmas információs tömeget termelt. A web2.0 továbblépett, és a közösségi tudásszerzés kialakult. Nem úgy az iskolában, ahol még igen ritka az iskola2.0 működés. A web3.0 a személyreszabott tudászerzés. Az iskola3.0 viszont még sehol, pedig már a gyerek3.0 megjelent a third kids generation által is. A globalizált gyerek személyreszabott tanulást keres.
A virtuális élet kihívásai szülőknekMárta KovácsA szülők felelőssége, hogy felkészítsen az életre. A virtuális élet is az élet része a XXI. században. Mire figyeljünk?
A virtuális élet kihívásai szülőknekMárta KovácsA XXI- század informácórobbanása számtalan kihívással állítja szembe a családokat. Hogyan éljünk együtt békében a digitális eszközökkel?
Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!Márta KovácsAz internet veszélyes üzem lehet, ha nem ismerjük a virtuális világ veszélyeit. A legfontosabb azonban a megelőzés. Ha tanácstalan vagy kihez fordulhatsz?
A spekulatív jellegű digitális nemzedékelméletek kritikai áttekintéseDr. Ollé JánosInformációtudomány és média a 21. század elején
andragógia MA - 2014. március 12.
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...Márta KovácsA gyerekek biztonságos internethasználatának oktatása elengedhetetlen, ahhoz, hogy a gyerekünket biztonságban tudhassuk a neten.
Kovács Márta: Az internet veszélyeiMárta KovácsA társadalmi tendenciák azt mutatják, hogy egyre korábbra tolódik az az életkor, amikor a gyerek kezébe digitális eszköz kerül. Legyen az mobiltelefon, táblagép, vagy laptop. Hagyjuk-e, hogy sodorjon a divat? Mikor lehet a gyermek kezébe adni ezeket az eszközöket?
Mire kell vigyázni, hogy a gyerek hasznára váljon?
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolábanSulinetworkAz Educatio Szakmai Nap a Biztonságosabb Internetért c. rendezvényén Dr. Jármi Éva előadása.
Dani ppt-tari-annamária (1)kalota3A bemutatómban főként a Z generáció gondolkodásmódját és jellemzőit vizsgálom az internet- és közösségi oldal használata tükrében. Ennek veszélyességeire is felhívom a figyelmet néhány elgondolkodtató képpel.
Család 2.0 - Webbel több vagy kevesebb?jaszai95Dr. Aczél Petra előadását olvashatjuk Power point formájában. Többet megtanulhatunk a médiumok és a család kapcsolatáról, és arról, hogy ez milyen változásokat eredményezett.
Az internethasználat kockázatai április 11Dr. Ollé JánosInformációtudomány és média a 21 század elején ANDM-127, ANDM-127L, Andragógia MA KAZY 407
scheduled 2011. április 11. from 15:00 to 16:30
IFJÚ TITÁNOK A VEZETÉSBEN AVAGY AZ Y GENERÁCIÓ Laszlo J.Kremmer, MBA, CLC, PMP®- Gondolták volna, hogy a munkaerőpiac közel felét napjainkban a 80-as években született fiatalok, a digitális korszak gyermekei képviselik?
- Hogyan változik a munkahelyi kultúra az Y generáció széles körű bevonásával a munkaerőpiacra és a vezetésbe?
- Milyen új kihívásokkal kell szembenéznie az új nemzedéknek?
- Milyen erősségeket, új értékeket képvisel ez a nemzedék?
- Mi motiválja leginkább a fiatal vezetőket?
- Milyen kihívásokkal találkozik a vezetői coach a tehetséges fiatal vezetők fejlesztése során?
- Hogyan hat mindez napjaink munkahelyi kultúrájára, a korábbi és későbbi nemzedékekre?
- Miként lehet javítani a különböző generációk közötti együttműködést?
Vækst+kvalitet magasin om IoT, Smart Cities og Industri 4.0Dansk StandardVerden står ifølge en lang række eksperter over for den fjerde industrielle revolution, også kaldet Industri 4.0, der vil vende op og ned på den måde, virksomheder tænker og agerer. Nye teknologier som Internet of Things, big data, robotteknologi,
sensorer og droner skaber en ny ramme om vores fremtid. De både udfordrer traditionelle forretningsmodeller og åbner en
helt ny verden af muligheder. For danske virksomheder er
der al mulig grund til at gribe disse nye digitale muligheder:
Højere produktivitet, færre fejl i produktionen og bedre indtjening er bare nogle af gevinsterne ved styrket digitalisering.
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...Márta KovácsA gyerekek biztonságos internethasználatának oktatása elengedhetetlen, ahhoz, hogy a gyerekünket biztonságban tudhassuk a neten.
Kovács Márta: Az internet veszélyeiMárta KovácsA társadalmi tendenciák azt mutatják, hogy egyre korábbra tolódik az az életkor, amikor a gyerek kezébe digitális eszköz kerül. Legyen az mobiltelefon, táblagép, vagy laptop. Hagyjuk-e, hogy sodorjon a divat? Mikor lehet a gyermek kezébe adni ezeket az eszközöket?
Mire kell vigyázni, hogy a gyerek hasznára váljon?
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolábanSulinetworkAz Educatio Szakmai Nap a Biztonságosabb Internetért c. rendezvényén Dr. Jármi Éva előadása.
Dani ppt-tari-annamária (1)kalota3A bemutatómban főként a Z generáció gondolkodásmódját és jellemzőit vizsgálom az internet- és közösségi oldal használata tükrében. Ennek veszélyességeire is felhívom a figyelmet néhány elgondolkodtató képpel.
Család 2.0 - Webbel több vagy kevesebb?jaszai95Dr. Aczél Petra előadását olvashatjuk Power point formájában. Többet megtanulhatunk a médiumok és a család kapcsolatáról, és arról, hogy ez milyen változásokat eredményezett.
Az internethasználat kockázatai április 11Dr. Ollé JánosInformációtudomány és média a 21 század elején ANDM-127, ANDM-127L, Andragógia MA KAZY 407
scheduled 2011. április 11. from 15:00 to 16:30
IFJÚ TITÁNOK A VEZETÉSBEN AVAGY AZ Y GENERÁCIÓ Laszlo J.Kremmer, MBA, CLC, PMP®- Gondolták volna, hogy a munkaerőpiac közel felét napjainkban a 80-as években született fiatalok, a digitális korszak gyermekei képviselik?
- Hogyan változik a munkahelyi kultúra az Y generáció széles körű bevonásával a munkaerőpiacra és a vezetésbe?
- Milyen új kihívásokkal kell szembenéznie az új nemzedéknek?
- Milyen erősségeket, új értékeket képvisel ez a nemzedék?
- Mi motiválja leginkább a fiatal vezetőket?
- Milyen kihívásokkal találkozik a vezetői coach a tehetséges fiatal vezetők fejlesztése során?
- Hogyan hat mindez napjaink munkahelyi kultúrájára, a korábbi és későbbi nemzedékekre?
- Miként lehet javítani a különböző generációk közötti együttműködést?
Vækst+kvalitet magasin om IoT, Smart Cities og Industri 4.0Dansk StandardVerden står ifølge en lang række eksperter over for den fjerde industrielle revolution, også kaldet Industri 4.0, der vil vende op og ned på den måde, virksomheder tænker og agerer. Nye teknologier som Internet of Things, big data, robotteknologi,
sensorer og droner skaber en ny ramme om vores fremtid. De både udfordrer traditionelle forretningsmodeller og åbner en
helt ny verden af muligheder. For danske virksomheder er
der al mulig grund til at gribe disse nye digitale muligheder:
Højere produktivitet, færre fejl i produktionen og bedre indtjening er bare nogle af gevinsterne ved styrket digitalisering.
Kelemen krisztian daf7_ki_elektronikus_mediumok_es_tananyagokChristanbaAz EKF Elektronikus médiumok és tananyagok c. gyakorlati foglalkozás beadandója, Forgó Sándor tanár úr gyakorlati órája
Alfák internetezési szokásaiMaria Bernschütz, Ph.D.Pécsi Tudományegyetemen által megszervezett II. Fogyasztás Interdiszciplináris Szimpózium – Fogyasztás és generációk témakörben tartottam előadást a legifjabb generáció mobilinternetezési szokásairól (alfák=2010 után születettek). Saját szokásaimmal ellentétben, nem saját empirikus eredményeimmel léptem fel, hanem mások által készített kutatásokkal. Ennek elég egyszerű a magyarázata, véges számúak a 0-6 évesekkel készített kutatás. Az eredmények igen szerteágazóak, igen, valóban sok saját tulajdonú táblagépes gyermek van (még itthon is), igen, sokat ülnek és kattingatnak a táblagép felett, és igen, valóban 0-2 évesek közt függőséget okoz. Vannak nemzetközi eltérések is, pl.: Egyesül Államokban gyakrabban, Észak-Európában kevésbé engedik gyermekeket internethez. Kínában már internetleszoktató (katonaihoz hasonló) táborok virágoznak.
Seniors, Youngs, Values, Intergeneration, Internet and ChancesInforum HungaryGabor Dombi's presentation on the Veletech mobile conference in Budapest, Hungary, April, 2012. Joined senior workshop organized by Inforum, Hungary. www.inforum.org.hu
Digitális DetoxKlausz MelindaKapcsolódj le a közösségi médiáról!
Piac & Profit social media konferencia
digitalisdetox.com
https://www.kozossegimediakonyv.com/
Fiatalok a virtuális világban: adatok egy változó világrólIOT. huTartalom: Kitekintés: nemzetközi tapasztalatok
A kutatásról
Használati idők, használati profilok
Szülői mediáció
Az internet hitelessége
Az oktatás szerepe
TiNETzserek
Védőháló nélkül
MEGOSZTOK, TEHÁT VAGYOK - SOCIAL MEDIA GENERÁCIÓKKlausz MelindaFontos Önnek gyermeke és családja?
Megértené, miért ragaszkodnak a mostani fiatalok a közösségimédia-felületekhez?
Miért kell a digitális hagyatékunkról minél előbb rendelkeznünk?
Hogyan védhejtük meg magunkat és gyerekeinket a digitális csalások, like- és adatlap-lopások, internetfüggőség, internetes zaklatások ellen?
Klausz Melinda könyve az ember életszakaszain keresztül mutatja be az új technológia jelentette kihívásokat, betegségeket, problémákat és megoldási módszereket feladatokkal, esettanulmányokkal olvasmányos formában..
https://www.kozossegi-media.com/koenyveink
2. Z - generáció IT- generáció Digital X (DX) – generáció Facebook-generáció Google-generáció bedrótozott nemzedék screenagerek képernyő-nemzedék trófea-kölykök
3. JELLEMZŐIK: társas életüket a széles nyilvánossággal megosztva élik nem a szavak és az érzelmek jellemzik őket sokkal gyorsabb ritmusban élnek, mint elődeik fontos számukra a személyi szabadság inkább okosak, mint bölcsek gyorsan és könnyen döntenek kevésbé kételkedőek saját képességeikben magukban bíznak, nem a körülöttük lévő világra támaszkodnak bátrak, kezdeményezőek nem félnek a változástól kevésbé lojálisak praktikus szemlélet jellemzi őket elképzeléseiket komoly áldozatok árán képesek megvalósítani kevésbé mutatnak hajlandóságot a szabályok betartására profin kezelik az elektronikus eszközöket
6. Jó, ha tudjuk… a 14-17 évesek 94 %-a internethasználó a 14-19 éves korosztály 67 %-a naponta, 21 %-a hetente többször használja az internetet a tinédzserek hétköznaponként legalább 1-2 órát töltenek a számítógép előtt, közel harmaduk 3-4 órát, hatoduk pedig több mint 5 órát a mindennapokhoz tartozik a blogírás, az msn-ezés, a chat, a wap, az sms-küldés, az e-mailezés, az online játékok és virtuális közösségek látogatása jobban kedvelik az ábrákat, képeket, a szimpla szöveggel ellentétben a 10 év alatti és a 13 év körüli korosztály elsősorban játszani szokott számítógépen keresztül 17 éves kor körül alakul ki, hogy internet segítségével tartsák a kapcsolatot osztálytársaikkal, barátaikkal legnépszerűbbek azok a tevékenységek, ahol nem passzív befogadásról van szó, hanem valamit „csinálni” lehet
7. Gyermekeink - az msn-en, a chatszobákban több száz „baráttal" rendelkeznek, de a padtársukkal, családtagjaikkal nem képesek kommunikálni visszahúzódóak lesznek, kerülik a nyílt konfliktusokat és bemenekülnek a számítógép nyújtotta látszólagos biztonságba a rengeteg elérhető információ révén idejekorán értelmessé válnak, lelkileg viszont gyerekek maradnak elidegenednek a körülöttük lévő világtól érzelmileg kiégnek személyiségében valós függőség alakul ki, ugyanolyan elvonási tünetekkel, mint az alkohol vagy a drog Netfüggő fiatalok Internetfüggőség
8. TESZT – Penelopé Trank Van saját honlapod? (1 pont) Készítettél már más számára honlapot? (2 pont) Használsz azonnal üzenetváltást, ha a barátaiddal beszélsz? (1 pont) Szoktál sms-t írni a barátaidnak? (2 ponts) Szoktál videókat nézegetni a YouTube-on? (1 pont) Szoktál netről szedett videófájlokat remixelni? (2 pont) Fizettél már zeneletöltésért a neten? (1 pont) Tudod, honnan lehet ingyenesen illegális zenefájlokat letölteni? (2 pont) Írsz szakmai blogot? (1 pont) A blogod amolyan online naplónak számít? (2 pont) Megnyitottad már a Google-t legalább ötször? (1 pont) Kommunikálsz a barátaiddal a Facebookon keresztül? (2 pont) Szoktál e-mailben kommunikálni a szüleiddel? (1 pont) Kommunikáltál már sms-ben a szüleiddel? (2 pont) Készítesz fotókat a telefonoddal? (1 pont) A telefonoddal készített fotókat megosztod a barátaiddal? (2 pont)
9. ÉRTÉKELÉS 0 - 1 pont – Hallgatag generáció 2 - 6 pont – Baby Boomer 6 - 12 pont – X-generáció 12 – 18 pont – Y-generáció 19 és felette – Z-generáció
11. FELHASZNÁLT INTERNETES OLDALAK - Mit csinál a számítógéppel a Z-generáció? http://habosvilla.blog.hu/2010/05/15/mit_csinal_a_szamitogeppel_a_z_generacio - Z-generáció: milyen felnőttek lesznek a chet-szobák lakóiból? http://atv.hu/hircentrum/090524_z_generacio__milyen_felnottek_lesznek_a_chet_szobak_lakoibol_.html - XYZ http://kommunikacioshiba.blogspot.com/2010/07/xyz.html - X- és Y-generációs szakadékok: vajon te “a generációdnak megfelelően” kommunikálsz? http://barokeszter.hu/2011/01/07/x-es-y-generacios-szakadekok-vajon-te-a-generaciodnak-megfeleloen-kommunikalsz/ - A 16-24 évesek a legmagányosabb generáció http://neon.hu/lelek/a-16-24-evesek-a-legmaganyosabb-generacio-184602 - Digitális bevándorlók, digitális bennszülöttek jellemzőinek vizsgálata http://andragogus.blogspot.com/2011/05/digitalis-bevandorlok-digitalis.html - Az internethasználat és a generációk közti különbségek http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=906 - Itt a Z generáció - Virtuális közösségben élnek http://www.naplo-online.hu/cimlapon/20110320_z_generacio - Z generáció, és nincs több betű http://pedellus.blog.hu/2010/03/27/uj_generacio_4 - Ságvári Bence: Az IT generáció