Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος 2013-14 του Γενικού Λυκείου Βραχναιίκων με τίτλο: Ραδιόφωνο - European School Radio - Το πρώτο μαθητικό ραδιόφωνο.
European school radio - To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό πρόγραμμα Δ΄τάξη...Νίκος ΤοπάληςEuropean school radio -To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό πρόγραμμα Δ΄τάξη - 45ο Δημοτικό Πατρών
Πρόγραμμα E-Twinning: "Ακούω, Δημιουργώ, Επικοινωνώ"Efthimiou NikosΠαρουσίαση Προγράμματος E-Twιnning με τίτλο με τίτλο "Ακούω, Δημιουργώ, Επικοινωνώ". Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα οι μαθητές του Γυμνασίου Λεπενούς συνεργάστηκαν με μαθητές του Γυμνασίου Διανέλλου και Θεοδότου Λευκωσίας Κύπρου.
QUEL MUSEE? (ΠΟΙΟ ΕIΝΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ;)TheSoFGre-Twinning Σχέδιο Εργασίας βασισμένο σε Παιχνίδι για τη δημιουργική και ευχάριστη εκμάθηση των Γαλλικών
Αθ. Βαρσαμίδου, Ελ. Τσέβη, Μικ. Μπαλαφούτη
Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα Καλές Πρακτικές και Καινοτομία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Κολλέγιο Αθηνών, 14-15 Μαρτίου
downloadVova ShevchykThis document provides an overview of Indeema Software, including:
- Indeema has grown since 2013 from a small studio to a prominent software company, completing over 85 projects in 2016.
- Services include mobile, web, and desktop development as well as UX/UI design, QA testing, and after-launch support.
- Indeema provides vibration diagnostics software and hardware for industrial equipment using big data analysis.
- Additional products cover logistics, delivery, social media, and more. Scientific research supports vibration diagnostic models.
- Development technologies include Java, C++, .NET, and front-end tools. Agile methodology is used.
- Indeema works with clients through
MatematicasKantoritoEl documento contiene 12 problemas matemáticos con opciones de respuesta múltiple. Los problemas incluyen cálculos sobre toneladas de carbón necesarias, días para sembrar terrenos, porcentaje de obras completadas, y conjuntos matemáticos.
Ponencia cpewebsocialcpeEl documento habla sobre las técnicas e instrumentos de evaluación. Explica que existen técnicas informales como la observación, técnicas semiformales como los trabajos que realizan los estudiantes, y técnicas formales como los exámenes. También menciona que las TIC pueden usarse para apoyar la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y medir aspectos como su retentiva, capacidad de análisis y dominio del tema. Finalmente, proporciona algunos ejemplos de herramientas tecn
Trauma Development Bay AreaHanna Boys CenterExperiences in life can affect the person you are; not the person you were meant to be. This belief has helped us to change the life of every boy who has come to Hanna Boys Center, since we opened our doors in 1945. It takes work. Good things don’t come easily. But good things do happen. At Hanna, we’re here to help. With a lot of support, a lot of understanding, and a lot of guidance.
La corrupccionraquel suarez tinocoMax Weber considerado uno de los fundadores de la sociología moderna. Creía que la acción social y las ideas motivan el cambio social más que las estructuras. Definió la acción social como conducta humana con sentido dirigida a otros. Identificó cuatro tipos básicos de acción social. También argumentó que la burocracia es inevitable en las sociedades modernas y que las organizaciones grandes tienden a ser burocráticas.
La energia eolica de lorena balandran123verolorebgLa energía eólica es una fuente renovable que utiliza la fuerza del viento para generar electricidad mediante aerogeneradores o molinos de viento de diferentes tamaños. Estos aerogeneradores se instalan en tierra o mar y transforman la energía cinética del viento en energía mecánica. La energía eólica no contamina, es inagotable y ayuda a reducir el agotamiento de combustibles fósiles.
Amanda núñez lópez tema1.Amanda Nuñez LopezEl documento habla sobre los componentes básicos de un sistema operativo. Explica que un sistema operativo gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación. También describe los diferentes tipos de usuarios como administrador, limitado e invitado. Finalmente, menciona algunas de las características y herramientas comunes de los sistemas operativos como Windows y Linux como el escritorio, ventanas, panel de control, mouse, ejecutar programas y accesorios.
Imagen digitalJoel FiboEl documento compara la fotografía analógica y digital. La fotografía analógica usa procesos químicos para capturar imágenes en una superficie sensible a la luz, mientras que las imágenes digitales están formadas por pixeles cuadrados y regulares.
Indumentaria InteligenteGonzalofabianiLa presentación introduce la ropa inteligente y explica que puede vigilar la salud del usuario. La ropa inteligente tiene la capacidad de recibir información del entorno y responder de manera funcional. Actualmente existen empresas dedicadas a desarrollar ropa inteligente que ofrezca servicios o valor agregado, más allá de solo proveer abrigo o estilo.
KMagoun_art_history_sample.docKatie Magoun1) The document discusses the prevailing attitudes in 16th century Italy that viewed Netherlandish art as inferior to Italian art. Italian artists like Michelangelo felt their art was superior because it descended from Roman and Greek traditions.
2) Michelangelo is quoted as criticizing Netherlandish art, saying it appeals only to certain groups and fails to achieve "true harmony." Northern artists like Massys and Bosch responded to such criticism through humor and by challenging Italian conventions.
3) The document argues that Northern art should not continue to be viewed through an Italian framework, and that what Netherlandish art truly excelled at was challenging traditions and conventions through humor rather than rigidly following formulas.
Ordinul ministrului educaţiei vizînd examenele de absolvire, anul şcolar 2013...DIB ULIMOrdinul ministrului educaţiei vizînd examenele de absolvire, anul şcolar 2013 2014 (orarul examenelor)
Educa Digital 2013websocialcpeEste documento proporciona información sobre el evento Educa Digital® Regional y Nacional de 2013. Detalla las fechas y lugares de los eventos regionales, así como la información general sobre los asistentes, ponentes, categorías, premios y responsabilidades. También incluye un calendario de actividades para la organización y celebración del evento Educa Digital® Nacional.
QUEL MUSEE? (ΠΟΙΟ ΕIΝΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ;)TheSoFGre-Twinning Σχέδιο Εργασίας βασισμένο σε Παιχνίδι για τη δημιουργική και ευχάριστη εκμάθηση των Γαλλικών
Αθ. Βαρσαμίδου, Ελ. Τσέβη, Μικ. Μπαλαφούτη
Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα Καλές Πρακτικές και Καινοτομία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Κολλέγιο Αθηνών, 14-15 Μαρτίου
downloadVova ShevchykThis document provides an overview of Indeema Software, including:
- Indeema has grown since 2013 from a small studio to a prominent software company, completing over 85 projects in 2016.
- Services include mobile, web, and desktop development as well as UX/UI design, QA testing, and after-launch support.
- Indeema provides vibration diagnostics software and hardware for industrial equipment using big data analysis.
- Additional products cover logistics, delivery, social media, and more. Scientific research supports vibration diagnostic models.
- Development technologies include Java, C++, .NET, and front-end tools. Agile methodology is used.
- Indeema works with clients through
MatematicasKantoritoEl documento contiene 12 problemas matemáticos con opciones de respuesta múltiple. Los problemas incluyen cálculos sobre toneladas de carbón necesarias, días para sembrar terrenos, porcentaje de obras completadas, y conjuntos matemáticos.
Ponencia cpewebsocialcpeEl documento habla sobre las técnicas e instrumentos de evaluación. Explica que existen técnicas informales como la observación, técnicas semiformales como los trabajos que realizan los estudiantes, y técnicas formales como los exámenes. También menciona que las TIC pueden usarse para apoyar la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y medir aspectos como su retentiva, capacidad de análisis y dominio del tema. Finalmente, proporciona algunos ejemplos de herramientas tecn
Trauma Development Bay AreaHanna Boys CenterExperiences in life can affect the person you are; not the person you were meant to be. This belief has helped us to change the life of every boy who has come to Hanna Boys Center, since we opened our doors in 1945. It takes work. Good things don’t come easily. But good things do happen. At Hanna, we’re here to help. With a lot of support, a lot of understanding, and a lot of guidance.
La corrupccionraquel suarez tinocoMax Weber considerado uno de los fundadores de la sociología moderna. Creía que la acción social y las ideas motivan el cambio social más que las estructuras. Definió la acción social como conducta humana con sentido dirigida a otros. Identificó cuatro tipos básicos de acción social. También argumentó que la burocracia es inevitable en las sociedades modernas y que las organizaciones grandes tienden a ser burocráticas.
La energia eolica de lorena balandran123verolorebgLa energía eólica es una fuente renovable que utiliza la fuerza del viento para generar electricidad mediante aerogeneradores o molinos de viento de diferentes tamaños. Estos aerogeneradores se instalan en tierra o mar y transforman la energía cinética del viento en energía mecánica. La energía eólica no contamina, es inagotable y ayuda a reducir el agotamiento de combustibles fósiles.
Amanda núñez lópez tema1.Amanda Nuñez LopezEl documento habla sobre los componentes básicos de un sistema operativo. Explica que un sistema operativo gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación. También describe los diferentes tipos de usuarios como administrador, limitado e invitado. Finalmente, menciona algunas de las características y herramientas comunes de los sistemas operativos como Windows y Linux como el escritorio, ventanas, panel de control, mouse, ejecutar programas y accesorios.
Imagen digitalJoel FiboEl documento compara la fotografía analógica y digital. La fotografía analógica usa procesos químicos para capturar imágenes en una superficie sensible a la luz, mientras que las imágenes digitales están formadas por pixeles cuadrados y regulares.
Indumentaria InteligenteGonzalofabianiLa presentación introduce la ropa inteligente y explica que puede vigilar la salud del usuario. La ropa inteligente tiene la capacidad de recibir información del entorno y responder de manera funcional. Actualmente existen empresas dedicadas a desarrollar ropa inteligente que ofrezca servicios o valor agregado, más allá de solo proveer abrigo o estilo.
KMagoun_art_history_sample.docKatie Magoun1) The document discusses the prevailing attitudes in 16th century Italy that viewed Netherlandish art as inferior to Italian art. Italian artists like Michelangelo felt their art was superior because it descended from Roman and Greek traditions.
2) Michelangelo is quoted as criticizing Netherlandish art, saying it appeals only to certain groups and fails to achieve "true harmony." Northern artists like Massys and Bosch responded to such criticism through humor and by challenging Italian conventions.
3) The document argues that Northern art should not continue to be viewed through an Italian framework, and that what Netherlandish art truly excelled at was challenging traditions and conventions through humor rather than rigidly following formulas.
Ordinul ministrului educaţiei vizînd examenele de absolvire, anul şcolar 2013...DIB ULIMOrdinul ministrului educaţiei vizînd examenele de absolvire, anul şcolar 2013 2014 (orarul examenelor)
Educa Digital 2013websocialcpeEste documento proporciona información sobre el evento Educa Digital® Regional y Nacional de 2013. Detalla las fechas y lugares de los eventos regionales, así como la información general sobre los asistentes, ponentes, categorías, premios y responsabilidades. También incluye un calendario de actividades para la organización y celebración del evento Educa Digital® Nacional.
Video digitalJoel FiboEl documento describe las diferencias entre el video analógico y digital. El video analógico transmite señales a través de la intensidad de la electricidad, mientras que el video digital representa la señal de video de forma digital en lugar de analógica. La edición de video digital permite una edición no lineal más rápida y una mejor reproducción de colores, contraste y brillo que la edición de video analógico.
Presentación Bitnamiaitor_cullaEl documento proporciona información sobre BitNami Stacks AMP, que simplifican el desarrollo y despliegue de aplicaciones PHP. Explica que incluye instrucciones para instalar, configurar y desinstalar BitNami en Windows 7, con capturas de pantalla de cada paso del proceso de instalación.
παρουσίαση για τη γιορτή μαθητικής δημιουργίαςMaria MelessanakiΗ συμμετοχή της ΣΤ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης στην γιορτη μαθητικής δημιουργίας
η διαμορφωτική αξιολόγηση μέσα από το συνεργατικό πρόγραμμαNikolaos BakopoulosΗ διαμορφωτική αξιολόγηση μέσα από το συνεργατικό πρόγραμμα. Ανάπτυξη και εργασία σε e twinning πρόγραμμα. Εθνική & ευρωπαική ετικέτα ποιότητας
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe:Setting an Agora for Democratic Culture”, Παρουσ...kastanosErasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Ενημερωτική εισήγηση που παρουσιάστηκε σε 4 επιμορφωτικές ημερίδες του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας στις Σέρρες την Τρίτη 7/5/19 και την Πέμπτη 9/5/2019.
Στόχος είναι η ενημέρωση φορέων και εκπαιδευτικών για μεγαλύτερη συμμετοχή με εκπαιδευτικές δράσεις κατά τη διάρκεια υλοποίησης (2019-21) στον νομό Σερρών προς όφελος όλων.
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
εντυπο 2017 18%2c σχολειων κυπρος-τελικηLia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio EchedorouH Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, η Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο –
Σπίτι της Κύπρου, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος συνδιοργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα
/ Διαγωνισμό:
Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες
Video course madrid october 2019Thomas S.This document provides instructions for two photography and video challenges. The photography challenge lists 9 different photographic techniques for students to try, including straight lines, leading lines, self portraits, and forced perspective. The video challenge instructs students to create a short video under 2 minutes with a simple story, storyboarded shots, and footage that incorporates at least 4 shots/angles from the examples. It provides resources for free music and sound effects and tips for successful video shooting.
Audacity WorkshopThomas S.Since Audacity is the perfect tool for mixing several tracks together and fading in/out
different tracks, it makes it the perfect tool for podcast or radio show creation.
Αξιοποιώντας τα εργαλεία Web 2.0 στο σχέδιο Erasmus+/KA2Thomas S.Η παρούσα εργασία δημιουργήθηκε στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 με τον σύντομο τίτλο "4sUStainable". Προβλήθηκε στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (www.digifest.info) διεξήχθει στην Πάτρα την Πέμπτη 27, Απριλίου 2017 στο κτηριακό συγκρότημα του 3ου ΓΕΛ Πατρών - 3ου ΕΠΑΛ Πατρών .
Digital 6o goanimate_Thomas S.This animated presentation was created by the students of Lyceum of Vrachneika. It presents how we worked with GoAnimate in order to create animations.
CuisineThomas S.This document describes an eTwinning project between Polish and Greek students to create a cookbook of popular dishes from both countries. The students believe learning about food and culture is important for intercultural understanding. The cookbook website includes sections on breakfast, starters, main dishes, desserts, festive recipes, and photos from the project. It aims to show students enjoying cooking and tasting traditional Greek and Polish foods.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
2. Συμμετοχή: 18 Μαθητές (15 Β’ και 3 Γ’ τάξης) 2
καθηγητές
Στόχος: Δημιουργία μόνιμης ραδιοφωνικής
εκπομπής η οποία θα εκπέμπεται από το
διαδικτυακό ραδιόφωνο του European School Radio
και την ιστοσελίδα μας.
Περιεχόμενο:
Ιστορία του ραδιοφώνου
Επιλογή τίτλου για την εκπομπή μας
Επιλογή λογότυπου για την εκπομπή μας
Επιλογή θεμάτων για την εκπομπή μας
Δημιουργία ραδιοφωνικών εκπομπών
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα ….
3. Τι έχουμε κάνει ….
Βιωματικές δράσεις για την δυναμική της
ομάδας
5. Δημιουργία WIKI για την ανάπτυξη
του προγράμματός μας.
Εδώ
συνεργαζόμαστε
για την
συγγραφή του
σεναρίου
6. Ασχοληθήκαμε με την ιστορία του
ραδιοφώνου
Καταλήξαμε ότι η εκπομπή θα είναι
ενημερωτική – ψυχαγωγική.
Άρχισαν να πέφτουν οι ιδέες για
όνομα της εκπομπής όπως:
«Μου
αρέσει να
τ’ ακούω»-
Διαδικτυακές
φωνές
8. Επιλέξαμε Λογότυπο για την εκπομπή μας.
3 Μαθήτριες ανέλαβαν να σχεδιάσουν το
λογότυπο σχετικό με το όνομα της εκπομπής.
Τα αποτελέσματα? Ορίστε:
10. μετά από πολύ επεξεργασία εικόνας με την
εφαρμογή ανοικτού λογισμικού Gimp:
12. Παραγωγή Ραδιοφωνικών εκπομπών
• Διαφημιστικό Σποτ της εκπομπής μας
• 1η εκπομπή: Αφιέρωμα στα Χριστούγεννα
• 2η εκπομπή: Περίεργες Τάσεις μόδας (Αγγλόφωνη)
• Έκτατη εκπομπή: Αφιέρωμα στον Άγιο Βαλεντίνο
• 3η εκπομπή: Πατρινό Καρναβάλι (με συνέντευξη)
• και συνεχίζουμε με αφιέρωμα στο Mundial 2014
13. Που παίζεται η εκπομπή
• Μετά από συνεννόηση με την ομάδα του
European School Radio η εκπομπή
«Βραχνιάσαμε» μεταδίδεται κάθε τελευταία
Παρασκευή του μήνα 8-9 μ.μ. στην
διεύθυνση: http://blogs.sch.gr/esrblog/
• Οι εκπομπές μας είναι διαθέσιμες και στην
σελίδα του σχολείου μας:
http://lyk-vrachn.ach.sch.gr/
15. Με λίγα λόγια ..
Το Διαδικτυακό ραδιόφωνο με την ονομασία “European School Radio”, Το Πρώτο
Μαθητικό Ραδιόφωνο είναι:
ένα σχολικό ραδιόφωνο που υλοποιείται από ένα πολυπληθές δίκτυο σχολείων
όλων των βαθμίδων (>150) αλλά και συμμετοχή μεμονωμένων μαθητών/τριών
στην Ελλάδα και στην Ευρώπη και είναι μια εθελοντική δράση.
Λειτουργεί 24 ώρες και 7 ημέρες την εβδομάδα όλο τον χρόνο μεταδίδοντας
μουσική και προγραμματισμένες εκπομπές, ηχογραφημένες και ζωντανές.
Φιλοξενείται και μεταδίδεται Διαδικτυακά μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού
Δικτύου (ΠΣΔ) (www.sch.gr) σε υποδομές που αξιοποιούνται σε όλη την
Ελλάδα.
Συντονίζεται από μια κεντρική Συντονιστική Ομάδα που μεταξύ άλλων φροντίζει
για την οργάνωση του όλου εγχειρήματος, την εκπαίδευση των παραγωγών,
την αξιοποίηση πόρων, την δημιουργία κοινού Προγράμματος Ροής
Εκπομπών, την ανάπτυξη συνεργασιών, την προώθηση του ραδιοφώνου.
17. Ομάδα και Ρόλοι που μοιραζόμαστε μεταξύ μας:
Συντονιστής/Οργανωτής του έργου: Οργανώνει την ομάδα,
καθορίζει τις συναντήσεις, ενημερώνει τους συμμετέχοντες
Εκφωνητής/τρια: αυτός που διαβάζει καθαρά τα κείμενα
προς ηχογράφηση.
Ηχολήπτης/τρια: Αναλαμβάνει όλες τις τεχνικές
λεπτομέρειες της ηχογράφησης, όπως και την οργάνωση των
αρχείων, ετοιμάζει τους υπολογιστές, μικρόφωνα κλπ.
Μοντέρ: συνήθως είναι ο ίδιος ο ηχολήπτης και είναι εκείνος
που επεξεργάζεται τα αρχεία του ήχου μετά την ηχογράφηση.
‘Διορθώνει’ αρχεία, ενώνει αρχεία, περνάει μουσική στα
ομιλούντα κομμάτια (το λεγόμενο ‘μουσικό χαλί’, ή σκέτο
‘χαλί’).
18. Πως δημιουργούμε μία εκπομπή
Βήματα που ακολουθούμε:
1. Επιλέγουμε θέμα π.χ. Διαφημιστικό Σποτ
2. Γράφουμε το σενάριο σε κάποιο κειμενογράφο.
3. Επιλέγουμε μουσική (π.χ. από Youtube)
Τραγούδια
Μουσικό χαλί
19. 4. Με κάποια εφαρμογή επεξεργασίας ήχου (π.χ.
Audacity) :
Ηχογραφούμε τους εκφωνητές
Εισάγουμε την μουσική
Κάνουμε το μοντάζ.
Εξάγουμε το αρχείο ήχου σε μορφή mp3
5. Αποστολή της εκπομπής στο European School
Radio
6. Κάνουμε τις σχετικές διαφημιστικές κινήσεις για να
έχουμε όσο το δυνατό περισσότερους ακροατές.