More Related Content
Similar to Tutorial no3 (20)
More from ACU IKA (20)
Tutorial no3
- 2. Implikasi kepada P&P dalam bilik darjah MASALAH TINGKAHLAKU Guru boleh melakukan pengurusan tingkahlaku yang seperti berikut: Peneguhan positif 金Time-out Tidak peduli
- 3. Gunakan bahasa yang mudah Arahan mestilah jelas & perlu diulang Bahan P&P dinyatakan Dlm langkah-langkah pendik dan logik Strategi P&P diubahsuai utk membina keyakinan Tugasan & penilaian sesuai dengan tahap kanak-kanak Dalam bentuk tugasan2 kecil Tempoh masa yang sesuai Ditampal pada notis Salinan kepada ibu bapa
- 4. Kemahiran vokasional Kemahiran sosial
- 5. SINDROM DOWN Disebabkan masalah berlebihan kromosom 21. Berlaku setiap 800 kelahiran. Kesan : terencat akal, masalah ingatan & pertuturan serta perkembangan motor yang lambat. Menghadapi masalah : kataraks mata, lemah jantung, kecatatan usus, lemah koordinasi mata dan otot. Mengalami masalah pernafasan serta sukar makan kerana muka yang rata. Kerap meninggal apabila masuk ke alam dewasa.
- 6. IMPLIKASI P&P DALAM DARJAH SINDROM DOWN P&P dijalankan dengan kadar perlahan. Ikut kebolehan kanak-kanak untuk mencapai kemahiran dan Bersabar meningkatkan emosi untuk berjaya. Disampaikan dengan jelas, betul, khusus dan lengkap. Aktiviti Sukar memahami arahan dan perkataan. terancang Kurang keupayaan mengingat dan memproses maklumat. Menyediakan mereka dan menarik perhatian mereka. Bimbingan Elemen vokasional dan kemahiran kendiri berupaya menjaga & bantuan diri dan mencari kerjaya .
- 7. Bagi kanak-kanak autisme, Pendidikan berfokus kepada CONTOH KEMAHIRAN KESEDIAAN UNTUK Mengajar murid autisme beri perhatian, BELAJAR diam Menarik perhatian mereka dengan model 3D KEMAHIRAN PSIKOMOTOR Alat permainan seperti plasticine Membuat eksperimen Menyanyi Aktiviti senaman KEMAHIRAN SOSIAL Permainan secara berkumpulan PEMBENTUKAN SIFAT BERDIKARI Menyediakan senarai kerja Senaraikan perkara-perkara yang perlu dilakukan KONSEP PENGULANGAN Amalan rutin di dalam kelas tidak diubah
- 8. Bagi kanak-kanak pintar cerdas, PROGRAM PROGRAM PROGRAM PENGASINGAN PEMECUTAN PENGAYAAN Kurikulum Cara pertama: Lawatan khas untuk dimasukkan sambil belajar menggilap ke kelas lain Projek atau kebolehan untuk subjek aktiviti istimewa yang spesifik tambahan Cara kedua: rancangan khas dalam kelas yang sama